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读草船借箭有感

时间:2023-06-15 12:34:19 读后感 我要投稿

读草船借箭有感15篇

  细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的读草船借箭有感,希望能够帮助到大家。

读草船借箭有感15篇

读草船借箭有感1

  前天,外面下着大雨,我无事可做,就从书架上拿了一本《三国演义》来读。这本书我国四大名著之一,作者是元末明初罗贯中,其中的《草船借箭》让我深有感触。

  《草船借箭》主要讲了周瑜让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,诸葛亮不但胸有成竹地答应了,还说只要三天时间。到了第三天,趁着大雾天,诸葛亮带了少量士兵,驾了二十条船去曹操那里借箭,“借”来的箭一共有十万多支。周瑜不得不佩服诸葛亮。《草船借箭》里人物个性最突出的就是诸葛亮和周瑜了。诸葛亮神机妙算,足智多谋,心胸宽广;而周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能,是个很好的反面教材。

  如果人们都像周瑜这样心胸狭窄,嫉贤妒能的话,就会像周瑜一样,最后受害的还是自己。我觉得《草船借箭》里像周瑜这样的人,在现实生活中还有很多。社会中有很多人这样。就说我自己吧,有一回,我考试考得非常的`差,而我的好朋友比我考的好太多了,我心里就很妒忌她,竟想和她大吵一架。看了《草船借箭》这个故事后,我想:自己这种行为不正是和周瑜一样吗?好朋友考的那么好,我应该为她高兴才对,平时学习要更加努力,更加踏实,努力超越她,而不是嫉妒她。我想了想,真是惭愧啊!

  读了《草船借箭》让我领悟了许多,做人不能心胸狭窄,要心胸宽广,不要因为别人比你好,你就生气。人外有人,天外有天。我们要向他人学习,取长补短,这样才能让自己更加优秀!

读草船借箭有感2

  最近几天,我阅读了《草船借箭》这篇文章,里面诸葛亮的处变不惊、足智多谋,令我佩服的五体投地。今天,我来给大家讲一下阅读完整篇文章的感受吧。

  故事发生在三国时期,因为周瑜非常妒忌诸葛亮的才华,他便借公事之便,让诸葛亮在十天之内造十万支箭,以此除掉这个心腹大患。而诸葛亮明知周瑜想陷害他,却答应了,并将时间缩短为三天。周瑜又惊又喜,叫诸葛亮当面立下军令状。后来,诸葛亮用大雾天气和曹操生性多疑的性格成功地“借”到十万支箭,又利用水流方向的优势,顺利返回。

  在这个故事中,诸葛亮成功借到箭,除了他机智过人外,还有一个很重要的`因素,那就是他有勇气。你看,他和鲁肃两名文官,手无缚鸡之力,即使加上部分士兵,在曹操的百万大军面前,也如蝼蚁站在猛虎跟前一般。当时鲁肃可吓破了胆,但诸葛亮却临危不惧,处变不惊。他的勇气令我佩服!

  我们生活在和平年代,没有战火和硝烟,有勇气、敢于直言,仍是这个时代必不可少的精神和品质。对此,我深感惭愧。几天前,老师布置了超多的作业,让我们把识字表每个字组两个词写在纸上。我们明知道作业量不合理,但大家都敢怒不敢言,忍气吞声,回家默默地写起了作业。我硬是写了两三个小时才写完。之后我又浏览了一下家长微信群里,虽有家长“反抗”,可他们却是找班干部,让班干部报告老师,但班干部也没人敢反应。第二天,老师向我们说出了“真相”,原来老师是用这件事在考验我们,看看我们遇到不合理的事时,会不会有勇气提出自己的意见。结果,即使是错误的决定,大家也照做不误。想想真是可怕,如果每个人遇事都缩在后面,缺乏面对权威,敢于直言的勇气,那我们这个社会的公平正义又靠谁来维护呢?

  一个人,想变得更完美,有两样必不可缺——智慧和勇气,这两样相互依存。无勇多谋,有再多意见也不敢提出;有勇无谋,提出的意见也毫无建设性,所以我们既要有勇气,更要有智慧,做一个有勇有谋的人。

读草船借箭有感3

  霹雳火秦明性格急躁,多次失败;诸葛亮性格淡定,经常成功……当你问自己为什么经常失败,几乎无法成功时,你就想想,自己的性格是不是很不好呢?胜负成败,性格说了算,这是我看了《草船借箭》这个故事后得出的结论。

  相信看过《三国演义》的人都不会对周瑜、诸葛亮这两个人物感到陌生。周瑜嫉贤妒才,让诸葛亮三天之内早出十万支箭。诸葛亮算好天气、水势,从忠厚老实的鲁肃那儿借了二十条草船,又在生性多疑的曹操那儿“借”了十万支箭,最终避开了周瑜的暗算。

  为什么诸葛亮会成功呢?因为他知人善用,帮忙找老实人帮忙,“欺负”就欺负多疑的人。周瑜嫉贤妒才,自以为计谋比诸葛亮多,不把诸葛亮放在眼里,更以为自己设置的重重障碍能使诸葛亮必死无疑,没想到危机却被诸葛亮神闲气定地化解。鲁肃老实,,不仅得到了周瑜的重用,也得到了诸葛亮的赏识。而曹操生性多疑,这不敢那怕危险的,却白白地损失了十万支箭。

  这让我想起了一件事。上个科技节,我参加了纸牌搭塔比赛。我是和朋友一起组队参加的',我们的性格都一样,本来能很用心地做一件事,一旦要重做,就变得很着急。我们开始搭得很好,细节做得很到位,不一会儿就搭成了全校最高的扑克塔。班主任见了十分高兴,走过来想称赞我们,却不小心弄倒了。于是我们只能重搭,手忙脚乱,哪里还能搭得好了。

  性格不能太着急,不能太慢,更不能有小人心肠。只要性格好,有能力,怎能不成为像诸葛亮一样的赢家呢?

读草船借箭有感4

  今天我在家教机上看了一篇六年级的文章,名叫《草船借箭》。这篇文章然我懂得了一些道理:就是不要嫉妒别人。

  内容大概是这样的.:一天,周瑜叫孔明去他那里谈军事,周瑜对他说:“军中缺箭,请诸葛孔明务必在三天之内造出十万支箭。”“如造不出,甘受军法处置。”孔明说。“好,”周瑜说,“君子一言,驷马难追!”

  后来,孔明去找鲁肃,他知道鲁肃是一个忠厚老实的人,就向鲁肃说:“望你借我20只船,每船扎3000个草靶子,每船各三十人。”鲁肃问孔明:“你借这个有何用?”“我自由妙用,”孔明说,“但这件事切不可让都督得知,不然就泡汤了。”

  到了第三天,江上起了大雾。孔明对鲁肃说:“走,上船取箭去!”孔明和鲁肃一起上了船。孔明叫驾船的人向曹营开去。到了曹营外,孔明又叫他们擂鼓呐喊。曹操听见擂鼓呐喊声,就命令弓箭手全力射击。而在孔明那边,他们还在清闲的喝茶呢!

  等雾散去以后,孔明就明令船完回走,又叫全船将士大声说“谢丞相箭。”当曹操醒悟过来时,孔明乙回到军中。周瑜等人在江边乙等候多时了。他们取箭,果然取了十万余箭。周瑜对鲁肃说:“孔明神机妙算,我不如也。”

  这个故事也告诉我们不要嫉妒别人。同时我们也知道了孔明神机妙算、知己知彼、料事如神,鲁肃忠厚老实,周瑜嫉妒心强,曹操谨慎多疑。

读草船借箭有感5

  光阴似箭,我迎来了期待已久的寒假,妈妈也给我送上了假期礼物一本《三国演义》。

  我一打开书就被里面那神机妙算的诸葛亮给吸引住了,由其是我感受最深的那次诸葛亮草船借箭了。

  文中讲的是周瑜不服诸葛亮的才华,限他十天之内造出十万只箭,结果诸葛亮仅用三天时间还不用任何造箭所需的材料,只用了二十只草船和一些稻草人还有几张大鼓,就着天气一举骗得曹军十万多只箭,气的曹操哇哇大叫,这一切周瑜看看得目瞪口呆心服口服,从此周瑜也不得不佩服诸葛亮的才华了,再也没有了之前的不服,更加重用诸葛亮了,还让诸葛亮帮他统一天下。

  读完这一章后我的感受是,要知道你厉害有比你更厉害的,俗话说的好天外有天,人外有人不要太自以为是,最终也只有落得羞得无地自容的份了,还有,不要一见到困难就屈服要努力面对,也许会做的很好,就算做错了事也要知错就改,亡羊补牢。

  最后我想说:虽然我喜欢西游记里的'齐天大圣也喜欢水浒传里的绿林好汉,但我还是更喜欢三国演义里的诸葛亮,特别是草船借箭里的诸葛亮因为它告诉了我做人的道理。

读草船借箭有感6

  《草船借箭》是中国著名的历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才华,想陷害他的故事。诸葛亮与周瑜斗智,巧妙地赢了。面对事实,周瑜不得不佩服诸葛亮的才华,叹了口气。他称赞诸葛亮出色的聪明才智和宽广的胸怀。

  看完全文,我忍不住想:诸葛亮神机妙算地取胜的关键原因是什么?他给了我们什么启示?经过思考,我总结出诸葛亮获胜的关键原因是:诸葛亮懂天、懂地、懂人,善于谋划。具体来说,诸葛亮熟悉气象变化,知道三天内一定有雾。第二,诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最好的地方,回来的时候可以顺风顺水。第三,诸葛亮知己知彼,知鲁肃忠诚,不会泄露借船秘密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、精心策划,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;挑鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

  诸葛亮成功的灵感之一是,作为现代小学生,我们应该努力形成各方面的素质。只有学识渊博、素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前冷静应对。

  第二个启示是:小学生应该做好预览工作,以便在课堂上快速准确地回答老师的问题。只要你想一想,你就会知道:如果诸葛亮不先考虑对付曹操的对策,不看云天气猜测三天后会有雾,他会如此冷静地答应周瑜并下令吗?

  第三个启示是:生活应该慷慨,团结一切可以团结的力量,以便使我们的职业生涯达到一个新的`水平。小学生不应该因为小事而与同学发生冲突,而应该通过自己的智慧来证明自己的力量,让别人钦佩你。绝不能采取讽刺、谣言甚至卑鄙的手段来达到超越他人的目的,因为这种做法是愚蠢和无能的表现。

  第四个启示是:我们应该对我们所做的一切都做出巧妙的安排。只有不断改进,我们才能把事情做得恰当。如果你没有三思而后行的想法,没有组织,没有远见,什么都做不好。那些幻想闻名世界,不采取谨慎行动的人,总是只能在纸上谈兵。

  简而言之,我们应该从诸葛亮的聪明计划中学习有益的东西,努力使自己成为一个综合素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

读草船借箭有感7

  一个阴雨连绵的下午,我百无聊赖地坐在家中,这时我看见了书架上的《三国演义》,便拿来读了起来。而让我印象最深刻的,还是《草船借箭》这个故事。

  周瑜见诸葛亮处处压过自己一头,便想除掉诸葛亮这个心头大患。他让诸葛亮在十天内造好十万支箭,并且逼着诸葛亮立下了军令状,谁知诸葛亮在第三天,借着大雾从曹军那里借来了十万支箭,粉碎了周瑜的诡计。

  诸葛亮为什么可以如此足智多谋?因为他学习很努力。诸葛亮曾经拜了水镜先生为师,每次都恳求水镜先生能给他多讲一会儿课。在学成出师后,并没有前往更大的天地,而是去了卧龙岗进行了长达十年的耕读生活。在这十年间,他甘愿忍受孤独,也用谦卑的态度对待世界万物,正应了一句话:“面壁十年图破壁”。有许多学识渊博的人拜访了他,而他也回答了许多的`问题,做到了运筹帷幄,决胜于千里之外。

  反观我自己,我并没有诸葛亮那样的耐心,在遇到难题时总是烦躁,并且在许多事情上还总是半途而废,做事有头无尾。拿我和诸葛亮一比较,顿时感觉自己要走的路还很长,正应了一句话:“以人为镜,可以明事理”。

  有一次,我考了100分,十分的骄傲,仿佛自己就是世界上最聪明的人。在我读了这个故事后,明白了“天外有天,人外有人”。从此我学会了用谦虚的态度去看待事情,在学习中持之以恒,更上一层楼。

  谦虚和坚持是成功的基石,骄傲和半途而废只会让你摔得更惨,而我也要以全新的心态,去对待崭新的学期。

读草船借箭有感8

  今天,我读到了第四十六回——神机妙算的诸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下风的故事。全篇故事讲述了一个妙趣横生的计谋,让人读了不禁对诸葛亮的.才智赞叹不已,对周瑜的嫉妒,小肚鸡肠充满了厌恶。周瑜计划让诸葛亮为难,准备让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,但诸葛亮胸有成竹地说三天内就可以造好十万支箭,如果没有造好,就用军法处置。

  这时,周瑜心想诸葛亮完蛋了,等待三天期满,好让诸葛亮难堪。诸葛亮说到做到,当然能“造”十万支箭。他向周瑜的手下鲁肃借了二十条船和稻草,并告诉鲁肃,他借的东西不能告诉周瑜,鲁肃心想,只借船和稻草,没有必要告诉周瑜,所以,和诸葛亮瞒住了这个秘密。鲁肃向周瑜禀告,说诸葛亮没有用造箭的工具,就可以造出十万支箭。周瑜心想,这诸葛亮葫芦里卖了什么药,不用造箭的工具,怎能造出十万支箭来呢?第一天,诸葛亮没有什么动静,第二天,诸葛亮还是没有动静,第三天傍晚,诸葛亮邀请鲁肃和他一起去取箭,鲁肃丈二和尚——摸不清头脑,问诸葛亮去哪?诸葛亮笑而不语,说等会你就知道了。

  他们坐在船里,一直行驶到曹军不远的地方,这时,曹军的手下向曹操禀告,说周瑜派人来攻打曹营,曹操顿时火冒三丈,调弓箭手去应战,这时箭如雨下,射在诸葛亮船上的稻草人,诸葛亮赶紧命令船调头,这时无数支箭击打在稻草人身上,诸葛亮想,十万支箭应该够了,他大喊一声:“谢谢曹丞相的箭!”说完,他长扬而去,这时的曹操,已是咬牙切齿,恨不得把诸葛亮给杀了,他急忙派人去追诸葛亮,但是,诸葛亮早就顺风顺水,满载而归了。当诸葛亮把箭交给周瑜后,周瑜的脸色由青变白,不禁长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他呀!”

  我非常敬佩诸葛亮的足智多谋,思维敏捷,但愿,我也会有那一天,成为一个象诸葛亮的“神人”。为祖国贡献一份绵薄之力,成为祖国的栋梁之材。

读草船借箭有感9

  前几天,我读了草船借箭的故事以后,觉得对我很有启发。

  故事开始,东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮前去帮助孙权。曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上作战,可是我们缺大量的弓箭。周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,否则军法处置。诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就可以造出来,还立下了军令状。

  第3天到了,诸葛亮料到晚上会有大雾,假装去攻打曹营,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住。最后,草船上扎满了密密麻麻的箭,诸葛亮满载而归。

  为什么有的人有嫉妒心而不能容下比自己优秀的人呢?那就是怕别人高自己一筹。当别人有了成绩,受众人尊敬时,有嫉妒心的.人就会去讥讽、造谣、甚至伤害他人,这是一种多么愚味无能的表现啊。

  嫉妒心这个东西很可怕,它会使人迷失自己,所以我们要从小就做一个心胸开阔、品德高尚的人。

读草船借箭有感10

  今天看了《草船借箭》,被诸葛亮的妙算所折服。

  《草船借箭》一文来自《三国演义》,讲述了东汉末年三国鼎立的故事。曹操带着83万军队南下,准备一举吞并吴蜀。两国组成联军,派周瑜和诸葛亮互相抗曹。但周瑜嫉妒贤能,假借军需,逼诸葛亮在三天内造出十万枝箭。然而,即使诸葛亮第三天有雾,第三天,他在20艘船上长满了草人,让士兵们在靠近曹军水寨的同时鼓喊叫。曹操不知道虚实,只叫弓箭手向他们射箭。就这样,诸葛亮不费吹灰之力就有了十万枝箭,让周瑜感叹不如。

  看完这篇文章,我主要佩服诸葛亮以下几点:

  首先,他知道天文学和地理学。他知道如何观察天空,猜测三天后会有雾,所以他敢于承诺在三天内交出10万支箭。他也知道他借了箭回来很顺利去借箭。

  其次,他了解人们的心。他知道鲁肃诚实诚实,不会告诉周瑜他借船。他也知道曹操天生多疑,从不出兵。诸葛亮敢用这个计划,因为他知道自己的心理。

  最后,他了解了整体情况,并考虑了整体情况。他知道周瑜再次设计并陷害了他,但他知道推动会让孙子和刘怀疑,从而瓦解了联盟。最后,两国都无法逃脱被曹军摧毁的命运。因此,面对两国的.利益,他选择了接受。

  总之,诸葛亮的神机妙算和对大局的了解太值得学习了!

读草船借箭有感11

  《草船借箭》这篇文章来自中国古代四大著名的《三国演义》。文本围绕诸葛亮、周瑜和鲁肃三个角色制造了10万支箭,感受到周瑜的嫉妒、鲁肃的慷慨和善良以及诸葛亮的'聪明计算。

  嫉妒能干的周瑜:“周瑜看到诸葛亮很有才华,非常嫉妒。”为了谋杀诸葛亮,他引诱诸葛亮下达军令。”现在军队里缺少箭,我想请我的丈夫建造10万支。”“这位先生预计几天内就能建成它?”“军事紧急情况,不能开玩笑。”这些话是他引诱诸葛亮的。为了让人们证明这一点,他还举行了一个宴会来招待诸葛亮(必须有人陪他)。

  慷慨善良的鲁肃:鲁肃是周瑜这边的人。他没有像周瑜那样对诸葛亮使坏心眼,帮助诸葛亮提出的请求,比如借20艘船,每艘船要30名士兵,答应不告诉周瑜。

  聪明的诸葛亮:读完这篇文章后,我们肯定诸葛亮不仅是一名军事家。他精通天文地理、气候变化、才华横溢,是周瑜无法比拟的人物。他一定很清楚周瑜设下的陷阱,因为他知道河上会有雾,并承诺在三天内建造10万支箭,并故意制定军事命令。借箭的结果都在诸葛亮的计算中。

  三个角色的比较:周瑜的嫉妒,秘密使坏手段不可取;鲁肃慷慨善良,乐于助人,诚实值得学习;诸葛亮的聪明才智和深刻的知识是我们学习的典范。

读草船借箭有感12

  前几天,我读了《草船借箭》这篇课文,它使我深有感触。

  这篇课文主要讲的是:周瑜嫉妒诸葛亮,就故意让他造10万支箭,骗他说要跟曹军交战。但诸葛亮听完后不慌不忙,还一口答应下来。诸葛亮去找鲁肃帮忙,但并没有提到“箭”。可就在约定交箭的那一天,诸葛亮轻轻松松交出了10万支箭。诸葛亮真是太聪明了!

  当我读到“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边”的时候,我疑惑不解,诸葛亮要这些干什么呢?读到后面我才恍然大悟,原来他是要吸引曹操的注意力,用他的弓(gong)弩手放出的箭去交差啊!

  诸葛亮聪明绝顶,但这并不是天生的.,而是因为他善于思考。可我呢?与他相比,真是一个天上,一个地下。就在上周,爸爸给我买了一本《奥数练习题》,叫我做两页。其他的题都很简单,我不费吹灰之力就做完了,只有一题让我束手无策。我心想:这道题太难了,也许要思考很久,我可没那个耐心!所以我不管不顾地去看电视了,看了一会儿又去玩陀螺。当我正玩得不亦乐乎的时候,爸爸出来了。他发现我还有一题没做,而且玩得忘形了,就狠狠地批评了我。我狡辩说:“那道题太难了!我根本就不会写!”可爸爸却一针见血道:“我还不了解你?你就是懒得动脑思考,快,再去想想!”这时,我突然想起读过的这篇课文,诸葛亮遇到困难可不是一味逃避的。我意识到自己错了,我应该向诸葛亮学习,遇到不会做的题要先思考。于是我赶紧开动脑筋,又列了些草稿。经过我认认真真,坚持不懈的思考之后,终于把那道题做出来了。爸爸出来批改我的作业,发现我全对,还表扬了我。顿时,我的心里乐开了花。

  每当遇到难题时,我都会想起《草船借箭》这则故事,正是诸葛亮让我明白了,凡事都需要经过反复思考,否则就会一事无成。

读草船借箭有感13

  一本好书给了我一个世界,一篇好文章就像一位良师益友,引导我成长。读了《草船借箭》这本书,让我大开了眼界。

  《草船借箭》是选自《三国演义》第四十六回,出自罗贯中之笔。本文讲述了周瑜因妒忌诸葛亮,故意刁难让他十天内造好十万支箭,诸葛亮却说,只要三天。但周瑜故意不给材料备齐全,没想到诸葛亮神机妙算,算到三天后有大雾,到第三天拂晓,果然大雾漫天,诸葛亮把二十多条草船绑在一起,向曹营驶去,还一边击鼓一边喝酒。曹操中计了,因疑雾中有埋伏,只好让军士放箭。诸葛亮见大雾已去,目的.已达,就让返回了。周瑜见后,自叹不如诸葛亮。

  我读完后,让我最佩服的是诸葛亮。他知天文,知道三天后必有大雾,他才能信誓旦旦地说能三天“造”好十万支箭,并立下军令状;他晓地理,清楚河面的宽度,才能让船调头,令两面受箭;他识人心,知道鲁肃一定会帮他,知道大雾漫天,曹操一定不会出兵,只会放箭。他足智多谋,料事如神。尽管周瑜想陷害他,他都可以镇定地完成任务。

  而我就跟诸葛亮相反,他遇事镇定,而我呢,遇到一点困难,自己不想办法,就想着要妈妈帮我。记得寒假时,老师要我们做手工,当时我想用纸做一朵花,剪着剪着,觉得太难了。我又决定用纸做一只猫,当我摆上纸,又不知从哪儿下手,我急得哭了起来,还是妈妈帮助我,我才做好了手工。

  读了《草船借箭》后,我知道了:遇到困难,要镇定,因为“困难像弹簧,你弱他就强”,只要我们面对困难,敢于担当,充分发挥才智,什么困难都能战胜!

读草船借箭有感14

  草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在三天内造好十万支箭,并立下军令状,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。

  周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸有成竹:他知道第三天后会有漫天大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人上都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里。他了解鲁肃和曹操的性格,他明白曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓箭手射些箭;他也知道鲁肃是个老实、厚道的人,所以才向鲁肃借船,不让他告诉周瑜。这几方面的综合因素才让诸葛亮的`借箭计划得以成功。

  从《草船借箭》中我懂得了做人的道理:要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼,小肚鸡肠。在学习过程中,如果同学比我成绩好,这时我要做的并不是嫉妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处。

  怎么样,你也去读读《草船借箭》吧!

读草船借箭有感15

  自古以来,总有一些人看到别人比自己强。他们不努力超越自己,而是嫉妒别人,不惜一切代价陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。

  文章《草船借箭》讲述的是,心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,所以他不得不陷害他,命令他在十天内建造10万支箭。因此,周瑜不仅嫉妒,而且非常狡猾和阴险。然而,聪明的诸葛亮却自信地说,只用了三天时间。原来,第三天雾蒙蒙的时候,他去了曹军水寨。曹操不敢出兵,只敢用箭射。就这样,诸葛亮轻松拿到了十万支箭。任务顺利完成。使周瑜的阴谋再次破产,从而进一步揭示了周瑜嫉妒、心胸狭窄的本性。

  读完这个故事后,我不禁想起了华罗庚爷爷的故事:他是我们现代中国数学的父亲,他有着广泛而深刻的知识。但当他还是个孩子的时候,他的算术很差,但他并不气馁,更不用说嫉妒比他更聪明的人了。他想:“他们是人,我也是人,都是同一个老师,他们做什么,他们也想做。所以他不断努力工作,华爷爷终于成为了世界著名的数学家。

  我钦佩诸葛亮和华罗庚爷爷的宽广胸怀。我想向他们学习.在这里,我想起了前几天发生的事情,脸不禁红了起来。那是一次考试,学习成绩好的班长写着,笔突然写不出水来了。她低声问我是否有多余的'笔。我摇摇头,其实我的笔盒里还躺着两支新笔,心里就是不服输她的成绩总比我好。结果因为笔的原因,我第一次超越了班长的成绩,心里很开心。但是今天看了《草船借箭》的故事,才意识到自己的嫉妒心太强,让同学之间缺乏友谊,缺乏互相帮助、团结友谊的精神。从现在开始,我要学会“送玫瑰,手有余香”的道理。帮助别人也是帮助自己,这有利于自己的身心健康。

  我想,如果我们每个人都能像诸葛亮一样豁达,那么人与人之间的交流就会更加和谐和信任,那么我们的社会就会有多美好。

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