《木偶奇遇记》读后感(经典5篇)
认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《木偶奇遇记》读后感，希望能够帮助到大家。
《木偶奇遇记》读后感1
今天来谈谈《木偶奇遇记》吧！很本书出动了我的内心，让我无法忘记。
周六写完作业，闲着没事，就打开了那本神奇的冒险之旅。
讲的是一个木头会说话，然而一位贫困的男人将它刻成了木偶，经历千万苦难，由坏到好，最终成功成为真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不经历苦难，哪会懂得父母的爱啊。不听父母的话，只会一味地上当，只会一味地陷入苦难中，最后终会沦落到监狱或医院中。听父母讲的道理——帮助别人就是帮助自己、对别人要善良……别人需要帮助的时候去帮助，自己需要帮助的时候别人自然也会去帮。
记得那是一个夏天的晚上，以为太热，我就一晚上开着风扇了，“风扇关住吧，别感冒了！”自认为没有什么大事，没有自已这句话……第二天早晨，直打喷嚏、流鼻涕——真感冒了。母亲看了看我“昨天开了一夜的风扇吧。”“恩…”我结结巴巴的说。
哎！父母说的.每一句话都是有意义的，对自己是会有用的。听父母的话，就会少些困难。
《木偶奇遇记》读后感2
妈妈送了我一本书名叫《木偶奇偶记》的书我非常开心！
回到家，我马上拿出这本书津津有味的看起来，看着、看着这书就深深的吸引了我。让我体会到生活中的许多道理。
文中的匹诺曹它从小就淘气、玩皮，它爸爸省吃俭用、辛辛苦苦的`让它上学，它居然逃学去看马戏团表演，让人很伤心，有时它边走边玩还迷路，在事情当中遇到一位美丽善良的仙女让它懂得了父母的爱。有一次它爸爸在一望无际的大海上，寻找匹诺曹，不久爸爸遇到危险，它奋不顾身去救慈祥的爸爸，经历了许多种种困难两人终于团聚了。匹诺曹也不像从前一样淘气变成了智慧、勇敢和孝顺父母好孩子。
这告诉大家平时要多看课外书，书的海洋中会让我们学到丰富多彩的知识和生活中的道理。
《木偶奇遇记》读后感3
自从小木偶有了人类的表情，他决定去教训一下小红狐，把包抢回来。
小木偶在去的过程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子问小木偶：“你学会了我教你的表情吗?”小木偶回答道：“小女巫用魔法让我有了人类上各种各样的表情，现在我要去小红狐那边抢回我的包。”小兔子说：“那好，我就先回家了，再见，小木偶”。小兔子说完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。 小木偶继续走着，突然看见小红狐拎着小包笑嘻嘻地从小木偶身旁过去。小木偶见这状况，立马跑去把包抢了回来，小红狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二话不说，又把红背包抢了回来，于是，小红狐又和小木偶打了起来。穿警服的熊过来了，他说：“好你个小木偶，又来抢小红狐的包。”小木偶解释道：“这真是我的包”。穿警服的.熊不信小木偶说的话，正要把小木偶拎起来，再踢出去时，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，这上面还写着我的名字呢!”熊警官看了看红背包，果然写着小木偶的名字，熊警官对小红狐说：“小红狐，这一次我就原谅你，如果下次再这样的话，小心我把你给关起来!”小红狐红着脸把背包给了小木偶。
拿到红背包的小木偶，兴高采烈地走向未来遥远的城市。
《木偶奇遇记》读后感4
我读了《木偶奇遇记》之后，觉得这个故事告诉我们不要贪玩，应该自己学习本领。
《木偶奇遇记》写的是一个会说话而又淘气的木偶匹诺曹，在一次次神奇的经历中成为了一个真正的男孩。故事中的人物还有仙女、会说话的蟋蟀、猫和狐狸等。其中，会说话的蟋蟀是一位懂得很多道理、有智慧的角色。猫和狐狸是两个很狡猾的坏人，他们骗走了匹诺曹的五个金币。匹诺曹最终学会了自己劳动、不轻易上当、爱自己的爸爸、听别人的劝告等好品质。
《木偶奇遇记》这本书虽然是虚拟的，但里面却有很多现实的.意义。我很喜欢《木偶奇遇记》这个故事，它很生动，也充分地描述了小孩子们淘气、容易上当、不喜欢被批评的特点。如果匹诺曹一开始不那么淘气，他可能就没有这些经历了。正是因为他的淘气，才有了这么好看的故事。所以，小孩子淘气一点也是有好处的。这正是作家的高明之处。
《木偶奇遇记》读后感5
《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的.辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。
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