《爱的教育》读后感（优选）
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感1
每个人的生活经历都有很多不同，所以我不禁想，什么是爱？爱会出现在哪里？但在阅读了爱的教育之后，爱实际上无处不在，就像水中的鱼不知道水的水分一样，空气中的人也不会感谢大自然的礼物。沐浴就像水中的鱼不知道水的水分一样，空气中的人也不会感谢大自然的'礼物。沐浴在爱的阳光下，你不会感受到爱的存在。
人们总是关心一些伟大的善良，但却让一些平凡而温暖的时刻，在自己的心中偷偷溜走。爱是我们每个人经常谈论的一个词，但有时，我们经常忽视我们周围的爱，这通常被认为是理所当然的，而不是详细的经验。《爱的教育》不仅感动了我，也引发了我对爱的一些思考。生活无处不在，只有心存感激，才能感受到它无处不在。
我认为首先要感谢的是父母的爱，从婴儿的哇坠落到抚养他长大，父母花了多少努力和汗水，编织了多少个日日夜夜；他们的疲劳和逐渐长出的银丝，一丝皱纹。时间就这样消失在你的手指上了。据说当涌泉报道时，父母给我们的不仅仅是一滴水，是整个海洋，我们从来没有说过谢谢！
我还要感谢我的老师们，从小学到初中，甚至大学，他们努力工作，默默奉献光和热，燃烧自己，照亮别人……著名的科学家里夫人曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看到了她的小学老师，用一束花表达了她的感激之情。自古以来，所有伟人都有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要你的问候、呼唤和情感。
《爱的教育》读后感2
本书以主角小男孩安利柯的眼光，用日记的方式，从四年级十月份开学第一天起，一直写到第二年七月份。全书共有100篇文章，包括发生在安利柯身边各种感人和他父母在日记本上写的劝诫启发性的文章。每一章节都把“爱”表现的精髓深入，大到国家、社会的爱，小到父母、师长朋友之间的爱，处处令人感动。
这本书中每个人物都个性鲜明，比如善良的卡隆、调皮的伍蓝迪、坚强的'波来可西、爱收集邮票的卡洛斐。这本书中有安利柯仔细、细心的发现身边的“爱”，也有父母、家人、朋友做的事对他的启发。
“爱”不仅仅是父母给予你的，也有同学互助的“爱”，也有师长的“爱”。
让我印象最深刻的一句话是：“啊！当时的情景我永远忘不了，妇人已经不像人样了，披头散发，神经慌乱，衣冠不整，嗓音因为长时间哭叫已经变得沙哑，其中还带着绝望和苦闷的感觉。”这句话里有作者的看、听、想，他看到了妇人已经不像人样，听到了女人声音沙哑、加上绝望和苦闷的声音，想到了妇人声音沙哑是因为长时间的哭叫。
我要向小作者安利柯学，因为他每天都仔细观察身边发现的事物。这本书不愧是令亿万人而泣的爱的经典！
《爱的教育》读后感3
父亲给我买了一本书，是意大利名著《爱的教育》。今天我已读完了这本书，有很多感受。
这本神奇的书出自19世纪意大利著名作家艾迪蒙托·阿米琪斯之手，以一个四年级小学生恩利科的视角，通过它一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们——品学兼优的罗德西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的'波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂·····还有他敬爱的老师，以及深爱着他的家人。全书都融入了浓浓的爱意。
书的另一部分是家人写给恩利科的信，信的内容非常丰富，但每封信都透出了家人之间那份真挚的爱，让人感受到家的温馨。此外，老师布置的“每月故事”又让我和主人公一起学会热爱自己的祖国。
快来翻开这本《爱的教育》吧！因为它会驱散你以前或现在的种种不爽。不需要令人厌烦的说教，只用简单的一个“爱”字就能教你学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱祖国。要想让心里洒满阳光，就让我们从学会爱开始，一起感悟《爱的教育》。
《爱的教育》读后感4
今天早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看《爱的教育》。其中一篇文章令我深有感受。
这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自己的过错，最后讲老人及在场的人都原谅了他。
读了这篇文章我知道了做错事不要紧，要勇于承认和改正错误才是好孩子。古人曾经说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人，在成长过程中谁会没犯过错呢？但我们要勇于承认自己的错误，就像故事里的卡罗菲那样勇敢地向老人承认错误，并且认识和改正错误。
我也曾遇到过类似的`事情，我也勇敢地去向别人道歉，所以别人原谅了我。事情经过是这样的，记得二年级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让你地抢来抢去，最后我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。老师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖，也不敢站起来承认，但我想到大人们都说要做一个诚实的孩子，要知错能改，我最终都站起来了······老师了解事情后，她并没有太严厉地批评我，而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。
知错就改的好意义，不但不会让你失去尊严，而且还会让你得到尊敬。朋友们，快快做一个知错就改的人吧！
《爱的教育》读后感5
自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后，我带着好奇心打开这本书，看着这本书的前言我发现了这么一句话：打开这本书，一起来接受一次“爱的教育”吧!
我突然发现“爱的教育”这四个字打了双引号，我顿时，充满了好奇心：“爱的教育”是什么?“爱的教育”又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈，妈妈却说：“孩子，你已经长大了，应该有能力去看懂这本书，并且理解这书中的道理。”于是，我用心地读了这本书里的每一个故事，每一句话。
书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜，泼来可西的信任让人感到欣慰，耐利的坚强让我感动，勿兰偙对弱者的戏弄让我感到愤怒……
在丘林小学同学们的行为中终于，我理解了“爱的教育”这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿，就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神，学习下降时爸爸那严厉的目光，出去游玩时老师那和蔼的笑容，遇到困难时同学们那无私的帮助，在这里，无论是爸爸妈妈的呵护、老师的'关心，还是同学们的互相帮助，这些都是爱!
在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱，所以在他们爱的鼓舞下，我努力的做到最好!
《爱的教育》读后感6
最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。
一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展；我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措；我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的.，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。
《爱的教育》这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的情感，那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田，滋养着他们的心灵。通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，一定要好好配合老师的教育工作，在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子，感化孩子。
《爱的教育》读后感7
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那一个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那一个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那一个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的'心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”父亲不了解实情，就随便指责那一个孩子，真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
《爱的教育》读后感8
教育是整个社会的事，这一点是不容置疑的。而在这个社会中，学校和家庭是最为重要的两个环节。今天看到《烧炭工人和绅士》这一节。绅士的儿子在学校里骂了烧炭工人的女儿：“你爸爸是个叫化子！”当绅士知道后，他态度坚决地要求自己的儿子对小女生说：“请你原谅，我说了一个无知的、不理智的人说的不正确的话，侮辱了你的父亲。如果你的父亲同意的话，我的父亲会和他握手致歉，并为此感到荣幸！”
我的内心受到的冲击是巨大的。这位绅士以自己的言行教育了自己的儿子，也给我们上了最好的一课。碰巧了，不久前，我们班有一位男生的母亲只因为我班的一位女生在出黑板报时，不小心动到了这个男生的'桌子，就跑到学校打了这个女生一巴掌。我真心疼这个无辜的女生，但是她得到了全班同学的关心与支持。而反感这个男生，我真为他感到可怜！他母亲这一巴掌打断了孩子们平日里对他原有的同情与帮助（他的腿有点儿不方便），也可能打断了这孩子原有的优良品行。到现在，孩子们讲起这事还个个忿忿不平！
唉，要教育好孩子，首先得教育好家长。每一个家长心疼自己孩子的同时，应该想想怎么做才是真正地对孩子好。如果只因一点点小事就不分轻重，做了一个成年人不应该做的行为，那么，这个行为背后所带来的严重后果可能恰恰是要他的孩子来承受！家庭教育才是孩子品行教育的最大阵地啊！
《爱的教育》读后感9
今年暑假，我读完了一本书，它的名字叫做《爱的教育》，这是一本家喻户晓的书，它的作者是来自意大利的德亚米契斯。
这本书以日记的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。日记记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母，师长朋友的真挚的爱。给我印象最深的是《卡罗纳》这篇文章。卡罗纳的妈妈去世了，他的心情十分低落，老师同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。安利柯的妈妈知道了，不让安利柯扑进自己的怀抱，就怕卡罗纳看见了别人能投机妈妈温暖的怀抱，就会想起自己去世的妈妈而感到伤心难过，她想得多周全啊！而安利柯也心领神会，明白了妈妈的用意，拉着卡罗纳的手一起回家。安利柯是多么懂事善良的好孩子啊！看完这个故事让我的心里有一种温暖的感觉。冰心奶奶曾经说过“有了爱，就有了一切！”只要我们互相关心，互相理解，互相帮助这个世界就会越来越美好。
日记中还写了其他好多人物。卖菜的妇女，卖柴人，铁匠的儿子，老石匠的儿子，卖炭人的.儿子，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的教师……他们都是平凡的人，但是都具有高尚的品质。在他们身上让我感受到“爱”无处不在。
《爱的教育》真是一本好书，它教会我如何懂得爱，如何成长为一个善良、正直的人。
《爱的教育》读后感10
我是一只小书虫，最喜欢在知识的海洋里遨游。一打开书，就出现一幅幅美丽的画面。最近我被一本叫《爱的教育》的书迷住了。
一打开《爱的教育》，我就被里面的故事深深的吸引，在这么多的故事里我最喜欢的是《坚持不懈的回报》。
让我们一起来看看这个故事吧。斯袋蒂刚开始的学习成绩特别的不好，每次考完试同学们对他只有嘲笑和讽刺，虽然他很难过，但并没有把同学对他的嘲笑和讽刺放在心上，而是下决心要用功学习。斯袋蒂下定决心后很快就在行动上有了表现，斯袋蒂不管是白天还是黑夜，不管在家里还是在学校，或者是走在大街上，他时刻都在认真学习，不是温习功课就是钻研作业；不是背公式就是背单词，遇到难解的题目，他就尝试着用各种方法去求解。经过斯袋蒂不断努力学习，他终于取得二等奖的.好成绩。
我为斯袋蒂感到开心，我更被斯袋蒂的精神所感动：在被别人嘲笑和讽刺的情况下，还能下定决心付诸行动，坚持不懈的努力学习，取得了二等奖的好成绩。我不禁感叹：功夫不负有心人。虽然我在这次期末考试中，我的数学成绩很不理想，但我相信通过我的努力，我一定可以考出更好的成绩来。
《爱的教育》读后感11
《爱的教育》一书是意大利作家亚米契斯的不朽作品。全书由一个名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时候写下的日记组成。全书共100篇，由三部分构成。
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习，写出了发生在安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。这些没有乏味说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它记述了一个个平凡而又不平凡的人，平凡是因为他们在现实生活中比比皆是，不足为奇，都是生活中一些平凡到不能再平凡的普通人；不平凡是因为他们身上有许多优良的品质，譬如善良、憨厚、勇敢、忠实等等。正是这一个个看似平凡、实则真实可信的小故事，把我带入了一个爱的世界，让我在爱中受到教育，这本书充满了爱，充满了让人羡慕的爱。
《爱的`教育》一书中除了亲子之情、师生之情和朋友之谊之外，还有好多关于乡国之恋的小故事。《少年爱国者》中那位少年，当听到给他钱的乘客说他祖国的坏话时，他所表现出来的愤怒与不满，以及他所说的那句我不要那说我国坏话的人的东西’’，都充分的体现了他那浓浓的爱国之情。
这部小说，我读了后深受感动，我也相信，这样的好书值得反复去读，反复去体味。也希望更多的人喜欢这部书，如果有更多的人心中都充满爱，那人间就是一个美好的世界。
《爱的教育》读后感12
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的`便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”
父亲不了解实情，就随便指责那个孩子，真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。
《爱的教育》读后感13
今天我读完了《爱的教育》这本书，它使我明白了什么是爱，也知道了该如何去爱别人。
《爱的教育》的作者是意大利作家德·亚米契斯，他不仅是一个具有爱国情怀的作家，也是一个非常关注教育的作家。1886年亚米契斯创作的《爱的教育》出版，在这本书中，他以一个小学生记日记的形式，通过一个个小故事把“爱的教育”传递给了下一代。
这本书对我的感触特别大。这一个个有关爱的小故事中，使我学会了该如何爱别人。在看到11月23日这天写的“耐利的
保护人”这篇文章时，我被卡隆为同学耐利打抱不平的'行为深深的感动着，我想：如果耐利在我们班也遇到别人欺负，我们班的同学肯定不会像卡隆那样见义勇为，甚至会像勿兰谛那样嘲笑他。读完这个故事，我明白了：越是像耐利那样弱小的人，越是需要我们去保护他，越是要关心他。在看到4月20日这天写的“大病初愈”这篇文章时，我看到了安利柯生了一场大病，在他昏昏沉沉时，他的母亲在一旁低声抽泣，父亲脸色苍白，女老师、同学德罗西、卡隆都在为他担忧，他的亲朋好友都来看他，体现出对他深深的关爱，这时我想起上次我生病时，虽然没有多么严重，但是，隐约看见妈妈担忧的眼神，爸爸焦急的目光，这都是他们对我的关爱啊!
《爱的教育》使我明白了：只要人人都献出一点爱，世界将会变的更美好!
《爱的教育》读后感14
花了整整一个月的时间，我终于把《爱的教育》这本书读完了。每个故事都有一个共同的情感，那就是——爱。
这本书是四年级的小同学安利柯以日记一样的形式写下了他在四年级期间的一个个小小的故事，故事里有师生挚爱、父子之爱、同学之爱及对祖国的热爱。
我最喜欢《少年爱国者》这个故事。贫穷的意大利少年听到几名乘客在自己的祖国指指点点，便把钱扔了回去，少年说：“你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国，我不要你没的钱”读到这里，我深深地被少年的`爱国之情打动了。
在故事里又善良高尚的卡隆，他总是帮助弱小者，有勤奋好学的斯代地。我最喜欢聪明懂事的德罗西，他学习优秀却不骄傲，因此当上了班长。还有热切爱着小主人公并给他指引的爸爸妈妈这里洋溢着浓郁的亲子之情、同学之情还有小小少年的爱国之情。
有感于小主人公安利柯的描述，我眼前一一闪过我的老师、父母、同学、朋友。当爸爸妈妈照顾我时，老师鼓励我时，同学朋友关心我时，我是不是感觉理所应当?现在我渐渐长大，要学会感恩，珍惜可贵的情谊。
爱之所以伟大，是因为他不仅对个人而言，更是以整个民族的尊严与情结。我只希望大家都能看一看《爱的教育》，也希望同学们都学会：“爱别人”“传递爱”让大家都能感受到爱的温暖。
《爱的教育》读后感15
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的`作家，作者亚米契斯并没有注重到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他非凡重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》布满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人受益匪浅的不可多得的作品，这是我的读后感。
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