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五年级的读后感

时间:2024-03-09 12:50:05 读后感 我要投稿

五年级的读后感范文

  当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的五年级的读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的读后感范文

五年级的读后感范文1

  一个人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起风吹雨打,它是脆弱的,却又坚强无比。造物主创造了人,充满活力地来到这个世界,我们难道不应该珍惜这次降世的机会吗?

  我看过一本书——《雾都孤儿》:它讲述了孤儿奥利弗·特威斯特出生在一家济贫院里,并在那里孤独、艰难的生活了九年之久,之后又被带到棺材店做学徒,因身边的人几乎都极为不好,而且被人误解,便独自一人到伦敦去。途中他又被小偷所骗,越进了他同父异母的哥哥与小偷事先安排好的“完美”陷阱了。但是,小奥利弗是勇敢、正义、向往美好生活的孩子。他为自己的美好未来所作出了巨大的努力,逃离小偷的魔爪。最后,他遇上了好心的人,他们帮助他主持公道,拿回了属于他的财产,寻找到了幸福的生活。

  奥利弗的生世如此曲折,可是他依旧坚强的.生活,重来没有轻生的念头。那怕生活在水生火热……中可世间却有许多有轻生念头的人。

  最近,我在电脑上看见一则新闻:韩国女星因比赛遗憾失败而跳楼自杀。有人爆料,她曾经患过“抑郁症”。有些人一辈子都没活够,而有些人却认为世界上没有什么好留念的,起了轻生的念头,甚至去做了。每个人的生命都是父母给予我们的,我们没有权利选择出生,但生命只有一次,一个人不会有第二次生命,所以我们才应该倍加珍惜。像奥利弗那样,我们虽然没有权选择出生,但我们可以选择今后的“路程”。

  人生只有昨天,今天和明天。生命的路程在慢慢逝去,生命的意义不在于长短,而在于它精彩与否,把握住每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职,唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

五年级的读后感范文2

  这个疫情期间,我读了我国四大名著之一的《西游记》。《西游记》的作者是吴承恩,《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人前往西天求取真经,历经九九八十一难取得真经的故事。书中的每一个故事都写的那么精彩,引人入胜,以至于不看书的我,只喜欢玩的我都被吸引了。

  在唐僧、猪八戒、孙悟空、沙僧中,具有不同的性格特点。

  唐僧——一个忠诚的佛教徒,孙悟空——本领高强的降妖斗士,猪八戒——愚蠢又爱占点小便宜的二师兄,沙僧——心地善良,唐僧的守护者。

  我最喜欢孙悟空了。因为,孙悟空神通广大,一个跟斗云十万八千里,拿着金箍棒,穿着藕丝步云履,锁子黄金甲,带着凤翅紫金冠,好不威风。还有七十二变。如果我有这本领,该多好呀。孙悟空,把本事都用在降妖除魔、保护师傅求取真经上了,以后我也要向孙悟空学习,用自己的本事帮助同学、朋友、亲人……同时,我还喜欢孙悟空的勇往直前和坚强不屈的.精神。无论遇到什么困难,或是遇到什么妖魔鬼怪,都能勇敢的面对。并且坚持到胜利为止,想想我自己平时最怕困难,作业一碰到难题就让妈妈教,这样才能提高成绩吗?以后,我做作业时一定要静下心来不要想着玩,一题一题的做,认真思考,努力攻克难题,取得好成绩。

  我还喜欢孙悟空的忠诚和对师傅的尊敬,每次唐僧被妖怪抓去,孙悟空总是奋不顾身的去救他,唐僧饥饿时,他还不远万里去化斋。

  看了这本书给我的启发很大。在平常的生活中,我遇到了困难,就想起孙悟空,他仿佛在告诉我,希望就在眼前。

  希望大家“多读书,读好书,读书好。”

五年级的读后感范文3

  学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。——马卡连柯

  这篇文章主要讲了:一个家住在曼哈顿的美国籍家庭,从他们父亲的保险中获得了一万美元的意外之财。儿子利用这笔钱去和“朋友”创业。谁知,儿子的“朋友”却拿着这笔钱逃之夭夭。当女儿知道这件事后,她用各种难听的话讽刺兄长。这时,母亲对女儿说:“你应该学会爱他。”而女儿却不屑一顾地说:“他没有可爱之处。”这时,母亲语重深长地说:“孩子,爱人不应该是当他把事情做好了。让人感到舒畅和为之骄傲的时候。然而,在他们失败时,我们却鄙视他们,嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉,不再信任自己,受尽折磨的'时候去爱他们!”当他们听了母亲的话以后,他们非常感动。5年后,儿子成了名人,他在大学里发表了一篇为“学会爱人”为题的文章。而他的妹妹也如愿当上了一名医生。

  生活中,我们常常需要爱人,可是,我们其实并不懂真正爱人。人们常常在他们把事情做好了,让人感到舒畅和为之骄傲的时候才去爱人;然而,在他们失败时,我们却鄙视他们,嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉,不再信任自己,受尽折磨的时候去爱他们!这才是真正懂得爱人!

  于漪老师曾说:"教育的事业是爱的事业,师爱超过亲子之爱,因为它包蕴了崇高的使命感和责任感。"作为教师,只有深爱每位学生,才会发现他们的闪光点,才会欣赏他们。

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