课外书读后感
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的课外书读后感，希望对大家有所帮助。
课外书读后感1
《水浒传》是我国四大名著之一，这本书的作者是施
耐庵，《水浒传》写了关于许多人的事情，比如说武松的《武松打虎》，我很佩服他的勇敢顽强，虽然他是酒过三巡，但是他还是打死了老虎。
里面还有讲的黑旋风的李逵，豹子头的.林冲，行者的武松。这本书之中还有许多的英雄人物。
课外书读后感2
学了《滴水穿石的启示》这一课后，使我明白了很多，虽然水滴的力量微不足道，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿，自然的风景证明了这点，那我们人类，更是应该学习滴水穿石的`精神，学习它目标之一，持之以恒的精神。
在生活中，我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力。
课外书读后感3
我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人？我一查才知道，原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的，世界应该是和平的，没有战争的.，请不要伤害自己的同类。
日记中的小女孩是一个心地善良，活泼可爱，个性率直，同时又多愁善感。她有主见，爱思考，不会轻易受别人影响；她坚强，有毅力，在受到责备和委屈后，仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样，我应该向她学习。
课外书读后感4
我读了《李大钊赢西瓜》这篇文章后，知道李大钊四岁就跟爷爷读书认字，平时碰上一字半句都要抓来看看，看到人家门上的对联、墙上的布告或者刻字的石碑，他都要停下来念一念。他对学习是多么着迷、多么认真。在他身上，学习已经不是一种负担，而是成了生活的'需求、一种习惯。
我懂得了要玩儿就要玩儿个痛快；要学就得学个踏实。
我要在学习和生活中，多读课外书，多认字，多学习，才能认好字。
课外书读后感5
这部作品有穿插着两条线：一条是明线，讲述小男孩成长历程中的点滴以及如何帮助他人;另一条则是暗线，作品中随处可见的温情伴随男孩成长。
细细品读文字，风趣诙谐，却又温暖感人。这也是一个爱的故事，妈妈的爱催人泪下，感人至深。作者没有正面写母爱，却从无数的小细节中让我们看到了母爱的无私与伟大。浪漫清新的爱情，朋友间不离不弃的友情，同样让人感动。小主人公在帮助他人的同时，也收获着他人的馈赠。马克·李维如电影画面感的描述、幽默诙谐的.语言、清新纯真的写作风格，让我度过了美妙的阅读时光，内心充满了幸福的感动，合上书本，仿佛唤醒了记忆深处沉睡的童年与青春，读完真的觉得心情愉快!
课外书读后感6
放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看，我最喜欢其中一本书是，《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼。这本书说的是一个小学生喜欢幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的'故事。终于有一天他得到一个宝葫芦，宝葫芦能帮王葆变任何王葆想要的东西。王葆就感觉他自己的世界变的完美。没想到宝葫芦是一个自作主张，自私自利还很奸诈的坏葫芦，宝葫芦喜欢拿别人的东西还要王葆和它一起。虽然宝葫芦能给王葆想要的一切，但是王葆从愿意“偷窃”别人的东西。他最后放弃了宝葫芦。
这个故事告诉我们不能有不劳而获的想法，靠别人我们就会变的有依赖和懒惰，别人就会误会还会嘲笑我们。我们应该自己好好学习，自己动脑自己动手才会是个好孩子。
课外书读后感7
我今年上四年级，要上五年级啦！
四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
这段话文中的'最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
课外书读后感8
文字在这个时代似乎失去了力量.故做幽默轻松的文字很多,把历史拿来戏说,却使人看过就忘.炫耀技巧的'文字很多,结构复杂,故弄玄虚,却使人昏昏欲睡.卖弄情绪的文字更多,看起来很酷,却一无是处.真正能抚慰人心的,使人心觉得妥帖的文字,其实,绝不需要雕琢,只要从灵魂深处淌出,由此心,及彼心,便好.
课外书读后感9
暑假来了，为了让我度过一个丰富多彩的假期，妈妈给我买了一些课外书。其中的一本《昆虫记》是我最喜欢的，这本书是法国伟大的科学家、优秀的'文学家——法布尔先生的传世佳作。
《昆虫记》带我走进了一个奇妙的昆虫世界，认识了很多从来都没见过的昆虫，并深深地喜欢上它们。这些微不足道的“小东西”都有着各自神本领，它们每天忙忙碌碌，勇敢地接受大自然的考验，真是了不起！
妈妈告诉我，平日里要用心去观察、用爱去体会、积极动手动脑、勇于探索，这样才能成为一个尊重生命、亲近自然、热爱科学的人。我想我会努力的！
课外书读后感10
今天，我读了“南辕北辙”的故事，故事里的主人公张向要出国远游。出发前他做了充分的`准备，雇了上好的车，挑了最好的马，还带了足够的盘缠，兴高采烈的出发了!但是，他不辩方向，盲目的背道而行，这样，怎么能到达目的地呢?
通过这个故事，我明白了一个道理，那就是，做任何事，都要目的明确，只有认准目标努力，才会有理想的效果。
课外书读后感11
早看《城南旧事》这本书时，大约刚刚上学。对那名叫英子的小女孩有着一种疑惑，此刻一想也就释然了。今日再读这本书，真觉得有一种亲近的感觉，好像童年又重过了一遍。我羡慕英子的.善良与天真，也为自我的童年感到自豪。此刻回忆童年，真是感慨万千呀!
《城南旧事》这本书主要讲了一个活泼、天真、可爱的小女孩——英子所发生的故事。它分为六部分，分别为：《冬阳·童年·骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》。作者林海音用儿童独特的视角为大家讲述了它自我独一无二的童年故事，让大家不禁怀念起自我完美的童年时光。其中，最让我难忘的就是《惠安馆》了。
课外书读后感12
妈妈把《巧克力味的暑假》一书买回来后，我当天就一口气看完了。我很羡慕项心仪有这么要好的朋友。妈妈问我为什么暑假是巧克力味的呢我说，因为她们的暑假就像巧克力的味道一样充满了苦涩和甜蜜，苦的是她们异常要好的四个好朋友因为小学毕业而劳燕分飞，甜的是之后她又交上了新的朋友，有了新的生活。
我的暑假是什么味道的`呢思来想去，好像仅有甜蜜，那应当就是哈蜜瓜的味道了。
真期望以后我也能像她们一样拥有知心的好朋友，说说自我的心事，控诉控诉自我的父母，探讨一下武功秘笈。
想想就觉得很美！
课外书读后感13
我读红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中
树立起来。当江姐知道丈夫牺牲了，她热泪盈眶，胸口梗塞。
阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……这种突
然失去亲人的'感觉我实在是无法想象。但她不像普通女性样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，没有权利在这里流露内心的痛苦，要舍小家为大家。
江姐受尽酷刑，却坚贞不屈。
课外书读后感14
安徒生的《丑小鸭的故事》，你看过吗?书中用大量的文字描写丑小鸭的丑陋，被同类排斥，又用很多很多的篇幅展现丑小鸭用善良、平和的心态去对待朋友，并且通过自身不懈的努力，最后由一只丑陋的小鸭子蜕变成一只漂亮的大天鹅。
这个故事使我想到：
(一)丑小鸭之所以能变成白天鹅最最根本的原因是他本来就是一只天鹅的后代，它具备了天鹅的潜质。如果它是一只普普通通的鹅，我想就算它再怎么努力也不会变成白天鹅，虽然它可以是一只很优秀的'鹅。
(二)具备了良好的潜质还要付出艰苦的努力，只有这样才会有一份丰厚的回报在迎接我们。即使你很好的潜质但是不努力，我想你就会真的是一只普普通通的鹅。
课外书读后感15
汤姆是一个勇敢、聪明的小孩。汤姆和贝奇在山洞里，他们觉得很可怕，飞来了一只只可怕的蝙蝠，他们逃到了一个湖边，坐了坐。最后汤姆和贝奇在吃饼干，他们用走，走到一个小洞，汤姆下去看到手拿蜡烛的坏人，最后，汤姆和贝奇经历各种危险后找到了出口。
读完《汤姆·索亚历险记》，我也想成为汤姆一样的男生
今天我又仔细的看了一遍，安徒生爷爷“卖火柴的小女孩”对故事里面小女孩的悲惨生活而感动。
小女孩在寒冷与饥饿当中向往幸福快乐的.生活，而我们生活在家里有父母照顾，在学校有老师辅导教育。过着幸福快乐无忧无虑的生活，有时却不去好好学习珍惜现在的一切，真是不应该。
【课外书读后感】相关文章：
课外书籍读后感11-02
课外书的读后感06-29
课外书读后感06-29
读课外书心得02-04
课外书阅读心得02-01
看课外书日记02-10
【推荐】课外书读后感02-13
【精】课外书读后感02-21
课外书读后感【热】02-21
【热门】课外书读后感02-21