读后感的作文（实用6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的读后感的作文6篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
从小我就喜欢问问题，总是追着妈妈问，妈妈有时被我给难住了，答不上来，于是妈妈就带我去买了一套《十万个为什么》，让我自己去书中寻找答案。
《十万个为什么》这套书内容丰富，有很多种类，比如天文、地理、生物、人体、健康、医药等，让人能够了解许多方面的知识。比如：为什么人类睡着睡着会感觉掉下悬崖，身体会抽搐，原来是因为人睡的太轻松了，大脑认为你已经死亡，所以提醒你；为什么人一天要吃三顿饭，因为在古代人们一天只吃两顿饭，总是吃不饱，于是为了让人们能够不饥饿，所以改成了一日三餐；狗狗为什么会叹气，其实是因为狗狗和人类一样是在表达情绪呢，但是如果狗狗连续叹气，那就是生病了；为什么人会失眠呢？因为你的'压力太大了，所以会慢慢变得烦躁，自然就睡不着了，为什么……
你以为《十万个为什么》这本书只能教你知识吗？那你就大错特错了，它还可以像人一样和你沟通，当你十分伤心，哭得稀里哗啦时，它会告诉你，流泪是好事，那是在给你排毒。
当你十分激动的时候，它会告诉你不要太激动，这样会使人的心脏跳的很快，立刻停下来会导致心脏骤停；当你欣喜若狂时，突然一滴眼泪从右边掉下来，它会告诉你左眼先流泪是悲哀，右眼先流泪是开心……
听我讲了这么多心动了吧，那就快去买一套认真读，和我一起分享读书的快乐吧！
读后感的作文 篇2
今天，我读了一篇我国国民革命军陆军的一名副团长——方学苏写的一封家书。信中他的弟弟讲到：
1937年11月1日
他即开上海参战，“此去当与敌一争高下，试看诿奴凶焰到几时！……，为国家民族争生存，正大荣幸！……”读完后，妈妈告诉我：方学苏，在写完这封家属的一个多星期后中弹牺牲，那年他才30岁。我仿佛听见大炮声从卢沟桥上打响，仿佛看见抗日战争的`战士们，为了国家的存亡，而舍弃小家，献出生命，让我们过上幸福的生活。我们应该要珍惜现在的美好生活，也要好好学习，用知识来报答祖国，让我们的国家更加强大。
读后感的作文 篇3
寒假有幸拜读了龙应台的《孩子，你慢慢来》，感触很深，书中淡淡的文字，简单质朴的语言，蕴含了一位伟大母亲内心深处的母爱。孩子的天真，在书中表露无疑，作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理，有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时，母子间的反应和对话，非常的生活化。
龙应台是一位伟大的母亲，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用温情引领孩子认识世界，鼓励他们自由、理性地思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”地成长。她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的车……这些文字朴实、细腻，简洁。读罢展现在我们面前地是一幅幅岁月图画，很美，很温馨，又很有智慧。没有议论、抒情、感慨，只是简洁的描述，让读者看到，听到，触摸到，似乎又若有所思。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是书封面上的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，一股暖流涌上心来，给了我无限的感动。我也是一个母亲，相比之下，甚感惭愧。在教育孩子的问题上过于急躁，盲目否定。如龙应台所说的，孩子的教育是一条漫长的路，需要母亲慢慢地走。尊重幼小生命，平等对待孩子，不能简单粗暴的指责，这样才能培养他们善良、正直、诚实、优雅和担当……
在这里我重点反思自己作为一名老师，在教育学生上的缺憾。没有耐心，情绪化，对待调皮的学生，有时会很生气，有时会大声斥责。不能够细声细气地和学生交流。
有一次，预习铃刚响，我去隔壁办公室，老远就听到哈哈大笑的声音从楼上传出来，我边走边想着这笑声是从何而来。会不会是我们班？于是，上楼直奔教室，想一看究竟。一进教室班长就对我说：“老师，刘嘉豪给他同桌讲笑话，惹得大家大声地笑。”她显然很气愤。听班长这么一说，我带着满脸的怒气瞥了刘嘉豪一眼，此时的他也许意识到自己错了，低着头，看着桌上的书，一动不动地坐在那儿。“如果今天不给他点严厉的教训，那以后怎么管理？”想到这里，我走到他的座位，只见他桌子上只放了本书，没有本子和笔。看到这些，我便火冒三丈：“走，给你妈妈打电话，让她来看看你的表现。”他一听，急了：“老师，别……别……。”当着全班同学的面，他竟然这样对我说，我装出一副很生气的样子，走出教室，进了办公室，一会儿，他也跟了过来，说：“老师，对不起，我不应该讲笑话，逗大家笑，影响课堂秩序”。听他这么一说，我真想原谅他，可是，想想以前的种种违反纪律的'事，都与他脱不了干系时，说：“以前，我总是心平气和地跟你讲道理，你也总是不断地向我承认错误，这次我再也不给你机会。”说着拿起电话拨通了他妈妈的电话。不一会儿的工夫，她妈妈赶来了学校，得知他犯错了，不停地数落着：“你真不省事，老毛病又犯了，这么长时间对你苦口婆心真是白费了，我还以为你有所收敛，没想到……”说罢，抬手欲打他，我一个眼神制止了她，妈妈相当生气，这时的他呢，看得出真的认识到了自己的错误，小声对妈妈说：“妈妈，我错了，下次再也不调皮了。”最后又转过来向我道了歉。
说实话，这样的结局，我心里很不是滋味。从那天起，他那些过分的行为收敛了许多，也正是从那天起，他的名字再也没被写在违纪的黑板上。直到今日，我的内心深处并没有因他折服而自喜，也没有因我的胜利而置之不理。如果我学着安安的妈妈，耐心地与他交流，让他愉快的接受；如果我不冲动不叫家长，换一种方式教育；我就会带给他欢乐，而不是无穷的压力。上周四的一个课间，我让他下节课课后找我，他没有忘记，规规矩矩地进了办公室。我和他谈了好久，谈到他期中考试考得不错，表扬了他作业写得整齐，交得及时；谈到了他的日记比以前大有长进，肯定了他有坚持阅读的习惯。并提醒他，如若能做到严格约束自己、控制自己，相信他还会有大的进步。一句表扬，一次肯定，一种相信给了他莫大的自信，谈话结束，他准备回教室时，恭恭敬敬地说了一声：“老师，再见。”此时，我感到很欣慰。心中默默地重复着那句话：孩子，你慢慢来。老师对你有耐心。
是啊，在学生犯错时如果我们换一种方式来教育学生，尊重他们，容忍他们间的差异，效果会不同。不同的学生运用不同的、适合他们的教育方法，让学生在学习、生活上充满欢乐。老师也会感到幸福。
孩子，你慢慢来。教育是长跑，多给学生一点时间，多给学生一点耐心；教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。让我们用心欣赏孩子成长的每一个细节，享受孩子一朝一夕的变化！让我们用心欣赏孩子成长的每一个片段，享受孩子一喜一怒的真实！长长的路，慢慢地走！长长的路，健康地走！
读后感的作文 篇4
从前有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。铁罐因为陶罐易碎，所以经常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。
有一天，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面盖上了厚厚的尘土。直到有一天，人们来到了这里掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。陶罐说铁罐也在这里，并请求人们把铁罐也掘出来。人们掘遍了整个土地，也没有找到铁罐。原来，铁罐氧化了。
这个故事告诉我，不要太自卑，看不到自己的优点，却老把自己的缺点放大，还盲目的羡慕别人的优点。也不要像铁罐一样，老是去嘲笑别人，只能看到自己的优点，却看不到自己的缺点。这两种心态都不好，要正确的对待自己和他人。
我们还要善于发现自己的优点和缺点，取长补短，这样才能进步。
在学习上我们也要找到自己的.短处，并努力改正这个短处，把每门功课都做好。
做一名善于发现自己短处的少先队员。
读后感的作文 篇5
我刚刚看了儿子的理想这篇文章，感慨好多，特别是这一段：孩子听说矿难的消息，就吓得睡不着，生怕自己变成没爹的孩子，他半夜里爬起来画这张图纸，他要人在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不到他爸爸了，底下不焊钢筋，让他爸抬脚迈步，两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段，前面留出口，方便他爸爸挖煤。
我很想做个孝顺的孩子，也很希望自己在爸妈眼中是个孝顺听话的孩子，但很多时候表现的不尽人意，我成绩不好，妈妈找学校给我补习，每天要等我放学后接我，再送我去补习学校，中间还要送饭。妈妈现在怀有宝宝，有天下雨，大着个肚子，撑着雨伞，拿着饭盒，身上都淋得很湿的出现在我面前，我这时候正在开小差，妈妈看我不认真，眼泪水都出来了，我也跟着妈妈哭了。我成绩不好，妈妈为此想了很多方法，我就是调皮，妈妈讲像我这么皮的'小女孩这辈子还没遇见过，经常是妈妈为碎了心。
看了这篇文章，我也很想为爸爸妈妈做些事情，爸爸也经常教导我说，你现在主要是好好学本领，将来能自己养活自己，做个对社会有用的人，我们就放心了。我也下了决心，一定不会让爸妈失望的。
读后感的作文 篇6
这个寒假，我读了获冰心儿童文学新作奖首届大奖的张秋生的童话《寄自床底下的信》，非常喜欢。
这是一个非常令人感动的童话故事：青蛙先生有一张极好的席梦思，可是他睡惯了硬板床，不习惯席梦思，只好躺在床下。生病的刺猬先生房子塌了，见青蛙先生睡觉时间不在床上，以为他出远门了，就暂住了下来。青蛙先生非常乐意帮助他，又怕刺猬先生不好意思住，就每天趁刺猬先生熟睡时，偷偷爬起来写生活指导告诉他家里的情况，再悄悄吃东西、睡觉，所以刺猬先生直到病好后才发现青蛙先生。
在现实生活中，有些人把帮助当作一种居高临下的'施舍，伤害了被帮助者的自尊；也有很多人因为自尊心强或者是怕麻烦别人，不太愿意直接接受别人的帮助。这篇童话让我学到的道理是：不但要乐于助人，而且要像青蛙先生那样多为别人着想，多体谅对方的感受，巧妙而不伤对方自尊地帮助别人。童话中青蛙先生知道刺猬先生没地方住后，就决定让他住在自己这儿。但他听到刺猬先生怕打扰自己，说先借住一下，等自己回来后再去找地方，怕他知道自己在家后会不好意思住，就决定在他的病没好之前“不会‘回来’”；听到刺猬先生的鼾声后，又想到他早晨起来可能会没吃的，于是写了一封信告诉他食品、饮料在哪里。我们在生活中也要这样多为别人着想，考虑别人的感受，这样就能多交很多朋友，避免很多麻烦。
乐于助人是美德，而这样能够体谅对方感受地帮助别人，是我们更加需要学习的。
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