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学习心得体会

时间:2023-07-27 09:14:56 学习心得 我要投稿

学习心得体会优秀(12篇)

  我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编整理的学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

学习心得体会优秀(12篇)

  学习心得体会 篇1

  在短短的几天培训中,我始终抱着认真的态度参加每一天的学习,听取老师的精彩报告,和党员互动交流学习。特别是金一南教授的讲座,让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义,并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说,学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣,不仅是闲情逸致,更是一种文化品格;不仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅是个人情怀,更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

  当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快,我们不懂、不熟悉的东西很多,即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代,学习已不是一个人一生中某一阶段的事,而是一种社会化、制度化和终生化的行为,是现代社会每个人成长进步的客观需要。不实现知识的不断更新,就必然落后于时代前进的步伐,甚至还可能被历史所抛弃,我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。我们不仅要从提高自身素质和岗位职责出发看待学习问题,而且要从社会责任和示范需要角度重视学习问题,既要做读书学习的`自觉实践者,又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者。

  通过这次培训班学习,我们重温了许多党的基本理论知识,更加认识到只有中国共产党能够救中国的道理。

  中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了九十多年的风风雨雨,在一次次挫折中吸取教训,在一次次胜利中不断成长,发展到现在成为一个拥有数千万党员的执政党,并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程,其间有许许多多的挫折与失败,但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。这一切都是在思想的指导下产生的挫折,但在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在这些先进思想的指导下,中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展,并初步实现了全面建设小康社会的目标。可见,正确的先进的思想理论是我党不断前进的动力,是社会主义建设事业的助推器。

  通过学习,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识,现在我明白了其中的真谛:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件,特别是对耳熟能详的“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了,共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了,入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;我明白了,共产党员的光荣是和责任紧密联系的。

  自己对党章有了更新的认识,党章不是一本用来标榜党的本子,它确实是针对当前党面临的形势和问题,为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我党的基本性质和核心立场,代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习,加深对党章内容的理解,并按照党章的要求不断提高对自己的要求。

  通过这次培训,在思想认识方面有了一定的加强,确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高,自己也将以更强的责任感对待本职工作,充分发挥党员、干部的模范带头作用。

  这次党课培训后,我认识到了思想对我的学习生活的重要性,因而我认为在以后的学习生活中更应该积极主动地学习科学文化知识,升华自身的思想,而且在学习中应该追随时代的脚步,与时俱进,因为只有与时俱进才是思想的灵魂魅力所在。也让我对老干部的管理工作有了更深一步的见解:认真落实好老干部政治待遇,促使老干部老有所学,保证观念常新、与时俱进;认真贯彻落实老干部的生活待遇,使老干部感受党和政府的温暖关怀;积极支持老年工作,促进老干部老有所为,老有所乐;加强老干部管理机构的自身建设,促进老干部管理工作的有效规范。

  学习心得体会 篇2

  10月22日到26日中仙中心小学外派我到晋江二实小学习,是我终身难忘的日子,我深深地感受到晋江实二小科学,规范,和谐,创新的管理。学校有学生2837人,有教师150多名,规模这么大的学校学校的各项工作能有条不紊的开展,给我的感触很大。我想这就是一个全国名校长和全体智慧教师共同创造的奇迹吧!

  学校建立建全各项制度,做到制度面前人人平等。

  每个教师的职责明确,具体到人。知道在什么时间该做好什么事情。许校长和副书记等领导能以身作则,亲力亲为,率先垂范。以自己的人格魅力感动教师,感化学生。做到领导与教师,教师与教师,教师与学生,教与学的关系高度和谐的统一起来,把科学与人文融合在一起,使学校文化充满魅力,事事充满魅力,处处充满魅力,实现师生的和谐共生,共同发展。

  学校创造一个文明,优美和谐的校园。开设了35项兴趣小组活动,活动形式多样,内容丰富,让每一个晋江实二小的学生都积极参加,得到锻炼。而且在文化节中每个学生都能在舞台上得到展示我想这就是他们学校的魅力和,创新!(周二下午2点50分学校庄副书记和中层领导带我们去参观学校校本课程的开展,在各个活动场所都能看学生洋溢着笑容,开开心心的学习着,享受着学习给他们的无限快乐,路中时不时能看到书记亲自捡起小纸片,小烟头,动作不大,意义深远,真可见细微这处真情露!我问自己我能象他那样做吗?我们的领导们也能象他那样吗?真正为我们的教师,为我们的学生做点实实在在的事情。)

  在学习期间,我积极参加学校的各项活动,参加了晋江实二小与十三所协作校的联研活动,感受了浓厚的教研氛围,他们的展示课异彩纷呈,各具特色。尤其是针对如何让数学思想渗透到课堂教学上做了大量的努力!这次我与他们学校的优秀教师王锦绣和吴雅彬结队子,她们是学校的骨干教师。她们时尚,睿智,大气又有很强的亲和力。驾驭课堂的能力更是令人佩服。她们的魅力和优质的课堂教学让我为其折服。真是:有什么样的教师,就有什么样的课堂,就会有什么样的学生!针对这次学习我想谈谈怎样打造魅力课堂?魅力的课堂教学,洋溢着教师的人格魅力、艺术魅力、科学魅力,具有引人入胜的情景创设、适度的课堂节奏、相互生成、相互对话、相互动态的生态课堂环境,每一个学生全程参与课堂活动,使学生处于积极、活跃、自由的状态,使课堂充满着活力、内聚力和爆发力。那么怎样打造这样的魅力课堂呢?

  1、追求课堂细节。课堂是由无数教与学的细节共同组成的,细节虽小,却是关键,能透射出教育的'大理念、大智慧。所以,充满魅力的课堂必定离不开精彩的细节。苏霍姆林斯基说过要用一辈子的时间准备一节课,作为教师,只有从每一堂课入手,每一个教学环节入手,在细节上下功夫,推敲“微末之处”“关键之处”;反复思考,精心设计,追求细节的魅力,彰显课堂的魅力。

  2、营造宽松愉悦环境。当我们处于轻松愉快的状态时,视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉都更灵敏,记忆力会大大增强,联想也会更加丰富。在这样的状态下,学习效率会大大提高,学习潜力可以得到更大发挥。毫无疑问,对一个教师来说,比学识更重要的,就在于为学生营造宽松愉悦的学习环境,创设民主的课堂气氛,让学生在广阔而自由的空间里放飞思想,砥砺能力。为此,教师要把握全新的教育理念,改变以往师道尊严的作风,放下权威架子,走到学生中去“蹲下来和学生做朋友”,与学生坦诚相待,想学生所想,乐学生所乐,以慈母般的真情温暖每一颗童心,做学生的良师益友,为学生学习成长服务,融进学生心理。

  3、善于鼓励和表扬。古人云:“良言一句三冬暖”。不用说学生,就是我们老师,也是希望能得到别人的鼓励和表扬。所以,作为教师,应不失时机地对学生进行鼓励、表扬,坚信好学生是表扬出来的。事实上老师对学生的鼓励目的就是为了让他们体验成功的喜悦,说明他们还行,从而进一步培养其学习的毅力;我们在实际教育教学工作中,对学生的评价切忌“一锤定音”,要循序渐进,对他们取得的一点一滴的成绩,甚至是微不足道的,也要大张旗鼓地进行鼓励、表扬,以增强其自信心,拓宽其继续转化的渠道。我的课堂提倡“课堂三声”笑声、掌声、欢呼声,这不仅可以大大增强课堂教学的吸引力,激励学生产生自信心与学习动力,还可以帮助改变学校与教师在学生中的形象,成为永恒的魅力

  虽然五天的学习时间短暂,但是感触很大,收获很多!通过这次外派学习,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步!我十分感谢领导给了我这次学习的机会,它让我有了心灵上的思考,让我有了前行的目标和方向,相信自己在今后的工作中一定会更好。

  学习心得体会 篇3

  通过这一学期学习多媒体authorware课件这一门课程,在期末,我利用这一学期的知识,独立完成了一个课件的制作,面对完成的课件,我既为自己高兴又感激老师传授的知识。然后呢,简单说一下制作课件的体会吧。

  我总结为以下几点。一,制作课件前要选好主题;二,选好课题后,要理清思路;三,要灵活运用一些其他工具,使课件更加美观;四,做课件时要灵活运用所学知识;五,要敢于尝试,遇到错误要仔细运行修改;六,也是很重要的一点,要学会与别人沟通合作,互相帮助。

  接下来,我详细的阐述一下以上几点:

  一,制作课件选好主题,这是做课件的第一步,也是后续制作的基础,选好主题,才能围绕主题去大概的选择素材,一般选择主题要对人有教育意义,有知识性的主题才更好一些,这样作出的课件才更有意义,更有价值。比如,我的课件是教学龄前儿童认识数字,和一些简单的加减法,就有教育意义,可以为孩子们将来数学的学习打下基础。

  二,选好主题后,要理清思路。这是必不可少的一步,在我周围,我也看到一些同学,还没理清思路就盲目的开始堆砌图标,然后就被卡住,就无法进行了。所以说,理清思路是多么关键,将准备作出的内容大概分成几个大部分,每个部分需要什么素材,估计这些素材的收集会不会顺利呢,如果不顺利或是很难得到,就要考虑是不是可以换一些素材,或是换一个主题呢?若是感觉能够收集到,就把理清的思路记录下来,分成几个大的部分,每个部分要分成几个小的部分,每个部分需要什么素材,都要搞清楚。比如,我的课件,主题是我爱学算术,然后分成四部分:0到9数字识认,五以内加减法,十以内加减法,牛刀小试。在牛刀小试部分中,又分为数字识认的练习和加减法的练习。然后就开始收集素材了。

  三,要灵活运用其他工具使课件更美观。在做课件的过程中,可能就会需要图片、音频、 视频之类的。而收集来的素材可能不是那么合适,就需要运用一些工具了,比如图片处理用Photoshop或者美图秀秀,音频处理用Adobeadution,视频处理用adobe premiere等处理软件。这就需要,如果想做一个非常好的课件,其他工具软件就要掌握一些。

  四,要灵活运用所学知识来做课件,在我们平时学习的时候,制作小课件基本都是用一小部分知识就可以了,可是,当我们要独立完成一个课件的制作,就需要,把所学知识,全部综合利用,灵活处理,一个完整的课件,就是由许多基本的操作组成的,显示图标,移动图标,交互图标,等待图标,计算图标,各种交互群组图标,有时还要插入一些音频,视频,或是小动画,这么多的图标,这么多的操作,都是需要人的智慧去有机的把它们组合起来,或许就是因为它们当中的一些属性设置不正确了,就会使课件无法运行,或许就是因为某张图片是否应该透明或是不透明,你就会纠结一下,或是因为执行方式的不正确,你就得运行修改好多次。总之,要想做好就要灵活运用。

  五,要敢于尝试,遇到错误要仔细运行修改,一个课件,不可能一次性就能做好,否则,为什么authorware软件里为什么那个运行修改按钮会存在呢,我觉得,那个运行修改按钮的存在就是在鼓励我们敢于出错,敢于设置,错了就修改,比如我在做牛刀小试部分的`时候,就总是出错,牛刀小试第一部分数字识认,做完一遍后发现就不能做第二遍了,所以我又加了一个“归位”按钮,是使用者用的时候不用再返回后才能再做一次,直接点完归位后就可以再做一次了。做加减法的时候遇到了更多的挫折,我本来是想偷懒下,把三张显示图标里的图片都设成了透明,这样最底下一层的按钮就可以在这三张中显示出来了,结果运行的时候发现,虽然显示出了按钮图标,可是,三张显示图标和最底下的一层,总共四层画面全罗一起了,完全没法看了,就只好又改回不透明,并有在每张图片上加上按钮。还有许多困难,现在都想不起来了,反正最后都一一解决了。

  六,要学会与他人沟通,互相帮助。这里的他人是广义上的,不只是你身边的人,还可以是,互联网上的资源,比如,我在编写试题那一部分的时候,需要试题随机显示,可是那块内容有些遗忘了,就上网下载了一个课件,恰好,这个课件就有我需要的这部分,然后借鉴他人的成果,完成了自己的作品。当然沟通最多的还是属身边的人了,遇到问题了,我们会一起讨论,尝试,帮助了别人,自己掌握知识更加深刻了。实现了多赢!

  以上呢,就是我制作课件的心得体会,这一学期学习多媒体课件的制作这门课程呢,我认为我不仅仅掌握的是课件的制作,更重要的一点就是要对使用者体现出人文关怀,课件不能是冷冰冰的知识堆砌,更要体现人性化,比如画面颜色的搭配,文字的大小与字体等等一系列的细节如果注意到了,重视的去做,那作出的课件肯定会使使用者更加舒适,学习效率也会提高,制作者的初衷也就达成了。

  在制作课件的课程中,与同学的交流,和老师在最后几周课上对同学课件阐述的点评给了我许多启迪,提醒我很多地方,非常感谢!

  学习心得体会 篇4

  社会在发展,时代在进步,需要我们用不同的视角去审视这个不断发展与进步的社会,更需要我们这些刚刚步入社会的新人用不断积累的理论知识指导我们的实践活动,以达到社会对我们的期盼,适应快节奏的工作,在最短时间胜任新的工作岗位。走出大学,来到新的工作岗位,对于我来说这的一切都是新的,我的一切都得从零开始。角色转换偏缓、政策理论知识匮乏、业务水平不高等都是我在新岗位工作的挑战,是必须正视的问题,更是谋发展、求进步所必须努力解决好的难题。

  为切实加强组织建设,增强组织凝聚力与战斗力,帮助新成员及时发现问题并解决问题,xxx领导及时召集新成员开会,通过谈心、培训、听取汇报等方式充分了解情况后,xxx领导最后的.总结一针见血指出当前我们工作上存在问题的根本原因,并提出“学、做、勤”的具体解决方法,让我们受益匪浅,避免了我们在工作上少走弯路,为尽早适应新工作打下坚强基础。

  日后的工作,我一定按照xxx领导的指示,加强自身业务知识学习和政策理论学习,不断提高自身业务水平及政策理论基础,多做事,在做好基本工作任务的前提下,加强与同事、领导间的协作,多向有经验的同事请教,对领导做到多请示多汇报,有困难能自己解决就尽早解决,不能单独处理的就积极寻求同事的帮助,如再不能解决的第一时间向领导汇报,坚决遵循及时发现问题、及时解决问题的原则,促使自己在最短的时间加快转变适应新的工作环境,在最短的时间不断学习提高业务水平,在最短时间胜任新的工作岗位,在最短的时间内让群众、让组织满意。

  学习心得体会 篇5

  学校就像我的家,我深爱着我的家——校园。

  在学校这个温馨的大家庭里,老师像妈妈一样关心我们,同学们像兄弟姐妹一样互相帮助,在这里,我们快乐地成长,每个人心里都有说不出的高兴。

  早晨,花坛里的花草树木都张开了笑脸,好象在跟我说:“小朋友,祝你成功”,在这里,我和同学们一起,像小鸟一样快乐地学习,快乐地飞翔。“我爱启明,启明也爱我”这是我最喜欢的一句话。启明像璀璨的启明星照亮了我的心,让我学会了更多的知识,了解了世界。如果我考上了大学,我会永远记住启明学校,记住启明学校的每一位老师,是他们日日夜夜的操劳,对我的严格要求,我才能取得这么好的成绩,我爱启明,我更感谢启明。

  在以后的日子里,我会更加努力学习,为启明增光添彩,让启明星更加耀眼。

  我讨厌学语文,因为学的都是成语。可经过一次成语课,让我慢慢爱上了语文。

  语文课上,老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解:教师带这些干什么?后来,我听了老师的话,才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。

  第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语,二组的小慧和三组的.小祥分别讲出了三四个成语,四组的小红也讲出了两个成语。

  一阵急促的鼓声又响起,小红花传下来,突然鼓声停了,小红花落在了我桌上。我一愣,忙站起来说:“百发百中。”然后迅速坐下,把小红花往后转。这时我听见周围的同学说:“多说几个……”我这才恍然大悟,急忙站起来,刚从嘴里吐出一个字,五点鼓声已过了。嗨,多遗憾啊,平时说数字成语是我的强项,可今天都怪我太紧张了,我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行,其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训,得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品,并送给我们一句话“吃一堑,长一智。”

  虽然我们这组因为我没得到奖品,但我觉得吃一堑,长一智这句话比奖品更有意义。

  我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。

  记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。

  我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。

  在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。

  我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!

  从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!

  我是一个普通的男孩。我爱学习,也爱玩。妈妈说:“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢?我有两点体会。

  一是家长要对孩子学习有耐心。

  孩子在家做作业不会做,就要问家长。比如数学题,孩子不会,家长不要问孩子:“你为什么不会呢?”哪有人生下来就会数学呢?孩子不会,家长就要耐心的给孩子讲,一遍不会,再讲一遍,孩子总会明白的。

  二是要有好的学习习惯。

  做作业,是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期,开家长会的时候,我听妈妈说,老师批评有的同学做作业慢,我知道,就有我。我回家做作业,一会告诉妈妈喝水,一会要上厕所,一会要吃东西,写个作业,挺长时间的。这学期,妈妈告诉我,做作业要快,做完作业就能玩。记得有一天下午,放学回来我早早做完作业,就在玩电脑,妈妈下班回来了,赶紧问我:“作业做完了吗?”我说:“全都做完了。”妈妈马上说:“很好,那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在,因为我做作业快,老师还表扬过我呢。

  老师说:“学生必须是要学习的”。爱上学习,才能学习好。让我们爱上学习吧。同学们,我爱学习,你呢?

  我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数,其中到大自然中去进行观察,把看到的、听到的写下来,我觉得是最有趣的事了。

  记得有一次,老师让我们写一篇《找春天》的日记。于是,星期天我跟奶奶兴致勃勃地来到趵突泉。一进门,我首先看到迎春花,那一朵朵鹅黄色的花并不大,像一个个小喇叭,花的技条长而细,花儿多得几乎把花枝盖了起来,青枝黄花,搭配得多么美丽,迎春花在春天最早开放,它第一个向人们报告春天的到来,给大地增添了金色的光彩,字我又看到小草从地下探出头来,颜色是多么鲜,多么嫩。从趵突泉出来我们又来到泉城广场,只见人们精神焕发,有的在放风筝,有的谈笑风生,我还看见人们都换上春装……

  这一天,我找到了春天,玩得开心极了。回家后,我把这一切很快地写了下来。我体会到了生活是写作的源泉,真实是作文的第一生命,我真的觉得观察与写作是件有趣的事。

  古书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。

  “书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。

  “人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!!!”它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。

  讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习,自己却不意识的刻苦锻炼,就如一颗没发芽的种子,只想快快长大,自己不主动在生活中锻炼,只会长得矮小。

  “复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分,也是我的学习方法之一。“学习后复习,让知识更巩固。”是我课后的名言,也是我的课后行动,因常言道“温故知新”。

  同学们,快行动起来吧,找到自己的学习方法,感受学习的快乐,体验学习的幸福,领悟学习的道理吧!

  学习心得体会 篇6

  一、看剧学英语

  大家可以根据自己的喜好选择自己感兴趣的电影,电视剧,纪录片等等学习英文。我是那种听英文时政听力和TED名人演讲真的会睡着的人。在学校看着班里每个同学人手一本VOA或者英语新闻练习英语听力,而我对这两本书却兴趣索然。后来我根据自己的兴趣选择看英剧练听力,学口语。

  建议看剧或看电影的时候选择中英双语字幕的版本,至少看3遍,在第一遍看完剧情后,在第二遍看的时候可以放慢速度,注意字幕和话语的对应,遇到比较好的.口语表达可以拿笔记下来,这样可以锻炼听力和积累口语素材;在第三遍看的时候着重听发音,可以边听边跟读,这样可以提高自己英音或美音的发音。

  二、选择适合自己的教材

  英语学习的教材也可以根据自己的兴趣选择。英语学习教材不单包括课本,英文报纸和英文原著作品,各种类型的英文篇章,故事和短文都可以是学习英语的素材。建议选择难度适中,带有中英双语的文章或故事,学的时候可以单词,句型,语法一网打尽,既高效又能提高自己的能力。

  三、学英语要勇于表达

  很多人学英语可能在阅读和写作上下很大功夫却忽略了“说”这一项。想有好的英语表达力和口才的基础就是要勇于表达。刚开始我们可以通过跟读音频和朗读短文的方式提高口语,必要的时候需要背诵一定量的短文来积累句型,这样在日常交流的时候大脑才会迅速把自己想要传递的内容转换成英语自由地表达出来,达到出口成章的效果。

  学习心得体会 篇7

  作为一名教学经验尚浅的英语教师,我这次是很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期寒假农村英语教师培训班的培训和学习。经过这次的培训,我无论在思想上,还是教学技能都有了很大的进步。

  一、理念和思想的更新

  通过这次培训学习,我深深体会到教育局领导、老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。首先,教师们应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。如果教师不注意加强自身的学习势必会被动挨打。

  其次,教学,尤其是课堂教学,过去是、当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。

  二、我应该具备哪些专业知识能力和素养

  教师专业化水平的提高是一项很重要的任务。参加培训前,我对教师专业化的认识几乎是零,没有去认真的学习和思考,工作中只停留在自以为称职的位置上,其实我缺乏的还有很多。新形势新要求下的教师,必须具有教师的`专业素质。通过培训、书籍材料及交流的学习,我认识到了当教师我们应该具备哪些素质及知识。

  三、专业知识:

  教师应具备丰富的学科内容知识,不只是对课本上的内容的熟悉,一系列有关的知识不断的更新且熟练掌握,这样才可以更高效地完成教学任务;一般教学法知识,特指超出学科内容之外的有关教室组织和管理的主要的原则和策略,这技巧经验对于教师来说,是必不可少的知识,能管理好才能教好;有关学生及其特性的知识,放下以往老师的架子,学生是课堂的主体,了解好学生的心理特性与发展特性,才能施以正确的教育手段,更好地育人;

  四、我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。

  能参加这次培训是一个难得的展的机遇,我必须抓住这次机会更好的发展自我,要不断更新教育理念,适应学生发展为本的新观念;增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的综合水平。最后,再次衷心感谢学校领导提供给我继续学习的机会。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们年青教师提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。

  学习心得体会 篇8

  班里的这些孩子虽说是有着这样或那样的缺陷,但个个也是天真烂漫,教师真诚相待,同唱歌、共同游戏,孩子们玩中学,学中玩,我们教中学,学中教,双方始终保持轻松愉快的心境。虽然时时有烦人的“官司”,始终擦不尽的鼻涕,永远系不完的鞋带,可精灵般的眼睛,纯真无瑕的笑脸,有时却让我知足、也很感激。

  有人说特教师就是“保姆”,吃喝拉撒都要管,充其量是世界上最没地位的老师;也许,特教教师的社会地位不高,但能让孩子们在学习之乐,生活之乐,和谐之乐中健康成长,只要精心“播种、栽培”我们就能有所收获。特别是那目光呆滞、走路不稳、吐字不清、一问三不知、歪着肚子,流着口水的重度智障儿童,也有所改变,有所进步,作为教师的我们非常感到喜悦、成功。

  也许,特教教师物质收入不算丰厚,但人们满足了感情和谐、融洽的需要。把一片真情捧给孩子,孩子们一腔热血报忠心,这才是人世间最真挚的.感情。只要热爱生命,热爱事业,热爱孩子,在护理和教育的过程中,在同孩子们尽情游戏时,会从孩子身上唤起已经泯灭的童心,忘却自身的年龄,变得年轻和质朴,自己未曾记忆的无忧无虑的天真快乐的童年,在孩子们身上得到“复演”。我常常忘记自己的年龄,甚至很少穿正统服装,经常有人羡慕地说:特教教师永远年轻。是的,我们永具童心。在这无人知晓的土地上默默照亮一方天空,毫无疑问同样照亮了自己。特教工作是辛苦的,只要我们情系残儿,但苦中有乐,其乐无穷。

  学习心得体会 篇9

  20xx年4月20日,县教育局在xx组织了针对六年级和九年级毕业班的一个数学学科培训。作为第一次带九年级毕业班的新手教师,参加这次培训,是非常好的一个提高的机会。

  在会议一开始,先由县教育局xx主任做培训前的发言。x主任对xx县教育的当前形势做了一个很深刻的分析和总结。确实,我们xx的教育远远比不上其他的市县,甚至一些以往比我们落后的市县教育也在逐步的发展,我们xx的教育,形式严峻。

  这使我感觉到我身上的担子又重了一些。作为一名新进教师,我们更有责任和义务去改变临高的教育。我们每一位教师都应当兢兢业业,严于律己,积极的去吸收,去学习,不断的提高和完善自己,才能顺应时代的发展,环境的需求。

  然后我们九年级毕业班的教师开始听xx老师的《基于学段目标的课堂教学的有效性》报告。x老师的报告非常的精彩。首先他提出了一个很好的问题,教育已经发生了变化,我们作为教师,我们懂的学生也懂,我们不懂的,学生有办法懂。

  那么我们应该如何对我们的学生进行教育?这个问题,就是当今在这个飞速发展的网络时代,我们教育者所面临的.一个问题。然后,x老师很好的回答了这个问题。当前的新教育,不再是灌输知识,不再是仅仅为了对付考试,而是要了解学生需要什么,我们才教育学生什么。不仅仅是知识教育,而是要教给他方法,教给他精神。还讲授了鸡兔同笼,小丽的生日等这类典型的数学问题案例,可以教学生从很多方面和角度去思考问题,去解决问题。

  到了下午,由xx中学的专家xx老师给我们上了一堂示范课。内容是九年级复习中的重点,中考中的难点与压轴考点的二次函数的复习。这一堂课使我学习到了很多,x老师在和我们的学生仅仅是一个很简单的了解的情况下,上了一堂非常好的课。

  首先,x老师复习方法非常好,讲的知识点环环相扣,将知识梳理的很清楚很仔细,引导学生将知识点一点点的联系起来,形成一个“网”。然后,x老师的课件做的非常好。在与xx中学学生不是同一个水平的我们的学生这里,x老师做的是基础巩固,选的题型非常的适合我们的学生,并且着重于能力的提升,鼓励学生尝试用不同的方法和角度去看待问题,解决问题。并且课堂上的气氛很好,学生们的反映很好。

  这堂课让我感觉到受益匪浅。最后,我们各位老师也与x老师有关于中考如何复习,中考题型的预测等方面问题进行了交流。

  总的来说,这次活动对于我帮助很大。使我感到自己的理论知识得到了提高和帮助,也使我学习到了很多教育知识和理念方法。我将会继续努力,争取在今年x月,给自己的工作,给我的学生们,给家长们交一份满意的中考成绩单。

  学习心得体会 篇10

  增强创先争优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性必备的品质,是全面建设小康社会应有的作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会:

  一、充分认识争先创优的重要意义。争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要做到时刻有改革创新意识,在做好本职工作的基础上不断创新,不断改进工作方法,创造更好的业绩,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。

  争先创优作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的。没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。我们每一名党员都应该保持高度的工作激情,干一行、爱一行,鼓足干劲,用渊博的知识和精湛的技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上,发挥模范带头作用,抓住间隙时间努力学习,不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先做好周密、充分的准备工作,按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠,真正做到爱岗敬业,同时要相信团结的力量,时刻保持良好的合作精神,大家齐心协力,任何困难都是可以克服。争先创优是构建和谐的重要载体。

  构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全处人员进一步解放思想,干一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵,但是党员也应该是优秀的,一名合格的党员应该既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人。所以,广大党员干部要深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系,为构建和谐的目标做出自己的努力。

  二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神。争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,广大党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。要开展好争先创优活动,我们要努力做到以下几点:

  首先,要立足自身的实际,真抓实干地工作,不断提高自身能力,全力推动“争优创先”。只有把工作做好了,才是对单位和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治思想素质,还必须要有过硬的专业知识。我们一方面要加强自身的政治理论学习,不断提高思想政治素质,牢固树立全心全意为人民服务的信念;另一方面要努力提高自己的专业素质,要不断学习新理论、发现新情况、研究新问题、找出新方案,并将研究方案放到实践中去检验,在实践中不断提高。不断地向领导学习,向同事学习,向社会学习。努力拓宽自己的专业知识,培养过硬的业务能力,并将所学知识有效应用到自身的工作中去。

  其次,要有新的观念。观念是行动的先导,面对新形势、新任务,我们应该站在全局发展的战略高度,使我们的思想观念与时俱进,紧跟时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,时刻严格要求自己,努力克服安于现状、因循守旧的思想观念,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。具体来说,广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动,不断总结各阶段工作中存在的不足,不断改进落后的、陈旧的.思想观念。

  三、要有开拓创新的胆略。要勇于创新,不断增强创新意识,挖掘创新潜能;要勇于面对现实,敢于解决问题,要冲破思想的僵化和墨守成规的束缚,树立敢为人先的胆略、开拓创新的意识。广大党员干部要不断解放思想,在自己的岗位上改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,发挥创新才干,以取得工作的新成果。

  四、要有良好的精神状态。精神状态十分重要,有了昂扬向上的精神状态,才能突破瓶颈、难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,保持奋发进取的精神状态,保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍,才能做出一流的业绩,促进企业更好的发展。

  争先创优,其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作,做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠,不断提高工作水平,争创一流业绩,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩!我们要深刻领会党的先进性要求,并将其转化到自己的工作实际中去,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,在自己的岗位上不断解放思想、努力学习,不断发现问题、解决问题,不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

  学习心得体会 篇11

  安全,一向以来,我们关注的问题,在我们的生活,无论发生什么样的安全事故都会让我们胆战心惊,想到万一发生在我们的身上会是什么情景,尤其是出现安全问题的原因多种多样,简直让人防不胜防,我们也只能加强教育。

  经过这次的学习让我明白就算是摆在人面前的数据还是会有人不会引起警惕,只要没有发生在自我身上或者是发生在身边亲人的身上就万事大吉,而学生尤为明显,他们的胆子大,对很多东西没有敬畏之心,所以在很多事情敢想敢做,并且不会研究会造成什么样的后果,在这样的情景下我们只能制定一些措施,让他们了解到触碰一些危险自我会受到的惩罚。

  在这次的.学习中我了解到学校组织的大型集会,邀请拥有专业知识的人员来举办讲座,效果也不会太好,学生在听得过程入了耳,可是入不了心。还不图组织一些取其活动让人明白在遭遇危险时,我们能做的是什么,空谈还是比不了实际的操作方法吸引人。

  举一个例子,在我们遇到发生火灾时,能够做什么,都能够说的出来,听从专业人员的指挥有序的逃离现场,还有一些紧急措施等等,可是真正做起来就有一点难度,人的行动是难以控制的,在遭遇危险人的恐慌感就不可抑制的冒出来,什么行动都会做的出来。在学习的过程中,我有幸参与一次学校的演习,不提前给予提示,各个班级的人员听从班主任的调派,可是在这样的演习过程中速度是极慢的,学生不听教师的话,一股脑的往下头的操场上头冲,如果不是还有人在楼梯间维护秩序,有很大的可能会发生踩踏事故。从这次的事情来看,学校对于安全教育上头还有很大的漏洞,尤其是在实际演习上头有很多不足之处。

  在任何时候我们对于安全的警惕都不能放松,在我们的生活中只要细心一点,提前做好准备,很多时候就不会发生让人感到悲伤的事情,所以在学校中要抓紧对于安全的教育,尤其是不能就是简简单单的话语和理论的学习,还应当有实际的演习,防范于未然,让学生明白未知的危险并不可怕,我们有足够的本事去避免,遇到安全问题时要冷静应对,才会有解决问题的办法。

  学习心得体会 篇12

  通过参加本次教师网络继续教育培训,我参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。

  培训内容涵盖个人专业知识,教师基本素养,多媒体技术在教学中的应用等内容。此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩,不仅使我获得了专业知识,而且拓展了我的人生视野,提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参于培训学习,紧跟时代脉搏。教育原本是一种爱,在这种爱的驱使下,作为教师常常期望我们的学生都是大拇指,都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生,我们总相信只要功夫深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任,虽然我们辛苦,但我们乐此不疲,因为我们坚信这就是我们的爱。

  在这种爱的笼罩下,我们的学生脸上失去的是笑容,心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的,我们对孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展,让不同的孩子得到不同的成功,因为教育的个体存在差异。这种差异就是孩子无法选择的特性,这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己,这种差异形成了他们在认知、判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人,但不是无视孩子的个性差异,进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今天我们所倡导的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子,鼓励孩子在一天天进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来,让能跑的孩子跑起来,让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生,研究学生的生理机制,有助于我们更好 地看待每一个有差异的学生,从而激发学生不断努力,最大可能地获得发展,这才是正确的爱。

  这次培训让我了解到教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了教育的理念、新时期教师所面临的主要任务等一系列教育方面独到的'观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台,有你们的付出才有我们今天的成长,当然也感谢各位专家教授的精彩讲座,他们的智慧使我们茅塞顿开,为我们指明了前进的方向。希望该工程再 创辉煌!我们在平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们感恩“奥鹏”,带着这么多天的收获,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任,传递以德育人的情怀;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!

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