读西游记有感高中范文
读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的读西游记有感高中范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读西游记有感高中范文1
山用瀑布触动大海的心灵，大树用努力伸向天空的树枝触动云朵的心灵。而最能触动我的则是那一本本散发着墨香的书籍。
还记得初次听到《西游记》里的故事，也是在炎热夏季的夜晚，金黄的月亮精巧地别在夜幕上，虫儿，蝉儿，都在草丛里开起了庞大的音乐会，热闹的夜晚，哥哥被我们围在中间，我们急不可待地催着哥哥讲昨天没讲完的故事，于是哥哥开始维妙维肖地模仿着孙悟空的样子讲起了“孙悟空大闹天宫”、“三打白骨精”——————可每次故事到最精彩处，哥哥就会卖起关子来，一拍椅子，笑着说：“欲知后事如何，且听下回分解。”然后不管我们怎么哀求，他都不讲了。于是大家便在一起意尤未尽地猜想着，讨论着故事的发展。
上学后，随着认识的字越来越多，读的书逐渐多了起来，总喜欢找一个安静的地方，品读自己喜欢的书籍，不自觉地沉浸到书的世界中。而我对《西游记》的渴望也越发深刻了起来，终于，十岁那年生日，爸爸把我最喜欢的《西游记》当生日礼物送给了我。捧着《西游记》我心里有说不出的快乐。飞快跑回房间，翻开书看了起来。桀骜不训、神通广大的孙悟空一下子便把我迷住了。今年暑假我第三次读完了《西游记》这部小说，心里有了跟前两次不一样的感触。还记得第一次读时，孙悟空给我留下的印象是很厉害，神通广大，无所不能。那时的我常常幻想着能像孙悟空一样拥一双金睛火眼，扛着金箍棒，腾云驾雾去除暴安良。而现在再次看《西游记》时，我学会去欣赏人物身上的性格特点，并从中得到一些感悟，尤其是孙悟空这个人物，它让我懂得了，做任何事都不可能轻易就获得成功，只有经过不懈的努力，永不放弃的毅力，才能取得最后的成功！作者吴承恩把一个敢于反抗命运，不向困难低头，敢做敢当，不达目的不罢休的孙悟空刻画得栩栩如生。而孙悟空身上所具有的这种精神正是我们很多人所缺少的。
这不由使我想起了不久之前发生的一件事，一次，班里的女霸王在上语文课时，乱扔纸团，一个不小心纸团扔到了正在黑板上写字的老师身上，女霸王当时就吓呆了，老师转过身来，生气地看着我们，捡起纸团质问我们，是谁扔的纸团，全班静悄悄地，大家你看我，我看你，其实全班都清清楚楚地看到了刚刚发生的那一幕，但就是没有一个人敢挺身而出，说出真相，因为这个女霸王在班里是出了名的霸道，无理取闹，同学们谁都不敢去招惹她。当然我也不例外，我把头压得低低的，生怕被老师看到，把我叫去问话，同学们谁都不说话，“是小雪扔的，我看到了。”一个声音响了起来。我抬头一看，是她，她是班里长得最瘦小的一个女生，总被女霸王欺负，爱哭鼻子的小华，“想不到她竟会这么勇敢，”同学们小声地议论着，“小华是活得不耐烦了，接下来，她肯定会被女霸王整死。”“老师，你别听她胡说，我根本就没有扔纸团，她诬陷我，您可不能听她一面之词，不信您问问其他同学，他们可都没看见。”老师扫视了一下全班同学，大家把头压得更低了，老师气得涨红了的脸，而女霸王却一脸得意。小华急了，她大声说：“我真的看见了，就是小雪扔的.，你们为什么都不说话。”小华的话，使我的脸一阵阵发烧，文具盒上那个刚刚贴上去的孙悟空似乎也正怒目圆睁地看着懦弱、胆怯的我，一种深深的羞愧感压得我喘不过气来。也不知从那来的勇气，我站了起来，把事情的真相说了出来。女霸王狠狠地瞪了我和小华一眼，没再说话，乖乖地接受了老师的处罚。小华看着我笑了，她冲我竖起了大拇指，我也笑着冲她竖起了大拇指。如果我当时跟班里同学一样都选择了逃避，那么现在我一定会很自责的。面对生活中一些错误的事情，如果你没有勇气指出来，选择逃避，那么，你永远也无法战胜它。并且还会遭受到自己良心的谴责。这正是我从孙悟空这个人物身上所领悟到。而那次之后，女霸王也收敛了许多，不再那么霸道了。
是的，这个人物带给我太多的惊喜，太多的震憾，也带给了我太多的感动，他告诉我，做任何事情，都要尽力去做，要有不畏艰险、锲而不舍的精神，不能半途而废。它像一缕阳光照亮了我心头上的阴霾，让我的心灵长出了一双鼓动的翅膀，而这双翅膀将带着我勇敢地飞向自己的梦想。
读西游记有感高中范文2
年轻的时候，总会有些冲动；懵懂儿时，难免不了叛逆……无论怎样，总会有一个心灵上的“箍儿”约束冲动的青春。
《西游记》中的孙悟空，也经历过叛逆与成熟，他刚随唐僧取经时，野性难驯，先是打死了六个强盗，可后来，在“紧箍儿”的约束和各种原因下，从冲动走上了成熟。
假设孙悟空没有“紧箍儿”最后的结局会是怎么样的?社会中，也有许多和为戴上“紧箍儿”的.孙悟空一样的人，但他们没有“紧箍儿”的约束，走上犯罪的道路。
有一个盗贼，在他儿时顺手牵羊拿走了别人的一根针儿，他的母亲不但不约束他，反而夸奖他，说家中正好缺针，他觉得很得，后来，他偷的东西越来越多:铅笔、背心……最后竟然抢劫，被抓获后，他说最恨的，便是他的母亲，若当时母亲能打他一下，骂他一下，那他便不会有现在的结果……
一样的，若没有“紧箍儿”的约束，孙悟空可能也会创下弥天大祸!青春期叛逆的我们，就像未戴上“紧箍儿”的孙行者，也一样叛逆、冲动，而父母、亲人的教育，便是最适合我们的“紧箍儿”一件普通的小事，便让我明白了这一点:又一次写作业，我边写边玩手机，字写得像“鬼画符‘，速度慢，正确率低，妈妈回来后，见后火冒三丈，把那刚刚写的作业撕了，手机拿走，厉声让我重写，我不服气的撇了撇嘴，她一见，更生气了，坐在床边，盯着我写，若分心玩耍，就及时制止……之后也是如此。
现在想来，若没有她的约束，或许第二天我就会被老师责备了，她帮我改掉了坏习惯。这“紧箍儿”约束住了我的毛病。我想父母对子女的教育不能宽松，要有奖有罚，不能放纵子女成为“野孩子”，没有纪律，没有约束，要让严厉有效的教育成为“紧箍儿”这样孩子才有可能从青春叛逆走向成熟。
青春总会有些冲动、叛逆，可不管外界怎样的约束，内心的“紧箍儿”才是最有效的，用意志约束自己的冲动，制止自己的叛逆，我们才会获得更好的青春。
读西游记有感高中范文3
《西游记》这部神话讲述了唐僧师徒四人不畏千辛万苦，经历了九九八十一难，到达西天取得真经、修成正果的故事。故事中有不伤一草一木的唐三藏、法力无边的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠心耿耿的沙和尚。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的'克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
记得有一次，我参加学校的书法比赛，比赛过后，我好几天心神不宁，为了这次比赛我准备了好几天，万一落选，不就前功尽弃了吗?比赛结果下来了，我还是落选了， 放学后，我躲在房间里哭了，爸爸特地打来电话安慰我，说：“这有什么好哭的了，照你这样，我生意失败了，我还不得哭死啊，儿子，这就是挫折，哭是没有用的，要吸取这次的教训，争取下一次成功，这才是面对挫折的办法，这个道理你是一定要明白。”
人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨难的滋味，只有品尝过“苦”，享受“甜”时，才更有滋味，只有品尝了人生五味，什么才更有意义。
读西游记有感高中范文4
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。 记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。 这只活蹦乱跳的`小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取经之路，也踏上了漫长的人生之路。 唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
读西游记有感高中范文5
“第一是灵明石猴，通变化，识天时，知地利，移星换斗;第二是赤尻马猴，晓阴阳，会人事，善出入，避死延生;第三是通臂猿猴，拿日月缩千山，辩休咎，乾坤摩弄;第四是六耳猕猴，善聆音，能查理，知前后，万物皆明。此四猴不入十类之种，非天非地非神非人非鬼：不达两间之名，非鸁非鳞非毛非羽非昆。”这段文字节选自《西游记》。而片段中介绍的“灵明石猴”就是整本书的主人公之一——孙悟空。
孙悟空出生于花果山山顶的一块仙石，其后因跳进瀑布发现水帘洞被推选为“美猴王”。他原本无名，之后拜菩提老祖为师，得一法名“孙悟空”，并学会了七十二般变化和驾驭筋斗云，但因在众徒面前显摆被菩提老祖赶回花果山。回到花果山之后，他先闹了东海龙宫，向四海龙王索要武器和装甲，又闹了幽冥界，打死了勾死人，勾掉了生死簿，而被告上天宫。太白金星替玉帝出主意：把孙悟空骗到天上做弼马温。但才过半月，孙悟空听说他的.职位未入流，变反下天宫，自称齐天大圣。天兵打不过孙悟空，太白金星再次献策，让他做齐天大圣，但有职无禄，并让他管理蟠桃园。可是他却把蟠桃吃了，席卷蟠桃会，偷吃金丹，被扣上一个“大闹天宫”的罪名，送进太上老君的炼丹炉。可是炼丹炉非但没有烧死孙悟空，却让孙悟空炼出了火眼金睛，又出去造反。最后，孙悟空被如来佛祖给压在了五行山之下。
五百年后，孙悟空天灾年满，观音菩萨让奉旨去西天取经的唐僧收服孙悟空做徒弟，孙悟空才得以出来。一路上，孙悟空帮助唐僧收服了猪悟能、沙悟净以及坐骑白龙马，度过九九八十一难，最终取得真经，修道成佛。
整本书中主要人物各具特色。孙悟空体现的品质是忠心耿耿、明察秋毫。他不顾唐僧念《紧箍儿咒》让他痛不欲生，不顾唐僧不留情面屡屡将他赶走，也要为保护唐僧而打杀妖怪和恶人。他多次请天兵天将、菩萨佛祖来协助作战，被誉为斗战胜佛。猪悟能虽然贪吃好色，但西天取经的路上，帮助挑担，没有功劳也有苦劳，被誉为净坛使者;沙悟净因协助牵马，调和师徒有功，被誉为金身罗汉;陈玄奘虽然一路唯唯诺诺，不听劝告，屡次赶走救他命的大徒弟，但他爱护生灵，坚信佛教，不避艰险取得真经，被誉为旃檀佛。
【读西游记有感高中】相关文章：
西游记高中读后感01-03
高中《西游记》读后感11-28
读《西游记》有感12-26
读《西游记》有感08-24
(精选)读《西游记》有感11-05
【经典】读西游记有感08-20
[经典]读《西游记》有感08-17
读西游记有感02-16
高中西游记读后感11-02