父母的教育心得体会
当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的父母的教育心得体会，欢迎阅读与收藏。
父母的教育心得体会 篇1
我是一个普通的人，资质平平，不是个性出色的，但是我有一个别人很难拥有的东西，就是感恩。
感恩，是中华民族的传统美德，素有羊羔跪乳，乌鸦反哺之美德，人有，滴水之恩，当涌泉相报之美德。我的父母与我很少有时光待在一齐，但是在儿时，他们教会了我人生中最重要的东西。学会承担职责，学会感恩。我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的时候，母亲就会说，这得多谢我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才换来了这天的富裕生活。我很礼貌地对父母说一声多谢。中国人很忌讳孩子对自我说多谢，那是因为他们感觉那样做太见外。所以此刻的我们习惯性的把父母的东西当做是自我的。
感恩，就就应从细节做起。学会感恩，是每一个人的职责。感恩，不贵重，每一天下班后，放学后，和父母聊会天，给父母泡杯茶，在父母病了的时候，端茶送水，或者给父母洗一次脚，这都是感恩。感恩，不仅仅仅是感恩父母，老师，朋友，社会，生活，都是感恩的对象。感恩社会给你这么一个平台，感恩老师的教诲，感恩朋友同事的帮忙。才有了这天的你。对你身边的人说声多谢，不是客气，是感恩。
我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪，但是那里不需要我们的眼泪，需要的是我的实际行动。就正如我上方所说的，很细小的举动，都是感恩。记得有个大学教授给学生们布置的'作业是：给父母洗一次脚，结果完成作业的人寥寥无几。口口声声的说，我们要学会感恩。但是感恩了吗？没有，洗脚都做不到，何谈感恩？我想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚，而是让学生看看，父母以前为了生活为了你有多辛苦，看看他们脚上的死茧，学会感恩！感恩的并不仅仅仅是父母，而是所有人！
我想，每一天对身边的人说一声多谢，并不是什么难事。你要学会说多谢，才懂得感恩。每次宪哥和父母吵架的时候，想一想，父母这么做是为什么？再做决定！
感恩生活，从点点滴滴做起！从说一声多谢开始！
父母的教育心得体会 篇2
说到孩子的教育，每个家长都有很多话要说。虽然家庭情况不同，教育方式不同，但目的都是希望自己的孩子能够快乐健康的成长。作为父母，应该如何教育孩子？为此我买了很多书和光盘，也咨询了很多同事。孩子一天天长大，成绩越来越稳定，但我心里还是不敢放松。
要养成良好的学习习惯，这要体现在生活的细节上。我们家每个人都有阅读的习惯。孩子小的时候，很早就发展和锻炼了识字能力，为以后的学习打下了非常好的基础。等孩子大了，我们会帮助孩子养成读书的习惯，让他每天腾出一些时间读书。在我们家，经常能看到这样的画面：一家三口在看自己的书。而且，只要有机会，就从书店买各种书给他看。六一儿童节和春节的礼物都是各种有趣或有益的书籍。时间长了，孩子喜欢看书。我也养成了良好的阅读习惯。对学习也有很大的促进作用。
从孩子上学开始，我就注重培养他的学习习惯，每天回家后完成老师留下的作业。在学习新课之前，预习以下内容。及时和他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时刻注意习惯的养成，整理好玩过的玩具，晚上睡觉前洗脸刷牙等等。有时候，如果孩子想偷懒，就告诉他理由，告诉他不允许。慢慢的，他认可了这种行为，习惯也就自然而然的`养成了。
为了教育孩子，我们这一代的父母需要学习和继承中华民族的传统智慧。心里一直忐忑不安，就是觉得自己没有建立起一个稳定可靠的整体价值体系来教育孩子。在断断续续接触传统启蒙经典的过程中，我在反思孩子成长的各种表现的同时，也反思了自己的行为准则。感觉找到了教育孩子的线索和方向。我需要在学习传统文化的影响下和孩子一起成长。
不要对孩子要求太高，给他一点自由发展的空间，观察他的优缺点，然后给他指导。我觉得我们都是孩子，应该知道孩子喜欢什么。过多的说教不如用自己的行为去引导孩子的效果。要求孩子做什么，大人必须先做。比如我儿子看电视，一看到精彩的部分就不自觉的走到电视机前。我纠正了他。他马上批评说：“你天天老是上网，玩久了眼睛也不好。”面对孩子的质疑，我只需要先纠正自己，用自己的行为去影响孩子。我跟孩子说：“你看我妈都改正了，才上线一段时间，你就该改正！”这时，孩子会欣然接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。闲暇时，他报名参加书法班。他现在学了好几年了，很感兴趣，也取得了不错的成绩。
孩子喜欢手工制作，我会给他提供材料，尽可能的帮助他。有时候，看着他做出一个“作品”，虽然不是很精彩，却沾沾自喜地给我们看，表情充满了骄傲。看到孩子们敢于做，从手工制作的过程中获得快乐，我从心底感到欣慰。
此外，我们也喜欢让我们的孩子参加一些体育锻炼。孩子爱跑爱跳，让他多运动，既强身健体，又让他开心。为什么不可以？
总之，我们希望孩子不仅仅是一个努力学习的孩子，更是一个热爱生活的人。
父母的教育心得体会 篇3
近日，教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，我作为一名4岁儿童的家长，第一时间认真学习了一遍这部50页，2万多字的《指南》。
说实话，这个指南从原则上讲是很不错的。《指南》所涵盖的健康、语言、社会、科学、艺术5个领域很全面，32个学习与发展目标很具体，87条教育建议也可操作。比如，《指南》提出要引导5岁以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。举的例子是兔子的长耳朵具有自我保护的作用。说实话，我活了30多年，不知道兔子的长耳朵有啥用。一检索才知道兔子的耳朵一个功能是可以帮助兔子听到微弱的声音，并确定声音来自何处;另一个功能是帮助兔子在奔跑的过程中散热。我不知道老师和家长知道这两条功能的有多少。
但是通读《指南》，感觉到“接地气”的，“本土化”的内容，特别是具体的例子，还差了点意思，欠打磨和考量。比如礼貌地对待老年人，没有问题，但要求4岁的小朋友坐车时主动为老人让座，是不是要求苛刻了点，不太合理。还比如，“肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高”正确，但是《指南》建议的“你扮演的大灰狼声音真像，要是表情再凶一点就更好了”(这是《指南》的最后一句话)这句话原则上没什么问题，但听上去就是有点别扭，有点说不出的感觉。
一、用什么方法能改变孩子的内向性格?
1、小三班家长心得：父母是孩子的启蒙老师，对于孩子来说，他们的可塑性是很强的，只要我们做父母的能够加以引导，有足够的耐心来对孩子，不要对孩子提出过高的要求，让孩子学会生活自理，培养独立的品质，做父母的与孩子多加交流，做孩子的朋友，听孩子的想法，尊重孩子的想法，只要坚持不断的努力，孩子会改变形成健康的性格。
2、首先自己应做个“十心”家长，对孩子不能凶狠粗暴、尊重孩子。
二、对“七个一”教子法的心得体会：
小二班家长心得：
1、 面对孩子的错误，我们有时会很气愤，忍不住发脾气，在这本书上学到很多的，知道家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误，相反会产生叛逆心理，就算是在权威下改了，也不是真心的。
2、孩子不是我们的私有物品，不是我们生他养他，他就必须什么都要听从我们安排的应声虫，他是一个独立的人，在这个意义上我们必须尊重他的自尊，他的想法，他的接受能力，甚至他的小脾气，教育他是在尊重他的前提之下是两个平等的个体之间的交流而不是一个权威的对一个弱势群体的指手画脚，困此“七个一”只是一个形式，关键是内心孩子的尊重。
3 、学习了“七个”教子法后，反思了自己平时的行为，自己大体上还能按照“七个一”的方法来处理孩子的错误，但是在面对孩子的不听话，项撞家长时，我偶尔还是控制不了心中的怒火，当面训斥孩子，要引以为戒。
三、家长如何对待一个动作慢的孩子，该如何进行指导
小一班家长心得体会：
我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的情况，我认为孩子不像大人，孩子的思维过于狭隘，因此，我和孩子的妈妈也经常教育她，提醒孩子，做什么事情动作要快一点，不要磨蹭，比如早上爸爸妈妈急着上班，孩子要上幼儿园，以后，我们还要对孩子加强这方面的沟通。
四、谈谈自己对阅读《不输在家庭教育上》这本书的体会
贝贝班家长：
1、通过学习了《不输在家庭教育上》第60页的内容后,让我懂得了怎样帮助孩子去完成作业,我会用正确的方法二:“像亲人一样安慰他，亲亲她的小脸，语气平和而友好地对他说，不要哭了，谁都有忘记事情的时候，我们现在想想怎么办?”当孩子听了以后停止了哭泣，困为家长的理解让孩子得到慰，情绪平静了，利用这种方法去帮助孩子，我也会配合好老师，共同使我的孩子健康快乐的成长!
2、和书中犯错误的父母太像太像了，以后我一定要先把自己教好，管好，再以身作则，来教育和引导自己的孩子，争取成为一名合格的母亲。
这本《不输在家庭教育上》，让我学习到了许多教育孩子的方法，非常感谢幼儿园老师给我们订购了这本书，我以后还打算继续订购。
3、 我的想法是要使孩子养成稳定的行为习惯，家庭成员得采取一致的教育观念、教养态度和行为，孩子的童年应当是快乐无忧的，但孩子也会有孩子的小小烦恼，我们应随时关注防仓的情绪体验，肯定，鼓励他帮助他，我觉得我们不应当包办代替剥夺孩子生活自理的实践机会，这些简单的自我服务劳动完全可以让孩子自已去做，让孩子快乐而健康的生活!
4、大概翻了几篇，有的个案讲的很好，对教育孩子也有很大的启示，但和中国现行的教育式，教育方法和我们的大的教育坏境是否能完全吻合，还有待探讨，如案例所说，德国父母可以要求孩子平常心看分数，他们没有就是压力，而在中国以分数决定命运，依然是占据着主导的地位，做家长的最终希望中国教育的理性回归，还孩子一个自由的空间，还孩子一个快乐的童年!
五、阅读了孩子之间在玩耍时发生矛盾时家长如何去做?
宝宝班家长心得：在我们的儿子上幼儿园后，老师每一次推荐《不输在家庭教育上》这本书给我时，我才感觉到家庭教育对孩子来说有多么重要，看过后更觉得自已对孩子的教育真的`很差，我反省孩子的很多不良习惯和任性的脾气，都源于自已不懂教育的后果，以前只要一看到孩子间发生冲突，我会在第一时间内上前制止，通过这一些时间的学习，我的体会很深，教育孩子真的是一门很深的学问，我们每个人想成为父母很容易，如果想要教育好孩子可绝不容易，为了孩子我努力去改变自己，并说服家人一起配合，希望能通过一家人的努力，让我们的孩子更快乐、健康。
六、在教育孩子时父母哪些话不应当说?
1、小一班家长心得：
从上述问题中我的感想：“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子，其实孩子在家的时间比较多，就从父母家长来开导孩子的思维，在家就养成良好的习惯，不管是学习还是生活习惯，孩子来到幼儿园必然而然也就听从老师的教导，只有我们家长和幼儿园老师相互配合，才能使孩子快步成长。
2、大一班家长学习体会：
在家里，一直认为孩子听家长的话，在孩子做事情时一般都说不行，不可以等的话，我看了这本书后才知道我们缺少对孩子之间的沟通，理解，要互相尊重孩子的内心想法，思想交流很重要，对本人以后对孩子的教育方式有很大的帮助。
3、中三班家长学习心得：
我们以前也不怎么分场合批评她，随着时间的推移，发现这是很不理乔的行为，现在已经改了这一方面，改为私下谈心，在批评她的过错时，告知她正确的做法，及由此错误会造成怎样的后果，在讲道理的基础上让她知道自已错在哪里，今后要怎么做才对，不能随意承诺必须保证我们的能力所能做到的若兑现不了，会解释原因，让她明白，什么叫说到做到，有诚信的人才能交到知心的好朋友。
父母的教育心得体会 篇4
第一段：引言（100字）
作为一个父母，我们都希望自己的孩子健康、聪明、勇敢并能够顺利成长。但是在这个充满挑战的时代，如何养育孩子却是一件极其困难的事情。因此，我今天想在这里分享一下我的心得体会，希望能够对其他父母有所帮助。
第二段：爱与尊重（200字）
在我的育儿经验中，爱和尊重是最关键的。我们必须尽可能地发扬和表达爱意。同时，我们也要用尊重的态度来对待孩子。不论是对待孩子的`意见和感受、习惯或自由空间，我们都要将他们当作有自己的主体意识来对待，而非把他们当作我们的替身。
第三段：困难与挫折（200字）
在孩子成长过程中，他们相信自己能够成为最好的。然而，在实现这一目标的道路上，失败和挫折是不可避免的。在这样的时候，我们父母不应该步步为营，而是应该给予孩子所有的支持与鼓励，并帮助他们认识到他们的成功和失败都是启示。
第四段：责任与自主（300字）
我们还需要帮助孩子培养他们的责任意识和自主意识。我们应该引导他们学会懂得自我掌控和管理自己，让他们理解自己的自尊心在他人看不见的时候也同样重要。我们也应该学会接受失败是人生必经之路的概念，毋庸置疑，他们的成功也需要通过努力和执着付出，而非靠偶然而来。
第五段：总结（400字）
在教育孩子的过程中，我们必须有耐心和信心，必须学会成为一个平等的伙伴，而不是仅仅是一个给予指示、教训的教育者。我们必须了解他们的情况和想法，并据此做出正确的决策。这些东西看似繁琐而困难，但我相信，只要用心，就会让我们的孩子成为有责任、有判断力、敬重他人并能够乐于助人的模范公民。
父母的教育心得体会 篇5
今天，我认真阅读了《3—6岁儿童学习与发展指南》，并将从中得到的一些心得体会，与大家分享。
孩子是家庭的希望，祖国的未来，怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展，而且发展得更好。通过学习《指南》从中我有所领悟，作为家长一定要树立正确的教育观。记得在然然一岁八个月的时候，我经常带她去图书馆玩。偶然的一次机会，发现一个比她大一点的小朋友竟然能认识书上的好几个字了。当时的我心急如焚，生怕自己的孩子输在起跑线上，赶忙到书店买来一本《识字书》，在家紧锣密鼓地实行“认字计划”了。在我“日也教、夜也教”的辛勤劳动下，终于“功夫不负有心人”，没过多长时间。我家的宝贝也能照着书上的图片说出“大、小、田、土、日、月、水、火”几个字了。可是好景不长，过了一段时间，我又拿出书本问她的时候，她居然一个都不认识了。后来我才知道，教育孩子也要根据孩子每个年龄段的不同特点，而不能一味地拔苗助长。
《指南》中指出3—6岁是孩子发育的一个黄金时期。因为，这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期。我想这也是我们每位家长必须重视的一件事情。每天晚上睡觉前，我都会给然然讲个故事，故事讲完的时候，我还会给她提出几个简单的问题，小家伙有时很调皮，遇到不会的时候会说“妈妈，我想睡觉了!”当然了，要是回答对了的话，我也会适当地给她一些小奖励。小家伙尝到了甜头，开心极了，每天晚上一到时间就嚷嚷着让我给她讲故事。好几次，我试探着让她把我给她讲的故事重复一遍，她竟然能一字不落地说出来。“有耕耘就有收获”，我想只要我们家长有耐心，孩子们都是挺棒的'。
《指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。每个孩子都有自己的特点，我们家长不能盲目攀比。要善于发现孩子的优点和长处，多给孩子肯定和表扬，不能拿自己孩子的不足与其他孩子的优点作简单比较。
以上是我的一点心得体会，希望以后能和中三班的老师、家长们多多交流，共同关注孩子们的健康成长，谢谢!
父母的教育心得体会 篇6
每当听到《感恩的心》这首歌时，心中总会涌起一股暖和。是啊，感恩是一个多么暖和的字眼啊。可是，又有几个人知道感恩的真正含义呢？“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有士气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”……。
感恩有很多种，有对关心过你的人感恩，由于他（她）赐予了你心灵上的抚慰；有对挫折的感恩，由于它炼就了你一颗敢于拼搏、不屈不挠的心；有对不起眼事物的感恩，由于它用自己小小的身躯，给人类带来了巨大的财宝。感恩是一种美妙的品质，当你学会感恩时，你会发觉生活的美妙，世界的祥和；当你学会感恩，你会发觉别人对你的讥讽也变得友善；当你学会感恩，你会发觉遇到挫折你已不再惧怕。这就是感恩，只有你学会感恩，才会发觉人生的真谛，谱写出人生最华丽、无憾的篇章。。
我要感恩生我养我的父母，父母赐予了我们太多。据统计，父母把一个孩子抚养成人，至少需要三十万元！为了它，父母终日操劳，付出了多少努力，又有多少艰辛。那无言的爱，化作一个更劳碌而又瘦削的背影，慢慢远去。为了它我更不能辜负父母的期望。拿到好成果，与其说是为自己，不如说是为父母。由于，只有看到优异的成果，他们疲乏的脸上才会荡漾起笑容——由于他们知道，一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，由于我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当担听到起，照看、孝敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！
当我们遇到困难，能倾注全部一切来关心我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能急躁听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不迟疑地原谅我们的人，是父母。
当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依旧牵挂着我们还是父母。
生活并非想象中那样完善，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的.艰辛、创业的困难，但我们在生活上可以少让父母为自己操劳。当父母生病时，我们是否应担起责任，照看父母？要知道，哪怕一句关怀的话语，哪怕一碗自己泡好的便利面，都会安慰父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩的心的生活是美妙的，生命如同一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会消失粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美妙的人生。
假如今日是我生命中的最终一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简洁地说，感恩便是感谢，发自内心的感谢。
父母的教育心得体会 篇7
自从孩子呱呱坠地，父母就开始了不停息的忙碌了，最主要的就是孩子的教育问题，新的家庭成员就这样在家庭中有了位置。大家都围绕着他们转动，所以，称之为小太阳，一点都不为过。
孩子的成长是一个极其复杂的过程，在这个过程中，很多的内因外因，内部环境和外部环境都会给孩子造成重要影响。它要求父母有各个方面的'知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，拓展思维，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
这样一项伟大的事业，等到孩子长大成人后，父母自然的会有自豪感。但是子女成龙凤的心愿想要实现，需要在孩子的教育心得体会方面提升自己，不能按照自己的想法想当然的去教育，否则对于孩子就很遗憾了。
父母是肯定爱孩子的，但是不一定会去尊重孩子，家长在教育孩子的过程中不能以一种平等的态度来对待孩子，那么，家长说的话，怎么会被接受呢。想赢的孩子的信任，不仅要爱孩子，也要和孩子做朋友，那么孩子所经历的一切也会和父母分享了。有了这样的教育心得体会，家长再对孩子教育就容易许多了。
父母的教育心得体会 篇8
每个父母都希望自己的孩子健康快乐成长，孕育出一个孩子是一项责任重大的工作。尽管每个父母都注重自己的孩子，但是和孩子相处是一项需要技能的任务，需要逐渐掌握的技能。在我的成长历程中，我深刻理解到，如何和孩子心灵沟通，是一个复杂而重要的过程，它涉及到感性、认知和社交领域的多个方面。
第二段：学习孩子爱好
了解孩子的兴趣爱好是和孩子沟通最好的方式之一。举个例子，如果孩子喜欢读书，那么家长应该为孩子提供更多阅读的机会和资源，例如带孩子去图书馆、购买一些适合孩子阅读的书籍等。在孩子茫茫的读书目录中，家长可以依据孩子的年龄适当地推荐给孩子一些书籍同时也提高了孩子的阅读兴趣，孩子拥有选择自己喜爱书籍的权利，也将更愿意和你交流。
第三段：运用适当的交流技巧
和孩子进行有效的交流，可以建立亲密的关系，增进相互信任。如何让孩子乐于交流？其实只需掌握一些有效的交流技巧即可。家长们要善于倾听孩子的话语，给孩子充足的时间讲述他们的真实感受，以及想法。此外，适当的回应孩子的言行也建立了更积极的心理和情感联系，遇到孩子的问题，我们更多的是给予鼓励和建设性的批评，而不是简单地否决孩子的观点。这样，孩子才能获得正面的鼓励，愿意与家长分享自己的内心。
第四段：实践锻炼
和孩子交流能力不能简单地靠学习而完美掌握，而是需要从实践中深度锻炼。例如，一起度过一个周末，如买一些孩子喜欢的玩具、亲手制作美食余孩子分享等。这样的互动过程有助于家长对孩子价值观，习惯和兴趣的细微变化的了解，同时也让孩子们感受到家长对他们的'关心和爱。
第五段：适时反思
家长们在日常生活中和孩子交流，总会出现一些失误和问题，这是不可避免的。在面对这些困境时，我们应该保持平静冷静，耐心地倾听孩子的想法和感受，逐渐了解孩子的想法和情感需求。此外，及时的反思对于家长们形成了更好的行为反馈机制，帮助我们更好地优化自己的行为方式，改善家庭氛围。
结尾：
总之，和孩子交流和沟通非常重要，是一种良好的亲子关系的基础。适用成熟有效的交流技巧，合理地理解和尊重孩子的需求，及时反思和改善自己的行为，这些都是掌握和孩子心灵沟通技巧所需要的关键要素。沟通是双向的，需要家长们不断地花费时间和精力，让孩子们感受到自己的关爱和支持，从而让家庭更加和睦。
父母的教育心得体会 篇9
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半，刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要
女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的`当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!
父母的教育心得体会 篇10
家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家六个人（爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆）养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也供给其他家长们参考。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至和你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我
甚至崇拜我，这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。
在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐；在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他讨论问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的.意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法；对于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。总之，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。
二、养成习惯
好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生成功的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”因此，作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。
自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要认真听讲，作业应及时完成；遇到难题更要动脑筋，不能退缩；与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我经常陪孩子一起学习，有不懂之处，
与他一起讨论、解决，排除孩子似懂非懂的问题，让他树立信心，积极攻克难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最后背出全文。现在孩子学习比较自觉，作业天天自己能独立完成，也有很强的上进性。
三、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品，因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。
当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，作出各种不同的教育方式，这就是它的复杂性。
四、正确对待
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。
取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具
体事例仅供参考。
有一回我无意发现他的作业本上有很多良，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说：“世界最难事之一，就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧！
父母的教育心得体会 篇11
为人师数十载，转眼宝宝也五岁半了，坚持做宝宝日记也六载有余，太多感悟总想与人分享，成功或失败乃一人之言，教子理论也需要实践和，更重要的是探索和归纳，当然，教育规律应该遵循孩子的个体差异，所有成功的家教经验并不完全相同，所以我希望注重孩子成长的家长多参与交流话题，多探讨成功培育情商和智商的话题。让我们的下一代健康（生理和心理）成长，稳步成才！
走进教育之门，我就希望有一天能将自己的教育思想整合传播开来，虽然我是沧海一粟，但我更希望为教育事业发挥自己微弱的光和热。所以，我会把自己的教育心得和感悟即时融入我的课堂，让孩子们天天感受新的教育气息，让他们充分享受新思想带来的振奋和愉悦。
0岁及学前早期教育已是众多知识家庭谈论的重要话题，我们的早教工作应该是竭尽全力了，甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金，专职接送，牺牲自己的事业和工作也再所不惜，父母是伟大的，我们应该为自己喝彩！但是，在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在，朋友聊天，更多也是教育之难，我想，大家都有同感，我也一样。当我用某些理论去指导幼教实践时，也曾陷入深深的矛盾和自责之中，因为它不适合孩子！我开始思考新的航向。
孩子上进，聪明，乖巧，善良，经常协助别人，还会关心别人，特别善解人意，在别人发生矛盾时，总会有理有节地劝慰别人，俨然一个小大人！今年上幼儿园，知识的重复让我感觉有些浪费时间，我觉得在这个学习关键期应该即时引导和提升他的学习水平。从事多年语文教学，我觉得语文是最讲究基础知识积累的，记忆字词，阅读理解，会话写作是语言学习的基石，决定先从阅读开始。
孩子已学完了小学阶段的全部拼音，但不是很熟练，我决定让他阅读带拼音和插图的故事书，一开始读有些生硬，但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响，对读书还是蛮有兴趣，就当培养兴趣吧，我们各自读各自的，孩子就凭他的一知半解却也津津有味，一个暑假过去了，孩子还是有时间就坐在那儿读，刚开始出声，后来默读，逐步的能读上半个小时……
有一天，儿子心血来潮，大讲他的故事会，原来他把他读过的`故事全背下来了，一些描写的词语，四字词语，成语竟然也脱口而出，我们震惊了！真是无意插柳柳成荫啊！
会阅读了，没有拼音的故事书也能流利的读下来，还能发表一下评论呢！
接着，我们在培养孩子阅读习惯的同时，引导他早期写作。日记是孩子每天晚上的必修课，由不知道如何写到每天自己坚持写，使他的思想也经历了一个快速成熟的过程：……我是男子汉！……我很勇敢！……我很坚强！……自我评价和自我觉醒马上在日记里表现出来，这也是我们始料不及的！
父母的教育心得体会 篇12
三毛曾写过一篇?守望的天使?，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。
央视有一那么为妈妈洗脚的公益广告，内容是一位女士为年老的母亲洗脚，这一切被幼小的儿子看在眼里，竟也效仿妈妈的样子，为妈妈打来了洗脚水。这那么广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了为妈妈洗脚的活动，并布置了以此为主题的作文。
那么，这件事何以会引发如此大的震撼呢?恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时，也触及到了天下所有为子女者的内心之痛，那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂，或者说虽然懂得，但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。
可以说，在众多的洋节中，母亲节恐怕是最容易为国人理解的了，但在这一天，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，好似还缺乏一种勇气，更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。
然而，表达是必要的，形式却不必是一束鲜花，也许是其他的小礼物，也许是一盆洗脚水，甚至中一声亲切的问候，而效果却是一样的，那就是换来母亲的欣慰和感动其实天下所有的母亲都是那么容易被感动，她们对自己儿女要求得真的很少。
洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如路边的野花开得真漂亮、昨天吃的比萨饼很香、昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事之类的.简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感谢。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗感恩的心。一直以来，感恩在我心中是感谢恩人的意思。其实，感恩不一定要感谢大恩大德，感恩其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
人生在世，不如意事十有八九。拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光荣!有人说：真的感情无须感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔，我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢，成心装作对父母的爱视而不见。我们错误地认为这就是独立和成熟，这才是坚强与矜持。可是父母亲却一如既往，对我们关爱备至。
在学校里，我们学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神，一次抬眉，一个点头，我们心中漾满了甜蜜;在学校里，我们学会了感谢老师，重视到了一个微笑，一句鼓励，一声关心，我梦里充满了美好;在学校里，我们学会了感谢社会，一次演出，一次奖励，一张证书，我们眼前充满了希望。也许我们忘了什么，但我们已并不在意。
原来，我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来，我们和父母都依然彼此深爱着。我们的身影是帆，他们的目光是海;我们的梦想是白云，他们的真爱就是天空。
同学们，请回头注视你的父母吧，记住那些欢乐的日子，更要相信，伤痛有人抱紧的时候，未来有什么路不好走
莫忘感谢，爱需要我们的表达。
父母的教育心得体会 篇13
前不久，在中央电视台“对话”栏目中，一个在美国宾夕法尼亚大学工作的中国博士讲一个真实的故事：中国的学生到美国家庭交流，可刚去不久，美国家庭却要求退回中国学生，中方就很纳闷，这孩子在各方面都很优秀，为何要退回呢？问其原因，美国家长说这学生在他家生活了一周，我们帮助他很多，可他却连一句“谢谢”的话都没说过。可是中国学生却告诉中方代表，他认为他们为他做的任何事情都是应该的，在中国家里，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈为他做的事都是理所当然的，都不用说谢谢。
这一案例揭示的是当今社会最普遍的问题。不是吗？在现实生活中，我们清楚的看到许多人享受着自然带来的美好风光，却在肆意破坏着朝夕相处的自然环境，孝心和赡养观念也在人们心中大打折扣，出现许多“啃老族”，人们不断地接受朋友的关心，爱护却认为理所应当，不知道回报……感恩意识的缺实已经严重地影响了我们下一代个性的和谐发展。可能有的家长认为言过其辞了，感恩有这么重要吗？
不如，还是让我们来看看几个生活小镜头一一
镜头一：
每天放学，我校门口都能看到这样的一幕幕：孩子走到校门前，有。
镜头二：
每天教室被打扫干净后，总是不断的出现纸屑。孩子们随手一扔，全无要拾起的意思。你问他为什么？他说等会有值日生扫。镜头三：美术课上，一个孩子没带彩色笔，于是向同桌借。同桌正在用便说等会再借给他。那知那孩子顿时生气，嘴里不断嘟哝着：“不借我，你也别想画”。他一边说一边推耸着桌子。
这一切都清楚的告诉我们孩子的个性发展出现了问题。其根结就在于，现在的孩子都是家庭的中心，家长不仅为孩子创造了养尊处优的生活条件，更为他们提供了众星捧月的生活氛围。只要孩子过得好，家长再苦再累也心甘情愿，根本不求什么回报，使本来应为双向互动的家长与孩子之间的情感，成为仅是家长对孩子无私奉爱的“单边行动”。家长的过度溺爱，使不少孩子对来自长辈的爱麻木了；孩子过分依赖父母，使他们失去了独立生活的能力。这种在家中“权利无限义务为零”的局面使孩子们逐渐养成惟我独尊、骄横任性、浪费攀比的坏习惯。在他们心中全然不知要宽容待人，要知恩突报。
医治这些症结的良方就是感恩教育。
什么是“感恩”？《现代汉语词典》对感恩是这样解释的：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。说得更明白就是“对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心”。应该说我们每天都生活在“恩”的海洋中一一父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友
的关爱之恩、社会上各行各业的工作者帮助之恩……这一切的恩泽如同阳光照亮我们的生活，让我们每一天都感受到生活的快乐。同时我们要认识到懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。
“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识；
但是美德，还是一个人为人立世的基本条件！
那么如何对孩子进行感恩教育呢？我想这需要学校、家庭双方的努力。今天，我们就来谈谈如何在家庭中进行感恩教育？
一、“学会感谢”
感恩的基础是学会感谢。感谢父母是一种小爱，感谢他人和社会才是大爱、博爱。因此，在家庭中培养孩子的感恩之心，要先从感谢父母开始。家长要习惯让孩子说“谢谢”。例如：当您带孩子参加了一次特别有意义的活动或送给他一件他梦寐以求的礼物时，您就可以告诉他如果此时他向您说谢谢，您会感到特别开心，引导他说“谢谢”。再如：妈妈为全家人做了丰盛的晚餐，这时您就要告诉孩子妈妈多辛苦，上班那么累，回家还要为我们做这么多好吃的，我们应该向妈妈真诚地说“谢谢”。这个时候妈妈要配合，在听到“谢谢”后，脸上要表现出特别高兴的表情。这样，孩子就能发现当自己向他人表示感谢时，能够带给他人快乐与幸福。情感的满足，逐渐养成知恩就感谢的习惯。当然，这种感谢也是相互的，当孩子给予您帮助时，哪怕就是一句“妈妈您辛苦了！”或为您倒杯水，您也要真诚地向他说声“谢谢”同时，在生活中，您也要随时将“谢谢”带在身边，就餐时，接过服务员的手中的餐具时，说“谢谢”；有人为您让座说声“谢谢”售货员跑前跑后为您调换商品时，说声“谢谢”……您千万不要觉得麻烦！因为，家长是孩子最好的教师，您的一言一行是他最好的榜样。
二、“学会分享”
说到“分享”，我们先来听听一个真实的故事，相信这其中的一些情节在您的生活中也出现过。
我的表哥家中三代同堂，他们有时候为了进行感恩教育，就在吃苹果时会让侄子拿最大的给爷爷奶奶吃，而爷爷奶奶心疼孩子，通常在一番感谢，夸奖后，又会把大苹果还给侄子，而侄子也心安理得地接受下来。今年过年时家里来了客人，表嫂拿出水果，侄子就拿起最大的一个递给客人吃。客人十分高兴，猛是一番夸奖，接着就真拿着水果吃起来。侄子顿时傻了眼，守着客人就哭闹起来了，大喊自己“上当受骗”了，弄得一家人和客人都十分尴尬。
错在谁呢？是孩子吗？不!当然是大人！刚出生的婴儿是最无私的，他不知道什么是占有，什么叫霸道。当他把最大的苹果给家长吃时，他已经是在与大人分享。而当家长把那个大苹果还给孩子时，就已经扼杀了他那宝贵的分享，从而造成他的自私。
正是家长不断的“还给”导致了上述例子的发生。作为家长孩子吃最大的，久而久之你将灌输给孩子这样一个信息：反正大人只是嘴上说说而已，到最后还不是都让我！他呢？也会在平时与人交往中凭借着这个信息去为人处世。同时，在家庭教育中所有大人一定要统一意见，不能你说你的，我做我的`，从小教孩子学会分享。
那如何教孩子学会分享呢？
首先，当家里有什么好吃的、好玩的，要引导孩子与大人共同享受：“孩子，这么好吃的东西，我们应该先给谁呢？”“对了,要先给爷爷奶奶。孝敬爷爷奶奶的孩子是最棒的！”妈妈在厨房烧菜的时候让孩子在一边看一边问他，让他感受父母的辛苦。吃饭的时候让孩子回想一下妈妈在厨房忙碌的身影：洗菜-切菜-烧菜-洗碗。“妈妈辛苦吗？”“你觉得什么地方辛苦？”“你想帮妈妈吗？”适当的时候还可以让孩子亲身体验一下这其中的辛苦，引导孩子帮妈妈洗洗菜，分分碗筷，说一声：“妈妈（爸爸）您辛苦了！”
我曾在班上开展过“我当家”的活动，就是让孩子亲身体验做一天家长，做家务，买菜做饭等等都要自己去做，做完后向父母说说自己最深的感受，并由家长填写回单。这个活动就是在培养孩子的分享意识。分享不仅仅是物质分享，还有劳动分享、精神分享等等。
其次，当孩子与小朋友一起玩耍时，家长要注重引导孩子学会分享。要把自己喜欢的玩具、爱吃的零食、喜欢的书籍主动拿来和伙伴一起分享，“把玩具拿出来一起玩，这样是不是好玩些？”用这样的话语引导孩子感受分享的快乐。当孩子进行分享时，要及时对孩子的这种良好行为及时给以鼓励和表扬。因为只有学会分享，将来在学校里、社会上，才能更好地与周围人相处和合作。
孩子是最纯真的，只要你给他创造一个机会，他们就会将“爱他人”的语言化为实际行动，有好吃和大家一起吃，有好玩的和大家一起玩，甚至还会把自己得到的小红花、小奖品带回家和你们一起分享。此时此刻，分享之芽已经萌发了；只要我们家长用欣慰的笑容和感谢的话语去灌溉，它就会茁壮成长为一棵参天大树。
三、“学会爱你”
爱孩子，不仅要让他拥有足够的爱，更要让他学会爱你。
前几天，天气特别冷。那天下班，我顶着凛冽地寒风回到家。
一进门，女儿就喊着：“妈妈抱！”我笑着说：“宝贝，妈妈手很冷，等妈妈用热水烫热了再抱好吗？”我以为她会自己去玩，可是女儿却跑过来用她的小手捂着我的手说：“妈妈，京京的手是热的，捂一会妈妈的手就不冷了。”那时，她的眼睛里充满了关切。我当时就感动不已，一把抱住了她。事后我问女儿：“宝贝，你刚才为什么这么做啊？” “妈妈，因为我爱你，而且这是你教我的啊，我手冷妈妈就是这样做的。”女儿奶声奶气地回答。我想起来了，平日我经常会在女儿要求帮助时，告诉她因为妈妈爱她所以愿意帮助她。我再一次激动地将女儿紧紧地抱在怀里说：“妈妈真幸福！因为妈妈的宝贝这么爱妈妈！妈妈真是太高兴啦！谢谢你！”之后我逢人面前把这件事拿来表扬她，每次我都在她的眼睛里看到了浓浓的自豪感。而且，我发现，那次以后女儿更会关心人了。奶奶腰疼，她会要什么东西，她会马上帮大家拿来，如果她拿不到的才会叫我们帮忙。
我想爱是可以培养的。没爱的孩子要激发他的爱，有爱的孩子要告诉他怎么去爱，不会爱的孩子要手把手地教他去爱。作为家长不仅要对孩子付出你的爱，更要教会你的孩子用同样的方式来爱你。你可以在生病时，让他来照顾你，在你忙时让他自己安排时间……如果你爱你的孩子，你不妨告诉孩子你为他所做的一切并不是天经地义的，你之所以这样做是因为你爱他；如果你爱的孩子，就要让他学会爱父母。因为你要做的不仅是甘愿默默牺牲自己来换取孩子的锦绣前程的伟大家长，还应该是教会孩子为人立世的智慧家长。
四、培养孩子感恩的小妙招。
1、在日常生活中培养感恩意识
我们可以在生活有意无意中创设感恩的氛围，把感恩的思想观念贯穿在每一件小事上。
首先，您可以结合节假日来进行感恩教育。我校今年已经开展主题为“爱的教育”实践活动，学校将从爱自己、爱长辈、爱他人、爱学校、爱祖国五方面来开展活动。特别是我校将三月份定为“感恩月”。在这个月里，我校将结合3月5日、3月8日、3月12日、3月28日这四个节日开展感恩活动。家长也可以以此为契机配合学校共同培养孩子的感恩之心。
在3月5日学雷锋日里，您可以和孩子一起为社区服务；3月8日妇女节您一定要支持孩子完成感恩作业，并真诚的告诉孩子您为他爱您的行为而骄傲；3月12日植树节时请您和孩子一起种下爱心的种子，一同写种植日记;3月身示范，同孩子一起回报社会。
再如：父亲节、母亲节、老人节等这些节日，您可以先帮助孩子回忆和爸爸妈妈爷爷奶奶在一起时发生的有趣的事情，回想爸爸妈妈爷爷奶奶都为家庭立了什么功。然后，再私下里和孩子一起制作节日贺卡，或者建议孩子用自己仅有的零花钱给爸爸妈妈爷爷奶奶买一份礼物，可以让孩子给爸爸妈妈爷爷奶奶写一封信，并让孩子自己送信，读信。这些对爸爸妈妈爷爷奶奶而言，绝对是特大的惊喜，对孩子而言，也总是难以忘怀的。
其次，您可以和孩子一起阅读，在阅读中进行感恩教育。
我在班上开展“感动你我故事会”的读书活动，要求每个孩子在中午读书时间讲一个“关于感恩的故事”，讲完后全班一起说说最感动的地方，最受启发的地方。家长也可以这样做，利用每天晚上临睡前读书时间，和孩子一起读一个感恩小故事，一起交流读后感，利用故事告诉孩子，做人要知道报答，要有情有意，要回报他人。在路上行走的时候，看到洒水车一边播放音乐，一边向道路两旁喷洒着清水，我们在这个时候也有意无意地告诉孩子，环卫叔叔是在工作，他们每天工作时间很长，很辛苦，但他们不抱怨，因为这是为社会作奉献，不要埋怨水珠喷溅到自己的裤子上，应该从心里感谢叔叔们的劳动，正是他们，才使我们有了一个好的生活环境。其实，您还可以带他去实地观察环卫工、送奶工的工作，以此培养他们的感恩之心。
（讲述我结合品德课开展社会实践活动培养学生感恩意识。）
最后，您还可以结合家庭中每个人的生日、生活中的一些节日来孩子时的感受，用自己的语言和行动告诉孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。再如，您自己过生日时，特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，您小时候的趣事等，让孩子意识到亲情的珍贵，当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的“礼物”，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目，也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想办法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子渐渐地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。
2、在成人的榜样下进行感恩教育
相信很多人都被电视上一句“妈妈，我帮你洗脚”的广告词深深地感动，可以说家庭是孩子的第一个学校，而家长也是孩子的第一任教师，小孩的各种习惯与行为首先来源于家人，所以当您或者您的孩子接受了别人的帮助时，请示范表达感激之情；当您为孩子服务时，请告诉他，应该谢谢您；无论你的工作有多忙、多累，都别忘了在假期带上孩子去看望双方的老人；春暖花开时带上孩子一起陪老人去公园赏花观景；过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物；朋友送来的稀有食物先给老人留出一份；社会上的献学会关爱他人，孝顺长辈。
3、在游戏中开展感恩教育
在游戏中体验并学会感恩是让孩子直接体验接受的良好途径。
游戏是孩子的伙伴，孩子的一日生活都离不开游戏。在孩子们的游戏中开展感恩教育会起到事半功倍的效果。例如：我在班级内开展过“护蛋活动”要求孩子将一枚鸡蛋带在身边一天，比比谁保护得最好。结果孩子们都小心翼翼，走路不敢太快，说话都不敢大声。事后，我有让孩子们米访爸爸妈妈，让爸爸妈妈说说照顾他们的经历。这次活动之后，家长们都说孩子懂事了。再如：我在高年级班级开展“我来当妈妈”的活动，要求孩子们在腰间绑一个重三四斤的沙袋，活动一天不能取下。事后让孩子们谈感受并回家做一件感谢妈妈的事。这些活动都让孩子真切的体验到当妈妈的不易；在家中要寻找机会和孩子互换角色，如让孩子代替父母考虑一天的油盐柴米问题和家务安排，使孩子真正明白：
“一粥一饭，当思来之不易”，使其体会父母持家之不易，真正体会到父母之恩深似海。
由此可见，感恩教育就蕴藏在生活中，就蕴藏在生活中的点点滴滴。关键是，我们家长要清楚的意识到感恩不是一时之事，而是一辈子的事，它需要您在生活的每时每刻去感受去实践，更要做个有心人，从自身做起，抓住教育契机，以榜样的力量影响孩子。
父母的教育心得体会 篇14
当我们对孩子的表现感到满意时，不妨广而告之。把国人的内敛、谦虚收起来，大大方方地当着孩子的面夸他（她），以此注入自信，强化某一优点。相反，我们经常使用的手段是，在亲朋面前，贬低自己的孩子，而去夸奖对方的孩子。孩子听到了，是不舒服的。夸奖别人没错，但也不要把咱家的孩子当成垫脚石。
美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。一个人和母亲的.关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。
家庭教育中，父亲容易缺位，这一点从出席学校家长会的性别比例上就可以一目了然了。父亲来得较少，母亲占据了大半江山。也许，母亲大多习惯于喋喋不休，虽然重复的是真理，但对于家庭教育来说，真理重复一千遍也会让人生厌，浮光掠影般不起丝毫作用了。而父亲往往话不多，却能一语中的，一言九鼎。父母在家庭教育中的作用，可以说“一个都不能少”，尽管会有一个人主抓家庭教育，但另一个人一定要倾心辅助，而不能全部放手，不理不睬。因为，我们无法替代对方。
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