【精】《青铜葵花》读书心得
在平日里，心中难免会有一些新的想法，马上将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的《青铜葵花》读书心得，欢迎阅读与收藏。
《青铜葵花》读书心得1
这个寒假，我阅读了曹文轩的长篇纯美小说——《青铜葵花》。这本书记述了失去父母的葵花来到了大麦地生活，贫穷善良的青铜家领养了她，哑巴青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：到上学的时候了，为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；在洪水毁坏他们家的一切后，为了能让葵花晚上写上作业，聪明的青铜捉来许多只萤火虫做了十盏南瓜花灯；在马戏演出现场，被几个蛮横无理的孩子抢走了用来垫脚的石磙后，为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；过年时，葵花担任学校文艺宣传队的报幕员，为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链；葵花为了赚钱给奶奶治病，独自一人去了江南捡银杏，为了葵花回家时不孤单，青铜日夜守在油麻地镇的码头边？在青铜关心葵花的同时，葵花也关心着青铜以及他的家人。在这充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛而又是快乐地生活着，从容、坚韧地应对洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天，葵花回来了，哑巴青铜终于开口，并高喊出了一个名字——“葵花！”喊声震撼了所有人的心灵。
青铜葵花之间的故事，足以震撼每一个人。青铜和葵花告诉我们大家，在任何时候都要坚强乐观地面对生活，应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，这便是我阅读全书后感触最深的一点。正如罗曼·罗兰的'一段文字所说的：
“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
相比之下，我这几点做得还有些不足。就比如说在学骑自行车时，我刚跌了一跤，就想打退堂鼓，推车回家了；弹钢琴时老是弹不对，就不想弹了；奥数题老是解不开，就不想再解了。其实，我应坚强乐观一些，爬起来，扶起车，再次练习才对；应该接着往下练习这首曲子才对；应换种思路接着解题才对。这样，才能叫做“坚强乐观，正视痛苦，尊敬痛苦”。
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的人才有的。”曹文轩本人的点评多么恰当！我们只有在少年时拥有一种面对痛苦的风度，正视痛苦，尊敬痛苦，长大时才有可能成功，成为一名强者！
《青铜葵花》读书心得2
这本书是另外一种声音，是一种我们听不到，但这是从青铜葵花两个孩子发自内心的声音！
这是一个男孩青铜，女孩葵花的故事，一个机缘，让青铜与葵花成了兄妹。他们一起经历了许许多多的事，但是，十几年过后，命运却又将葵花带回了大城市中，青铜从此一看到葵花走的地方——芦苇荡。就会看很久很久……
就在我读完《青铜葵花》后，我看到作者写出了罗曼？罗兰德一句话。
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？这两位是姐妹，而且都是圣者。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的.甜蜜。
是呀！一个人在苦难当中感受到了痛苦，可就是在这时，人的心灵才会感受到：苦难时应懂得珍惜每一样事物，幸福是难道更不应该珍惜吗？当你从苦难中站起来后，你会知道，这一种幸福，更加得来之不易！不经历风雨，怎么见彩虹不经历坎坷、跌落、波折，怎么得到幸福？
读完这本书，我真切地感受到：一个人在需要帮助的时候很痛苦，当他得到帮助时，又会很快乐，幸福不一定就是有钱，有地位，有时也会是一个人，一句话，青铜葵花这两个孩子，他们在苦难中仍然很勇敢，我们不应该这样吗？
《青铜葵花》是一本心灵美、内容美的书，我感受也为之甚多。
《青铜葵花》读书心得3
《青铜葵花》在今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难和痛苦的诠释。
书中主要写了一个名叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，盼望葵花的归来。
对于住在城市的我来说可能我一辈子都不可能遇到在青铜和葵花身上发生的`事情，但在每个人的一生中总会多多少少有些苦难和痛苦的，那我们应当怎么面对呢？是向苦难和命运低下头吗？当然不是！我们应当敢于像葵花那样正视痛苦，还应当尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？“凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。”
当我们面临苦难，要向他低下头时，我们应当想想青铜和葵花是如何一次次从苦难中站起来的！
《青铜葵花》读书心得4
《青铜葵花》，是曹文轩的一篇长篇小说。小说主要讲了女孩葵花在丧父之后，被寄养在农村一个贫困家庭中的生活历程。葵花是一个非常懂事的孩子，即便生活非常艰辛，但是为了不辜负“家人”的期望，她努力克服许多困难，刻苦学习。葵花这种不畏艰辛、坚忍不拔的精神深深地打动了我。
作者生动细致地描写了葵花在上学路上遇到的种种困难，那遥远的山路、蹩脚的交通工具（一头老黄牛）、遇到恶劣天气时的窘态，使我仿佛身临其境，好想带着主人公逃离那些不幸。但是葵花面对这些困难时，从未退缩过。贫瘠的家境，使葵花努力读书的同时，也时刻担心家里沉重的经济负担。她为了给家里节省油灯，经常以去同学家玩的名义在同学家里完成作业，后来还用萤火虫做灯来代替油灯。葵花认为不刻苦学习就对不起“家人”。
虽然我们现在的生活条件非常优越，但是葵花那坚毅的品质、有担当、有责任感的精神，仍然值得我们学习！
记得我四年级的时候，每周三放学后都要去大剧院上合唱课。到了大剧院还有很长时间才上课。为了及时完成的`作业，每次上课前，爷爷就在停车场的中心露台处支起两个纸箱给我当桌子，让我在那里边写作业边等待上课。实际上，在那里学习一点也不舒服，我也十分担心被合唱班同学看到会难为情。所以，当时我觉得那是我最难熬的一段时间。但是现在想想，和葵花恶劣的学习条件相比那算什么啊！在生活中我们会遇到很多困难、遭遇种种不如意，可是这并不能成为我们逃避、后退的理由。尤其作为学生，认真学习、刻苦努力是我们应尽的本分。因为只有这样我们才不辜负家人对我们的爱与期望，只有这样我们才不负青春韶华。我们就应该葵花那样，直面困难，背负希望，砥砺前行……
《青铜葵花》读书心得5
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑表达的是另一种声音。它书写的是一种逆向的思考，它在对苦难和痛苦确定的同时，也对苦难和痛苦有了更深层次的诠释。
一年级的时候妈妈已经开始读这本书给我听，随着年龄的增长，我自己也看了不下数遍。每一次读完，都会有新的感想。这本书主要讲述了孤儿葵花被哑巴青铜家收养一起生活中发生的点滴故事。青铜的家庭并不富裕，可以说是非常拮据，再收养一个孤儿，生活的艰难可想而知，他们甚至供不起青铜葵花同时进学校念书。两个孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦难，苦难就是不幸，那个年代有太多这样的不幸，然而这也是大自然和人生真实的写照。
青铜虽然不能说话，但他的内心世界却有着丰富的声音，他的心灵是健康温暖的，充满着希望和活力。
葵花虽然弱小、孤独，但她的聪慧、懂事成熟弥补了这些缺憾。苦难使人早熟，但我们不会永远独自面对生活的苦难。青铜葵花一家人在努力的生活中与命运抗争，在抗争中将真情一丝丝的融入血脉，变得越来越强大。在那个人情淡薄的世界上，青铜和葵花演绎了最原始的温情。
虽然苦难，但是坚强;虽然不幸，但是互相关爱;虽然无法摆脱宿命，但是仍然乐观向上。而现在的我们，从不知道物质匮乏是什么感受，也从未体验过真正的苦难，自然也不会有强大的心理承受能力。
然而，不管什么时代，苦难总是不可避免的，随时可能发生，贫穷、疾病、死亡……我们也经常能够从各种渠道耳闻目睹，比如这次的'全球疫情大爆发，许多许多的人在痛苦折磨中失去了生命……这一切都真实地发生在我们身边，我们深深感受到了苦难的滋味，我们彷徨，我们无助，我们恐惧，我们哭泣……我们不会再单纯的认为这个世界只有欢乐和幸福了。那些零星的，琐碎的，却又是无边无际、无所不在的心灵痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌宕、失落、波折、破灭、沦陷……谁敢说每个人的一生都不会直接面对?
如今，我们陷入了今朝有酒今朝醉的享乐主义中。
这种享乐主义，是我们在面对痛苦、困难时的怯懦表现，是一种对生命缺乏勇往直前的逃避之举。
没错，追求快乐是无罪的，但这只是错误的享乐主义，而不是正确的乐观主义，乐观主义是一种深刻认识到苦难之后无所畏惧的表现，那才是一种真正的、有力量的快乐。
罗曼·罗兰曾经说过：我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
痛苦是美丽的，它让经历过它的人变得强大，品尝到真正的快乐。
《青铜葵花》读书心得6
读《青铜葵花》有感——痛苦的风度
他，一个老实忠厚，爱护妹妹的男孩——青铜。
她，一个懂事乖巧，善解人意的女孩——葵花。
读完《青铜葵花》，我心中就深深记下了这俩个孩子的名字。在那个充满天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫，同心协力，艰辛又快乐地生活着，从容坚韧地应对着洪水，蝗灾等一切苦难。然而数年后，命运又将女孩葵花召回她原来的城市，和妹妹分离的 痛苦使哑巴青铜仰天大叫，终于从他心底喊出一个名字——“葵花”！
青铜，葵花。
葵花，青铜。
两者密不可分。
书中，作者曹文轩这样写道：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
我想：是的，痛苦是不可避免的，也是永恒的。痛苦从生命诞生之初，就存在了，所以，今天的我们不必为自己的痛苦大惊小怪。
步入21世纪，我们更要有一种痛苦的风度。而现在，一些人往往遇上一些鸡毛蒜皮，算不上痛苦的小事就会手足无措，例如：考试失误，这一点，我们得充分地向宇宙之王霍金学习，他遇上的苦难痛苦程度对任何人来说无疑是巨大的'打击：绝症，瘫痪，不能说话……但他克服了种种困难，努力，坚持，奋斗，创造了无数令人叹为观止的辉煌成就！他靠的是什么？就是这种痛苦的风度！相比之下，我们的这些小的不能再小的小事根本不值一提。
说实话，没读《青铜葵花》之前，我也不能确切地回答什么是痛苦的风度。我想，很多人认为这种风度是在痛苦时，无视它，忘记它，不纠结，不烦恼，不放弃，放下一切，重整旗鼓，卷土重来。这种理解虽是正确的，但还缺少了一个层面：对痛苦的深刻认识。只有深刻认识了苦难，我们才能打到它，战胜它，超越它！
这不禁使我想起了一棵平凡不过的扫把树（当地俗称，一种用来做扫把的一种生植物）。这棵扫把树比它的同类要高大许多，主杆粗壮坚硬，叶子繁茂碧绿。我好奇地拨开它的叶子，一下惊住了，不仅因为它长在墙角的裂缝内，更因为它两个枝杈间竟卡着一个长约30公分锈得发酥的铁片！我试着将它拔出，废了好大劲才把它搞定，只听“啪”一声，铁片断了，扫把树的枝杈间留下了两道深深的锈痕……
这棵扫把树能长得如此茂盛，不仅要克服高温、缺水、虫害，铁片等生长困难，还要有超人的意志。那些曾在雨后成片长出又在烈日下成片死去的幼苗，也许就是缺乏那种痛苦的风度吧！
苦难伴随人的一生，坎坷、跌落、背叛、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被抹杀、雪上加霜、漏船偏遇顶风浪……这差不多是每个人的一生写照，而面对苦难最重要的就是有一种痛苦的风度，坚持、努力、拼搏、奋斗……
《青铜葵花》告诉我们的就是这个道理吧！
《青铜葵花》读书心得7
“草湿了，花湿了，风车湿了，房子湿了，牛湿了，鸟湿了。世界上所有的东西都还是湿的。向日葵穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都湿了。”这是著名作家曹文轩《青铜葵花》开头的一段话。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男生叫青铜，女生叫向日葵。城市女孩和农村男孩成为兄弟姐妹朋友是一个特殊的机会。他们一起生活，一起成长。12岁时，命运把女孩向日葵召回了她的城市。从此男孩青铜经常看鲁当的尽头和女孩向日葵所在的地方…
曹文轩以追求纯粹和唯美的风格，讲述了他们在天灾人祸的岁月里乐观而冷静地面对蝗灾、洪水等苦难的故事。在各种灾难之后，他们变得更加坚强和乐观。但是，两个从小一起长大的孩子，要幸福的分开并不容易。向日葵再来的时候，哑青铜用尽全力喊出“向日葵——！”这是青铜的内心声音！《青铜葵花》中描述的痛苦经历，我们这种泡在糖水里的孩子是体会不到的。
对幸福的.追求无可指责，天真无邪。然而，在追求幸福的同时，我们忽略了苦难对我们生活的价值，以及我们对苦难的哲学理解。当苦难来临时，这种忘记苦难的幸福有多大的阻力？不是一种乐观主义——乐观主义，而是一种对苦难深刻理解后的幸福，是一种真实而有质量的幸福。
苦难几乎是永恒的。每一次，每一次都有苦难在。苦难从未从今天开始。罗曼罗兰曾经说过：“我们要正视痛苦，尊重痛苦！快乐值得赞美，痛苦也值得！这两个是姐妹，都是圣人。他们训练人类发展伟大的灵魂。他们是力量、生命和上帝。任何不能既爱快乐又爱痛苦的人，都不会既爱快乐又爱痛苦。能欣赏他们的人，才能明白生命的价值，懂得他们离开生命时的甜蜜。”《青铜葵花》试图告诉我们这个事实。
曹文轩写苦难，深刻感人，我泪流满面；文笔之美，文笔之美到极致，让我赞叹大麦地、芦苇地、向日葵地的美，“青铜葵花”的独特美；写爱情，写青铜和向日葵之间的深情。
《青铜葵花》读书心得8
这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此遥望着芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
这篇文章讲的是人们对真、善、美永恒的追求——阳光明亮，空旷的田野上，青铜带着葵花在挖野菜，他们走过了一条田埂又一条田埂。有时，他们在田埂上坐一会。往回走时，青铜会背上一大网兜，而葵花的'臂上也会挎一只小小的竹篮，里头装的也是野菜……小小的一段落，就让我体会深处，体会到他们俩的友情是多么的美好，细腻的宛如一股温暖清澈的春水，不时从我的脑海里流过一番……
这让我想起我的一段友谊：在舞蹈课上，王悦婷教我一个高难度的动作，可是，由于每次都练不好，我就一下子想放弃了这个念头，王悦婷却在一旁的给我鼓励，帮我示范。我就像那故事里的葵花，认真听她哥哥的话，尽量做到哥哥让她做的事。经过了很长的努力，我终于能做好了舞蹈动作，王悦婷在夸奖我时，便向故事里的青铜绽放出笑容鼓励葵花……
建议你们去看一看《青铜葵花》，用心灵去发现书中和世界的美好。
《青铜葵花》读书心得9
相信每一个同学，都有自己最喜爱的读物吧。以前，我从来不读名人的巨著，只看那些漫画书。如“乌龙院”啦、“多啦a梦”、“蜡笔小新”等等。自从我读了们同学借给我一本著名作家、北大教授曹文轩的长篇小说新作“青铜葵花“之后，我开始喜欢这本书，并且也喜欢看名人的那些巨著了。
这本书的大概内容写的是：一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市……当看完这篇作品时，我哭了，因为我从来没有为一篇作品哭的那么伤心过。特别是最后一章“大草跺”。写了葵花回城市后，哑巴青铜失常，迷迷糊糊的看见葵花，由于太激动，便用尽平身力气，大喊了一身“葵花”。伤心是难免的。自从葵花7岁时，父亲因创作“青铜葵花”这篇作品时，一阵大风刮来，把作品吹入水中，为救作品而死去。在大麦地村的老槐树下，村里最穷的青铜家和在大麦地最有钱的嘎鱼家最后的`争执下，葵花选择跟青铜一家。从此，青铜家省吃俭用，给葵花上学。但葵花也懂事，要让哥哥上学，在最后的抽签下，不得不给葵花上。在以后的艰难生活中又不失温情、真爱和希望。为了赚钱。青铜家奶奶因太劳累，和她家的老黄牛一块离开了人世间。后来，城市里的领导因想起“青铜葵花”的作者后，执意要派人把作者的女儿带回来，以保她未来的前途。葵花走后，家里便没有了笑声，而青铜就像我上面所说的，正巧路过的嘎鱼听见了，立刻跑去告诉全村人，而大草垛前只剩下他一个人许久，许久……
曹文轩在这本书的开头写过，这本书是献给以此受过苦难的孩子们，虽然我不是一个受过苦难的孩子，但是看完这本书后，一包餐巾纸几乎被我用光，好像我也受过什么苦难似的。在这本书里，我不仅明白了人世间最珍贵的是亲情，还了解到了受过苦难的孩子们是怎样生活的。
让我们大家一起来读这本书吧，相信会给你更大的启发的，并且会让你受益终身的！
《青铜葵花》读书心得10
浓墨香的文字，加上质朴又美丽的内容，尽美的向我们展现了一幅催人泪下的画卷。
《青铜葵花》这本书主要讲述的是葵花因为失去双亲，从此成了孤儿。她幸运地走进青铜家，和青铜以兄妹相称，他们一起走过风风雨雨，度过重重难关。但是在葵花12岁那年，命运又将葵花招回她的城市。从此青铜每天坐在大草垛上等待葵花的归来。
我最喜欢的人物是青铜，他是个诚实、善良、朴实的男孩，他为了葵花可以不顾一切，他对妹妹的爱是无私的，也是不求回报的。为了能给葵花照张相，他在冰天雪地的冬天去卖芦花鞋；为了让葵花体面的上台表演，他不畏严寒，用冰凌做了一条项链，美丽，纯净，神秘而华贵的亮光怔住了台下所有人，赢来了暴风雨般的掌声；为了能让妹妹好好看场马戏，被稻香渡的几个男孩揍得鼻青脸肿也不肯放弃。至爱在青铜身上体现的淋漓尽致。
最打动我的是《三月煌》这一章，青铜家的最后一粒米吃光了，青铜和葵花向芦苇荡出发了，他们明白越是往芦荡深处走，挖出的芦根就越嫩越甜，他们饿的头晕眼花，四肢无力可是心中有信念，举步维艰，小心翼翼的搜寻着。当盼望已久的芦根奇迹般出现在他们眼前时，谁也不舍得独享这份美食。他们马上想到的是家中的奶奶，爸爸，妈妈。面对困难时，他们选择的是迎难而上，想方设法的解决困难，有着积极乐观的心；在危难之际，他们想的是对方和家人，及时把最好的最美的分享给他人，小小的心灵装着浓浓的大爱，这种爱最真实也最感人。
作为小学生的我，却生在福中不知福，吃好的'穿贵的，学习上碰到难题，总想绕道而行，稍有不顺心，就觉得整个世界都是黑暗的，叫苦连天，怨天尤人，手足无措，不堪一击。却不知只有经得起风雨的考验才能见到美丽的彩虹，只有与苦难并行，才能领略真正的生活。
《青铜葵花》这本书告诉我们，欢乐和痛苦都是成长过程中不可缺少的。罗曼罗兰曾说“凡能体味欢乐和痛苦的人，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。”（范昱泽）
曹文轩《青铜葵花》读后感大全
大家应该看过许多的书，今天，就让我们来谈谈《青铜葵花》这本书。
青铜和茶花是散文家曹文轩塑造的人物，曹文轩爷爷用自己特殊的笔头，用自己独特的风格，让青铜和葵花来到了这个世界，来到了我们的身边，让他们有了新的生命。
青铜，是生在大麦地一户贫苦人家的孩子，大麦地的人曾遭遇过一场火灾，那里一片一片的芦苇都给卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、鸡、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯独青铜家的一头水牛活了下来，青铜被吓呆了，从此过上不能说话的生活，随后，一位叫葵花的闰女容入了他们家的生活，从此，他们更加省吃俭用，谁也没有抱怨多了一个葵花，他们还记得当初是怎样才得到葵花这个好孩子的：他们那时和嘎鱼一家争的你死我活，最后，还是村长出了个主意，让葵花自己选择，最终，葵花还是选择了青铜一家，因为虽然青铜家清贫，但他们富有爱心，有巨大的亲和力，虽然嘎鱼家有钱，但嘎鱼总会捉弄她让她难过。
他们一次又一次摆脱困难，一起努力奋斗，拼搏，战胜困难。葵花也经历了许多在城里不会发生的事，她的哑巴哥哥，总会保护她，安慰她让她感到快乐，葵花并不嫌弃自己的哥哥是哑巴，还认为哥哥的哑巴有许多好处呢！
经历一些风风雨雨，他们一家更加爱护对方，青铜最后竟然说出了话，这真令人意想不到！
《青铜葵花》这本书让我明白了什么是贫苦，什么是友情，什么是灾难，让我深受启发，更加爱护自己身边的人，让自己懂得珍惜时光。
《青铜葵花》这本书将会陪伴我的一生，让我时时刻刻都在提醒自己，什么是真实的艰辛！
《青铜葵花》读书心得11
这个假期我读了《青铜葵花》这本书。这本书主要写了青铜和葵花这两个孩子的故事。其中青铜是个哑巴。但他不是天生的，是因为一次意外，他高烧不退，五天后退烧变成了哑巴。
葵花是城里人，她的妈妈和哥哥相继去世了，只能和爸爸相依为命。她小小年纪就和爸爸参加劳动。他们盖房子、挖坑、养鱼。后来搬到这里，一次偶然的'机会青铜和葵花认识了。每天青铜放牛，葵花就在旁边玩。
渐渐的他们成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去画葵花，突然一片狂风吹来把他的画板吹入水中，爸爸发现台风要来了。随之，强大的台风把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤儿，被贫困的青铜家收养了。几年后，他俩都到了上学的年龄，青铜把唯一的可以上学的机会给了葵花。她感激不尽！这是一种多么伟大的爱！无私的爱啊！而平日我们同学之间却缺少这种互相的关爱和包容，常常为一些小事而争吵。相比之下多么渺小啊！
后来市长回来了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青铜制作的葵花。问作者在何处？当得知作者死了，孩子在乡下时，一定要让孩子回城里读书……
后来接葵花的车开走了，青铜望着葵花的背影远去、渐渐消失，他大喊：“葵……葵花……”
读了这个故事后，我们都要学习青铜一家克服生活中各种困难，无条件收养了葵花。全家人无私的爱！葵花上学使我无比感动！
《青铜葵花》读书心得12
一个偶然的机会，让他们俩成了兄妹。不，应该说让他们俩成了比亲兄妹还亲的人。他们互相扶持，一起经历了多少风风雨雨，但他们并没有被苦难催毁，反而使他们的感情变得更融洽了。我想他们并不怕苦难，因而苦难让他们人性的美丽闪闪发光。
当我看到青铜为了 能 让 妹 妹葵花上学，在大雪天里买芦花鞋。为了能 多赚一点钱，他甚至连脚上的那双新芦花鞋也卖掉了；葵花参加学校的文艺演出，买不起一条银项链，青铜就给妹妹做了一条洁白晶莹的冰项链；还有村里来了马戏团，青铜为了能 让 妹 妹看马戏，就蹲下给妹妹坐在肩上，一直坐到脑子里空空的，他都一声不吭，依旧坚持着。。。。。。 这一切又一切的时候，我的心中不禁感到酸涩不以，眼眶似乎也湿润了，止不住的.泪珠哗哗地往下流，而那一颗颗真城的泪珠中仿佛带感动之情。
一个有担当，肯为他人付出的哑巴青铜和一个聪慧，惹人喜爱的葵花，创作了这世间最催人的泪下的亲情超越了这万万大千世界中的任何一对亲兄妹。
苦难和亲情这两个词在我耳畔不断的响起。一代人有一代人的苦难，正如曹伯伯所说的：“苦难几乎是永恒的。”如果没有苦难，他们俩兄妹也不会认识，成为今天情深四海的兄妹，所以说，苦难是他们亲情的结晶！
《青铜葵花》读书心得13
这学期，读书节我们班读了一本叫青铜葵花的书。
这本书的作者是曹文轩写的。他写了好多书，有：山羊不吃天堂草、草房子、忧郁的田园……
这本书主要了：葵花是个城市小女孩，因为她的爸爸妈妈去世了，所以城市人把她送到一个叫大麦地的村子，她遇到了青铜，并成了兄妹相称的朋友。
他们一起长大，一起生活，日子一长，葵花便和青铜一家产生了深厚的感情。但在十二岁那年，女孩葵花被命运召回了城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……
读完着本书后，我都快要哭了！我和葵花有类似的经历，我出生在农村，由于生活的压力和其它一些原因。在四岁爸爸妈妈一直把我放在农村由爷爷奶奶照顾我的生活，农村的生活非常艰苦，但爷爷奶奶对我的照顾确是无微不至，就这样我度过了一段艰辛而又快乐的童年，和爷爷奶奶结下了深厚的感情。当我四岁那年爸爸妈妈接我到一个陌生的城市———南京的`时候我哭着不忍离开，爷爷奶奶也含着泪水对我说：“去吧，孩子，城市的生活会更好的！”
现在我在南京生活，读书，但我还是会不不时回想起农村那段艰苦而快乐的时光，想念我那年老多病的爷爷奶奶。幸运的是爸爸妈妈每年都会带我去看望爷爷奶奶。而青铜葵花好可怜，他们也许一辈子也不能再相见了，所以我们要珍惜现在的日子和生活，珍惜和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起的时间，一家人快快乐乐地生活。
《青铜葵花》读书心得14
痛苦，这是一种美丽的痛苦。穷人，虽穷，但都有一颗善良的心。
青铜一家在槐花树下，与嘎鱼一家争着认领一个女孩——葵花，五七干校的唯一孩子，爸爸因为画葵花，不慎划船落水。葵花最终选择了青铜一家，青铜一家发誓“就是砸锅卖铁，也要养活这闺女!”
当葵花踏入青铜家的门时，仿佛她本来就是青铜的.一员，仿佛就是青铜家的亲闺女，一点也不生疏。葵花好像真的就是青铜的亲妹妹。青铜也像照顾亲妹妹那样，照顾葵花，她受到青铜一家的疼爱。
青铜家因为贫穷，只能让兄妹俩其中一人上学，兄妹俩都争着让对方上学，葵花在奶奶怀里哭闹着：“哥哥上学，哥哥上学，我还小，不需要上学哩!”让哑巴青铜做手势“葵花去上，她不会放牛。”最后，青铜用只有他自己知道奥秘的抽签方式来决定，葵花去上学，为了不让葵花上学受到欺负，每天葵花上学与放学都是青铜护送，为了不让葵花挨打，青铜就说是自己干的，替葵花挨打，为了能葵花在舞台上更加光彩照人，把嘴都吹麻了，用冰淇淋给葵花做了一条项链……
而葵花也是一个懂事的孩子，为了想为家里多赚一点钱，故意考砸。
最终，葵花因受到市长的重视，被接回城里，青铜则整日整夜坐在草坪上，等待着葵花回归，当葵花回来时，青铜竟喊出了声：“葵花，葵花!”
生活中，原本不爱帮助别人的我，变得乐于助人。
那，是一个美丽的痛苦。苦难，是人生的财富。
《青铜葵花》，谢谢你，在20xx年遇见你，让我遇见最美丽的痛苦。
《青铜葵花》读书心得15
青铜葵花小说章节的标题也独具特色_，九章的标题都是由三个字组成的名词词组——小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛。每个词组都是一个鲜活的意象，具有很强的画面感和视觉冲击力；同时它们也具有十分丰富与深刻的内涵，准确地概括出各章的主要内容；而这一连串的词组又组成了一条叙事的线索，让人能够清晰地把握全篇的行文脉络。因为有了这些美丽的意象，整部小说具有了一种如诗如画的意境之美——浩荡大河上悠悠飘荡的小木船，漫山遍野迎着太阳怒放的葵花，皑皑雪地里一双双雪白轻盈的芦花鞋，散发着太阳般金色_光芒的茅草屋，在寒冷黑暗中闪耀着橙色_灯光的纸灯笼……苦难与痛苦的'重压并没有消磨掉这些美好，反而让它们变得更加纯净、圣洁，更加充满力量。这些意象美得惊心动魄、荡气回肠，是人性_光辉的物化表现，是苦难中的希望之光。
这部小说的可圈可点之处还有很多，比如简洁凝炼、富有表现力的叙事语言；清新优美、意境深邃的景物描写；个性_鲜明、神采飞扬的人物塑造……这些特质共同造就了这部感人至深的小说，使之成为一部值得反复阅读与回味的佳作。在片面崇尚轻松阅读的今天，孩子们应该来读这样一部能够引发他们的思考、具有无限力量感的作品。
在人类的历史上，苦难是永恒的，每一个时代都有自己的苦难，而人们勇敢面对苦难的精神力量也是永恒的。当久已习惯安逸与享乐的人们面临猝不及防的灾难时，什么能够鼓舞他们勇敢地面对痛苦，什么能够支撑他们坚强地生活下去？我想，只有人类亘古相传、永恒不灭的精神力量。在苦难中顽强展现光芒的纯美与大爱，正如用青铜铸造而成的葵花，顽强、冷静、坚韧不拔，同时又充满了无限的生机与活力。这是整个民族精神力量的显现，它能够鼓舞任何时代的人们勇敢面对苦难，携手走向充满希望的明天！
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