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《昆虫记》读后感

时间:2023-06-21 10:54:36 读后感 我要投稿

《昆虫记》读后感【精】

  细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《昆虫记》读后感【精】

《昆虫记》读后感1

  星期天,我在书架上翻书时,偶然看见了《昆虫记》这本书,我想查找资料,又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描述昆虫的。

  但我打开后,我被书中的一切吸引住,我满怀兴趣和好奇心地读起来,从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多,翻译成中文有两百多万字,从理论和科普好处上说,《昆虫记》算得上是一部生物学著作,然而从作者的'生动叙述,语言细腻描述和

  丰富独特的想象力上来说,它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的资料又很多,比如:黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。

  读了这本《昆虫记》后,我真是受益匪浅,启发很大。我觉得法布尔能天天观察,时时观察,不怕辛苦,不惧怕困难,透过自我认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》,他改变了许多人的错误看法,这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我就应学习他好学钻研,勇于探索实践的精神,遇到问题必须要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假,只有这样,才能不断提高自我得科学知识,长大后才能更好地为国家建设服务。

《昆虫记》读后感2

  想象着,在夏天的夜晚背靠大树,望着天上的繁星,远处是一望无际的田野,听着悠远的蝉鸣声,看着萤火虫在眼前飘过,几只瓢虫静静地呆在沾满露珠的叶片上,勾勒出一片静谧的夜……

  无论是谁,都会有着一片向往的`天空,笼罩在心底的那一片净土,自我催眠似的做着这样的幻想。在那片纯净的土地上,各种昆虫都有着自己的思想,有的努力工作,有的好逸恶劳,有的……这是世人心中的理想之地,却近乎无人到达。

  不得不说,法布尔很伟大,一生致力于研究昆虫,达到如痴如醉的境界,把昆虫的生活绘声绘色的描绘下来,仿佛身处其境。我喜欢他把昆虫当做人来写,把昆虫们写出了生气,也写出了心中的喜爱。

  法布尔不愿以解剖等方法研究昆虫,用荒石园高大的围墙挡住了尘世的纷扰,为昆虫们创造了一片和平的土地,在这方面,我敬重法布尔。而他在出了第一本书后,继续留在荒石园的举动更让我看到了他淡泊名利的心。

  世人往往以为,钱和权是是通往理想之地的道路,于是紧紧抓住前方的光亮,真正踏上那个至高点后才发现,真正的理想之地在遥远的身后,在这条路的起点,而自己,永远回不去了。是起点,亦是终点。

《昆虫记》读后感3

  《昆虫记》是一部众所周知的科学巨著。法布尔通过洋洋十卷,就把一只只 昆虫活灵活现地体现出来:勇猛的螳螂,聪明的蟋蟀,勤劳的蜘蛛......

  我刚读《昆虫记》的几页,就被法布尔笔下生动的'故事所吸引了,让我变成了一个昆虫迷。

  《昆虫记》不仅是一本介绍昆虫的书,更让我体验了一次美妙的文字之旅,法布尔用丰富多彩的笔触,向我们描述了无私的屎壳郎推粪球,可爱的萤火虫提灯夜游......

  在这里,我们不仅知道了一些昆虫知识,还知道了做人的道理。屎壳郎不停地推粪球,为的就是大自然,它还不和别人争名利,如果每个人都像屎壳郎一样,那我们的生活该多么美好呀!

  是什么让法布尔写出了影响几代人的巨著呢?是观察。他要忍受蚊虫的叮咬,他人的冷嘲热讽,他研究昆虫的环境十分艰苦,但他有昆虫朋友的陪伴,有信念和勇气。

  捧着这本《昆虫记》,我再一次被“观察,观察,再观察”这句话所折服了。

  路能走多远?这话不是问双脚而是问意志;山能攀多高?这话不是问双手而是问意志。法布尔的意志是我们没有的,是我们所需要的。

《昆虫记》读后感4

  翻开《昆虫记》我仿佛走进了一个奇妙而又神秘的世界,在这里我看到了一幅幅有关昆虫的精彩画卷,在这里我了解到了更多神奇的秘密。

  《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。我十分佩服作者那份坚持不懈的精神,他能够花费一生的精力去研究昆虫的世界,能够耐得住寂寞,一心一意只为自己的兴趣所在。也正是因为这样,他最终才能取得成功。

  昆虫和人类的生活紧密相连。地球上所有的生物,包括这些不起眼的.昆虫在内,都生活在一个紧密相连的系统中,都是地球生物链上不可缺少的一环,所以,昆虫的生命也要得到尊重。

  这本书让我懂得要对任何生命怀有敬畏感,不要随便残杀任何一条无辜的生命。也许有些昆虫并不好看,但他们的内心却是美好的。

《昆虫记》读后感5

  当我一看到这本书时,页面那里写着那句,“影响孩子一生的经典丛书陪伴孩子成长的朋友”我这就把这位知心的“朋友”介绍给你们吧。

  这本书的作者是法国的法布尔,这本书是说昆虫的,整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它们可称得上是这本书的`主人公。其中,我对《螳螂》这篇感到害怕,你们别看螳螂那貌似真诚的样子其实都是骗人的,它有一个称号叫“丛林杀手”,昆虫中谁要是没反应过来就成了螳螂的食物了,无论是什么虫都无法逃脱螳螂的“火眼金睛”,最是可怕的是,它还会吃了同伴,连兄弟姐妹也不放过,听说雌螳螂还会吃自己的丈夫呢。

  最后,我想说法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,

  因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的成绩一定会更好的!

《昆虫记》读后感6

  《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发,体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理,所以他撰写《昆虫记》时,一贯“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。法布尔为之献身的,正是这种揭示把握“真相——真理”的伟大事业。

  在法布尔那个时代,研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观察昆虫的'触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征——本能与习性等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统,将自己变成“虫人”,深入昆虫的生活,用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,探求生命的本质。

《昆虫记》读后感7

  在每个炎热的下午,我都会读《昆虫纪事》,伴着窗外蝉鸣,鸟儿歌唱,作者迷人的写作,冷静而幽默的文字,让我感觉自己就在现场。我看见“镰刀”挥动着,蝉儿用生命歌唱着生命,萤火虫提着“灯笼”。

  一提到萤火虫,你就不得不提到它的另一面。从萤火虫的光来看,它似乎是一个纯洁善良的小动物,

  但是,我不得不说,事实上,它是一种非常凶猛的食肉动物,它经常用任何方法来捕猎。嘘!看!他发现了一只蜗牛。

  萤火虫靠近了蜗牛,拔出了“武器”——钩,一个非常小的、锋利的'麻醉用的钩。它用钩刺穿蜗牛。但蜗牛不会遭殃,所以与其说是攻击,不如说是亲吻。这样,“吻”5至6次,蜗牛只能任由他人摆布。然后萤火虫可以享受它的美味。

  在这奇妙的大自然中,一只看似善良的小动物,隐藏着许多鲜为人知的秘密。昆虫的记录让我知道他们的秘密,这使我增加了我的知识,“书中有一个金色的房子”。书籍是成功的关键!

《昆虫记》读后感8

  近几天,我读了法国著名作家法布尔的(昆虫记)。我深深的被这本书吸引了。它用生动有趣的语言写了几百种昆虫的生活习惯,让我进一步了解了昆虫。法布尔帮我开启了昆虫世界的`大门。

  以前我不喜欢昆虫,觉得昆虫很讨厌。看完了这笨书后,我觉得昆虫有时候也很有趣,很勤劳,如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么美丽的花。昆虫也像人一样有丰富的感情,他们有丑恶的衣面,也有善良的衣面。

  比如,蝉是一种靠自己的劳动生活。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有湿一来别人们看做位团结的像征,但法布尔发现,蚂蚁有的却十分贪婪,它会将蝉辛辛苦苦找的食物给拿走。

  (昆虫记)不仅让人了解了昆虫,改变了对昆虫的看法,还让我明白了,如何去观察研究问题。(昆虫记)真是一本不错的书。

《昆虫记》读后感9

  在这个假期,我读完了《昆虫记》这本书。这本书是现代作家法布尔的著作。法布尔是著名的昆虫学家。

  《昆虫记》中写了许多昆虫,有圣甲虫,彩色条纹圆网蛛等。我最喜欢彩色条纹圆网蛛。

  作者主要写了它名字的由来,捕食,母爱等。主要用了外貌描写,联想想象,设置悬念,拟人,作比较等的手法。作者把每一种昆虫的'优点和缺点都写得那么仔细。世界上的生物都有优缺点,包括人也是。比如:我不爱收拾,家里总是乱乱的。但我也有优点:爱学习,尤其是数学,考试总是排在前五名。

  作者用词十分准确,用的都是好词,我要向作者学习,在写作文时要努力加上一些成语和好词。这样我的就可以写得更精彩。

  《昆虫记》这本书教会了我许多,他教会我怎样观察昆虫,怎样识别昆虫,更重要的是我们要爱护昆虫。

  世界上还有许多没有发现的昆虫,就等着你去探索和发现了!

《昆虫记》读后感10

  今天,我读了法布尔写的名著《昆虫记》,名字听起来很有趣,不妨去了解一下。

  读《昆虫记》的时候,书里的每一个昆虫都让我着迷(除了一些可怕的动物),不过《昆虫记》还向人们描述了昆虫们生育,劳作,狩猎与死亡。《昆虫记》还是一本科普书。《昆虫记》还让人们懂得昆虫们的奥秘,还让我们知道了蜜蜂是怎么回家的`,屎壳郎是怎样滚粪球的,蟋蟀是怎样盖房子等等,我们还弄清了“螟蛉之子”的说法是错误的,黄蜂把青虫抓回来并不是把它当作自己的儿子一样去养,而是为后代安排食物。

  平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹······人性化的虫子们翩然登场,多么奇异啊!法布尔写的《昆虫记》,让我们产生了想象感,那些具体而详细的文字,不时让我们身临其境。《昆虫记》不是作家创造出来的故事,它不像小说,他们是真正存在的故事。

  我们接着往下看,《昆虫记》里还有许多有趣的故事,如:螳螂是一种十分凶残的昆虫,在生命的初期,竟会毫无抵抗能力地牺牲在昆虫界中个头最小的蚂蚁的魔爪下;两点的时刻放开两只小蜜蜂,没想到在短短三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂就飞了二里半路等一些有趣的故事。

  我爱《昆虫记》,更爱那生机勃勃的大自然!

《昆虫记》读后感11

  法布尔的文章写得妙极了,不但运用了比喻句、拟人句、排比句、夸张句······使文章更优美动听

  今天我读了《法布尔昆虫记》之“红蚂蚁”觉得地球的生物是不能分等级的,虽然我们人类是地球上的.霸主,但却被一些普通的生物伤害,比如:马蜂、炭疽……就算微不足道的红蚂蚁也有令人惊叹的本能,除了我们耳闻目睹的“大力士”、“超级团结”。还有超强的记忆力,警惕性也很高。

  今天我读了《法布尔昆虫记》之“蝉和蚂蚁的寓言”觉得法布尔观察得仔细极了,看着蝉的习惯,看着蝉的变化。还毫不避违指出了印度寓言的错误,为可怜的蝉洗清面目;而蚂蚁正好相反是“掠夺者”里面肆无忌禅,毫不退缩,甚至还把“歌手们”当做丰盛的食物······体现了这两种昆虫之间真正的关系。

《昆虫记》读后感12

  <<昆虫记>>大家一定都知道吧,它的作者法布尔用生动的文字把我带进了一个有趣的昆虫世界。

  昆虫是大自然里一个大家族,它们对于我们来说太常见了,因此,我们常常忽略了它们。这本书告诉我们,虽然我们经常见到它们,但是对它们却未必了解。<<昆虫记>>细致而深刻地描述了许多种昆虫的'生活,是作者法布尔用对生命的关爱之心和对自然万物的赞美之情而写下的。“你知道蝉为什么要大声唱歌吗?你知道蟋蟀的家有多么温暖舒适吗?你知道萤火虫的尾巴上为什么有一盏小灯吗?你知道……”这些问题都能在书里找到正确的答案。读完这本书使我对昆虫世界有了更进一步的了解。<<昆虫记>>不愧是一本深受世界各国青少年喜爱的课外读物,也是我在阅读上的好伙伴。

《昆虫记》读后感13

  今天我又看了一篇文章,名叫毛刺沙泥蜂,讲的是“我”看到一位外国人,然后给我们讲起了战争的故事,讲完之后,“我”的一位朋友送来了两只大螃蟹,那是一种被渔民称之为“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹,下面就是蜘蛛蟹的图片。怎么样,庞大吧,蜘蛛蟹的甲克是花颜色的,还有别的`颜色的。他们的蟹针,就长在腿上的爪子上,很厉害吧,他可是称霸王的,

  然后那位外国人就说他已经吃过了,还说我们吃的东西品种太少,真可恶,我作为读者的还很生气。吃过就很了不起啦,有本事你就吃个地球看看,哼!

  说到这,妈妈对我说:“好啦好啦,别生气啦,生气就要变成身体不良哦,我赶紧消下气,要是身体不良,我就有可能变成一根细面条啦,现在才有点胖哦!

  剩下的,我还没看完呢,等我看完了,第一个就告诉你哟!

《昆虫记》读后感14

  我读了妈妈刚给我买的一本书---《昆虫记》。这本书是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。

  《昆虫记》里介绍了许多形形色色的昆虫,令我印象最为深刻的是在蜘蛛国王中名字较好的`舞蛛,读后感《《昆虫记》读后感100字》。书上面有一段专门描写它的文字是这样写的:“蜘蛛国王中的舞蛛是喜欢在没有作物、干燥朝阳的地方生活的。它既是巧妙的捕猎者,又是能干的工程师。蜘蛛艺高手巧、善于织网、巧遇捕猎。”这句话让我明白了昆虫界中的蜘蛛并不全是“坏”的,也有好的一面。

  《昆虫记》中还有许多小知识,比如昆虫的毒素,为什么昆虫会自杀、工业化学等,可以让我们学习新的知识。

  大家有空时多读读这篇名著,相信你一定会有所收获。

《昆虫记》读后感15

  《昆虫记》是法国一位很有名的昆虫家的作品。

  这本书挺有趣,读了这本书我知道了螳螂是一种凶残的昆虫,甚至会吃掉自己的兄弟姐妹;萤火虫是怎么发光的;蟋蟀很爱干净;黄蜂聪明又勤劳。

  我印象最深的还是蝉和大孔雀蝶这两种昆虫。

  我见过蝉,夏天的时候爷爷还捉了几只给我玩,在我的'印象中蝉就是夏天在树枝上快乐的唱着歌的小昆虫,但是我没有想到蝉喜爱阳光,它们在空气里生存的时间却非常短,只有几周,在这之前,它们要在地下生活四年,还会遇到很多危险,它们是用歌声在庆祝这来之不易阳光吧。

  我对大孔雀蝶感兴趣是因为它们很漂亮,在作家实验室里破茧而出的雌孔雀蝶吸引了无数只雄孔雀蝶,四十多只大孔雀蝶都飞到了作家的房子里,那场面非常混乱,女仆还以为是蝙蝠呢,真是太好玩儿了。

  读了这本书我了解了许多昆虫的知识,还让我学到了作者这种细心观察、不断的做实验,钻研科学的精神。

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