[热门]家长会家长教育经验交流讲话稿
在当下社会,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。如何写一份恰当的讲话稿呢?下面是小编精心整理的家长会家长教育经验交流讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
(一)沟通是情感的互动。
绝大多数的孩子乐意跟父母分享快乐的,比如某次测验考高分了;自然也希望父母与他分担烦恼的事,比如某次测验考不好,被坑了。作为家长,我们要学会宽容,不拘泥于分数。我们要告诉孩子,未来更重要,赢得未来需要去努力,而且坚信“天道酬勤”。给孩子更多的精神安慰和鼓励,让孩子以饱满的积极的精神状态投入学习。
这个学期初,开学头二周,孩子的学习成绩退步非常大,情绪也燥,电话里劝说不中。当班主任吴老师再次把孩子的学习情况反馈给我时,我也有点心慌无措,每天都不忘给孩子通电话,反复强调初三学习很紧张,松懈不得。尽管如此,效果甚差。其间,我还请假赶去学校,找吴老师谈一谈,找找孩子出状况的根源。回来后,我跟孩子爸聊了孩子近期情况。孩子爸也静下心来想了。后来,孩子爸提议,适逢国庆假期,咱们带儿子外出散散心,换个环境,换个心情,边玩边找机会开导吧。让孩子感受到父母的爱时,教育和引导就更易于孩子接受。刚开始时,孩子话不多,不愿聊学习上的事。随着越玩越开心,孩子也转变态度,主动跟我们认真聊了,多半是些抱怨的话。孩子爸给孩子的意见是,“困难是客观存在的,当不能改变时,你就只能去战胜它,而不是去抱怨,去等待。”
假期后,孩子重回学习正道,努力了,自律了。第一次月考,成绩回恢到他原有的水平。
而我得到的收获是,任何有效沟通,都需要辅以情感的交流与互动。
(二)沟通是信息的传递。
二附读书的孩子,生活学习节奏是很快的。
每次,我跟孩子通电话,孩子都要提醒说,“我要去教室了”,“生活老师来检查宿舍了”。我尊重孩子遵守校规校纪心情,有多少次都是不舍的挂上电话。后来,我把要跟孩子说的事,事前列好清单,生怕说漏了,同时,也先调整好心情,传递快乐的、积极的情绪。
有时,孩子也会把一些理解不透的问题来请教,希望我们给他分析讲解一下,互相探讨辨论一下。记得有一次,儿子说,同舍的同学笑儿子说,“放假回校,数学又厉害蛮多了。”其实,孩子假期回家,也就是跟孩子爸一起探讨一些数学方面的难题。若是他把孩子爸比下去,他还真蛮有成就感咯。
另一方面,家长也承担起学习信息的收集者,通过沟通把有关学习的信息和资料,及时反馈给孩子,让孩子安排时间去了解针酌。希望给他在学习上实实在在的帮助,有好些的学习资料还是桂林的家长提供的。在此,要对桂林的家长无私的奉献,说一声,“谢谢!”
谢谢雅妮妈妈,会给子彦打印些培中题、培优题试卷给子彦;期考时,还送发烧的子彦到旅馆住下来。
谢谢翰文妈妈,子彦扭伤脚时,给他买镇痛药膏。
还有梁泓曦爸爸,让子彦外出补英语时蹭车。
(三)沟通的内容要宽泛有味道。
沟通的内容要宽泛一些,最好是有趣味的,调动孩子沟通的欲望。试问一下,有哪一个孩子原意接到爸妈的电话,全是谈学习的?若有家长抱怨孩子电话少,不能与孩子建立良好的沟通,那么,责任一定在家长身上。
咱家有宠物,一只陪着子彦长大的猫,略算下来,也有十岁了。子彦常常会在电话中提到它,让我给他讲一讲,那只猫的又有些什么可爱表现。甚至,还让猫咪给他在电话中“喵喵”几声。
偶尔,我也会跟孩子介绍一点爸妈的工作情况,以及近期有些什么家庭活动,给他介绍活动的情况。概括的说,就是要保持话题丰富有趣,让他也能感受到,尽管他在几百里之外,仿如身处家庭生活中。
急急中收到陈老师邀请,匆匆中作的讲稿,讲稿多有不足,遗憾甚多。望家长们理解。谢谢大家!
祝大家:马年一马当先!万马奔腾!快马加鞭!马到成功!
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