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幸福读后感

时间:2024-03-15 17:20:12 读后感 我要投稿

幸福读后感(常用15篇)

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的幸福读后感,希望能够帮助到大家。

幸福读后感(常用15篇)

幸福读后感1

  放寒假我们读书小组的共读书目是《幸福来临时》,我很喜欢这本书, 这本书的内容非常有趣。

  《幸福来临时》讲的是一个小女孩哈玲卡,她是一个生活在孤儿院的十二三岁的小女孩,她性格孤僻没有朋友。有一次她和其他人打架是她获得了尊重和友谊,因为捐款捐的最多,她获得了有一次去城堡远足的机会。哈玲卡在城堡旅行的`时候看到了一个精美的时刻雕像,让她认识到美虽然不像面包一样是生活的必需品,但是却可以使自己的生活更有意义。正因为如此她变得更加珍惜生活珍惜友情。她也写过很多名言警句,都记在一个小本子上,她有一本自己编写的警句本,里面记录了很多意味深长的生活名句。这些句子发人深省,中间含着生活的真谛。

  这本书读完让我意识到当幸福来临的时候,我们要能发现幸福,并且好好珍惜。

幸福读后感2

  在寒假里,我看了一本书,是《幸福的鸭子》。书中令我印象最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。这只幸福的鸭子,它的幸福来于它的丰富的内心世界。它并不算漂亮,但它善良、待人真诚,因此它因为可爱而美丽;它的嗓子也不好,却天生有一种歌唱的激情,喜欢也敢于唱,它的歌声中有对生活的热爱、乐观,所以它的歌声富有感染力;它从不对生活有太高的要求,不管生活有多么艰辛,也总能从中找到乐趣,并把幸福感传染给每一个人……

  看了这本书,我深受启发,“麻花儿”的故事里包含了深刻的道理,我们可以从中学到很多东西。我们对生活的态度也应该象“麻花儿”一样,要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西,真诚待人。遇到挫折时,不要怨天尤人,怪社会对自己不公平,而应多想想我为社会做了什么,要乐观面对生活中的困难和挑战。

  以前我总在想“幸福”到底是什么,是丰厚的物质条件、优越的'生活?从“麻花儿”的故事里懂得了:幸福其实就在我们身边,更取决于我们的内心。只要我们热爱生活、热爱生命,并用心去感受、体会,就会发现我们的生活中有很多美好的东西。

幸福读后感3

  今天早上走的有点小晚,但是捏看到咯一件让我灰常感动的事。

  坐车的人有点小多,我坐在前头横着的座位上。一个老大叔上来后,拿菜占了个座,然后上来个老大姨。

  老大姨坐下后,老大叔恭下腰,给老姨整了整鞋带,拽了拽裤脚。

  老大叔坐直后,老大姨跟老大叔要他手里的菜。应该是想帮老大叔分担点。

  老大叔的手躲开了,找了个小袋子给老大姨,意思说,你拿这个行了。(此袋子,估计啥菜没有,看着就很轻。)

  老大姨一看,憋着嘴斜了老大叔一眼。把头掉过去了,小袋子也不拿了。

  转过头来的时候看见我在看他们。老大姨不好意思的笑了笑。

  唉...不知道山下的各位,看没看明白,但是看了这一小段,真的特别感动。两位老人应该是60岁左右了,老大叔头发大部分都白了。不知道他们是不是自由恋爱的',为什么他们那个年代的人,可以做到白头到老。现在每天的离婚率却比结婚的还要多?!在那一瞬间,就感觉有夫如此?夫复何求?什么车子,房子,存款。什么小三,小四,小五。对他们来说,神马都是浮云。

  希望二位老人,长命百岁。希望所有和他们一样的人,可以继续幸福下去。

幸福读后感4

  我最经看了一本常新港写的书,书名是《世界上最幸福的脚丫子》。

  里面讲述的是这样一个故事:有一天早上起来,马利的头突然很晕,可是医院的医生没有找到头晕的原因,所以又转了一次院,这时才找到了病因。不过听起来很不可思议,马利的脚竟然发烧发到了42.1度,于是医生们就把他的脚放进冰水里面泡。他的.脚退烧以后,突然觉得脚上的鞋不舒服了,于是就去鞋店买鞋,无意中发现他的脚竟然能闻能看,于是他的脚被他爸申请了吉尼斯纪录,不过马利就上不了学了,因为报纸上已经说了,所以大家总是想看马利的脚,这会影响大家的学习,所以校长就让马利停一段时间的课,呆在家里。不过马利买了一条叫爱骨的聪明小狗来陪伴他,突然有一天,他的脚出现问题了,不仅能力没了,而且还连鞋都穿不了。于是他就给快乐天使写了封信,过了一段时间后,他收到了一个包囊,里面有一双没有牌子、没有鞋码的跑鞋,马利一穿非常合脚。不过他觉得不想有这双名脚,于是他又给快乐天使写了封信,快乐天使告诉他,只要走两千公里路,就可以恢复。于是他天天坚持跑步,终于能穿普通的鞋了。

  这本书告诉了我两个道理,当名人也不是好事,还有一个是只要坚持,什么事都可以办好。

幸福读后感5

  放假了,我准备去书店买几本书,暑假期间也不会无聊了。

  来到书店,我一眼就看中了一本名叫《拥抱幸福的小熊》的小说,这本书的封面十分温馨,是一个粉色的屋子里,有一个小女孩抱着一只可爱的泰迪熊。我翻看了一下这本书,内容吸引人,我便开心的买了这本书回家了。

  这本书主要写了许小念的故事。

  许小念是个性格孤僻的`小学生,在生了一场病时,遇见了林医生。他给了小念许多关爱,还送给他一只泰迪熊,这几乎花光了他所有的积蓄。小念一直很喜欢林医生,但当她再一次见到林医生时,却是在机场。他告诉小念: ‘‘我拥有了私人诊所,要去印度行医。以后你要坚强,多交一些朋友。”

  说完,他走了。

  后来,小念听了林医生的话,敞开心扉,关爱他人,同时她也拥有了许多朋友,她也去关爱和帮助了和她儿时一样孤僻的人。

  看完了这本书,我也很喜欢林医生,喜欢他待人友善,喜欢他很有爱心,喜欢他乐于助人

  从这个故事中我懂得了很多道理:要学会关爱别人。你关爱了别人,那个人就会感到温暖,不再孤单,接着去关爱别人,就这样,将温暖传递。

  我要像林医生一样做一个关爱别人的温暖天使,将温暖传递给那些需要帮助的人,传播爱的种子。

幸福读后感6

  今天,我读了《幸福是什么》,这个故事告诉我们要靠自己的劳动和尽自己的义务,做对别人有益的事情这才叫幸福。

  这篇文章的主要内容是:从前,三个牧童在竹林清理了一口枯井,清理了这口枯井,为行人和其它动物带来了方便。突然一位仙女走了出来,喝了水,并对三个小男孩说:“你们把井修好了给他人带来了幸福,我代表动植物感谢你们。”说完便消失了,后来他们各自靠自己的劳动和职责对人们做出了有益的事情,并体验到了幸福,仙女又出现了说:“你们都找到了幸福,其实幸福就是靠自己的劳动和尽自己义务作出对人有益的`事情。”

  三个小男孩做得对,因为他们修了枯井帮助了许多口渴的人和动物。

  我身边也有跟三个男孩像似的事例就是有一天,我看见了两位警察正在马路中间为车辆指挥交通,我心想:大热的天警察叔叔不在家里呆着而在外面指挥交通,为行人带来方便,真辛苦呀!我们应该向他们学习舍己为人的品质。

  我身边也有跟三个男孩相反的事例。羊肉串大家吃过吧!有的商家为了谋取暴力,杀死老鼠,吃了有的人都死了,他们的行为真令人讨厌。

  我们要做一个像三个小男孩一样的人,要靠自己努力做对别人有益的事情。

幸福读后感7

  故事讲述了一位少了左腿的德皮勒老师治愈了自己心里的伤痕,又治愈了他的学生——右手被切的詹姆斯的心灵创伤。

  这个故事使我十分感动。我万万没想到德皮勒老师和詹姆斯都是分别失去左腿和右手的残疾人,我也万万没想德皮勒老师可以依旧地,不受影响地生活着,并且去治愈了遭到同样不幸的詹姆斯的心理创伤。

  我是始终记得他没给詹姆斯打满分的原因——为什么没给你打满分,是为了你身体的不幸福,而拒绝了让自己的心感到幸福。如果你仔细观察,你会注意到你的老师其实是一个截去左脚的人,那背后,也有不幸的故事。但是他没有拒绝让心感受不幸之外的幸福。所以,他不过选择了做平凡的文学老师,却仍然认真地、快乐地生活。

  德皮勒老师的乐观心态使我敬佩他。

  的.确!一个人即使发生了不幸,那么身体上的不幸福不怎么样,而拒绝了身体之外的幸福,那才是真正的痛苦和悲哀!虽然,德皮勒老师失去了左腿,但依旧像个正常人生活,好像那件事根本没发生一样,就是因为他那乐观的精神,感染了一个自卑的小男孩,使他变得快乐了,变得会接受不幸之外的幸福了。

幸福读后感8

  最近,我读了一本特别有趣的书。书名是《世界上最幸福的脚丫子》。这本书讲述了一个十岁的小学生马利因为有一对特异功能的脚丫子,生活发生了翻天覆地的变化的故事。

  而在成名背后,他比旁人更深刻地体会到了名气给他带来了烦恼。后来,他听取了快乐天使使者的小建议,行走了两千千米的路程,终于让自己有特异功能的脚丫子变回了一双普通的脚丫子,享受到了久违的自由与幸福。

  我很敬佩主人公马利,他没有因成名而迷失了自己。因为一举成名从来就不是他的`本意,所以当他的脚丫子暂时失去特异功能时,他愿意向老师和同学们坦白。他还是坚持不懈辛苦地走完那两千千米的路,让有特异功能的脚丫子变回了一双普通的脚丫子。我们也应该向马利学习,做诚实的好孩子,遵从自己的内心的意愿,为了实现自己的梦想而坚持不懈的奋斗!

  其实,追求名气和掌声也没什么不好,但名气和掌声应该依靠自己的努力去获得,而不应该依靠不知从何而来的特异功能,那样得来的名气和掌声不会太久。所以,我们做事也要脚踏实地。

幸福读后感9

  今天我学了《幸福是什么》,让我明白了幸福的涵义。幸福不会因为你家财万贯而在你身旁多停留一秒钟,也不会因你贫困潦倒而远离你。幸福是可贵的,是公平的。我们不能因贪玩而放弃学习的机会,而放弃未来的希望,未来的幸福!我们一定要记住幸福是人生的无价之宝。

  我记得这么一则新闻:一群学生被巨石击中,生死不明,老师不怕被巨石击中的危险,小心搜索,用手一块一块地搬走巨石,终于把学生们救出来了,而老师因失血过多,英勇地牺牲了。老师在牺牲前微笑着对学生们说:“你们……还……好……吗……别哭……老师……喜欢……勇敢的孩子。”这位老师幸福吗?他幸福,因为他用自己的双手救出了一群学生,用自己的`生命换来了一群生命!

  智慧的女儿告诉我们,每个人的幸福不一定相同。老师希望培育出一个个大学生,一代代栋梁之才;运动员希望自己能为国家多增加一枚枚金牌;妈妈希望自己的孩子身心健康,天天向上……而我的幸福是成为一个道德高尚的人。

  幸福可贵!珍惜幸福,创造幸福是我们永恒的追求。

幸福读后感10

  《黑小妖的幸福魔咒》作者是著名的顾鹰老师,这本书曾获20xx年冰心儿童文学新作奖、第四届信宜图画书文字创作入围奖。顾鹰老师曾说过:“热爱阅读的人,一定有梦想。喜欢写作的人,一定爱思考。”

  这本书具有丰富的想象力,给书插上了想象的翅膀。这本书讲的是这样的一个故事:一个黑色的妖怪石来到了红头发老妖的.家中被孵育成了一个活蹦乱跳的小妖怪,名叫黑小妖,在蓝爪学校上学的第一天就考了个不及格。因为黑小妖不喜欢踩蚂蚁,咒语:一个蚂蚁也没踩,这表示黑小妖将在以后的学习中遇到种种困难,不过黑小妖的飞行技术还是全校顶呱呱的,在飞行大赛中战败了绿小妖,还认识了蓝小妖。

  最后的测试时,蓝小妖用的是蓝色梦幻而过了关才没被变成妖怪石,等到黑小妖时,黑小妖自创了一个幸福魔咒让大家团结有爱幸福甜蜜。

  这是一个多么美丽具有无穷想象的故事啊!

幸福读后感11

  今天我在家里看了一本书——《寻找幸福的阿福》。

  这本书在述说一个名叫阿福的年轻人的辛苦生活。他每天早起都得做粗重的工作,直到很晚才回家。但是不知道为什么,他家还是很穷,总是很难填饱肚子。有一天,他决定去找玉皇大帝求取福气。在路途上,他帮助了许多需要帮助的人。一到天庭,他马上问玉皇大帝,为什么他已经那么认真工作,还是很穷呢?玉皇大帝也看到了阿福帮助别人的好心肠,于是回答他:“你的生活一定会渐渐好起来的.。”从此以后阿福就和他的母亲过着幸福、美满的日子。

  看完这本书,我不仅学到要多帮助别人,看见别人有困难,就要尽可能帮助他,别幸灾乐祸,也学到了真正的幸福并不是拥有许多的成就和财富,而是拥有一个幸福、美满的家庭。

幸福读后感12

  最近,我读了《拥抱幸福的小熊》这本书。看完之后,我泪流满面。

  我想,这本书没必要讲主要内容了,因为,……太长了,而且……故事内容很复杂,也很感人。但是,虽然是一个平凡的故事,却有一个童话般的美好结尾。

  这本书最让我感动的.,还是那一句话:“拥抱小熊就是拥抱幸福。将来,你会有很多很多只泰迪熊,也会有很多很多的幸福”。

  “拥抱小熊就是拥抱幸福”。对呀,小熊总能给人温暖和安全的感觉,拥抱暖暖的小熊,就是拥抱暖暖的幸福。不要害怕人世间的危险,不要害怕人世间的混乱,“拥抱小熊就是拥抱幸福”!

  细细品味,生活中也有很多很多幸福。当你摔倒时,有人向你伸出手,说:“没事吧?”,这是一种幸福;当你失败时,母亲一句给你鼓励的话语,这是一种幸福;当你自大时,父亲给你一句警告的话语,这一也是一种幸福……生活中还有许多幸福,值得我们细细品味。

  拥抱小熊就是拥抱幸福,让世界充满爱吧!让每个人都拥有幸福的小熊。

幸福读后感13

  一辈子只当一次父母,给孩子一个更加优秀的机会!感恩您关注全优教育,愿您把这种爱心传递下去,分享给更多有需要的父母!

  在全优,时刻与优秀同行! 最近我看了笑猫日记里的幸福的鸭子。这是一本搞笑的书。里面讲了马小跳、唐飞、张达、毛超、笑猫和杜真子,在乡下张达外婆家发生的事。

  马小跳他们四个男生早上和巨人阿空去张达外婆家的桃林里摘水蜜桃。因为有乌龟的帮忙,所以本来要一天才能完成的'工作,两三个小时就能完成。笑猫和托托在一整个上午都陪着鸭子------麻花儿。麻花儿是一只幸福的鸭子,麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,在它的心中幸福仿佛没有边际,没有什么事会让它感到不快乐、不幸福的!因为它心中永远都是幸福快乐的!在马小跳的帮忙下让麻花儿喜欢的那只黑鸭也深深地被麻花儿所感动,也喜欢上它了。就这样它们幸福的生活在一齐了,十分快乐!

  从这本书中我体会到,幸福就在你身边,等待你们去发现它,去感受它。让我们像麻花儿一样,有一双善于发现的眼睛和一颗容易被幸福所感动的心,让我们心中充满幸福与快乐。

幸福读后感14

  今天,我们在李老师指导下,读了《幸福是什么》,很受启发。

  故事大概是这样的:三个孩子在智慧女儿的引导下,经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理:只有用自己的劳动作出对人们有益的事,才是真正的幸福。

  通过这个故事,我对“幸福”有了新的理解:

  首先,我明白了:要用双手去劳动,做一些有益于人们的事情,这才能有可能创造幸福。

  其次,幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福,有了劳动,才有幸福;没有劳动,就没有幸福。

  再次,幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动,在劳动的成果后面,才有幸福。

  我认为我们学生应该这样创造“幸福”:

  首先,学好习,读好书,听好课,取得优异的成绩,才会幸福。

  其次,本来有很多不会的知识,现在弄懂了,搞明白了,这也是关于从学习中获得幸福的.另外说法。

  再次,学习学得好的人还可以教会别人,告诉别人自己怎样分析,怎样理解,这也是从学习中获得幸福的办法。

  以上这些,就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。

幸福读后感15

  在《幸福来临时》这本书中,小主人公哈玲卡,在孤儿院有属于自己的一个秘密的心灵角落。里面藏着她的全部家当——一条旧的带棕色条纹的披肩二十七根大小粗细不一的蜡烛,两盒火柴,还有一个发不了光的小手电筒。最重要的,是娄姨妈送给她的警句本。在这本警句本里,哈玲卡记录了许多意味深长的生活俚语。比如“不要笑没有微笑过的人”“经历过心灵打击的人,就不该再伤害别人”……这里的每一句话都充满了哲理;每一句话都是经典;每一句话都引人深思。

  我非常认同哈玲卡的这些警句,就如“不要笑没有微笑过的人”,这是蕾娜特在被伊丽莎白嘲笑的时候,哈玲卡安慰她不成时所写下的。蕾娜特是是个脆弱的小女孩,每天晚上睡觉的时候,她都会躲在被窝里轻声啜泣。

  这真是一句非常好的名言,我们的`确不能嘲笑那些天生在某些方面比我们要差一点的人。

  在我们班里,有些同学在面对几个智力欠佳的同学时,总是一脸厌恶,一旦远远的看到他们就早早地避开了。可就算他们是智障,也有自己的尊严哪!同学们的这种举动,无疑深深地刺伤了他们的心。所以,我们绝对不要笑没有笑过得人!

  哈玲卡的这些警句,确实发人深省。它们在朴实中蕴含着真谛。赶快去读一读吧。

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