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科普知识心得体会

时间：2024-05-14 10:16:43 心得体会我要投稿

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科普知识心得体会集合[9篇]

　　有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的科普知识心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

科普知识心得体会集合[9篇]

科普知识心得体会1

　　今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

　　通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的'悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

　　下午的讲座主要聚焦在包扎技巧上，教授了不同部位受伤时的包扎方法，并介绍了一些紧急情况下的包扎技巧。我们在台下跟随着学习包扎技巧，还邀请了几位同学上台表演，进一步加深了我们对包扎知识的理解。整个培训现场气氛热烈，由于时间有限，在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人非常感谢这次急救知识培训，让我学到了很多急救知识，并意识到了掌握一定急救知识的重要性。

　　作为普通公民，我们应该更加重视学习急救知识。在生活中，事情往往来得突然，也许某一天你会有机会帮助那些需要帮助的人，延长他们的生命，给予他们第二次生存的机会。这是我们力所能及的事情，同时也是一件非常令人开心的事情。我们还可以将自己掌握的急救知识传授给身边的人，让急救知识得以普及和推广，为每个人提供多一次生存的机会。

科普知识心得体会2

　　星期四下午，我们练字下课，李老师告诉我们要到报告厅去听万老师讲科普知识讲座。我们排着整齐的队伍有秩序的来到报告厅坐到位置上。万老师滔滔不绝的讲了许多昆虫的知识，接着他又通过屏幕让我们观赏昆虫和蝴蝶的图片。还给我们讲解了昆虫怎样保护自己的昆虫为了不让鸟儿吃掉自己，就把自己伪装成可怕的样子，隐藏在树叶或者树枝中。万老师告诉我们昆虫是我们的朋友也是我们的敌人！我们要保护对人类有益的昆虫！通过听这次科普知识讲座，让我学到了很多的知识，了解了大自然的奥秘，让我也学会了怎样做标本。在今后的生活中我要善于观察各类的昆虫，扩大自己的知识面。

　　就像李四光所说的：观察是得到一切知识的首要步骤！

　　4月2日中午，五。六年级全体同学在新阶梯教室聆听了一场由蔡校长主讲的科普讲座。同学们个个聚精会神，生怕错过任何一个知识点。这次讲座的.主要围绕〝全球气候变暖〞的问题展开，其中知识多多，内容丰富。让我们明白了酸雨为什么会经常出现在南方？改变了我们对沙尘暴的看法，了解了温室效应的益处与坏处，知晓了全球变暖的严重性……

　　听了这次讲座，我们的感受很大。面对殊此种种的环境问题，我们不能再无动于衷了，让我们行动起来吧！尽量少开汽车，减少尾气对环境的污染；增加水的利用率，节约每一滴水；拒绝泡沫制品，保护环境……我相信，只要人人都为环境献出一份力，世界将变得更加美丽！

科普知识心得体会3

　　尊敬的各位工作人员：

　　您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的同学都受益匪浅。

　　随着社会的发展,生活水平的提高,健康生活小常识就显的越来越重要,将健康知识和理念融入大家的心中,促使大家养成文明,礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯,我们三生教育拓展实践协会——生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力,也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康,要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活,创文明社区——健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。

　　“珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯，现在和以前相比，至少节省了一半电。居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包，国家的资源也省了。”席子营社区居委主甚是赞同，“节能灯方面，国家财政每年都有补贴。居民们早该换成节能灯。”活动中，大家你一言我一语，这个说“夏天里，少开空调，就少些二氧化碳”，那个说“工作室里午休，关上电脑来省电”，居民汪洪一口气说了一大串：“口红和牙膏没了，捅一捅、擀一擀，再用一个星期也没问题；洗菜用过的.水可以浇花，洗脸用过的水可以冲马桶；而生活垃圾也可以主动分拣成可回收和不可回收。总之就是养成良好的习惯，时刻提醒自己，也告家人，为了我们的生存环境，一起守护地球。”他们还一起大声的说：“只要我们都携起手来保护我的家园，我们席子营一定最漂亮最好住的社区。

　　就这样一天很快就过去了，在这一天里我学到了怎样与陌生人交往，怎样与居民沟通会更礼貌，面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通，面对不同层次的人要从不同的角度出发与其沟通，一个陌生的面孔要使他支持你，你就得让他相信你。更重要的是看着居民高兴的说：“我非常支持你们的活动，也一定会爱护我们社区，让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累，但听到这样的话心里也不觉得累，看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。

　　总之这次活动让我们受益匪浅，让学到了许多东西，让我又成长了。

　　云南农业大学三生教育拓展实践协会办公室

　　20xx年12月11日

科普知识心得体会4

　　今日我在电视上于丹教师的演讲，受益匪浅，使我受到了很多启发，我的心情很不安静，感受颇深，主要有下面几个方面。

　　“孝敬父母是中华民族的美德，和优良的传统。”以前父母都是夹菜给我吃，我却连一声感谢都不说，虽然观察父母脸上挂着笑容，其实心里是有一点点伤感，我们应当主动夹菜给生我养我们的父母吃，而不是等着他们给我们夹，这样的话他们会觉得我们还没长大，还不懂事，会使他们难过，假如给他们夹菜的话，父母会很快乐，还感觉我们真的长大了，每天父母下班的时候他们都很累，不能让他们再费心思了，我以前每次观察父母回家，就让他们急赶忙忙的做饭，盛饭，在吃饭的时候还说这个不好吃，那个不咋地，让父母难过。到现在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做饭清扫卫生很辛苦。所以我放学后要在家里干一些力所能及的事，给父母减轻负担，让他们轻松一下。

　　“破万卷书，如走万里路。”在以前我都不怎么爱看书，要不就看一些和学习无关的书，比方，漫画书，嬉戏书等等。父母总是劝我读一些关于学习的书，如作文书，辅导书…….。我几乎不听他们的话，而且把他们的`话当做耳旁风，就是给我买回书来，我也不读，原地不动地放在桌子上。但是，如今我通过于丹教师的开导，懂得了读一本好书就同和一位品德高尚的人谈话，从今我再也不过多的看漫画嬉戏书了。一有空就坐在书桌旁，拿起课外辅导书，津津有味的读起来，还会在书上点点画画做一些读书的记号，以后我再看的时候就知道哪里是重点，那里是难点，更好的复习，把握学问。通过于丹教师的讲解，使我懂得了为什么要读书，肯定读好书的缘由。

　　“送人黄金，不如送人一金手指，”这一局部于丹教师讲得很认真，讲了一个小故事，在很久以前，有一位老人他很有钱，可是他的生命已进入尾声。就把两个儿子叫到面前说：“我快不行了，有些话和你们说，你们两人有两条路可以走，第一是拿我的钱来生活。其次是用上自己双手去劳动”。他们两个想了一会，大哥说：“我要你的钱来生活。”老二说：“我什么也不要，只想用双手去养家糊口。”二十年过去了，老大还是过着平平淡淡的生活，钱却越来越少。老二牢记父亲的遗训用勤劳的双手建起了很多商铺，过了不久在当地便成了家喻户晓的大富翁，大慈善家。

　　听完这个故事给了我很大启发，肯定要用自己的双手去辛勤的劳动，定能有很大收获，只要你努力就能胜利。

　　于丹教师的讲座，使我受益匪浅，它像一盏明灯引领着我学习生活的方向。

科普知识心得体会5

　　20xx年10月18日，中国科学技术协会“大手拉小手———科普报告希望行”活动来到二师铁门关市。5位长期致力于青少年科普教育的全国知名专家、教授利用5天时间深入师市5所学校，为近20xx名青少年及科技辅导员作科普专题报告。中国科协青少年科技辅导员协会常务副主席李晓亮、兵团科协副主席王红德、师总农艺师祁建荣等出席活动启动仪式。

　　由中国科协、中国青少年科技辅导员协会主办，兵团青少年科技辅导员协会、师科协、师教育局承办的“大手拉小手———科普报告希望行”活动旨在深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，向师市未成年人普及现代科学技术的前沿知识，激发未成年人对科学的关注和兴趣，满足未成年人对现代科学技术的了解欲望，激励未成年人为国家振兴、人类进步、攀登科学新高峰而奋斗的精神。活动采取“大手拉小手”的形式，让科学家伸出“大手”，拉起青少年的“小手”，唤起青少年热爱科学、崇尚科学的热情，启发探索科学的奥秘，引领他们走进科学的殿堂。活动邀请到5位长期致力于青少年科普教育的全国知名专家、教授在师市5所中小学校开展巡回科普报告会，内容涉及航空航天、科学技术与生活、青少年健康等。

　　10月18日上午是空军大校焦国力的讲座——《我国战斗机的秘密》。焦国力大校在这次报告中讲了我军现役的各式飞机，并且还有训练的珍贵视频及各飞机的`照片，让在场的学生和老师目睹了我军战机的风采，极大的鼓舞了学生今后投身国防事业的热情。下午是杨晶教授演讲的《走进大漠深处》。她演讲的内容有四部分，分别是：神奇的沙漠、沙漠献给人类的礼物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的，通过这四部分的演讲使我了解了沙漠的基本知识，她通过讲解自己的科研经历，为在座的老师和学生揭开了沙漠的神秘面纱。

　　10月19日上午是由原武装部队装备研究所工程师陈晓东带来的《机器人上战场》。分别讲了机器人的起源、军用机器人。让我记忆犹新的是他讲到：“给我一班的高中生和四个军用机器人，我可以搞掉一个连，甚至一个团。”下午是中国科学院地理科学与资源研究所研究员杨汝荣教授讲述关于科学考察的相关知识。他也讲述了自己的每一次的科学实地考察经历，是我深深的了解了科学道路上的艰辛和快乐。

　　在为期两天的听讲座中，我获得两点启示：

　　一、对华山中学的学生有了初步的了解，他们在讲座后期的互动环节上表现积极，并且提出的问题都很到位，语言组织能力非常强。

　　二、通过这次活动，我目睹了国家级别讲座的风采，也更多的学到了科普知识，为我今后的教学工作积累了课外资料。在今后的教学当中，我将会尽自己的能力，为孩子们讲解科学知识，是他们能从中的启示，为今后他们的学习之路做一个坚实的铺垫。

科普知识心得体会6

　　星期四下午，我们练字下课，李老师告诉我们要到报告厅去听万老师讲科普知识讲座。我们排着整齐的队伍有秩序的来到报告厅坐到位置上。

　　万老师滔滔不绝的讲了许多昆虫的知识，接着他又通过屏幕让我们观赏昆虫和蝴蝶的图片。还给我们讲解了昆虫怎样保护自己的。昆虫为了不让鸟儿吃掉自己，就把自己伪装成可怕的样子，隐藏在树叶或者树枝中。万老师告诉我们昆虫是我们的朋友也是我们的敌人！我们要保护对人类有益的昆虫！

　　通过听这次科普知识讲座，让我学到了很多的知识，了解了大自然的奥秘，让我也学会了怎样做标本。在今后的生活中我要善于观察各类的昆虫，扩大自己的知识面。就像李四光所说的：观察是得到一切知识的首要步骤！

　　4月2日中午，五、六年级全体同学在新阶梯教室聆听了一场由蔡校长主讲的科普讲座。同学们个个聚精会神，生怕错过任何一个知识点。

　　这次讲座的`主要围绕“全球气候变暖”的问题展开，其中知识多多，内容丰富。让我们明白了酸雨为什么会经常出现在南方？改变了我们对沙尘暴的看法，了解了温室效应的益处与坏处，知晓了全球变暖的严重性……

科普知识心得体会7

　　思维是人类智慧的结晶，而探索精神是其最耀眼的体现。几千年来，人类不知疲倦地追寻着对自然界、科学奇观以及人类本身的认识。在不断扩展的未知领域中，我们创造了一个多彩迷人的世界。

　　地外文明真的存在吗动物为什么要冬眠哥德巴赫猜想是什么回事我们能不能跨越时空这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

　　这本《学生探索百科全书》包含自然探索、科学探索和历史探索三大章节。每个章节的排版都很精心，方便读者快速找到感兴趣的知识。每个章节又分为若干节，每节都采用引人入胜的主图和精美的`配图，以增强视觉冲击力。通过准确的文字描述和深入的原理揭示，读者可以愉快地踏上新奇的探索之旅，并轻松地掌握各种百科知识。

　　读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

　　在第三章的历史探索中，我深入了解了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史犹如明灯，它赐予人智慧。通过了解历史，我们能够汲取前人的正确做法，改正自己的错误作风，从而使我们在通往成功的道路上少走弯路，为自己开辟一条平稳的道路。

　　看呐！一本科普读物给我们带来了多么多的好处啊。在这个崇尚科学的时代，如果我们不积极学习一些科学知识，我们就会逐渐被这个时代所遗忘。我们只会渐渐地落后，所以选择一本优秀的科普读物吧，相信它会给你带来出乎意料的收获！

　　儿童读物读书笔记《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于都柏林，是一个爱尔兰人。他的父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。斯威夫特是家中的遗腹子，由叔父扶养长大。他的代表作《格列佛游记》发表于1720年代（具体时间待补充），虽然被当作儿童文学作品，但实际上是一部讽刺小说，旨在抨击当时英国社会的堕落与腐败。

　　在这本书中，主人公是一位名叫格列佛的外科医生，他经历了一系列惊险刺激的冒险。在一个小人国中，他突然变得巨大无比，刀枪无法伤及他，并且即使连续吞下几十头黄牛，他的肚子仍然不能填饱。而在巨人国，他却变成了巨人们的玩偶，被他们玩弄于手掌之间，还不得不与苍蝇和蜂子进行斗争。后来，他来到了一个神秘的飞岛国，那里的居民利用鸟身上的自然磁铁和海底的磁铁的力量，可以随心所欲地移动。这个国家同时也是一个能够随时召唤鬼魂进行对话，并专注于进行一些莫名其妙研究的奇特地方...当我阅读这个故事时，仿佛我自己也进入了那个神奇的世界。那些像玩偶般的小人，高大威猛的巨人，鱼形的飞岛国居民以及慧骃和耶胡等角色都给我留下了深刻的印象。

科普知识心得体会8

　　为了进一步贯彻落实《关于推进科技创新工作建设创新型城市的意见》、《某市加强科普工作的实施办法》等相关文件的要求，同时结合我校科普教育教学工作的实际情况，我们将在抓好科普常规工作的基础上，认真贯彻上级相关文件精神，并圆满完成某市科普教育基地、某市科普标兵学校、某省科幻绘画特色教学与创作实验基地的各项任务指标。现将具体情况汇报如下：

　　一、全员参与、以人为本，搭建科技教育创新智力平台

　　为了进一步推动学校的科技教育活动，并完善科技平台的建设工作，我们学校决定将科技活动纳入品牌特色学校的发展规划中，并将其视为校园文化建设的重要组成部分。在制定学校科技活动的发展规划时，我们采取了以下措施：

　　1.领导重视，狠抓落实

　　为了提升我校的科普教育水平，我们特成立了一个科普教育领导小组。该小组由巫荫强校长担任组长，各相关部门负责人和学校骨干教师组成。小组的主要任务是组织、协调全校范围内的科普教育活动，以确保活动的顺利进行和有效实施，从而提高工作效率。我们充分利用科学课、综合实践活动课和第二课堂的时间来组织丰富多样的科普教育活动。针对这些活动，领导小组将制定详细的规划，并督促其实施。同时，小组还负责活动的管理工作，而校级科技辅导员将担任活动的指导角色。以上是我们为推进科普教育所做出的努力和安排，希望有助于激发学生对科学的兴趣和热爱，进一步提高科普教育的质量。

　　2.加大培训力度，夯实师资队伍

　　目前我校的科技辅导队伍主要由兼职教师组成，以校内为主，同时与外部资源结合。针对人员调配和师资建设的问题，我们决定选拔一批年轻、充满活力、思维敏捷、善于学习和接受新事物的青年教师参加航模、车模、计算机软件、科技创新、科幻绘画、服装设计等方面的学习培训。通过逐步培养他们成为学校科技教育工作的核心骨干。为提高学校的科技教育水平，我们采取了走出去的工作方式，组织学校科普组教师到其他科普教育基地进行学习和参观。这样的工作方式能够有效提高我们学校科技教育的素养。今年，我校的李海明老师、罗秀艳老师和胡敏怡老师分别被评为"_镇青少年科技创新大赛优秀组织工作者"和"_镇优秀科普辅导员"，这充分证明了他们在科技教育领域的优秀表现。

　　3.经费是开展科技活动的有力保障

　　学校在经费支出上对待开展科技活动与其他常规教育教学活动一视同仁。对于推广科幻绘画教材，学校也给予了适度的关注和资源支持。目前，学校积极组织各项科技活动，除了学生必须承担直接材料费用外，其他费用均由学校承担，并提供人员投入和交通工具等方面的保证。

　　二、全力以赴，突出重点，打造科普教育基地亮点工程

　　随着我校学科发展和教育需求的不断增长，我们结合人文理念和新美术概念，并融入创新思维，通过美术形式探索如何推广和拓展课程资源，从而开发了一本校本教材《少儿科幻绘画教程》。这本教材充分利用科学幻想绘画的方式，将科学知识融入其中，让每个学生都能接触到科学的魅力。同时，科学幻想绘画成为了我校最受欢迎的科学普及形式之一。经过多年的实践和探索，我们建立了一种以提高学生科技素养、进行科学知识教育为主导，以创作训练为手段，培养学生审美情趣为核心的'教学模式。这种教学模式不仅能够有效提升学生的科学素养，还能够培养他们的创造力和艺术修养。我们将持续努力，不断完善教学资源，为全校师生提供更好的学习体验。

　　(一).因地制宜，挖掘资源，顺利开展各项科技活动

　　结合学校的课程改革以及良好的学生素质，结合校区的配套建设，充分利用科学探究实验室、植物园、校园广播站、综合实践室、科技劳作室、客家文化风情实物展览室、客家文化展览室和版画制作室等功能室在科普教育中的功能，我们先后建设科幻手工制作室、科幻作品成果展览室。学校还十分注重科技环境建设，在教学楼之间开辟了科普画廊展板向学生介绍科学的基本知识，使学生们随时都能受到科学知识的熏陶。在有关部门的大力支持下，确立了镇污水处理厂作为我校的科普教育实践基地，定期组织学生进行水资源的调查，让学生们在调查了解对比中认识科学技术是第一生产力的内涵。其次，开展了科技制作作品展，内容包括模型制作、仿生机器人制作、电子报刊制作等;开展了环保宣传，同时积极参加由市镇科协部门组织开展的活动。

　　2.因地制宜，开展好各项兴趣小组

　　我校为了提高学生的实践能力和动手能力，全面开展了丰富多样的综合实践活动课和第二课堂活动课。我们提供了多种形式的活动供学生选择，如读书小组、小发明制作、科幻绘画小组、仿生机器人制作组、文学社、电脑小组、车辆模型小组、服装设计小组、网页制作、篮球、乒乓球等项目。这些活动每周一至周四都正常开展。此外，我们还坚持开展科普“五个一”活动。学生们可以通过阅读科技书报、观看科普影视、参观科教基地、开展科技宣传和制作科技小作品来增加科学知识。在这一基础上，每班推选出优秀作品参加学校科技活动，有效拓展了学生们活动的空间。我们相信，通过这些丰富多彩的实践活动，学生们的动手能力和实践能力将得到有效提高。

　　3.利用信息技术，开展科普教育活动

　　在教学方面，所有信息技术课程均在配备良好的电脑室和网络环境下进行教学。我们着重培养学生在电子报刊制作、电脑绘画、电脑动画、网页制作和电脑程序设计等领域的操作技能。同时，我们也注重培养学生对科普知识的查阅和理解能力。我们的教学目标是让学生掌握各种技能，并为他们参加全国中小学生电脑制作比赛做好充分准备。我们鼓励优秀学生积极参与各级竞赛，并以优异的成绩在省、市、镇级比赛中脱颖而出。以上是我们课程的主要特点和教学方向。我们致力于提供一个富有挑战性和创造性的学习环境，以帮助学生发展他们的技能和潜力。我们相信通过我们的教育和培训，学生将取得更多的成就和成功。

　　(二).积极参加各级各类青少年科技活动，圆满完成了各项工作指标

　　本年度，积极组织学生参加省、市、镇科技创新大赛及青少年科技活动节，20_年_镇青少年科技创新大赛活动，我校学生参加服装设计大赛，获得一等奖2人次，二等奖4人次，包揽了前六项奖项;参加机器人拼装获得团体二等奖;参加科幻绘画大赛，获得一等奖1人次(一等奖只设1名)、二等奖2人次、三等奖2人次。其次，我校的市科普教育基地场所坚持对外免费开放125天，接待前来参观学习人数累计1800人次，让师生深切的感受到科学知识贯穿于我们生活的方方面面，让学生体验科学知识的魅力和乐趣，激发了他们创新思想及热情。

科普知识心得体会9

　　5月x日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》。《教师如何上好一节法制课》。和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务。教师的行为规范。教育教学工作的开展等有了进一步的认识。

　　学生是国家的未来和希望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事。遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。

　　学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深刻认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。此外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学。社会学。法学等学科知识的培训与学习，注重自身良好素质的形成，从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的`成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：诚心。热心。关心。耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语。方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，注重调查研究，讲究发式方法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。

　　教师若能把法制教育的方法。时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。

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