(优秀)只有一个地球读后感
当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的只有一个地球读后感，希望能够帮助到大家。
只有一个地球读后感1
读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。 人类只有一个地球。而今的地球，由于人类的肆意破坏，她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球，在无知的人类手里，已日趋接近灭亡了。 日记
据有幸飞上太空的'宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
现代文明给人类带来了幸福。但是，在文明的背后，一个个问题接踵而至。空气污染。 水资源污染等，成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的污水，废气，造成水资源，空气的严重污染。在如今，已经很难再找到一处完全没有被污染过的河流了。现在的天气一天比一天热，这是由于地球表面大气层被破坏，造成破损的大气层无法完全抵挡来自太阳的紫外线的照射，这给我们的健康造成了严重的威胁。
我们只有一个地球，面对着生存环境日恶劣的地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！
只有一个地球读后感2
地球，听到在这个名字，大家都会感到十分的熟悉，能不熟悉吗？地球是我们的家园，是我们的妈妈，然而地球却是独一无二的，今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了！
这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识，提高了我们的保护地球的意识，敲起了保护地球的警钟，说明了地球是我们人类赖以生存的家园，我们应该携起手来，共建一个美好的家园
学了过后，我不知不觉中深思了很久，也许你会问;“你为什么深思啊？”那我的回答将是，因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首，我经常让花儿们枝折花落，让动物们生不如死……哎！真惭愧！想必其他朋友也是吧。可是学了这篇文章过后，我觉得自己的做法很很很的不对，不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球。第一方面;环境方面，我打算不乱丢，不乱吐，不乱画，不乱涂，不乱踩，不乱摘，让地球的'环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面，我打算不让动、植物们受一点伤害，因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源，如果你们认为地球上的资源是无限的话，那你就大错特错，地球上的每一件事物，它都是有限的，我所以，保护地球中节约资源也是很重要的，我打算不浪费一滴水，不浪费一粒米，不浪费一滴油，我浪费一度电，不浪费一张纸，不浪费一毛钱…总而言之，什么东西都不浪费。除了我自己要保护地球以外，我还要号召大家都来保护地球，当我看见有人在破坏地球时，我就会去阻止他们，并与他们讲道理，直到心服口服，以免他们再犯错误。我喜欢红色，因为它是我们少先队员的象征，我不喜欢那些被抛弃的白色，更不喜欢那充满臭味的黑色，因为它们是绿色大敌！
人类啊！别再执迷不悟了！地球是我们唯一的家园，如果它被破坏了，也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了，我们将别无去处。保护地球，人人有责！
只有一个地球读后感3
地球是一个晶莹透亮的球体，上方蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源是有限的，可人类随意地破坏她，是有些资源不能再生，给人类生存带来了威胁。如今，科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球，所以我们要精心保护地球，造福后代。这是我读《只有一个地球》所得。有了地球，有了人类，地球流着蓝色的血。
人类不该破坏地球——这位人类的'母亲。可人类却做到了，是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个，足以让人珍惜，而人类却毁坏她。
如今，地球遭到了人类的重创，现已“面目全非”，许环保主义者尽力保护地球，但一切只但是是杯水车薪。地球上资源有限的，在人为破坏下，逐年减少。如水资源，它是宝贵的，人们往往以为它是取之不尽，用之不竭，然而，它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中，生态环境却遭到肆意的破坏，环境危机日益严重，人类遭到了大自然的报复：水土流失，土地沙化。大自然为人类敲响了警钟。水是生命之源，是不可缺少的，我们要节约用水，不要让水浪费掉，不知不觉流掉、渗透掉。应对之中这可怕的一切，看过，但仍是现实。保护水资源，不要让世界上最后一滴水是眼泪！节约用水，刻不容缓，因为浪费水就是扼杀人类自我。
还记得98年的特大洪涝吗？这天灾是由人造成的。河岸边树被砍光，泥土经雨水冲刷，沉在河底，水位上升，才导致大洪水。人为的破坏，使地球变灰了，变老了，地球是我们共同的家，让我们携手保护家园。还给大自然一次新的期望。
未来也许是完美的，或许是一场噩梦，不管怎样，让我们全人类行动起来，都来保护我们的地球，保护地球的生态环境，让地球为我们的子孙后代更好地服务。
只有一个地球读后感4
读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心情久久不能平静，脑海里不由得浮现出我们人类赖以生存的蓝色星球——地球。
在文章中，我了解到人类在索取地球资源的过程中，有意地破坏地球的生态环境。工厂里的污水排进了地球的`血脉之中——江河湖泊这；树木被大量地砍伐；大气中的臭氧层由于人类的破坏，变得漏洞百出；近百年来很多种生物绝灭，如华南虎，丹顶鹤，扬子鳄等稀有动物在世界上已经所剩无几；人类即将把地球几十亿年以来储蓄的资源全部用完了。最后的结果影响的还是我们自己，我们将无法再在地球上生存和发展下去。
拿我们经常能见到的植物来说吧，它为我们人类做出了卓越的贡献。树为我们净化了空气，美化了环境，为祖国的建设提供了大量的木材资源，可以说植物与人类的生存是息息相关的。我以前就不懂得保护植物。记得那次去我外婆家，调皮捣蛋的我用一根粗大的绳子绑在两棵还未成年的小树上，然后我坐在上面荡来荡去，突然“咔嚓”一声响，有一根小树断了。当然我并不感到愧疚和伤心，而是大笑起来，一脚把断了的那一截踢走。我又把绳子绑在两根粗壮的柳树上。我的姐姐整整玩了一个下午，当我解绳子的时候，绑绳子的地方勒了一个大大的印子，然而我还是无动于衷。现在想来，我感到无比伤心和愧疚，想想如果生活中的每一个人都像我那样，那这个世界还不被糟蹋得面目全非，我们所生存的地球，将变得满目疮痍。
我想我们人类太对不起地球了，地球为我们付出那么多，然而我们却在浪费，在糟蹋地球。既然大家都生活在同一个星球上，就应该共同保护我们生存的环境。为此，我呼吁每一个人都好好读一读《只有一个地球》这篇文章，呼吁每一个人善待地球。我们就该明白，拯救地球，拯救我们自己。
只有一个地球读后感5
每当我捧起一本本书时，书中便散发出一缕缕幽香，或浓或淡、或忧或喜、或酸或甜，都让我陶醉其中。无论是灯下阅读，还是外景写生，都别有一番风味！书成了我形影不离的朋友，读书以成为了我生活中不可缺少的一部分。今天，我又读了《只有一个地球》。
读完这篇课文，我心潮滂湃、思绪万千，仿佛有一个石子投入了溪面，久久不能平静……
《只有一个地球》这篇课文既向我们展现了地球母亲美丽、壮观、和蔼可亲的一面，又向我们展现了凄凉的一面。遥望历史之初，人与自然的关系是很和谐、很协调、很自然的。随着历史的发展，科技的腾飞，经济的增长，工厂越办越多，这些给人类创造了巨大的财富。可随之而来的便是大自然对我们无情的报复：酸雨、泥石流、大地震等问题开始困扰着人们。
1998年，由于长江中上游的.绿色植被破坏，严重造成了大量的水土流失，从而引发了一场几百年不遇的大洪灾，洪水来势汹汹，势不可挡，导致几千亩良田被毁，不计其数的房屋被冲，无数的生命丧失，害得多少家庭，流离失所、家破人亡！
2008年，由于人类随意的破坏自然资源，不顾后果的滥用化学物品，不加节制的开采森林资源、生物资源，导致了家喻户晓的四川汶川大地震，八万多人的生命顷刻之间离开人世。学校、工厂、农村、城市的高楼大厦顷刻之间化为乌有，给国家造成巨大的经济损失！还有百年不遇的雪灾、山体滑坡等。
可无知的人类却把这种种的灾难都推到了大自然身上，从不知道这是自己种下的孽果。人类为了自己的利益，对树木乱砍滥伐，不加节制的开采各种资源，使地球的各种资源不能再生！才会招致这样那样的后果。人们啊，醒醒吧！保护我们的家园，保护地球，人人有责。
我们的地球其实和我们人一样很容易受伤，很容易破碎。让我们立刻行动起来，保护共同的家园——地球！
只有一个地球读后感6
这学期，我们学过几篇关于地球的文章，都是突出了地球的美丽，又是人类唯一可以生存的一个小星球，从而让人来保护地球。这几篇文章，我感触最深的是<<只有一个地球>>这篇文章。
“人类生活所需要的水资源，森林资源，大气资源，生物资源，本来是可以不断再生的，长期给人们做贡献，但是因为人们随意破坏，不顾后果地滥用化学品，不但不能使它们不断再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来严重的威胁‘‘，这一个自然段是选自这篇课文的，可以从“随意破坏自然资源‘‘和“不顾后果地滥用化学品‘‘看出人们很不珍惜地球所给予给我们人类的资源，只知道随意破坏资源，一点儿也不顾地球的感受。不知道此时的.地球母亲是多么痛恨人类。但是在很早很早以前，我们的祖先很爱护地球，使地球母亲觉得人类是可靠的，人类可以保护它，同意让人类在它的表皮上居住，可它万万没想到，最后也是人类害它爆炸的！
有很多工厂乱用化学品；用过的污水排放到江河湖海，使现在的河水，海水，湖水，江水变脏，几乎没有人来游览；还有些厂家专门制作塑料口袋，让污染更重了；老百姓随便仍垃圾；人们乱砍滥伐，都快让地球母亲成为一个光秃秃的星球了＇＇＇＇
地球，这个美丽壮观，和蔼可亲的星球；这个以树木为头发，以江河为血液，陆地为皮肤的星球同时也是微小，脆弱的，是唯一有生命存在的星球，只要妥善维护，地球母亲总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小，美丽而脆弱的星球‘‘。是啊！无知的人们，你们难道还不珍惜眼前一片美好吗？请你们不要再伤害这个美丽而脆弱的星球了！
只有一个地球读后感7
今天，老师饱含深情地给我们讲了《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时，我好像听到了地球的痛苦哀鸣：“救救我吧！”
我们正生活在幸福的地方，连着饭来张口，衣来伸手的生活。可你们知道吗？在我们享福之外，有人为了挣大钱，让自己的腰包鼓起来，那拿起枪，无竭止地捕杀小动物，一些国家一级保护动物，如：扬子鳄、藏羚羊、熊猫、东北虎等等，都有频临灭绝的危险，你们都知道为什么吗？不是它们没东西吃，面是被猎人手中枪杀死了，难道你们没有感觉到失去小动物的寂寞吗？射中的小动物，存活率只有1：20，就说，要是在市场卖一只活着的`小动物，必须付出20条小动物的生命呀！保护小动物，不要让动物这些弱小的身影在身旁失消吧！
文中提到可再生资源与不可再生资源，这两种资源之间的关系是十分密切的。是啊地球上的不资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，但是被人们随着破坏，可再生资源一个个都变成了不可再生资源了。比如拿水资源来说：。俗话说水资源取之不竭，用之不尽，可见“本来是可以不断再生”。但是，因为人们随着破坏水资源，向江河海洋里排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，清洁的水资源就不能再生了。仅我国而言，每年可用水量为7000亿立方米，受污染水量为3000亿立方米，剩下的可用的淡水资源就可有4000亿立方米了。不但如此，这样做还造成了一系列生态灾难，如人畜饮用受污染的水后生病，鱼类灭，山青水秀的风景也失去了美丽的风光。你们说，这一系列的生态灾难，对人类有益吗？
“保护环境吧！”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧！”看，地球在呼吁，人类离不开大自然，更离不开地球。让人类永远在地球的保护下，繁衍生息，脉脉相承；播种一片绿色，汇聚一片汪洋，洒下一片阳光；使我们世世代代能够拥有蓝天白，绿树青山，拥有共同的家园――努力吧！
只有一个地球读后感8
阅读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心久久泛起涟漪，脑海里都在浮着那美丽动人的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体，上面的蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣──她就是我们全人类赖以生存的地球。
在文章中，我了解到人们在索取地球资源的同时，肆意的破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的'血液江河湖泊里，地球妈妈贫血了；树木和矿物被无限制地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的原因，地球妈妈原本透亮的大衣出现了一个又一个无法弥补的大洞；１００多年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物──花草树木来说吧，它为我们制造了生命中不可缺少的氧气和煤、石油，还保证着水土流失的减少，可以说人类和植物是互相依赖的。但我以前也没有好好保护环境，记得春游时，我抓住树杈当撑杠；把鲜嫩的绿叶撒落一地，像天女散花似的。虽然这样很好玩，但是如果大家都肆意践踏草地，污染环境的话，后果将不堪设想：河流变得黑乎乎的，空气中弥漫着恶臭，绿地变成一堆堆垃山这样一想。那些破坏环境的人无疑是在剥夺别人生存的权利。如果植物从此消失在茫茫宇宙中，那么人类就不会再有生存下去的机会。写到这，不由得想起让人忧心忡忡地柳江河，这可是柳州的标志啊！虽然现在水质还算良好，但谁又敢保证，若干年后它他不会变成：河面上到处都漂浮着塑料袋、鞋子等废弃物，人们从他身边走过都捂着鼻子厌恶的走开呢？我仿佛已经隐约听到形容枯槁的柳江河在诉说着他悲惨的命运。
我如梦初醒，难道人类至今还没看到一个千疮百孔、丑陋不堪的地球在哭？我们这个地球太可爱，又太容易破坏了，人类才是最好的医生，从现在开始节约每一滴水，每一度电，每一张纸，因为那都是地球妈妈的血与肉啊！我们应该拯救地球，拯救我们自己！
只有一个地球读后感9
这次，我有幸聆听了特级教师支玉恒执教的《只有一个地球》，感触颇深。支老师那崭新的教学理念，独特的教学设计，丰富的文化底蕴，风趣幽默的谈吐，都给我留下了极深刻的印象，并深深的打动了我的心。特别是他开放而又充满语力的课堂教学，另我们这些在新课程背景下苦苦思索的青年教师耳目一新，豁然开朗，真有拨开云雾见青天的感觉。
综观支老师整堂课的教学，可以说是独具匠心，高潮迭起。但我另我 叫“绝”的还是支老师那“引”的功夫。“引”就是指导，恰当的引导能够使学生豁然开朗，阅读出捷径。
新课标一再强调学生和文本的对语，阅读教学学生和文本的对语是非常主要的。如果我们只是片面的让学生多读书，不去引导他们体味，那学生的阅读深度的进展是缓慢的，理解还是不够深入的。
支老师《只有一个地球》这节课，他大体分三步。一读；二说；三写。放大步了中间随机性就强，这时候就涉及到对学生不明白的教师要细致入微的指导。
通过教师的引导，让学生自由自主的学习。自主求知逐步走自我完善，自我发展之路。这是教育最美好的境界。支老师在课堂教学的每一个环节上都努力追求这样一种境界。
执教《只有一个地球》一课，支老师让学生连续读了两遍课文。
师：请同学们再次自读课文，支老师让学生读完后，提一个问题，老师会提什么问题呢？你们一边读一边想，读课文时就想老师可能提什么问题。(学生自己提问题，边读边思。)
生：老师想问课题为什么叫《只有一个地球》。
生：您会问地球上的资源为什么还会再生。
生：您会问我们怎样保护地球上的`有限资源。
生：为什么说地球最可爱？
（教师让学生充分的提问题，连续提了十几个问题，支老师那摇头否定，这激起了学生强烈的兴趣。）
师：我想问，读了三遍课文，你心里是什么滋味？酸甜苦辣？
猜测老师可能会提出什么问题，这一教学环节实际上是引导学生自主深入阅读课文，自己主动发现课文中所含的深意。试想，学生如果没有对课文进行仔细的阅读思考，怎么会提出这么多涉及文章主题的又质量的问题？
可见，恰当的引导能够使学生自主的学习、自主的阅读。
只有一个地球读后感10
自从我读了13课《只有一个地球》之后我就觉得人类只有一个地球。而今日的地球，早已被我们破坏得不如当日的地球那么美丽，地球他为我们人类付出了这么多可得到的是什么?结果是被人类胡乱破坏、践踏《只有一个地球读后感》王鸿玮，现在人类还在不断的破坏这可爱的地球。
地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，人们别无去处，所以我们一定要精心保护地球。是呀!我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切，仍然不顾后果地滥用化学品，来损坏地球，本来可以为人类做贡献的许多自然资源，不但不能再生，还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?
地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人类活动的范围更小了。迄今为止，科学家还没有在以地球为中心的40万亿千米的范围内找不到第二个适合我们人类居住的'星球，人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了，是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个，足以让人珍惜，而人类却毁坏她。 水是生命之源，是不可缺少的，我们要节约用水，不要让水浪费掉，不知不觉流掉。保护水资源，不要让世界上最后一滴水是眼泪!节约用水，刻不容缓，因为浪费水就是扼杀人类自己。
还有最近的沙尘暴真是越来越多了，这是怎没一回事呢?原来啊，是有很多的伐木工肆无忌惮的没有计划地砍伐树木，这使得许多小动物无家可归，可怕的沙尘暴也跟着来了，因为没有了树木的保护，沙尘暴大摇大摆的闯进了市民区，开始了破坏让许多行走在风沙中的人们生了病。所以，我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头，让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!
面对着生存环境日恶劣的地球，让我们立即行动起来，拯救地球!全世界的人们，让我们以保护地球为目标，把我们的家园建设得更加美好吧!未来也许是美好的，或许是一场噩梦，不管怎样，让我们全人类行动起来，都来保护我们的地球，保护地球的生态环境，让地球为我们的子孙后代更好地服务
只有一个地球读后感11
最近，我在一本书上读到了《只有一个地球》的文章。文章从三方面讲了有关于只有一个地球的一些知识。说明只有一个地球的道理，呼吁我们保护地球。
读了这篇文章，我掩卷深思。地球是人类的母亲。地球养育着我们，给我们提供丰富的资源，特别是适宜的天气，让我们健康生存。而我们却肆意去破坏这丰富的资源：水资源、森林资源、生物资源、大气资源，这些美好的资源，将要毁在离不开它们的人类手上！
大气层，想必有的同学还不太了解吧，下面我来简单的给大家介绍一番。大气层就是指覆盖在地球表面的一层保护膜，它可以防止紫外线直射下来。以前的大气层是完好无缺的，但由于人类向天空排放一氧化流，而使大气层出现了空洞，所谓的空洞就是指大气层出现了一个巨大的洞，这下可好，紫外线有机可趁，从大洞中直射下来，伤害人类。
森林，这个大家并不陌生吧。它不仅可以为我们带来新鲜的.空气，还能够调节气温，能够蓄水保土。夏天，林子里枝叶茂密，挡住强烈的太阳光；冬天，林子里的热量不容易散失，自然就暖和些。下雨时林里的叶子可以吸收一些雨水，不让他们冲刷。地面，树上的苔藓和地上的枯枝败叶也可以吸收一些雨水，剩下来的雨水进入土壤，浇灌树木。你们看，森林是否可以调节气温，蓄水保土呢。
水，现在国家各处都有节约用水的标语，因为还有不少缺少水源的贫困山区。他们因缺水而无法正常生活。我在四年级的品德与社会的书上见到一张表格，表上画着我国与其他国家的水源比较，我发现，我国的水源量极低，而发达国家的水源量高出好几倍，由此可见，我国水源是非常少了。
生物，我们每天都会与它们见面。它们指动物，植物。它们都是我们的好朋友。没了它们，我们一样无法生存。植物能净化空气。美化环境。为我们人类贡献出力量。动物，生活在大自然，它是我们行影不离的好朋友。它可以成为我们的美味佳肴，还可以为我们的生活增添乐趣。
在我的家乡，原本水清澈见底，水面非常平静，不时有鱼儿在水面跳来跳去。可现在由于人类不注意保护环境，水面上漂着数也数过来的垃圾，苍蝇蚊子到处乱飞，水面臭气熏天，让人感到呕吐。
同学们，让我们举起右手呼吁：为保护我们的地球，贡献出自己的一份力量吧！
只有一个地球读后感12
今天，我们学习了《只有一个地球》这一课，学完这一课，我的心情久久不能平静，眼前不由地浮现出那美丽的地球：在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”，她就是我们全人类共同依赖的地球母亲。
这篇课主要讲了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会遭受到灾难，也将会毁灭，人们别无去处，所以我们一定要精心保护地球。以前，我总以为地球大得很，地球上的资源是取之不尽的，我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来，地球的资源也是有限的。是啊，人类如果不加节制地砍伐树木，开采矿山，破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气，污染环境，不仅破坏了地球资源的形成，还给人类的健康和生存带来威胁。就拿我家乡的护城河来说吧：以前，河里的水清澈见底，里面还有许许多多的小鱼在河里游来游去，有时还会有许多的野鸭子到河面嬉戏。人们也爱到这里来观赏小河美景。可现在呢？有的人随手把吃完了的食品袋和吃不完的.东西都往河里扔；有的人只图方便，把垃圾倒入河中；有的人为了修房子，把废水都排进河里??日子一天天过去，护城河失去了往日的美丽，变得又脏又臭，鱼也死了，没有人再愿意细细的观赏河边的景色了。
我有时一个人就会想：假如有一天，地球被我们人类毁灭了，那么，我们人类、动物、植物和一切生物是不是也会灭绝呢？想着想着，我心里就难受，地球不容易变得这样和谐、美，却又被我们这一代人给毁灭了，我们是不是很对不起我们的祖先和地球妈妈呢？他们无私的给我们提供人类生存的条件，而我们却不懂得珍惜。我们为什么不能保护地球，生存下去呢？我非常希望全世界的人类联手合作，一起为我们这个可爱的地球行动起来，用自己的劳动来把地球的“污染病”医治，让地球继续在宇宙中旋转，继续让地球为我们提供自然资源，造福于我们。家园只有一个，地球不能刻隆。让我们用自己的双手共同捍卫我们的母亲——地球吧！
只有一个地球读后感13
地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!
这篇文章主要向我们介绍了有关地球的'一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园
学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧.可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球.第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱…总而言之,什么东西都不浪费.除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误.我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!
人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处.保护地球,人人有责!
只有一个地球读后感14
护地球、保护环境的重要性。
这篇文章向我们介绍了地球夕日美丽的景色和丰富的资源，但是由于人类肆意地破坏自然资源，滥用化学品，不仅使得原本可以再生的资源无法再生，更是带来了一系列的生态灾难，对人类自身的生存构成了严重的威胁。而且，地球还是唯一一个可供人类生存的.星球，如果我们再不好好保护它，再破坏了它后，人类将别无去处。
在看完这篇文章后，你是否也发现：曾几何时，树上清脆的鸟鸣没有了，取而代之的是汽车轰隆的马达声；曾几何时，江门人民的母亲河――江门河不再是原来那么清澈的小河了，取而代之的是一汪浑水；曾几何时，大片的森林都“脱胎换骨”，你只能在家具厂或者一次性卫生筷子上看到它们“投胎”后的样子；又曾几何时，……地球无怨无悔地给人类提供源源不断的资源，可人类却不懂得珍惜，地球的慷慨和人类的自私形成了鲜明的对比。
当一大片翠绿的树木倒在人们手中的锯子下时，那些砍伐者们居然还十分高兴！这样做，似乎是为了人类服务；可实际上，这正是等于残害人类自己呀！森林的益处太多了，一公顷的松木一天可以消耗1000千克的二氧化碳，释放730千克的氧气；森林吸附粉尘的能力比裸露的地面多75倍；一公亩松柏类树林，一昼夜可分秘30公斤抗生素，杀死肺结核、白喉、伤寒、痢疾等细菌；还有森林可以防止水土流失，直接为保护人民的生命和财产作出了贡献……，如果我们再不保护好这一片净土，人类最终也会得到应有的报应。
令人们欣慰的是，并不是所有的人都是愚昧和无知的，例如每年的植树节，我们都会在老师的带领下去植树，而有关政府部门也十分重视环保的问题，并做了有关的行动。可仅仅这样是不够的，而是需要大家共同来保护环境，从自己身边做起，从小事做起，保护好身边的一点一滴。让我们的家园天更蓝、山更绿、水更清！
只有一个地球读后感15
每当我游览一处处风景名胜，我都会不由赞叹，赞叹风景的美丽，也赞叹地球的美丽。但是，你们可能有所不知，地球将面临着生态环境的危机。而《只有一个地球》这篇文章，正是在呼吁人们保护地球。
“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样得美丽壮观，和蔼可亲。”这句话，概括了地球的美与伟大，它不仅是人类的母亲，它更是全生物的母亲！它把一切都奉献给我们，是多么伟大，多么无私！
“地力之生物有大数，人力之生物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”正如这句文言文说的，如果我们不加节制地开采、取用，早晚有一天，地球上的资源将会枯竭；相反，如果取用有度，资源就不会枯竭，所以我们一定要节约使用资源。
地球的资源不是上帝的'恩赐，而是从地壳变化，几百年，几千年，甚至几万年才形成的。简单一点，就拿人们生活所需的木质材料说吧，现在大多数的伐木厂只知道一味地伐木，导致森林覆盖面积越来越少，相反，如果取用木材都像大兴安岭那样，一边伐木取材，一边造林护苗，一手栽，一手砍，既不破坏森林，也取得了足够的木材，这难道不是“一举两得”吗？
有人说：“如果地球上的资源枯竭了，那我们搬到别的星球不行吗？”根据目前的答案是：不行。因为在地球以外40亿万公里的范围内，再也没有适合人类居住的第2颗“地球”，即使在将来，我们的后代也许会发现了适合人类居住的星球，依照人类的寿命，几个兆光年的时间也不可能登陆。所以，从这点更能体现出保护地球的重要性，以及地球的唯一性。
虽然我们竭力保护地球，但单以我们小学生的力量很难做到，因此，我们就应该平时节约一滴水，少用一度电，也是为保护地球尽了一份力。人们啊！如果你们再不重视保护地球，下一个灭绝的物种就是我们自己！那将犯下自己毁灭自己的蠢事！为了我们这个美丽、脆弱的地球，我们一定要精心保护，让以后地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
《只有一个地球》，唤起了我们保护地球，保护地球生态环境的责任心。
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