《窗边的小豆豆》读后感【集合15篇】
当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，希望对大家有所帮助。
《窗边的小豆豆》读后感1
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学，后来到巴学园。在小林校长的教导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。
我也希望有那么好的一位校长，所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的老师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，他每次让学生们学习，同学们总是高兴快乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习，其实，小豆豆也有好的`一面，大家不妨想想小豆豆的优点：活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等，我认为每个人都有优点，只要仔细观察他们身上的优点，就会知道他是一个很好的人，比如说小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评她，只是善意的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样不是很好吗？
从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不知道这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。
《窗边的小豆豆》读后感2
今天，我在图书室借了《窗边的小豆豆》这本书，一回到家，我就迫不及待地看了起来。
这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，书中讲述的是作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为调皮，一年级就被学校退学了，而她宽厚、仁慈的妈妈，怕伤了孩子的自尊心，却没有跟她说，又把她送到了另一所新的'学校——巴学园。
巴学园这个学校很特殊，竟然用旧电车做教室，全校仅50个学生，坐座位可以随心所欲，而且教育方式上也别出心裁，学生每天都是凭着自己的兴趣爱好，自己组织上课。如果今天一天的课程一上午就能学得又快又好，那么下午老师就会带她们出去散步，去观察大自然。晚上，还可以带着毛毯在大礼堂“露营”，听校长讲旅行故事，她们吃的饭是“山的味道和海的味道”，吃饭的时候还给唱歌……在这里，与众不同的教室，与众不同的教育方式，让小豆豆过得非常开心快乐！加上她又遇到了一位特别好的小林宗作校长，他宽容、待人真诚，从不歧视像小豆豆那些调皮的“坏学生”，以及成绩差的学生。相反，在小林宗作校长的关心、爱护和耐心引导下，在一般人认为是“坏学生”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的学生，甚至越来越优秀……
读完这本书，我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们太了解我们孩子内心的想法，他们用独特的教育方式，让更多所谓的“坏学生”找回自信，受益一生。大家快来阅读吧！
《窗边的小豆豆》读后感3
我看过许许多多的书，那可算是数不胜数的。其中让我印象最深刻的是《窗边小豆豆》这本书。这本书是由日本黑柳彻子所写，故事发生在第二次世界大战结束前的日本首都——东京。主要讲述小豆豆上学时的一段真实故事，她因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。
有一天，小豆豆像往常一样去上学，她可爱的小狗洛基跟在她身后，到了车站后小豆豆不再像以前一样往右走，而是往左走，这时洛基向她叫了两声，仿佛在提醒她走错路了，这时小豆豆蹲下身来轻轻对它说：“洛基，你知道吗？我要去新学校上学了，那里有电车一样的教室”，小豆豆说完就转身离开，而洛基站在原地望着小豆豆远去的身影。在学校里，小豆豆接二连三地发生了很多有趣的事情，比如她尝吃树皮、试胆量……都体现了小豆豆每天快乐的生活。读完这本书后，我更加珍惜现在的时间了，回想小豆豆虽然生活在战争时期，但是她每天都面带微笑的学习，她是那么的'乐观、善良，而我现在生活在和平时期，有着良好的学习环境，我更应该好好学习。你看我们是多么的幸福啊！
《窗边的小豆豆》读后感4
我们每一个人都应学会开朗、乐观，把握命运的钥匙，都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行，并为此而不断挑战。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的'一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员，通过大家的帮助和他自身的努力，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。
这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿，刚开始我很自觉地看，还没坚持到一个月我就坚持不下来了，读了这个故事后我感到很惭愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后，我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
我有个好朋友叫王智业，从我认识他那天起给我的感觉就很内向，很腼腆。自从我给他推荐这本书后，他开始慢慢走出自卑的阴影，微笑乐观地面对生活。
这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物，他和蔼可亲，对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能平和面对，我多么想能拥有这样的好校长呀！
《窗边的小豆豆》让我深深地明白：只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进，做任何事情我们都应该坚持不懈，否则将一事无成。
《窗边的小豆豆》读后感5
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学的一段真实的故事。小豆豆是一个天性贪玩、活泼可爱的小女孩，因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有一个与众不同而又幸福美好的童年时光。
小豆豆因为好奇跳进厕所掏粪肥。那可爱的顽皮让人捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了，同样是她的好朋友“洛基”不见了，巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了，让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。
在这本书中我非常喜欢小豆豆，因为她真是一个活泼开朗、开真可爱的孩子，我更羡慕小豆豆，因为她有一位善解人意的`老师——小林先生，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊！
《窗边的小豆豆》读后感6
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子成长中的经历，既有童年的欢乐，也有分离的难过。
这本书主要讲了作者小豆豆小时候是个淘气的孩子，在原学校被退学后，来到了巴学园。在巴学园里，耐心的校长和电车教室让小豆豆深深地喜欢上了这所学校。在破旧的巴学园里，经过校长的爱护和引导下小豆豆成了能让人接受的孩子，而其他的孩子也各有所成。这本书的故事里既有欢乐，也有感动。
在《试胆量》这个故事讲述了校长想挑战大家的胆量。在一天晚上他让七个孩子假扮成“妖怪”藏在墓地和寺庙里吓人。而其他的孩子便要在墓地和寺庙里走一圈，再回学校。游戏开始后“妖怪”们都分别藏好了，其他孩子也都出发了。当大家还没到达寺庙时，“妖怪”们却先被吓哭了，这可把大家乐坏了。从中，大家也明白了 “妖怪”自己也会害怕。当然，在成长的'过程中，谁都会害怕，其实你害怕的东西并不存在，你应该勇敢地去面对。
在《洛基不见了》这个故事说了1945年美国在日本投下了杀伤力巨大的原子核弹，让日本全国陷入恐慌之中。同时从伯父家回到自己家的小豆豆从妈妈那知道了她的小狗洛基死了。这让她又失去里一个亲密的朋友，人小豆豆很难过。是啊，生命是十分宝贵的，所以我们应该珍惜生命中的每一天，珍惜每一段友谊。
从《窗边的小豆豆》这本书里让我明白了，生命是宝贵的，友谊是宝贵的，童年也是宝贵的。我们应该好好珍惜拥有的这一切，勇敢去面对人生。
《窗边的小豆豆》读后感7
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到这里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来，小豆豆到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的.星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
《窗边的小豆豆》读后感8
《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆真名叫黑彻柳子，是一个一年级的小学生。因为淘气被退学，她来到了一个叫巴学园的小学继续上学。在校长小林宗作的帮助下，小豆豆从一个古怪的小女孩逐渐变成了一个能被人接受的小女孩。
巴学园的教学方式很特殊。课堂中，老师会把一天要学的内容全部列在黑板上，学生可以选自己比较喜欢的课先自习。只要把科目全部学完了，下午就可以去大自然散步，观察花花草草。小林校长之所以这样安排，是因为他认为，在散步中，学生会在不知不觉中学习到天文地理的知识。
巴学园里的.饮食很有趣。小林校长要求学生带的饭菜里有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同学没带齐，小林校长会亲自下厨给那位同学做一道菜。这样，每位同学都能养成不挑食、不偏食的好习惯。在吃饭之前，大家还要齐唱《吃饭歌》。
巴学园的教学设施很奇妙。所有的教室和图书馆都是由一辆辆电车改装而成的。虽然是改装而成，但整体看起来还是保存着普通电车的外观。巴学园的每个学生都有一棵自己的小树，在培育自己那棵小树时，他们能体会到劳动的意义，感受到小树的成长是多么不容易，不应该滥砍乱伐。
书中还有很多精彩的片断等待你去发现，快捧起这本书吧！
《窗边的小豆豆》读后感9
一本书能把我带入梦幻世界；一本书能把我带到游戏乐园；一本书嫩把我带入悲伤中；而窗边的小豆豆却把我带到了欢笑和纯真的世界里。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础
我读完后，非常喜欢‘健康树皮’树皮在小豆豆眼中不苦就代表人是健康的，这是一种多么天真的想法啊！这种想法充分的体现出了小豆豆的天真和幼稚。写的也很有趣，给我带了笑声。这本书把小豆豆塑造的.傻的可爱，我想：我小时候是不是也像他一样呢？她总因为调皮而惹祸或吃亏，心里总有一些奇怪的想法，我也是吗？我还觉得小林校长很伟大，他能用心去教育小豆豆，听小豆豆讲一上午的话。小林校长让我敬佩！
我非常喜欢《窗边的小豆豆》，这本书，完全以我们的心里写的，写得太好了！
《窗边的小豆豆》读后感10
这几天，我读了一本好看的书《窗边的小豆豆》。小女孩小豆豆和爸爸妈妈还有牧羊犬洛基住在一起。小豆豆性格非常开朗乐观，她在一年级时因为影响老师上课被学校开除。很快妈妈又帮她找到了新的学习--“巴学园”。 “巴学园”的教室是一个个废弃不用的`电车车厢，孩子们可以选择从自己喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会让孩子自己策划稀奇古怪的项目，让每个孩子都能发挥特长。在学校里上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事······
小豆豆在这所学校找到了乐趣，她和好朋友一起看书，和全校同学一起去“土肥温泉”，一起在大礼堂吃“山的味道，海的味道”。小豆豆在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼里的“怪怪”的小姑娘变成了大家都能接受的孩子。 这本书写的是作者小时候的真实经历，把我深深的吸引了。我多么希望也在“巴学园”上学，那种感觉很美妙。 “每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。
《窗边的小豆豆》读后感11
小豆豆活泼可爱、聪明伶俐，很惹人喜欢。她有很多同学，这些同学中还有些是特殊的孩子，但她从不会嘲笑、看不起他们。我认为小豆豆的善良是我们每个人都应该学习的。
可是，有的人总是仗着自己家庭条件好，就经常买名牌来炫耀自己的高贵，而看到别人穿得比自己不好时，总是去嘲笑那个同学。既使是再小的孩子都有自尊，何况是高年级孩子呢！这些嘲笑别人的人难道不能反省一下自己吗？难道不知道被你们嘲笑的人会因此自卑地活着？……
我在一篇文章中看到过这样一件事，有个孩子因为一次意外，造成了要被锯掉双腿的`后果，孩子知道了很伤心。过了一段时间，孩子在父母家人的关心下,心情渐渐好了，接受了现实，重新回到学校上课。但当他被妈妈推着轮椅进入校门的一刻，他被一双双惊奇的眼睛盯住了，到了教室，孩子以为同学们一定不会嘲笑、讥讽，用异样的眼神看待他，但他想错了，和他共同学习了五年的同学们都在讥笑他，笑他不能走路，就连他的好朋友们也因为他走不了路，不能一起玩而远离了他。心情刚平息的他又受到了歧视与嘲笑，心情又一次受到打击，他整个人都变得自卑了。
看了这件事，我想，如果那些同学能多关心他，多帮助鼓励他，男孩就不会这样自卑了。
真希望每个人都可以像小豆豆一样，善解人意，为别人带去安慰，带去欢笑。
《窗边的小豆豆》读后感12
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书。书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子。它讲述了作者上学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“坏学生”小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的好孩子。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆在游泳的时候都是光着身子的，妈妈让她带了游泳衣，她不穿，又怕回家被妈妈骂，就在游泳衣上浇了些水，回家好向妈妈交待。再比如：小豆豆的`钱包掉到厕所里了，她就把粪坑的东西全捞出来，堆成一座“小山”。 小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。“巴学园”里的一切新鲜动人的场景都令人羡慕。直到最后巴学园被烧，小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。
读到这里，我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林校长，因为他们很了解我们内心的想法，大人和我们小孩之间就是要相互尊重。书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情，都能宽容以待。
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己能跟小豆豆一样，在一个快乐，自由的环境中成长。
《窗边的小豆豆》读后感13
这几天我看了《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆退学之后到巴学园和校长以及同学们度过了一段有趣又开心的时光。
小豆豆从一年级的顽皮到三年级的聪明、机智、勇敢，都是因为校长的魅力。学校里的自由让她的学习更加努力。我想对她的.校长说：“校长，您可真厉害啊！您是怎么想到把教室变成电车？功课还可以自选？运动会的项目那么好玩！”
我发现我在一年级的时候与小豆豆很像，总是会调皮，上课也会不由自主的看窗外。我有幸遇到了像小林校长一样的陈老师，我渐渐地改变了，我变得敢于发言，学习也用功了。
特别是书写问题，困扰了我很久。在陈老师的鼓励下，这个寒假我从基本的笔画开始练，当自己想练好的时候，我发现我居然也可以做到！看到每次群里陈老师的表扬，我越来越有信心了！
从这本书中我知道了一个道理：别人叫你做好一件事情是没有效果的，只有自己的内心想做好就会做好。我发现书中的故事和我的故事有点像，小林宗作点燃了小豆豆，陈老师点燃了我。
《窗边的小豆豆》读后感14
童年，像一个个彩色的贝壳，有人快乐，有人苦恼。让我们摘下那个彩虹颜色的贝壳，来看看它主人的故事吧！
故事中的主人翁就是假期读的一本书《窗边的小豆豆》中的小豆豆。她是个爱幻想的女生，却像个男孩子似的淘气，上课不是跟宣传艺人打招呼，就是和燕子说话，要不然就是把画画在桌子上……老师受不了，把她开除了，在***妈努力下来到了巴学园，居然成为一个好孩子，正是这所学校改变了小豆豆的一生！
这是一所让人无限向往的理想乐园……
巴学园的教室与众不同，那是用废弃的电车改装成的教室，让孩子们自己选择喜欢的课程来学，孩子们居然还能到课外去学习，与大自然亲密接触，这时老师潜移默化地将知识传授给学生。
巴学园更有趣的是让孩子们在吃饭中学到知识。比如为了让孩子们开心吃饭，不挑食，校长要求盒饭得有“海的味道”“山的味道”，就是说海中、山上的食物，孩子们每天对着饭盒都充满好奇，而孩子们也就是在不知不觉中认识了水中生物和山上的动植物以及饭菜的做法，个个茁壮成长，真可谓一举两得。
在巴学园里长大的孩子，因为每堂课都按从最喜欢的.一课开始，让孩子们发展自己的特长。最后，孩子们有的成了物理学家，有的成了主持人……什么样的孩子都在这里变成了天才。
在巴学园，或许没有最好的环境，最好的老师、校长，可是它有一道独一无二的光环，那就是对孩子们的理解，让孩子们快乐学习、快乐的生活，快乐的成长！我喜欢这样的学校。
《窗边的小豆豆》读后感15
刚上小学时，老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我终于买到了这本我期待已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很快乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长—小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎么没有想到呀！呢真聪明！你真棒！”等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自己的孩子的`人。他非常了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮助下，让孩子们快乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢？”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢？
我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越战越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗？
我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀！可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年！
【《窗边的小豆豆》读后感】相关文章：
窗边的小豆豆心得12-01
窗边的小豆豆作文04-10
窗边的小豆豆的阅读心得02-13
读窗边的小豆豆心得12-20
窗边的小豆豆阅读心得05-12
关于窗边的小豆豆的阅读心得08-24
窗边的小豆豆心得15篇02-10
窗边的小豆豆作文（精选37篇）08-04
窗边的小豆豆作文(精选15篇)06-11
窗边的小豆豆作文15篇04-30