(优选)小学生读后感
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的小学生读后感，欢迎大家分享。
小学生读后感1
在上个学期，我看了十几本的书，其中有一本叫《哪个拐走了姥爷》。
小路的姥姥过世了，姥爷陷入了无尽的悲伤，他不跟其他人交流，一直看着姥姥的照片，连自己最疼爱的“幸运星”小路都不理不睬，小路非常想帮姥爷走出悲伤，但是母亲一直坚持着把姥爷送到养老院，小路不可以同意这个决定，她想到一个主意，她要带走姥爷，带姥爷去其他人不了解的地方。
小路找到一个流浪者的车厢，那个人非常会照顾姥爷，他捡了一条狗，给姥爷用捡垃圾获得来的.钱买了一把摇椅，还把我们的气垫床给姥爷，自己铺地铺睡觉。小路天天早上趁上学之前的时间，偷偷地带给姥爷吃的。最后，姥爷终于恢复了我们的意识。
小路通过了我们的努力帮姥爷找回了自我，值得大家学习，但是，不应该有偷的方法获得食物。人间的亲情已不多了，母亲不应该直接将姥爷送到养老院去，可以自己照顾姥爷啊！难道工作比亲情要紧吗？
感觉你的温暖，你的香味……好让我可以轻声细语地安慰你。
小学生读后感2
我读了《雪域豹影》这本书，明白了凡事不一定要用暴力解决
就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了，带到一个陌生的地方，但是它用顽强的`意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存，还领着孩子，寻找继父，经过了一个又一个的困难，终于找到了。
其中有一个情节让我印象深刻，它被关进了一个笼子里，并被放进一个冰冷、黑暗的车子里，无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心，于是它想出一种方案，经过一番折腾，他终于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那样，遇到困难不退缩，一直走下去，在学习中遇到不会的问题时，不会轻易放弃，不会只是等待老师讲解，而是自己去探索。
以后我还要再读这种书，多积累。在生活中学习雪豹，在学习中学习雪豹。
作者：王毅然
小学生读后感3
柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，为了帮助本性不坏的蟾蜍，四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中，我听到柳林传来阵阵风声。
每天，我都要读一读柳林风声里面的故事，一幅幅美妙生动的'画面浮现在我眼前，我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时，躺在船中，享受着惬意和欢乐，伸入河中的小手拍打着调皮的水花，仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着大雪，独自前往黑暗的，令人恐惧的森林寻找迷路的朋友，仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形，唱着圣诞颂歌
这本可爱的童话书充满了诗情画意，就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵，通过柳林风声，我明白了知错就改，诚实做人的道理，感受到了友情的珍贵和强大力量，体会到了家的温馨美好，我喜欢柳林风声。
小学生读后感4
前两天我看了一本书，书的名字是《没尾巴的狼》。这本书是杨红樱阿姨写的。我非常喜欢这本书，我想在这里把它介绍给大伙。
这本书写的是一个童话故事，山里有一只大尾巴狼由于想干坏事却把我们的尾巴烧掉了，成了一只秃尾巴狼。在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条漂亮的狐狸尾巴，于是狼的'身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，就改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，妄作胡为，干了很多坏事，也遭到了很多报应。狐狸尾巴没给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而使他的罪恶感日益加重。狼最后只能舍弃了漂亮的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。
这让我知道了很多的道理：是生活教育了这只没尾巴的狼：善有善报，恶有恶报。丧失良知，比失去一条尾巴愈加可怕。
小学生读后感5
前些天我们学习了《穷人》这篇课文，作者是俄国著名作家列夫。托而斯泰，他的这篇文章，让我倍受感动。
这篇课文的主要内容是：桑娜在家焦急地等待丈夫归来时，去拜访邻居西蒙，结果发现西蒙已经去世了，然后领养了她的两个孩子，把他们抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫会不同意，因为自己家里很穷，她害怕丈夫回家的时候揍她，但她宁愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回来时，桑娜给丈夫说西蒙死了，于是丈夫便主动提出收养两个孩子，他们两人都是善良的人。
桑娜家已经有五个孩子了，我没想到她还会再收养两个孩子，从中我体会到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜宁愿自己挨揍，也要帮助别人，这一点也让我很受感动。
如果我是桑娜，我就会想：我自己已经有五个孩子了，我为什么还要再收养别人家的'两个孩子啊？所以，我是不会这样做，但是，我没有想到，桑娜家那么穷，竟然会愿意收养两个孩子，两个孩子就是两张嘴啊，我不禁有点羞愧，心想：看来，桑娜一家人虽然很穷，但人家的志不穷、心不穷，正所谓人穷，志不穷
以后，我要学习桑娜一家人的品质：宁愿自己吃苦，也要帮助别人！
小学生读后感6
《繁星》是著名作家冰心的代表作，是她众多诗歌集中的一篇，是她随时随地记录的自己的感想和回忆。这本书富于哲理，深受广大读者的欢迎。“聪明人抛弃你手里幻想的'花吧，她是虚无缥缈的，仅分却你眼底的春光”。在这个诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。以前的我就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而这并不能积极地改变现实。小时候的我就会幻想自己的未来是多么地光明，多么地一帆风顺，但那仅仅就是幻想中开出的一朵艳丽而又遥不可及的花朵，并不是现实。很多时候，因为我们过多幻想，大好时光与我们擦肩而过。记得一年级的一次数学竞赛，同学们都跃跃欲试，积极准备着，而我却幻想自己一定可以取得好成绩。到了比赛时，一看试题就傻眼了。大部分同学都上榜了，我却落榜了。那时才想到后悔，如果当时更能脚踏实地一点，也许我就可以取得理想成绩了。
喜爱幻想而没有努力去争取现实中真正香味扑鼻的花，那就是一场毫无意义的梦。我们应该把幻想的花扔掉，去摘取现实中实际存在的花朵。
小学生读后感7
在老师的指导下，我们一起读了《梁祝》，主人公的威逼浮现在脑海中，故事的结局不好也不坏，但是他们经过经过数不胜数的坎坷，磨难，最后，终于，永远地缠绵地在一起了，我想这让爱情主义者所神迷向往吧。
前奏响起了，我很喜欢前奏，那悠扬，婉转，就像泉水叮咚的声音，其实喜欢的理由也不只这些，但更多的我也说不上来，我想我喜欢这种干净的感觉吧，伴随着这美妙的曲子，闭上眼睛，用心领会，在这喧嚣杂乱的年代中，陶醉在这只应天上有的曲子中，仿佛是在接受灵魂的洗礼，仿佛这声音能把我的`一切烦恼和失意都驱赶走，真是感觉无比畅快。
高潮不知不觉就来了，我认为这首曲子没有高潮之处或者说整首曲子都充满着高潮，一会儿像波涛汹涌的大海，就像是在赞扬她们爱情的伟大，一会儿优美动听，就像在诉说他们之间的事哀怒，一波未平，一波又起，他们的故事画面一幕幕在脑海里交相挥映，让人们想起一句诗：“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。”
我认为中学生包括喜欢音乐的人不要只每天任耳朵里倒垃圾，多听点在文学史上有着一定地位的曲子，它会让你发现他的神奇之处。
小学生读后感8
今天，我们学了一篇课文，题目是《检阅》。
这篇课文主要讲了在波兰首都华沙举行国庆庆典。一个学校接受检阅，第一排是个拄拐的男孩。观众给予他们最高的评价。
读了这篇文章，我深受启发。那个拄拐的`男孩是博莱克。而且，有的队员说，要不把博莱克放在对尾，再不就把它藏在队伍中间，或者劝他不去。但队长却让他站在第一排。因为，他也是儿童队员，还不是一般的儿童队员。我明白了，不管博莱克怎样，他都要去检阅，这可是一次难得的机会呀！队长他可真聪明，就因为博莱克站在第一排，和所有队员抬头挺胸的精神，观众才给予他们最高的评价。
我想，这次检阅非常成功的原因是：他们很团结，全员参与，精神十足。所以观众才给予最高的评价。
小学生读后感9
这个寒假，我看了本韩寒的书，感觉语言生动，写得有趣。用语独特、尖锐。拿《草》这本书看，一个不起眼的名字，却和另一本性质相同的书《毒》结合在一块看，被概念为毒草，“在中国的近代历史上，大家发现，往往被概念为毒草的`才是最好看的好的事务。毒草勉励着大家进步，成为毒草，往往是作为一个作家最大的荣誉”用语尖锐吧！
但是他写的书却是比较容易理解的，我感觉韩寒是写现代日记中写得最好的。语言感知轻松，活泼，却又反映道理。如）“我说‘大夫，救死扶伤要紧！’大夫‘市场经济了，没钱不可以，有一病人，钱没带够，要做手术，手术做好了，但由于身上的钱只能做到这地步，所以就每逢合。’”这本书是摘录，往往看到起兴时，却忽然中断，但仅是片断也非常精彩，语言也不拘束，有的想象的地方，维妙维侨，非常有意思。
小学生读后感10
最近，我读了一本英国作家弗兰西斯。培根写的《培根随笔》。通过读它，使我得到了许多启迪，许多智慧。他还教会我如何弥补智力不足学习得法的方法，让我受益匪浅。
这本书有一个共同的特点，题目都是是谈……里面有一得不到友谊的人将是终身可怜的`孤独者，没有友情的社会将是一片沙漠，因此那种乐于孤独的人不是属于人而是属于兽。然后他在《谈友谊》中的另一句话也是我们所熟悉的：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这句话使我们体会到友谊真的太重要了。
一本好书可以使人明白道理，一本好书可以为人建造捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！正如培根所说：读使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
小学生读后感11
在十九世纪，苏联诞生了著名的作家——高尔基。
读了高尔基先生的《童年》，心情十分沉重，不时地拿他的童年与我们的童年做一些对比，才明白我们是那么的幸福，快乐。同样，在十九世纪的苏联，那是战争不断，还记得张养浩曾说过的“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”而高尔基的家庭就是被战争所迫害的家庭。
我们现在生活是这么幸福，而又遥想那时高尔基，家中贫困，自幼丧父，又有一个性情暴躁的外祖父，唯疼爱他就只有外祖母了。再看看我们现在，家里哪个亲人不爱我们？吃什么东西都要由着我们，以至造成有些人身在福中不知福。
读过了这本书，我便更加知道“钢铁是怎样炼成的”，高尔基先生就是那块钢铁，是在那么艰难的生活条件之下，他博览群书，造就自已，成为我们口中所说的：前苏联文学创始人。”
而我们今天，爸爸妈妈就像在为我们挖坑，砌池子，灌水，然后我们就泡在了这幸福的泉水里，有的人，一生都泡在这池子里，池水变得十分恶臭，而不知去换水，而勤劳的人就会冲出池子变成放水的.人。
《童年》这本书，给我很大的启迪，我们一定要珍惜我们现在的美好时光，去同情并帮助那些现在仍处在战争的国家的平民。
小学生读后感12
《俗世奇人》是冯骥才的作品，收录着几个小故事。本书生动、活泼，让人爱不释手。
本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的特长。难怪冯骥才说：“码头上的人，不强不活不成;小说里的人，不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事，但冯骥才把他们演绎得活灵活现，惟妙惟肖。在他的笔下，每个人物都是鲜活的。
《俗世奇人》中的`人物都是天津人，说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中，刘道元闲着没事干，让金三马给他准备食物、棺材，准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料，那些小混混向他家索要钱财，还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍，最后从棺材里跳了出来，把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了，众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······
《俗世奇人》中的人物，真奇、真棒、真有趣!
小学生读后感13
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁比一张破帆船。虽然屋外海风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，但渔夫仍到处捕鱼。海上正起着风暴，外面又黑又冷，但这间渔家小屋却温暖舒适。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜非常担心。渔夫一家的生活很简朴，每天只吃黑面包和鱼，孩子们还没有鞋穿。不过，感谢上帝孩子们都是健康的.。
桑娜在为丈夫祷告，祷告完后，便想起了邻居西蒙。她们家只有她和两个孩子，她生病了。桑娜几次喊都没有人理她，只好自己推开门，桑娜把马灯举高，看见床上躺着，他的邻居西蒙和她的两个孩子，但西蒙已经死了。死之前还把两个孩子照顾的很好。
桑娜把两个孩子，用头巾裹住他们带回家，同自己的孩子睡在一起。桑娜为了别人甘愿自己受罪。门嘎吱一声，丈夫回来了，但是什么也没捞到渔网也破了。她与丈夫商量了一下，两人同意救邻居西蒙的孩子。
《穷人》让我知道了：生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的好心灵。我一定要向他们学习！
小学生读后感14
我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥，它每天都坐在井里面，看到的只不过是天的'一块而已，这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的，都是用来比喻见识狭小的人。
当然，如果往深层里想，就还有一个道理，这个道理就和看人一样，虽然我们不是青蛙、盲人，也不用管中窥豹。但是我们还要看全面的，有一句俗语说的好“知人，知面，不知心。”
就像在我们生活中，不止要看到我们的优点，而且还要看到缺点。如果把一个物体分开来看，到最后只会什么也不像。看题目也好，如果你只看题目的前半句话就容易做错。看比赛也好，如果你就看了一小部分，是第一，说不定等会儿就是第二、第三了……
我们不能像坐井观天中的青蛙一样，如果这样你的见识和知识都会越来越狭小，我们要做一个细心的人，不能粗鲁，世界上还有许许多多的东西等着你去发现呢！
小学生读后感15
曾经镖局的老板沙子龙曾经是一位短瘦，利落的大汉子。他有一套名传万里的“五虎断魂枪”，被称为“神枪沙”。
而现在，战火纷飞，狼烟四起，他的镖局也改为了旅馆，身上长了肉，失了当年的神气，断魂枪也近乎失传。沙子龙的徒弟王三胜偶遇武艺高强的孙老头。孙老头想要向沙子龙学习断魂枪，但沙子龙却茶饭招待，枪法的事只字不提。孙老人只得无功而返。最后，在月夜中，沙子龙发出了“不传，不传！”的感慨。其实，这“传”字，也传出了沙子龙的真实想法：传，必须传！这心爱的宝贝——五虎断魂枪是他唯一的'财富，哪舍得放弃？他，沙子龙就是要用自己的毕生真传把断魂枪传下去——他孙老头哪里能学！要传下去的人，还没有被发现，自然是——
还在乱世中呐。
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