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读后感的作文

时间:2024-03-05 08:37:11 读后感 我要投稿

【合集】读后感的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【合集】读后感的作文6篇

读后感的作文 篇1

  暑假,学校发给我们每人一本书,知道这是为了提升我们教师的专业成长,但说实话,有时面对一堆堆的理论学习,心里还是有点浮躁,因为很多时候学的时候挺有感触的,但实际操作起来还是有点不着边际。因此,我特地选了管建刚老师的作文教学系列之《我的作文教学故事》一书,为了就是不让自己读得太过晦涩。出人意料的是,这本书我看得很快,是很少的一本能让我有如此阅读速度的专业书。呵呵,因为那是一个个吸引我的具体形象的故事,形象得就像是每天发生在我和我的学生中间。因为书中有很多管老师的学生写的作文,它们记叙着真实的生活,诉说着孩子们作文的成长之路,简直就是一部校园生活小说。读着读着,我仿佛忘记了这是在读专业书,而是在欣赏孩子的充满灵性的心声。

  然而,当我掩上最后一页,心中感慨万分。我佩服于管建刚老师对作文教学的执著,从20xx年开始坚持办《班级作文周报》,办《评价周报》。我们一般的老师为每学期还在为批不到十篇的大作文而疲于应付,管老师却要每周办报,付出的时间和精力可想而知,一张张周报中凝聚着的是他对作文教学的执著精神。想我在低年级时,也曾在家长的帮助下,将学生一学期的优秀习作整理编辑后,印刷成册,每人一本,短暂引起学生的写作兴趣,但没有恒心坚持下去。这大抵就是特级和普通教师的区别吧。

  我佩服于他对作文教学的探索精神,为了鼓励学生的写作兴趣,他给每个在《班级作文周报》上发表文章的学生一张“刊用纪念卡”,还评“作文新苗”,评“作文小能手”,评“班级小作家”,更有评“班级诺贝尔文学奖”的,还有让人意想不到的“稿费活动”,有了这一个个新招,学生不想写都难。

  我佩服于管建刚老师的作文教学创新思想,他的作文教学理念是从打造一个永不消逝的童年出发的,从孩子们的角度出发,为孩子们考虑,点起了孩子作文的激情,让孩子在其中享受着作文带给他们的乐趣,享受着童年的酸甜苦辣,而他自己也享受着作文教学带给他的成果。

  我佩服于在一个个生动的故事背后,管老师和孩子们之间真挚和谐的师生之情。管老师是一个民主的老师,学生之间会为一些小事争论不休,管老师会给他们争论的阵地——《评价周报》。当然,师生之间也难免会发生一些矛盾冲突,

  管老师也没有一副主宰者的`高高在上的架势,他会让学生在报上把矛头直指自己。这一切,没有一颗细腻的爱生之心,又如何能做到。而这一切,改变了孩子们写作的方式,让孩子们把写作看成是心声的吐露,让孩子们有了表达即写作的意愿,写成了一篇篇习作,成就了管老师作文教学的成功之路。

  我佩服于在管老师的班上,没有不会写作的学生。费文星,一个从抄袭作文开始写作的学生,在那次抄袭故事中受到了震憾,成为了在《苏州日报》上真正发表文章的学生。顾惺雯,一个作文水平一般的学生,在“化疗”事件中,写出《怒》《我忍无可忍了》,用学生自己的真情写就的作文,怎么还有写不好道理?那两篇发表于《评价周报》上的作文,鼓舞了她,让她的作文从此有了飞跃。这一个个故事,在不断地告诉我,作文教学一定要源于学生的生活实际。管老师的学生是幸运的,我们不能让我们的学生不幸吧!

  “一个成功的老师,是一个有故事的老师。一个幸福的老师,是一个有故事的老师。”不知从哪里听来的这句话,我一直记着。读着《我的作文教学故事》,想起自己和学生的一个个故事,虽然不尽是作文教学的,但也尽是值得回味,尽是幸福的。

读后感的作文 篇2

  在寒假的时候,我读了第三本书《淘气包马小跳之巨人的城堡》,使我受益匪浅啊!

  马小跳在郊区发现了一座高大的房子,与他好朋友一起一探究竟,原来是一个巨人阿空的.房子,他有2米多高,最喜欢吃土豆,他有一条香肠狗,后腿瘫痪,帮助那条狗的行走,也帮助了阿空恢复了自信,成为了好朋友。

  马小跳和他的朋友们,虽然异常调皮,学习成绩不理想,但他们有一颗乐于助人的心。如果学习再好,没有爱心,还很冷酷,那也注定不能为社会做出好的贡献。

  记得上一次,我骑一辆小电动车,突然发现,我脸上有一根头发,然后,我就用腿和脚去支撑着车,去把那一根头发拿下来,由于头发一直在眼前飘着,感到很痒,便挠了一下,没想到,小电动车“咣当”一声摔在了地上,我便用尽全力扶小电动车起来,可扶不起来,这时,有一位阿姨骑着电动车朝我这个方向驶来。阿姨看到了我,便马上停车帮我把小电动车扶了起来,我连忙说:“谢谢阿姨,谢谢阿姨!”阿姨也说:“没关系没关系”,说完便骑着电动车走了。

  在生活中,我们应当像那位阿姨和马小跳学习,多做好心人!作文

读后感的作文 篇3

  汤姆是个正直、勤劳、为主人着想的仆人,以前他拥有一个温馨的家庭和稳定的工作,但却因为主人破产,只好把他卖了,后来被另一个人买去,这两位主人都对汤姆很好。但是第三个主人,待他很不好,最后汤姆惨死在了他第三个主人的皮鞭下。

  看完这本书,我就一直心痛,为可怜的汤姆而心痛,为那万恶的奴隶制度而心痛;为封建的旧社会而感到心痛。那种心痛无法形容。

  在这本书中,作者斯陀夫人为我们揭露了美国黑人奴隶制度的罪恶,也让我们深深感受这个当时的国家不公平,我觉得,每一个人,生命对待他们都是平等的',不能任何一个人来改变,就因为他们是黑人就要天生注定要当奴隶,就要挨主人打吗?就不能获得自由?黑人实在太可怜了!就是因为当时的封建社会政策,这种事情非常恐怖,不和平。

  和平,是人人都想往的,可是现在,世界一点都不和平,一些国家还在硝烟战火中继续战斗,多少人不能安心生活,多少人无家可归,多少人连顿饭都吃不成,又有多少索然无辜的人在战争中失去了生命,多少可怜的孩子失去了父母,孤独的老人失去了儿女,多少人渴望和平啊!其实我就觉得,和平就在我们手中,大家都放下手中的武器,让国家不再到处都是硝烟。还有很多人像汤姆一样,一直崇尚自由,但不要让更多人看不到和平来的那一天吧!

  这是很多人的心愿,和平多好!

  就让那一天早些来到吧!

  

读后感的作文 篇4

  林肯是鞋匠的儿子,虽然他当上了总统,但是有一些傲慢、出身于名门望族的参议员瞧不起他,因为他是一个卑微的鞋匠的儿子。许多参议员都想找一个机会来羞辱他。而林肯却有礼貌的,聪明的讽刺了傲慢的参议员,并且说我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做的那么好。顿时,所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。我非常敬佩林肯总统,他能从容不迫的回复那个自以为是的参议员。虽然他是鞋匠的儿子,但他却不以这个卑微的身份而感到羞耻,从而刻意的去回避。相反,他却坦然的接受了这个现实。虽然他的身份没有别的参议员高贵,但他还是以机智、聪明的才能打败了出身名门望族的参议员,当上了至高无上的.总统。

  人不是生下来就能飞黄腾达的,往往农村的,贫苦的孩子能考上大学,而生活在蜜罐里,城市的孩子却不能考上大学,过幸福的生活,幸福和快乐是要靠双手去创造的,而不是以身份决定的。

读后感的作文 篇5

  对于马鹿,我只略知一二:马鹿,属于国家一级保护动物,不准猎杀。但从那位傣族老人的自述里,我对它有了新的认识,同时也被老人的举动深深地打动了。

  那位傣族老人曾经是威震山村的盘巴(猎手),猎过老虎、豹子、野猪、老熊、甚至打死过一头大象。还有一手绝技就是善于打马鹿,进山狩猎回回不落空,总要背一头死鹿回寨子。因此有了岩哈光——“马路的克星”这个名字。后来因为家了盖起了一座新竹楼,花尽了全部积蓄,为了招待亲朋好友,悄悄进山,一个人去打马路。当老人看到那头母鹿时欣喜若狂,特别是母鹿圆鼓鼓的肚子的小鹿,因为它比珍贵的鹿茸更值钱。但是在追捕母鹿的时候,老人和母鹿同时掉进了捕象的陷井!并且一头先掉下去的豹子虎视眈眈的想吃了他们,在万分危急的时刻,母鹿跑在老人面前企求庇护。老人震惊了,决定保护它,老人和豹子搏斗,但是因为年纪大了,体力不支,被豹子压在了身下,这时候母鹿爬在豹子身上,用啃青草的牙齿撕咬着豹子,最终他们战胜了豹子,同时小鹿也出世,但是他们没有能力走出陷井。伟大的母鹿把小鹿托咐给了老人,毅然用自己的身体顶着老人,把他们送出了陷井,而自己却死了。从此老人再也不打猎了,他喂养小鹿,并为它起了召光——“鹿的王子”这个名字,在乡政府要办鹿场时,他就入伙当了场长,召光当了头鹿。

  读完这篇文章,我的心情久久不能平静,人和人之间的情谊虽然深厚,但是老人与马鹿之间的情谊何尝不是如此呢,它毫不逊色!如果母鹿不向老人求救,那么它和老人都将是豹子的'美食;如果母鹿不将小鹿托付给老人,那么小鹿也将夭折;如果母鹿不毅然牲牺自己,那么老人和小鹿也无法脱离陷阱,获得重生!我觉得母鹿是聪明勇敢的,它是一头通人性的母鹿;而老人是慈悲善良的,他是一位伟大的猎人!正如我们曾经学过的一句话“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”。

读后感的作文 篇6

  《自然之道》为我们讲述了“我”和七个同伴及向导到加拉巴哥岛观察幼龟离巢入海,而“我们”要求向导救一只幼龟,没想到却害了一群龟。是啊,人的力量再怎么大也大不过大自然的力量,如果你硬破坏自然规律,可能就会引发严重的后果。

  在生活中也时常有这样的情况发生,我曾在电视上看见,有一个捕鸟人,某天出去打猎,正好遇见迁移的.大雁,于是便打伤了一只大雁,带回家希望能生下小雁子,自己就可以小赚一笔,结果不到两天就死了。还有一次,我去外婆家玩,抓到一条鱼,放到鱼缸里拿回家去养,结果回家后,我拿出来一看,肚皮向上,已经死了。

  人类虽有无穷的力量,但也不能强行改变大自然的规律,要让动物们无拘无束的生活在野外,遇见正在迁移的动物不要干涉,正巧遇到动物捕猎。不要出于可怜而救走它的猎物,要顺其自然,不然就有可能适得其反,最终导致这一物种的灭绝。

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