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读《海底两万里》有感

时间：2023-09-02 14:07:23 读后感我要投稿

[优秀]读《海底两万里》有感

　　细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读《海底两万里》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优秀]读《海底两万里》有感

　　读《海底两万里》有感篇1

　　这个寒假，我读了一本很有趣的书《海底两万里》，作者是儒勒·凡尔纳，这本书主要讲述了儒勒·凡尔纳等人一起海上探险，在途中发生的许多事。

　　这本书中我印象最深的是尼摩船长，他是比较神秘、好心的。尼摩船长带着儒勒·凡尔纳、康塞尔、尼德及水手们去环游世界，尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇是生产于全国各地，这艘船总价值100万美元。在航海期间，儒勒·凡尔纳、康塞尔和尼德都怀疑过船长，他们很想逃走。

　　尼德是一位“捕鲸手之王”，他也是一个好心的`人，比如在斯里兰卡的采珠场，尼摩船长看见采珠人要被鲨鱼掀倒了。说时迟那时快，尼德火速冲上去将鲨鱼杀死了。

　　尼摩船长的“鹦鹉螺”号最快时速有50海里，可以下潜到海底，可以观看许多看不到的景象，还可以到艇外潜水。

　　最后，到了罗弗敦群岛附近，潜艇卷入一个大漩涡，他们被甩出了潜艇，后来被一位附近的人救起了。

　　这本书是一本科幻小说，讲述了他们经过了太平洋、大西洋、地中海、南极……但在当时，潜水艇是没有的，到后来才有，这本书还告诉我们看见科学技术造福人类的同时要让我们保护海洋，保护我们的生态环境，营造一个良好的生活环境。

　　这本书，让我懂得了许多道理，学会了许多知识，也让我增强了保护海洋的意识。

　　读《海底两万里》有感篇2

　　今年寒假里，我读了一本名叫《海底两万里》的书，人们往往对以游历和冒险位置提的文学作品特别情有独钟，究其原因是人类发自内心地希望自己走的更远，力量也愈发强大。所以，我非常喜欢这本以科幻和冒险为主题的故事书。

　　这本书主要说的是：主人公阿龙纳斯在大海里的各种奇特经历。1866年大海里发现了一个破坏力惊人海怪&。阿龙纳斯接受了美国海军部的邀请，与康塞尔一起登上林肯号&，参加捕捉海怪&的行动。在捕捉海怪‘的过程中，他们与林肯号&上的鱼叉手尼德意外落水，三人游到了这只怪物的脊背上。原来这并不是什么海怪&而是一艘名叫诺弟留斯号&的潜水艇。在尼摩船长的邀请下，他们三人留在了诺弟留斯号&，开始了一段难忘的旅行……

　　读完这本故事书后，我不由感慨：诺弟留斯号&实在是太强大了，居然能把一艘坚硬无比的'游艇给钻出一个直径约2米的大洞，而且形状正好是一个规则的等腰三角形，即使用精密器械的打孔技术恐怕也做不到如此精确。尼摩船长也真是够冷静的，即使诺弟留斯号&驶进了冰山出不来，他还是镇定自如。这样一位冷静的船长驾驶诺弟留斯号&这样功能强大的潜水艇，简直是无人能比。

　　我读了这本书后产生了一个梦想：长大之后发明一个比诺弟留斯号&还要厉害的潜水艇，去探究海洋的奥秘，把海洋的资源挖掘出来造福人类。

　　读《海底两万里》有感篇3

　　如今的我，完全可以胜任“书痴”这个称号。凡是可供阅读的书籍，我都来者不拒，绝不挑三拣四。凡是可以阅读的时间，我都见缝插针，绝不浪费丁点儿。

　　记得那是一个秋天的午后，阳光明明地、暖暖地照进教室，这时，班级家长讲师团来了，同时来的还有你。我和你就这样相遇了。你说，你要带我饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。你讲的故事悬念迭出，一波未平、—波又起，起承转合间我已被你征服。从此，当小伙伴们三五成群地嬉戏玩耍时，你成了我最亲近的玩伴。你时刻陪伴着我，不厌其详地讲解各种珊瑚、贝壳、鱼类的分类……又带我参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟……这犹如马赛克瓷砖，在我眼前拼出了一个迷人的神话世界，也使我小小的心灵第一次接触并了解了海洋的神秘，缩短了我与大海的距离。

　　午餐时，大家津津有味地品尝着盘中的佳肴，你则带我来到无人岛，吃起了烤面包果、野猪排骨等异乎寻常的食物。天气转冷，一下课，小伙伴们就会从教室里鱼贯而出，寻找有阳光的地方取暖，你则带我到最远的极地、最深的海沟，让我观赏最大的珍珠……你甚至让我处在最危险、最绝望的境地，向我展示自然的力量，让我在强烈刺激，震惊之余感到极大的.精神和审美享受。

　　当然，有一次由于我在课间太投人，以致数学老师布置的作业漏写了两面，而且第二天到了学校才发现。此时，离上课只剩下10分钟了。我一下子蒙了，赶紧拿起笔来写。因为你曾经讲过，当年“林肯号”和潜艇交手时，船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上没有一线生机，但是即使是快要淹死了，他们仍相互鼓励，寻求救援。最后被潜艇救起，保全了性命。这件事激励着我奋笔疾书，即便是老师的脚步声在空荡荡的走廊上越来越清晰，我仍不放弃。

　　当老师进教室的前一秒，我终于写完了最后一个字。这样做出来的作业，字烂得像猫抓狗刨，而且发下来时，错了一大片，还挨了一顿臭骂可我还是很庆幸，因为是你激励着我把作业补完，而不是坐以待毙，甚至是放弃。后来，期末考试时，作文是以“作业”为主题，这件事正好符合这篇作文的要求，我就有感而发，一气呵成，还得了个满分。你让我体会到了绝处逢生的喜悦，让我懂得了困境中总是蕴含着希望。这就是所谓“塞翁失马，焉知非福”。

　　缘分，让你和我于万千的书海中，在时间的洪荒里邂逅，于是便有了这场美丽的体验。也许在漫长的人生道路上，我还会遇到很多以不同方式来帮助我、启迪我的书，我都将感谢你——《海底两万里》。因为你给了我知识，给了我安慰，也给了我启迪；因为你的存在才让我变得更加热爱阅读，热爱生活。

　　阅读，上课的一次经历，能让你对阅读有自己的想法，这是一次成功之旅。作文可以是一次任务，更可以是一次训练，还可以是一次记录自我的心灵享受。正如小作者所言，热爱阅读就是热爱生活。

　　读《海底两万里》有感篇4

　　暑假里，我看了一本《海底两万里》。这本书十分有意思，其中，我被《海底两万里》中冰山这一节深深打动了。

　　他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

　　多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的`状况下，他们头脑清醒。用智慧战胜困难，那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去应对，去战胜它。

　　而《海底两万里》给了我一些勇气，我就应该学习他们的那种不畏艰险的精神。

　　《海底两万里》虽然只是一本冒险的小说。但他却给了我许多的勇气，他让我勇敢的去应对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟。

　　同学们。让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林，珊瑚王国，神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

　　来吧！让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。

　　读《海底两万里》有感篇5

　　一八八六年出了一件怪异的大事，在海上经常有一个长长的梭子状物体攻击其它船只。于是公众强烈要求把它从海里清除掉。

　　主人公阿罗纳克斯先生登上了亚伯拉罕·林肯号后就踏上了远航之路。在经过漫长地搜索后终于发现了那个雪茄状的“动物”可是它却向林肯号撞了过来，林肯号只好撤退，天亮后，林肯号对它进行追逐，用锥形炮弹打……可惜一切都是徒劳。当他们不幸被冲入海里时才发现那是一艘潜艇，他们成了俘虏后跟着那艘代号为鹦鹉螺号的潜艇游历四方，并最终逃脱了潜艇的束缚，重获了自由。

　　这本书中的尼摩艇长是一个奇怪的人，他仇视人类，不知国籍，还是个大富翁。他性格阴郁，却知识渊博。将上百万黄金送给穷苦的'人是他，将满口袋珍珠送给采珠者的人是他。最令人感动的是在南极缺氧时，他不在乎自己的生命而将工作时间延长。正是他这样无私的精神感动了读者。

　　我喜欢这本《海底两万里》。

　　读《海底两万里》有感篇6

　　11月，在这个气候宜人的时候，在离大海200公里的地方，我的眼前仿佛显现出汹涌澎湃的大海。若是想知道这是什么感觉，就去看一看《海底两万里》。

　　《海底两万里》创作于1870年，跨越了近两个世纪，它的光彩仍熠熠生辉，我也看过凡尔纳的其他作品，包括《神秘岛》《80天环游地球》《地心游记》等，但要说科学与文学结合得最好的还是这部《海底两万里》。

　　《海底两万里》不仅为大家熟知，而且内容更是引人入胜，情节曲折，从一开始那一条“不明生物”，到主人公们的后来又进入了这条“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到后来的不辞而别，并从险境逃生。其中这条“不明生物”--鹦鹉螺号，带领着读者走进海洋、观赏奇景、陷入险境，这些都使读者仿佛身临其境。

　　而《海底两万里》的幻想并非异想天开，而是有着深厚的科学基础以及依据。而当时，在那个没有电灯的时代，发出这样大胆的`幻想，并不是只是一种幻想。如今，“鹦鹉螺”号上的各种器械已不是触不可及，甚至随处可见，包括“鹦鹉螺”这艘海底船，已经不再是什么神奇的玩意儿。这篇小说发表25年后，人类成功制造出真实的潜水艇，正是这鹦鹉骡号为科学家们开辟了对海洋探索的向往。于是，在这种好奇心的驱使下，人类仍在不断的探索、开发海洋，也同时被海洋的神奇之处所震惊，身为“生命之源”的海洋，正驱使着人们认识自己生活的地方，而《海底两万里》在展示海洋的神奇之时，更是激发了我们对保护海洋之重要的认识，而打开海洋这扇门，本就是人类的又一项进步。

　　《海底两万里》中塑造的形象更是全面、生动，尤其是对尼摩船长，那描写更是细致入微，从行为、言语，处处体现了他那难以捉摸的性格。那隐居海底的尼摩船长，与人类断绝关系，而又稍微有丝毫的关联，更是体现了他是一个乐于助人，反对压迫，在海底闯荡，坚毅的男子汉。以及他在“鹦鹉螺”号上的威信，可看出他高尚的品格。

　　那学识渊博的尼摩船长，驾驶着“鹦鹉螺”号，带领着我们去探索海底的奥秘。

　　读《海底两万里》有感篇7

　　最近，我读了一本科幻著作《海底两万里》，它是“科幻小说之父”法国作家凡尔纳的代表作之一。故事讲的是十九世纪的欧洲大陆，一个庞然“怪物”突然出现在海上，主人公阿罗纳克斯教授受邀参加追捕，却不幸落水，到了“怪物”的脊背上，意外发现它是一艘构造奇妙的潜艇——“鹦鹉螺号”。潜艇的尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们一起在美丽奇幻的海底世界漫游了十个月，整个航程高潮迭起，扑朔迷离，让我深深佩服作者的无限想象力。

　　这部小说惊险曲折，引人入胜，它神奇预言了“潜水艇”这一新式军用武器！在小说发表25年后，人们才制造出了真实的潜水艇，竟然与小说中的描述大同小异。该科幻小说激发起人们对未来世界的想象与向往，也启示我们：要热爱科学，勇于探索，敢于创新，学习阿罗纳克斯教授和尼摩船长不怕困难，勇往直前的精神！

　　我不由得想起了科学老师给我们上的一节课。那天，科学老师拿出了一张彩色图片，上面画着一辆奇怪的车，车身为蓝色圆形状，罩着的.玻璃也发出蓝幽幽的神秘之光。更令人惊奇的是：它居然没有车轮，只有四个漏斗似的装置按在下面！教室里立刻热闹起来：“这到底是什么东西呀！”大家叽叽喳喳，争论不停。科学老师见状，笑着告诉我们：“这是一款概念车，目前只存在想象中，老师期待你们将来能研制出来！”哇，太酷了！我不禁想象起来：将来我要让它上天入地，能航海，底下那个漏斗似的装置还能喷射出助力气体，把乘客带到他想去的任何地方……

　　《海底两万里》这部科幻佳作给我指明了前进的方向。“少年强则国强”我们少年们要积极去探索，努力去奋斗，振翅去飞翔，创造美好未来！

　　读《海底两万里》有感篇8

　　《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。

　　我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的'是，这一路上学到了很多比如：地理、地质知识、光的折射，还有珍珠的分类和采集等。

　　书中有很多个性鲜明的人物，比如：暴躁的尼德兰，忠诚的康塞尔......其中，令我印象最深的是尼摩艇长。

　　尼摩艇长是一个迷一样的人物，是一个浪漫、神秘的人，他性格阴郁却又知识渊博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，会落泪；他会把满口袋珍珠送给穷苦的人，会逃避人类，施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。

　　没有读过这本书的同学，我推荐你们可以读一读，这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。

　　读《海底两万里》有感篇9

　　刚放寒假，妈妈买了一本我喜爱已久的图书—《海底两万里》。

　　这本书讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长一起在深海旅行的故事，作者以追踪海怪为引子，为我们展现出一幅幅画面。美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事折曲动人，给我留下了非常深刻的印象。

　　海怪到底是怎样的呢？我认真地捧读《海底两万里》，这个海怪有时候会发出磷光，它的体积比鲸鱼大得多，速度比鲸鱼快得多，有时候会喷出水柱，很多船只撞到它就沉没了。我深读之后，才知道海怪是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。

　　我仿佛也成为了“鹦鹉螺”号中的一员，跟随教授和尼摩船长一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不仅认识了抹香鲸、角鲨，鮟鱇等许多海底生物，还学习了光的`折射、海沟等一些海底知识。尤其尼摩船长的机智勇敢、沉着冷静的精神品质深深地打动了我。

　　小朋友们，如果你也爱冒险，不仿去翻翻这本书。

　　读《海底两万里》有感篇10

　　我迎着清凉海风漫步在沙滩上，手里捧着凡尔纳的《海底两万里》，踏着浅浅的海水，望着大海的另一边，渐渐陷入沉思；海洋有多深？海底住着什么样的奇妙生物？浩瀚的海洋深处还有那些不为人类所知的秘密……

　　《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲之一，一次传奇的海底探险；接二连三的海洋事故引起了人们的关注，于是阿龙纳斯教授受邀与“林肯”号共同追捕“海怪”，也就是尼摩船长的潜艇“鹦鹉螺”号。不幸的是教授和他忠实的仆人康赛尔以及“鱼叉王”尼德兰却成为了尼摩的俘虏和朋友。他们跟随“鹦鹉螺”号在海洋中进行了二万里的探险，途中发生了无数惊心动魄的传奇故事。

　　在我眼中，作者不但是杰出的作家，还精通海洋地理。整本书都是在故事的不断推进中，自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极的`海洋景观和知识。闭上眼睛，故事中的一幕幕在我的脑海中闪过：参观海底森林、水下采珠场，打捞神秘宝藏，造访南极大陆和北冰洋海域，大战鲨鱼、章鱼，反击围攻的土著人……这一系列新奇独特的冒险故事都出于作者大胆的想象和生动的描写。仅仅是四人的海底冒险故事，就引发了人们的种种遐想，令人回味无穷。最吸引我的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩。他在故事中始终是个谜：他为什么如此仇恨人类，以至于隐居于海底，与世隔绝？他为什么总是冒险营救普通的人？为什么会把从海底打捞的黄金珠宝送往陆地？它在陆地上时，又有什么样的条件，使他能够建造出，无论外部设计还是内部装饰都完美无比的“鹦鹉螺”号？他到底是一位精通各个领域的天才，还是一个杀人不眨眼的恶魔？实在令人疑惑。

　　忽然冰冷的雨点落在我的肩上，打湿了我的衣襟。我从幻想的世界里被拉回到冰冷的现实。

　　每一本好书都是一缕阳光，照亮我们前进的道路。而《海底两万里》激起了无数青少年对海洋世界的向往，对未知世界的憧憬。让我们汲取知识，向着未来进发。

　　读《海底两万里》有感篇11

　　凡尔纳的科幻小说三部曲中的《海底两万里》想必大家都不陌生吧!还记得第一次和它见面，是姐姐把他给了我，一拿到这本书，就被这并不厚的一本书给吸引了，书中的插图，让人一见了，就有想去海底冒险探索的冲动，我决心读完它，我和它仿佛一见如故，但又感觉它是那么的神秘。

　　怀揣着好奇心，终于，我打开了它。对世界充满好奇心的我，在书的字里行间游走，航海。一艘有着坚硬衣服的潜水艇，四个敢于探索世界的年轻人，一段长达十个月的危险又快乐的日子，就构成了作者笔下的画面。

　　故事发生在1866年，法国的生物学家阿犹纳斯，应邀参加一项科学考察。考察时，海上冒出了个不怕鱼叉不怕刀不怕炮行动飞快的“怪物”，闹得人心惶惶。科考结束后，阿犹纳斯正准备返回法国，却又接到了美国海军部的邀请，于是登上了一艘驱逐舰，参与“清除怪物”的活动。可“怪物”非但未被清除，驱逐舰还被“怪物”弄翻，阿犹纳斯、仆人康塞尔和捕鲸手尼德，都被“怪物”中的人俘虏!这才发现“怪物”是一艘不为世人所知的'潜水艇，叫做鹦鹉螺号，艇长是一位沉着冷静富有智慧的中年男子尼摩。为了继续探索不被世人的关注打扰，尼摩不许三人离开。阿犹纳斯他们别无他法，只能跟着潜水艇周游海底世界。旅行中，他们捕鱼吃、潜入水底摸索、与大章鱼作斗争。十个月之后，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸，然而阿犹纳斯仍很想念那段日子。回国后，他才将旅行中所知道的海底秘密公诸于世。

　　他们从太平洋到印度洋，又穿过红海和地中海，来到大西洋又潜入南极海域，然后重返大西洋最后到北冰洋，真可算是周游世界，看他们的行踪不禁让我心里痒痒的，我也好想像他们一样去探索海底，就算有危险也不怕，我会朝着我的目的地勇敢的前进，真希望有一天梦想可以成真!

　　我一点也不为当初打开它的决定而后悔，因为它真的让我收获了很多，让我学着勇敢，学着出去闯一闯，学着探索。感谢这本书带我在心中游走世界，更感谢伟大作家凡尔纳爷爷，他告诉我：只有想不到的，没有做不到的，如果没有想象，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步，他还告诉了我要勇于探索，学习也是一样的要不断进取才能有收获。

　　读了《海底两万里》，一点都不后悔!

　　读《海底两万里》有感篇12

　　《海底两万里》这部著作深深吸引了我。我一度以为这是真实发生的故事，它让我感受到了人类的智慧、勇气、冒险精神，以及科技水平的发展。

　　这是一本神奇的科幻小说，作者是法国作家儒勒·凡尔纳，在我看来，他是一个了不起的幻想家，他的幻想新奇又不失常理。悬念迭出的笔调下，还常常能让我们收获一些珍贵的物理知识，这显示出凡尔纳先生渊博的学识和丰富的想象力。

　　故事是这样开始的：1866年，人们在海上发现了一只“海怪”。海洋一向具有神秘的色彩，因为它博大未知，看似平静，又变化万千，而人类的.天性中又有着恐惧、好奇和征服欲，所以当大海中出现未知的“海怪”后，人们经过短暂的恐慌，便开始了对“海怪”的探索和征服之旅。跟着“林肯”号一起出发去搜捕“海怪”，随着“林肯”号的航行，故事开始一环扣一环的出现。船上的人们不停的失望，又不停的燃起希望，重新追逐“海怪”，但不幸还是发生了，这本书的主人公——阿龙纳斯教授不慎落入海中，经过一番激烈的挣扎后，阿龙纳斯教授的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰奇妙地进入了“海怪”中，并发现所谓的“海怪”其实就是人们制作的一艘高级潜水艇——“鹦鹉螺”号。

　　在“鹦鹉螺”号中，我们又了解了一种原动力——电。电结合海水中的钠，钠又与汞混合，成为了一种用于代替本生d蓄电池单元里锌元素的合金。它可以提供船上的一切，可以发光，发热，是所有机械的灵魂，这就足以证明科技的进步以及人类智慧的的丰富，人们巧妙地把海水中的钠转化成可以发电的原料，由此可见，“鹦鹉螺”号简直就是高科技的结晶啊。

　　接着尼摩船长（“鹦鹉螺”号的船长）又带领着我们进行了一次海底森林狩猎，领略了海底的奇妙美景，长年生活在陆地上的人们无法想象到海底世界的神奇曼妙，这一切都令人叹为观止。

　　狩猎过后，“我”又亲眼看见了历史上传说已久的海难遗骸。在这一系列生动形象的描写中，我们能想象到遇难的人们与自然灾害搏斗到最后一刻的无助与绝望，心中不禁感受到生命即将逝去时的遗憾和恐惧。

　　书中让我印象最为深刻的一个人物，要数尼摩船长了。他是一位海洋的“隐士”，勇敢并且充满了智慧，他带领水手们成功地从南极脱险，血战鲨鱼，勇斗海蜘蛛，但他始终走不出仇恨的阴影，让我们不禁遗憾人性的狭隘。

　　在这部小说中，我最喜欢的一个人物是仆人康赛尔。他对主人的忠心耿耿，遇事时勇敢沉着、冷静机智，这都是非常值得我们去学习的。在他得知主人要去参加一次艰辛甚至会有生命危险的捕鲸活动时，果断选择和主人同去；在阿龙纳斯落水时，他也勇敢地跳了下去；尽管自己筋疲力尽，仍不抛弃自己的主人，他为了挽救主人的生命而不惜牺牲自己的生命；在南极冰层极度缺氧的情况下，他把最后一丝氧气留给了主人。这一刻可以说是全书中最令人动容的一幕，尽管康赛尔只是凡尔纳先生在众多亮眼角色中所塑造的最不起眼的一个，但却给我留下了极为深刻的印象。

　　回顾这本书的前半部分，斗智“海怪”的激烈场面让我们热血沸腾，尼摩船长的机智勇敢、不畏艰辛和崇高的集体主义精神也让我们感动不已。

　　读《海底两万里》有感篇13

　　我看了《海底两万里》这本书，让我感受极深。

　　讲的是尼摩艇长由于受到压迫，非常憎恨压迫者，同情被压迫者。经过了多次实验研究，造了一架无比巨大的潜艇“鹦鹉螺号”自从尼摩艇长下海之后，许多传受到攻击，原来是尼摩艇长的复仇计划。因为当时没有潜艇，人们以为是一只大海怪。当博士阿罗纳克斯看到幸存回来的船的缺口，非常精密，绝不是一般动物留下的。于是阿罗纳克斯展开了一次奇妙的探险。

　　当潜艇触礁的时候，尼摩艇长说了一句让我印象很深的话：“是由的大自然的任性造成的，并不是人类的.失误。我们在驾驶的过程中没有犯任何的错误。无论如何，我无法阻止平衡发挥作用，我们可以无视人为的法规，但不能违背自然的法则。”

　　这本书让我学会了一个道理：如果时间把握得好，可以让你最终获得成功。把握的不好，可以让你坠入失败者的行列。虽然尼摩艇长最后没了音讯，但他的聪明和勇气让我佩服。

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