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管好自己就能飞读后感

时间:2023-09-19 17:56:20 读后感 我要投稿

管好自己就能飞读后感【实用】

  读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的管好自己就能飞读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

管好自己就能飞读后感【实用】

管好自己就能飞读后感1

  这几天,我读了一本书名字叫《管好自己就能飞》,作者是十八岁的吴牧天。他总结了自己的生活和学习经历,得出来一些自我管理的经验。

  这本书从大大小小各个方面来阐述自我管理的秘籍,通过我的总结,我发现要想飞,以下几点是成功的第一步。

  一、管好自己的情绪,对不良情绪说拜拜。

  如果你管不好情绪,鸡毛蒜皮的小事也会闹成大事。相反,如果我们控制好了情绪,就会大事化小,小事化了。不管和家人还是同学朋友,当生气的时候都要学会忍耐,不要轻易说出伤害人的话。这就是要我们控制好脾气,妈妈曾对我说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。所以,只要我们控制好情绪,管好自己的脾气,还有什么我们解决不了的.问题呢?

  二、好的习惯,会让我们收获到意想不到的惊喜。

  养成好的习惯,不论在生活上还是学习中,对我们都有很大的帮助。比如学习方面,养成按时预习的习惯在课堂上非常有帮助。预习时有什么疑问,在老师的讲解下就解决了。没有预习的话,当你在琢磨这个问题时,就错过了下一个知识点的理解。

  三、管好自己也不能忘了安全。

  要管好自己,不去玩火、玩电。不去无人管理的水域玩耍。不做有危险的动作,不玩刀剑等利器。不管去哪里都要给家人说清楚,安全最重要。

  读了《管好自己就能飞》这本书,我明白了自我管理的意义,其实这些都是需要我们付出很多努力才行的。想要人前风光,就要人后刻苦!

管好自己就能飞读后感2

  最近我看了一本书,书的名字叫做《管好自己就能飞》,看后受益匪浅。

  《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生——吴牧天的自我管理秘诀。吴牧天的父亲吴甘霖做了点评,他是著名的管理学专家、方法学家,出版了20多本著作,很受读者的欢迎。

  吴牧天从小就接受自我管理和方法学的训练,因此尝到了甜头。他以10A的成绩考上了湖南重点中学麓山国际实验学校,高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流。目前在美国重点大学,被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。从他17岁生日开始,吴牧天以自我成长为主题,通过每天写总结,写出了30多万字的“自我管理日记”,这本书就是吴牧天写的日记。

  《管好自己就能飞》这本书的标语是:不要别人逼,我就能做好;孩子一自觉,父母就放心;学生一自觉,老师才省心;自己一自觉,成长更开心。

  我觉得《管好自己就能飞》这本书不但能让不自觉的人自觉,还能让不爱学习的'、不爱写作业的、没有自制力的孩子增强自信心。因为这本书里说“方法总比问题多”,而且故事很吸引人,不知不觉中我就学会了自我管理的很多方法,自己会马上去改,去做。从此以后,我不再是一个依赖父母的孩子。

管好自己就能飞读后感3

  普渡大学的学生吴牧天热爱自我管理,便著了《管好自己就能飞》一书,在帮助大家重新认识自我管理优势的同时,也对自己一年的自我管理发表了一番感慨。

  在此书的'第三大章中,有许多吴牧天在自我管理的期间中总结的经验。其中令我深有感触的是“聪明人更要下‘笨’功夫”“学会理直气和”和“千回生气,不如一次争气”。

  “聪明人更要下‘笨’功夫”,这个题目看起来有些矛盾,但实际上却是再实在不过的了。聪明人往往因自己的小聪明而自鸣得意,停滞不前,等到发现身边的“笨鸟”早已飞走了,才想要努力,却发现为时太晚,无力再赶了。

  “学会理直气和”,这是生活中人们经常忽略的。吴牧天在书中所说的一句话让我难以忘却:“‘理不直’的人常用‘气壮’来压制对方;‘理直’的人常用‘气和’来交朋友。”他说得多对、多好!

  “千回生气,不如一次争气”。生气,相信大家都有过,但意识到要争气的有几个呢?去做的恐怕更是寥寥无几。因此被嘲笑而生气,不如知道争气并去做。

  吴牧天通过这本书告诉我们,自我管理并非莫不可及,而是轻松、容易、快乐,只需坚持,而且长期自我管理的总结和经验有着巨大的能量。

管好自己就能飞读后感4

  《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生——吴牧天的自我管理秘诀。吴牧天的父亲吴甘霖做了点评,他是著名的管理学专家、方法学家,出版了20多本著作,很受读者的欢迎。

  吴牧天从小就接受自我管理和方法学的训练,因此尝到了甜头。他以10A的'成绩考上了湖南重点中学麓山国际实验学校,高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流。目前在美国重点大学,被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。从他17岁生日开始,吴牧天以自我成长为主题,通过每天写总结,写出了30多万字的“自我管理日记”,这本书就是吴牧天写的日记。

  这本书的标语是:不要别人逼,我就能做好;孩子一自觉,父母就放心;学生一自觉,老师才省心;自己一自觉,成长更开心。

  我觉得这本书不但能让不自觉的人自觉,还能让不爱学习的、不爱写作业的、没有自制力的孩子增强自信心。因为这本书里说“方法总比问题多”,而且故事很吸引人,不知不觉中我就学会了自我管理的很多方法,自己会马上去改,去做。从此以后,我不再是一个依赖父母的孩子。

  

管好自己就能飞读后感5

  坐在明亮的教室前,手里拿着一本书,他就是班级推荐的书——《管好自己就能飞》,一听到这本书的名字,我不由得心喜起来,听到这个书名,就觉得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。

  仅是封面上的这句话“不要别人逼,我就能做好”。就勾起我往下读的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成绩考进长郡本部的呢?伴着这样的思想,我翻开了第一页。

  看完这本书,我想我已经知道答案了,书的三个主问题时不时的浮现在我的.脑海中,“我在做什么?我为什么要这么做?我这么做为了什么?”我每天这么问自己,被他的每日计划吓到。

  这本书也讲述了他参加夏令营及在美国作为交换生读书时的经历,在夏令营时,他凭借自己高过别人的组织能力为同伴们改善伙食,在美国遭遇绑架时,以自己的沉着、冷静,机智的想到办法,冲进一家餐馆,故意打碎餐馆中的碟子,引起注意,他被压进经理办公室,保护了自己,在美国的学习中,为了写一篇优秀的报告,整个周末他都在查字典,最后,他写的这篇报告,比当地美国学生都写得优秀,成为了最优秀的报告。他虽然历史不好,但勇于担任助教,在一次复印试卷的时候,他的细心周到,赢得了老师的好评。

  这本书给我的启发很大我一定要坚持每日写计划,做事情认真周到,遇到事情沉着冷静,不慌张,向作者学习。

管好自己就能飞读后感6

  “人前风光谁都爱,但人后吃苦却不见得都情愿。”的确,这本书就是要告诉我们天下没有免费的午餐这个个道理。看完这本书让我感觉自己与成功是如何失之交臂的。

  其中作者的一点格外值得肯定:就是意识到“要舍得在别人享受的.时候自己主动吃苦”、“在没人监督的情况下主动吃苦”,而且还要“加码吃苦”,这样就能让自己比他人更主动付出、多多付出。可见吃苦者们才会有机会看到天边最炫丽的彩虹。

  要想做一个成功的人,就得跟一般人不一样。当一般人在放松、享受的时候,总有一些人却在主动选择吃苦,提升自己。这些人,往往都会脱颖而出,大家所看到的风光,也一定会在这些人身上。从作者的身上我学到了很多。

  虽然作者在书中所举出自己的观点或许十分古怪,但看完事例后就会有所明白、体会。在吴牧天所总结的经验中,我很欣赏他对于遇事冷静、方法多于问题、主动尝试的观点、看法。冷静,不是所有人都能在关键时刻做到,努力冷静可以更好的思考;方法,总会多于问题,可怕的是一些人不看问题就撤。

  这也是有些人失败的原因,都在成功前的黎明消亡。

管好自己就能飞读后感7

  我是一个小学五年级的学生,在学习上我不喜欢爸爸妈妈对我的管理,而我自己却不会很有意识去管理自己的学习。我总想能偷点懒,希望作业能够少一点,学习能轻松点,能多点时间让我玩耍。但我却希望我自己的`成绩能够很好,能让自己安心,父母放心,明明知道粗心是我的一个坏毛病,却一直没彻底悔改;明知道老师和爸妈说的话是对的,却总是左耳进右耳出的逃避他们的说教……

  我看完了吴牧天写的这本《管好自己就能飞》,我的感触很深,我很想根据这本书的方式方法去改变自己,吴牧天大哥哥给自己提了三个问题:1我的目标是什么?2我现在在做什么?3我现在做的事对我的目标有没有帮助?

  这三个问题同样适合于我,我开始合理制定出学习计划,写出自我管理目标。暑假期间我就开始试着自己管理自己的学习和生活,我感到,自我管理其实并不是很难,最难其实是看谁能一直坚持得更好。“坚持需要一辈子,放弃只须一秒钟。”我希望自己将来也能成为一个像吴牧天大哥哥那样的优秀学生。

管好自己就能飞读后感8

  在这个寒假里,我读了《管好自己就能飞》这本书。这本书以一个优秀中学生的角度去写,既简单明了,直奔主题,有令人感受颇多,受益匪浅。

  这本书主要分四个部分来进行描写:第一部分写了作者从痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,让人发现自我管理的价值;第二部分是与大家分享了写自我管理日记的方法,讲述了他写自我管理日记的好处;第三部分是作者在成长过程中最有用的一些感悟,有很大的借鉴作用;第四部分是好学生的自我管理七要诀让人可以对症下药。

  有人曾说过这样一句话:“有了自制力,就不会向人翻脸,或露出足以引起不幸的弱点来。”通过这句话我们便可以认识到自制力的影响和效果之大。的'确,自律是成功的基础,是成功的标准也是通往成功的一个台阶。没有了自律,也就不可能成功。那么,自律又是什么呢?其实,自律就是自我管理,分为“管理态度,管理安全,管理心情,管理欲望,管理语言,管理行为,以及管理时间”。只要掌握了这些,自我管理真的不难。

  下面我就给大家分享一个我的小故事:一次单元考试的前一天,家里人都出去了,只剩下我一个人在家。本来我是可以看新买来的一本课外书的,但是为了做好准备迎接考试,我必须管理好自己。于是我便认真复习起来。第二天发现很多题目都是复习过的。不用说,当然得了好成绩。这种事情可能大家都经历过,不就更加说明了自我管理的好处吗?

  最后对大家说一句话:放任自己前途无“亮”,管理自己前途无量!

管好自己就能飞读后感9

  我的自我管理能力很差,总是要妈妈督促才能完成家庭作业。妈妈觉得督促我很烦,我觉得妈妈很烦,为了缓和这种气氛妈妈特地买了《管好自己就能飞》这本书送给我。想让学习提高自我管理能力的方法。

  从这本书中,我学到了很多方法,但令我觉得最经典的还是作者在美国做交流生时,英文老师说过的一句话:“人成功的两大敌人,一是‘我不行’,二是‘我放弃’。这两大敌人,都是源于人们对困难的恐惧。”这位老师说的多好!有些人无法成功,是因为他们在面对困难时,觉得自己不行,最终放弃了。我也经常这样。看了这本书我知道了我应该改变这种没有尝试就否定自己能力的坏毛病。

  妈妈不在家时我经常控制不了动画片和电脑游戏的诱惑。把时间都浪费在了看电视和玩游戏上。看了这本书我知道了:只要慢慢学会控制那些放纵的念头,就会越来越感觉到自我管理的魅力。我想告诉大家:坚持就好比向高耸入云的`岩壁上一步一步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的时间和努力;而放弃则十分容易,只需一松手而已,但你要付出的代价,不仅仅是白爬了这么高,更有可能摔向谷底。所以,我以后做每件事都要坚持到底,因为这样,就会取得好成绩!

  

管好自己就能飞读后感10

  《管好自己就能飞》这一本书,读完以后,给我留爱了很深刻的印象。聪明人更要下笨功夫。这本书告诉了我很多管理自己、克制自己的道理。

  只要管理好自己就能飞了,这本书哪有那么神奇,以管理好自己,还就能飞上天去了,谁信啊?刚开始拿到书以后,看到书名,我的心里就是这么想的。我看书的时候,我才震撼到,才一个不到二十岁的孩子,就写了这么好看的书,真是连大部分的大人也做不到这种程度。我真是很佩服吴牧天啊。

  在《管好自己就能飞》这本书中,有很多的句子,也有很多的事情,让我受益终生。虽然吴牧天的英语在美国不是最好的,但是,美国小孩答题只答了一张A4纸。而吴牧天答题就答了四张A4纸。美国老师还当众表扬了这个中国男孩子。在这本书里,处处都是我们要记牢的句子。

  我觉得,这一本书很适合我们小孩子,大人们也应该看一看。这里面有很多的大道理,我们要去行动,要去记牢。这本书把我们小学生该做的事情,生活中该注意的`事情都写在了书上。这本书上有一句话:加入你当不了情绪的主人,你就会成为痛苦的奴隶。这句话就告诉了我们,如果我们遇到了什么不开心的事情,或者要发火的话,请大家都先想一想,这样子对不对呢?这样子生气能解决什么问题呢?所以,千万不要一不小心你就成了痛苦的奴隶。

管好自己就能飞读后感11

  徐老师向我们推荐一本有关于自我管理的书,它的名字叫做《管好自己就能飞》,这是一本讲述一个优秀中学生吴牧天的自我管理秘诀的书。

  这本书主要讲作者吴牧天学会自我管理的一个艰难历程,青少年学生往往不太愿意受约束,但是,如果接受家长和老师的引导,积极尝试,就能掌握自我管理的方法,吴牧天就是这样做到,他越来越尝到了自我管理的甜头,觉得学习不那么艰苦了,成绩会不断提高,而且也越来越开朗快乐,觉得学习是一件快乐的事情!不仅如此,解决问题能力与人际交往能力,领导组织能力也不断提高。

  作者学会自我管理后,还成功的自救被绑架的危险,知道了在慌乱场合中如何保持冷静,也知道了在解决问题的时候不能心急,越心急越想不到解决问题的办法,而冷静思考才是处理问题的关键。

  这本书告诉我们的.不仅仅是作者对于自我管理的感受,更是我们以后学会自我管理的优秀范例。我希望自己也像作者一样,学会自我管理,运用到学习和生活中,因为管好自己就能飞,而且能飞的更高更远。

管好自己就能飞读后感12

  我一买到这本书时,就看到那封面几个清晰的大字:一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,我心想:真好,虽然我做得不错了,但还有很大的进步空间嘛!我一定不要别人逼,就能做好!

  第一章:越能学会自我管理,越能体会成长甜蜜。这一章节内每一篇的`题目,甚至每个小标题,都是那么引人入胜。在第一章中,有几个小故事,让我记忆犹新的,总结起来是:面对绑架如何巧妙脱险,主人公非常机智,他跑到餐馆里并不是讲事情经过给管理员听,因为那样有时候可信度不高,于是他选择打破盘子,这样餐厅内的人员可不能不管吧,之所以这样,他受到了大人的保护,非法分子也就无法下手啦。他实在太聪明了,我一定要向他学习,遇到事情一定要冷静!

  还有一篇也让我受益匪浅,就是第二章里的第三个小故事:独立思考,敢于说“不”。在学生的眼里,老师说的一定是对的,主人公在一次物理考试时,其它的题目他都做得很顺利,但有一道选择题,他总是做不出来,他本想随便猜一个,但是他没有这样做,是去问了老师,原来那道题是老师故意出错的,目的是检验我们的学习是否严谨。我想:要是我可能会猜一个,看来我要好好改正了!

  这本书真是让我开阔了眼界,懂得更多的道理和方法,收获满满!管好自己,一定能让父母放心、让老师省心、让自己开心!更能让我们享受成长的甜蜜!

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