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对标学习心得体会参考

时间:2024-05-07 09:52:57 心得体会 我要投稿
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有关对标学习心得体会参考模板

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的有关对标学习心得体会参考模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关对标学习心得体会参考模板

有关对标学习心得体会参考模板1

  在集团公司和总承包公司的领导下,我们于20xx年8月5日在长风山水苑项目进行了观摩学习。长风山水苑项目是老大哥十三分公司的一个项目,无论现场管理还是施工管理都体现出了很多亮点。使我们有一种耳目一新的感觉,体现出了我们四建人的风采,是我们学习的好榜样。

  我们分公司是一个刚起步的新生儿,很多知识还不是很健全,需要有一个完善的过程,所以总承包公司组织的这次观摩学习很有必要。非常及时,对我们很有启迪。下面我就这次观摩学习谈一下我个人的体会:

  1、劳务用工制度:

  该项目的劳务用工用的是x友诚劳务公司的员工,从那里用有很多好处,首先员工都经过了培训,从安全和技能都有了一定的水准,为在下一步施工中奠定了良好的基础。员工素质高了,我们完成项目目标就有了保证。

  2、现场管理:

  一进施工现场,就给人一种全新的感觉。施工现场三区建设非常好。施工区:干净整洁,各种材料堆放有序,机械施工棚内机械有序的摆放在那里。钢筋调直机、切断机等机械保养良好。上面横挂x四建的标识,左右两侧挂着“用四建人智慧,雕塑时代精品。”安全通道一直延伸到主楼,在主楼二十层处悬挂着x友诚劳务公司的巨大横幅。劳务施工人员一律戴有x四建的安全帽穿有x友诚的'银灰色工作衣。真真反映出了我们x四建人的精神风貌。办公区:各种规章制度健全,墙上挂着项目部成员的职责和施工现场的规章制度。办公室内整洁一新,有资料室,会议室,施工员工作室。生活区:位于施工区的对面,那里有员工宿舍、洗澡间、员工食堂、文化活动中心。体现了该项目部在精神文明建设方面的造诣。

  3、项目部成员各尽其责:

  项目部成员在项目经理的带领下各尽其责,分工明确,工作有序地运转。没有出现人员闲置的场面。项目管理从施工现场、质量控制,进度控制、成本控制都有一个好的局面。安全管理、合同管理和信息化管理都比较突出。在与甲方和监理的沟通协调中也有自己的亮点。这些都是我们因该学习的。

  4、施工资料与工期同步:

  对我们印象最深的就是该项目部的工程资料的搜集和完善,施工组织设计的编制和审批,施工专项方案的编制与审批。以及各种原材料的进场检查和施工现场的见证取样报告都很完善,各种施工记录,以及检验批的验收都很齐全。这些都是我们应该学习的。

  5、安全管理:

  这次观摩学习,印象最深的就是该项目部非常重视安全

  管理,从很多细小的细节都能够看出安全管理的重视程度。无论什么情况,工人进入施工现场必须戴安全帽,负责现场的安全员不断地在施工现场巡查,一经发现批评教育,加罚款。一进办公室各项规章制度就在墙上挂着,安全在我心中。安全警钟长鸣。可见这个项目对安全工作的重视。

  我们作为一个新生儿,在刚加入x四建这个大家庭的时候,很有必要进行这种观摩学习,在四建管理理念的熏陶下,努力学习,不断地完善和提升自己使我们分公司在项目管理上有一个质的飞跃。

有关对标学习心得体会参考模板2

  我校一行40余人在X校长和X主任的带领下到省x市XX县XX中学实地考察,观摩学习。通过参观校园、观摩晚自习,升旗仪式,课间操,聆听报告、与杜郎口师生交流,以及深入课堂听课等方式,我对杜郎口中学有了整体的认识,我了解了杜郎口中学的校园文化建设,班级文化建设,课堂教学构建……心中对该校领导和老师们辛勤的付出和学生们精彩的展示产生了许多的感悟。要发展就要有特色,要发展就要有创新,要发展就要有改革,要发展就要不怕吃苦……我们要学先进,找差距,抓落实,促发展。

  首先学习一种信念:千方百计地把教学质量搞上去。杜郎口中学的师生不争论什么素质教育、应试教育,但他们坚信:教育质量是学校的生命线,办学特色是学校的风景线。一切以教学质量为中心,一切为教学质量服务。正是这种信念促使他们狠抓教学质量,才有了今天的成功。我们学校有和杜郎口中学相似的局势,那就是只有通过教学改革提高教学质量才有出路,才能生存,否则只有死路一条。因此当务之急就是在我校师生中形成这样的生存意识—一切为教学质量而奋斗。

  其次学习杜郎口中学的小组合作学习和民主开放的课堂。给学生创设一个展示自我的舞台,让学生真正成为自立,自主学习,自主管理的人。特点:一是自主合作学习,给学生极强的.成功欲。二是学生管理中的"严、细、实、恒"落实的很到位,整齐划一的课间操队形,响亮的口号,给我们留下了深刻的印象,尤其是课间操班会,充分展现了德育的"小、快、灵"的特色。三是注重培养学生的责任意识。四是注重对学生展示能力的培养。

  1、学生真正动起来,真正参加到教师的课堂教学中去。我认为,做到这一点很不容易,第一、教师必须要分工明确,目标明确,指导到位。第二、学生要有深厚扎实地基础知识。因为学生要进行充分合作交流,需要充实的内容,扎实的知识,没有这一点是做不到的。第三、良好的合作交流习惯的养成。他们兵教兵;兵练兵;兵强兵。正是说明这一点。可见,老师深研教学相关资料的重要性;预习的重要性;习惯养成的重要性。杜朗口中学的教师和学生实际上都做到这一点。而我们课堂呢?有时正是缺少以上这些问题,所以,课堂活不起来,效率低下。

有关对标学习心得体会参考模板3

  通过这两天在XX街小学的的学习,获益匪浅。通过几位老师习作课、精读课文、略读课文、课外阅读课、口语交际课等不同形式的展示课以及XXX老师的点评与示范课,我懂得语文是练出来的,而不是教出来的。

  从习作课体会到语文老师在作文课中要及时评价学生的.发言,抓住两点去描写喜欢的小动物,为自己对第四单元的作文课有了提示指导。引导学生多观察才能写出好的具体的文章。通过学生自己上台展示,同学互评,提建议来完善学生的作文。张主任说:“作文以写为主,读写结合。”在今后的教学中,我应多指导孩子去观察,表达完整的句子,重在片段的练习。

  课外阅读课的上课流程通过老师的指导已经明白,阅读课重在激发孩子的阅读兴趣,重要的是课前准备,课上展示,课上点拨。多读多练,引导学生自己主动去学、去发现。

  口语交际是我们的一个薄弱环节,通过这节课,也在反思自己在口语交际上一带而过,这种做法是错误的。应该给孩子机会去发言,说说自己的想法,同时也要培养孩子的良好品质,声音洪亮,大大方方地去展示自己。

  这两天最大的收获就是X主任的示范课,实实在在的语文课,常态课。练语文,如何练?让学生多读、多想。教给方法引导孩子自主去发现、探索。关注全体学生,要去钻研课文、深入课文,做到心中有数。通过反复读,读中悟。也要注重对学生的肯定,及时表扬学生,激发学生的积极性。

  以上是这两天的心得,我从中收获很多,明确了自己今后上课的方向。练语文,多让学生去读,读中悟,放手给孩子机会去探索。

有关对标学习心得体会参考模板4

  有幸参加了XX街小学第12届“打造高效课堂系列活动”,聆听了刘国瑞、张中华等优秀一线教师的展示课,并有幸听到了名师张建中主任的评课与展示课,让我明白了何为高效课堂。我在为期两天的学习中受益匪浅,对未来的教学方向更加明晰。下面我谈一下自己的一些感悟:

  我明白了课堂的高效性,不能只追求教学内容的完整性,而更应该重视学生能力发展的完整性。教师往往觉得课堂上,不面面俱到,不多说几句,心里不踏实。认为自己全部都说了,学生在考试时遇到了这样的题就应该会了。但现实却差强人意。正如张建中老师所言:“课堂上没有必须完成的教学任务,只有必须满足的学生发展的需要”。更应该在课堂上教方法和规律,剩下的时间就是“练语文”。

  张建中老师反复强调语文是练出来的!练什么?听、说、读、写,感悟和运用语言的能力。只要学生自己能明白的,老师不必再讲,而老师要做的只是认真倾听学生,并进行正确的引导。

  老师要做到:心中有教材,眼中有学生。认真倾听学生的发言,针对孩子的需要进行合理地引导。要做到:除了学生以外“目中无人”,面对学生的生成要多鼓励。

  我在将来的教育教学中,努力让自己做到:

  一、把话语权给学生,认真聆听学生的话,并及时给予正确、积极的反馈。

  二、让学生练语文,让课堂达到高效。精炼自己的语言,尽量少说话,把说话的.机会给学生。让学生去练习,展示,再练习,再展示。

  三、做到眼中有学生,心中有教材。对教材的把握要准确,要下功夫,对学生的发言,要认真地去聆听。走到他们中间,用耳朵和心去听,进而进行有效地反馈和指导。

  四、给学生获取知识的时间和机会。授人以鱼不如授人以渔,放到孩子嘴里的知识,远不如孩子自己觅得的知识香甜,后者学生掌握得更牢。

  在语文教学的道路上,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

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