读狼牙山五壮士有感15篇【实用】
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的读狼牙山五壮士有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读狼牙山五壮士有感1
上周我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，我十分钦佩五壮士，也从中被五壮士的精神所鼓舞。
这篇课文记述了抗日战争时期，八路军某部队七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了狼牙山顶峰英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
他们的事迹是多么地感人肺腑啊！他们有着面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的.革命英雄主义精神和忠于祖国的精神！他们为了护卫祖国，甘愿献出自己的身躯，但是他们的灵魂和精神永远留在了我们后代人的心里！
想到这里，我的脑海里便浮现出一位叔叔——他就是吴斌。他是一位大巴车司机，一位热爱祖国、热爱人民的叔叔。有一天，他在开大巴车时，危机悄悄地来到了这位老实人的身边，“嘭——”一声响之后，一个刹车残片，穿过前挡风玻璃，深深地扎进了他的腹部，此时的他并没有乱了阵脚，而是用自己余下的力气将车停好。“乘客们……不……要紧张……现在……现在没有危险了，请你们……请你们帮我……我打一下……120救护车”。他吃力地说道。他的脸色苍白，看不出一丝丝红润，嘴唇发紫，手脚冰冷僵硬，腹部不断有殷红的鲜血流出来……看了让人十分心痛。半小时后，吴斌被送进医院，经过了医生几个小时的抢救，一个令人悲痛的消息传来：吴斌，抢救无效……死亡了……他用平凡彰显大爱，他用壮举震撼人心！
上面两个故事的人物令我钦佩不已，我同时也受到了鼓舞：我也要像他们一样，舍己为人、先人后己！
读狼牙山五壮士有感2
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要记述了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹都打完了，五人英勇地相继跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为抗日民族的战争勇于牺牲的精神，描写得感人至深。
壮士的心目中，时刻装着群众和连队主力，他们用顽强抵抗和不屈不饶的意志，压倒了敌人的嚣张气焰。他们的壮举气壮山河，使敌人魂飞丧胆。他们的壮举就是中华民族的精神。
这让我想起了曾经发生在我身上的故事，一道题目难住了我，我想了又想，还是不知道怎么做，因此，我心里想：急什么，反正明天老师会讲，明天再认真听课就是的'，再把答案写好，不就成了吗？于是，我骗奶奶说我做完了作业，跑了出去。后来，我经常遇见数学难题就空着，总以为第二天老师会讲。就这样平时成绩优秀的我如今期中考试只有86分。我后悔了，我后悔自己不愿意用脑袋思考每一题。从那天起，我每天自己定制学习目标，并努力做到。
英雄的壮举，不朽的史话，他们是多么勇敢的人啊！他们是我心中最钦佩的人
读狼牙山五壮士有感3
读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章，我已经很熟悉它的内容了。1941年秋，七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班，五个战士为了拖住敌人，他们把敌人引上了狼牙山的悬崖，要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士，他们不怕死的痛击敌人，把敌人一次次打倒，五壮士们跟董存瑞一样，誓死保卫群众，不惜牺牲自己的生命。
每次我读这篇课文，读到这里我都会在心底真诚地保佑他们，感谢他们。那一篇篇关于战争的文章，一次次地出现在我的眼前，那一次次冷酷的战争，你们知道一场战争能夺走多少人的'性命吗，有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的？战士们的伟大，勇敢，使我永远铭记在心，我时时刻刻都不会忘记，因为战士们用生命换来了我们的今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗，不吃食物，只吃干粮，被子弹打中，从来都是不说疼，尽管身受重伤的战士们，不顾坚难的身体障碍，去痛击敌人，他们的勇敢使我们大家记住在心，他们战士也是我们遇到困难时，永不退缩的形象，战士他们在我们心中是最棒的。
读狼牙山五壮士有感4
今天，我细细品味了《狼牙山五壮士》这篇充满激情的文章，可是，这个故事的结尾却是悲壮的。它让我有了许多的感想。下面，我把看完这个故事的感想给你们说说吧。
《狼牙山五壮士》这篇文章讲的是：一九一四年的秋天，日寇向根据地大举进犯，七连决定向龙王庙转移，把掩护军队的重任压在了六班身上。为了掩护军队，他们毅然把日寇引上了狼牙山顶峰——棋盘陀。最后在弹尽粮绝的情况下，跳崖而死。从全文可以看出日寇的可恶和侵占中国的野心。当我读到“子弹没有了，就用石头砸”时，我的眼睛湿润了，多么强烈的爱国情意啊！他们不怕困难、不畏艰险，甚至不惜生命。而我呢，几乎是一遇到困难就退缩。这样，我多么对不起战士们付出的`生命啊！是他们从这中国的大地上赶走了死亡与战争，是他们为了我们现在的美好生活在与敌人战斗，是他们让我们有了现代的幸福生活，所以我们遇到困难不要退缩，要前进！要有钉子的“钻”劲儿才可以。难道你的目的地在远方，你就不去了？难道与目的地就隔了一条河，你就不去了？这不行的，所以要击败一切困难，想尽办法地前进！
通过这篇文章我明白了一个道理——少年强，则国强，少年弱，则国弱。让我们一起努力，做一个强国的少年！
读狼牙山五壮士有感5
舍生忘死、不屈不挠、舍生取义……《狼牙山五壮士》中五壮士那舍生忘死的精神令人难以忘怀。
文章讲述了：五壮士在掩护群众和部队主力转移时，一边痛击敌人，一边诱敌上山。子弹打完了，就用石头砸，把一批批的敌人打下去后，有一批敌人扑上来了，不愿被俘的五壮士英勇的跳下悬崖。
读完文章，我眼中充溢着泪水。五壮士难道不珍惜生命吗？他们不知道这可能会葬身于此吗？不，他们都知道，他们也珍惜生命。只是大敌当前，他们不得不这么做。他们没有一点恐惧。因为他们是带着中国人民的仇恨跳崖的。
五壮士的精神在和平时期仍然可见。一次，两个小学生不慎落入水中，路过的长江大学学生见状立即下水施救。最后，落水的小学生获救了，三名大学生却因水流太急，将青春定格在了那一天。
多美的花季啊！他们都是些尚未开放的花朵，怎么就这样凋谢了？但他们的付出换来的是生命，他们应该也会认为很值得吧。无论是英勇跳崖的五壮士，还是勇救落水儿童的大学生，他们的事迹会永远在我们心中，我们的心将会为他们唱着一首壮烈的`歌——英雄赞歌。
每个周一，我都会为升旗仪式敲响大鼓，看着冉冉上升的国旗，心中有种说不出的自豪。当奥运健儿在赛场上拼搏，为祖国夺取奖牌、“神舟”升天……我的心会更坚定的说：身为中国人，我自豪！
读狼牙山五壮士有感6
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我很感动。
课文主要讲述了抗日时期，八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰，跳崖牺牲。五位壮士面对死亡，英勇不惧。
五位壮士的英雄事迹深深的.感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝，濒临绝境时，他们并没有向敌人投降，而是临危不惧，不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样，带着五位壮士的决心，戴着中国人民的仇恨，石头狠狠的向敌人头上砸去。
《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。
林肯在当上总统之前，经历了许多挫折。当上总统后，由于是铁匠的儿子，受人侮辱。他的一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后，不但没有生气，反而幽默地说道：“我们这里只写正文，不记名。而这个人只写了名字，没写正文。”生下来一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极，但从来没有放弃人生这场跳高比赛。
我们一定要珍惜今天的和平，幸福的生活。学习五壮士不屈不挠，不怕牺牲。在成长的道路上，我也要不怕挫折，克服困难。
读狼牙山五壮士有感7
读了《狼牙山五壮士》〉这篇课文，我对五壮士充满了敬佩与惋惜。
五壮士的故事发生在1941年抗日战争时期。七连在坚持游击战争，而后准备转移，把掩护群众和部队主力转移方向的任务交给了六班。六班的五位壮士在完成掩护任务后，为了保护群众和连队主力，毅然决定把敌人一步步引上绝路。在弹尽粮绝的情况下痛击敌人。最后，为了不被俘虏而英勇跳崖，五人中有三人壮烈牺牲。
我发现，在课文中，班长马宝玉为了掩护连队，斩钉截铁地说了一声；“走！”带头向棋盘坨走去。虽然对于整篇文章来说，它只不过是微乎其微的一个字，可谓是寸墨寸金。可是，对于马宝玉来说，包含了多少感情啊！他在作决定时，已明明知道这样下去只有一种结果，那就是牺牲。其实他们已经完成了上级交给的任务。但是为了部队和群众安全，五位壮士毅然决定牺牲自己，充分体现出了他们大无畏的自我牺牲精神。
我们可以想象，在弹尽粮绝而且后面有成百上千饿狼般敌人追击的'情况下，抗击敌人是多么困难。一般人首先想到投降，而五位壮士在向顶峰攀登的过程中还能用石头与敌人对抗。这其中不仅有勇气，还有智慧。
当我读到“五壮士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼泪。五位壮士为了不让敌人将自己俘虏，将枪砸碎后英勇跳崖牺牲。让我们永远铭记五位不屈的灵魂吧——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡德才。
1978年，宋学义因病逝世，长眠于沁阳市烈士陵园。20xx年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，葛振林病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
五位壮士虽都已离开人世，但他们的精神仍活在我们心中。他们那种大无畏的自我牺牲精神将会被我们永远铭刻在心！让我们珍惜今天来之不易的幸福生活吧。
读狼牙山五壮士有感8
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮举……
《狼牙山五壮士》讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，英勇顽强地与敌人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉国。我是含着眼泪读完这篇文章的，五位壮士英勇牺牲，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底;他们为了连队和群众，不顾自己的安危。每当我回想起五壮士的英勇壮举，我就感到十分惭愧。我作为一名少先队队员，作为21世纪的接班人，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，有时甚至想放弃，遇到刮风下雨就不想去上学。而五壮士为了解放事业前赴后继;为了下一代的幸福，克服重重困难;为了祖国抛头颅，洒热血。相比之下，我这一点小小的困难又算什么呢?有首古诗说的好：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”五壮士是这样做的。
我们这些21世纪的`小主人翁更应该把保卫祖国的事业作为自己最光荣的职责。将来一定会有一天，我们从雏鸟变成雄鹰，从天真烂漫的孩子成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力以赴奉献我们自己的一切，甚至生命……
读狼牙山五壮士有感9
读了《狼牙山五壮士》这篇文章我深受感动。
这篇文章主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士，为了掩护人民群众和部队转移，将敌人引上狼牙山，加以痛击，就在要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖的故事。
这是五位多么伟大的英雄啊！为了党，为了人民的幸福，为了祖国的`解放，五位战士在生与死的抉择面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么崇高的精神！永远激励着我们！
五位壮士那么的勇敢，而我们呢，作为二十世纪的接班人，遇到困难就退缩。有时干脆放弃。五位壮士为了祖国的解放克服了种种困难，以身殉国。如果我们遇到困难就退却，将来怎么报效祖国？我们也深知这一天来之不易是无数革命先烈抛头颅，洒热血，才换来这美好生活，所以我们要严格要求自己，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，做跨越世纪的接班人，把我们的祖国建设的更加美丽、富饶！
五位壮士就是我们学习的榜样，他们的英雄事迹永远激励着中国人民。
读狼牙山五壮士有感10
“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”读完这篇《狼牙山五壮士》课文，他们响亮的口号久久在我耳边回荡，他们高大的身躯依然在我脑海中出现，他们不怕牺牲的精神永远在我心中，使我的心久久不能平静。
这篇课文主要描写：1941年秋天，日寇向晋察冀大举进犯，大部队护送村民们转移，七连六班的五位战士奉命接受任务，掩护群众转移，他们诱惑敌人上山，班长马宝玉铤而走险，选择了去峰顶的绝路。他们在顶峰与敌人拼搏。最后纷纷跳崖牺牲。
这是多么伟大的爱国英雄啊！他们竟然不怕危险，可以为了村民的生命而付出自己生命。这五位壮土虽然非常出色的完成了掩护任务，但是他们却在同时牺牲了自己。这是一个多么感人的壮举！想想我们现在美好而宁静的生活，这是用了多少革命烈士生命换来的成果呀！他们宁可献出自己的生命，来换取未来的新中国的美好。他们是多么热爱自己的'祖国。
其实爱国非常容易，只要怀有一颗爱国的心，爱国时时刻刻都在你身边。
詹天佑也是一位非常爱国的工程师，帝国主义为了争夺居庸关到八达岭的修筑铁路权，想进一步控制中国。虽然当时中国腐败，但也有杰出人才，詹天佑自动接收任务。并提前2年的时间铁链竣工。这是多么爱国的人啊！
现在我们虽然不用浴血奋战，但也要有一颗爱国的心，不忘国耻，振兴中华。我要好好学习，将来报效祖国！
读狼牙山五壮士有感11
当你面前有两条路，第一条路可以保住你的性命，但是其他人会死，第二条路是让你走上决路而大家不会死，你会选哪一条路？人贪生怕死是常是，所以大多数人都会选择第一条路，但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命，正是他们这种大公无私的精神而感动了我。
事情是这样的`，1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根椐地大举进犯，应兵力悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，五壮士为了拖住敌人，让敌人不发现群众和连队主力，五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，完成任务后，敌人紧跟在后，因此不得不跳下悬崖。
在生活中也有像五壮士着样的人。那次，山区大地震，达到了8级，其中有一个学校的一班，在困境下，老师努力用手把墙往上顶，使墙不打到学生们，还一直鼓励他们，让他们不害怕，虽然老师手已血淋淋不成样子，但是老师仍然坚持顶住墙。
是他们让我们有一个美好的现在，所以，我们一定要好好读书，做一些力所能及的事情，不然就对不起死去的先烈们了。
读狼牙山五壮士有感12
读了狼牙山五壮士这篇课文，我十分敬佩这五位英雄，为其中三位英雄的牺牲而感到惋惜。
七连的五位战士为了掩护群众和部队撤离。七连六班的五位战士一边痛击敌人，一边有计划的大的部分敌人引上狼牙山。在狼牙山上留下了许多敌人的尸体。可是后来，他们他们的'弹药打光了，班长马宝玉也负伤了。但是马宝玉看见了地上的石头，大叫一声：“用石头砸！”上来的一大拨敌人都被砸死了。最后，七连六班的五位壮士都一个一个的跳崖装烈牺牲了。
这五位壮士，是值得千千万万使人敬佩的。他们为了完成任务，奋不顾身。最后跳崖的那一刻，还喊：“着打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这篇课文让我想起了自己小时候爷爷给我讲过王二小的故事。那一次，日本人来到了王二小所住的一个小村庄。王二小把日本人带进了敌人的埋伏圈，敌人被八路军歼灭，可是年幼的王二小也牺牲了。
读狼牙山五壮士有感13
上个星期，我们学习了《狼牙山五壮士》这一课。读完这一课，我思绪万千。
这一篇课文主要讲的是五位壮士接受了掩护任务，而诱敌上山，引敌人上绝路。那时他们都已经没有多余的子弹了，于是，他们决定用石头砸。他们望着还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。马宝玉便说道：“同志们，我们的任务顺利完成了。”说完，便向每次冲锋一样第一个跳下了山谷，五壮士高声喊道：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”说完他们便一个一个纵身跳下了山谷。
文中曾写到：“为了不让敌人发现群众和部队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走”，带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。”这样的生死抉择摆在五位壮士面前，是那样的坦然。他们毫不犹豫地将生的希望留给了连队和群众。在五位壮士子弹都打完了的情况下，他们依然没有屈服，而是举起石头与敌人继续抗争。读完后，我的眼前立刻浮现出了五位壮士的.英雄形象。他们为了群众和部队主力安全转移，不惜生命安危，将安全留给连队和群众，将危险留给自己，这种精神多么伟大。
读了这篇文章，我想：五壮士为了大家的安全，他们选择了这条死路，宁愿牺牲自己，也不暴露连队和群众的行踪。五壮士虽然已不在人间，可是，他们的精神，永远留在所有中国人的心中，他们永远活在中国人民的心中！
此外还有杨靖宇，刘胡兰、赵一曼等抗日英雄，他们和五壮士一样，为了中华民族不惜抛头颅，洒热血。我们这些少先队员应该向他们学习，现在努力学习科学文化知识，长大了为祖国的繁荣富强做出应有的贡献！
读狼牙山五壮士有感14
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我知道了五壮士英勇奋战的经历，也懂得了五位壮士坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。
一九四一年秋，七连六班的.五位壮士为了掩护群众，五位壮士把大批敌人引上了狼牙山，痛击追上来的敌人。胜利的完成了掩护任务，准备转移。可是面前有两条路：一条通往主力转移的方向；另一条是通向狼牙山顶峰去的路，选择通向狼牙山顶峰去的路，这样就可以让群众和部队放心远去。
他们为了能以让群众和部队放心远去，还是选择了通向狼牙山顶峰去的路。子弹已经打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。马宝玉等到了群众和部队已远去，才把那颗手榴弹扔向了敌人，然后他们就一个接着一个跳下悬崖。
是五位壮士用自己的生命为这片土地换来了幸福与和平，我也要用自己的行动为国家做贡献。我从这五位壮为国家英勇奋战和献身上，懂得了每个人都应为国家的兴旺尽一份力量。所以我今后一定要好好学习，多学一些文化知识，多学一些本领，将来也为国家出一份力！
读狼牙山五壮士有感15
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我非常震撼。震撼他们浓厚的爱国之情和与敌人血战到底的精神。
“狼牙山五壮士”是在抗战时期，在河北地区抗击日伪军飞五位英雄。他们分别是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。在战斗中，他们击退了步步紧逼的日伪军，又把他们引上绝路，最后英勇跳崖，壮烈殉国。
我不禁心里一怔——是什么，让他们克服一切困难、险阻，把敌人引上绝路？是——爱国之情。而在我们的生活中，如果遇到一些困难，我们就应该努力击败它，不畏它。
小时候，妈妈总说：“在你遇到困难时，不要害怕，要去击败困难。”我想：爸爸妈妈不会帮我解决困难吗？我问：“妈妈，你不是说过你会保护我的`吗？我的困难您不是会帮我解决吗？”妈妈笑笑说：“孩子，你还小，不懂。等你长大了，你要去独闯一片天地，到那时候，你就要独自面对困难、坎坷。那时你就要不畏艰险，好吗？”我爽快地答应了妈妈。
9岁那年，妈妈让我学习游泳，可我并不喜欢游泳。妈妈告诉我：“游泳时一项求生技能，你不是答应过妈妈要克服困难吗？”我不情愿地点了点头：“好吧！”我知道，对我来说，这是个挑战。在学游泳时，我常会想起妈妈说的那句话——要克服困难，击败困难！经过几番苦练后，我终于学会了游泳。
从学游泳中，我学会了击败困难。在遇到困难时，我们要努力击败它、克服它。五壮士百折不挠的精神，不正是我的学习的榜样吗？我们应该不畏挫折，排除万难！
人生，就像一只小船，总会遇到惊涛骇浪。总有一天，我们要独闯一片天地，去克服困难，击败困难！
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