地震科普携手同行观后感[集合]
当品味完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。但是观后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的地震科普携手同行观后感,希望对大家有所帮助。
地震科普携手同行观后感1
地震是残酷的,让多少人流离失所,让多少人失去了宝贵的生命,与亲人天隔一方,让多少小孩失去父母,在他们幼小的心灵里留下了一片抹也抹不去的阴影。地震后城市是一片废墟,里面有哭声、惨叫声,地震的现场让人看了目瞪口呆,看见那些可怜的受难者我们心里会涌起对他们的同情之心。
我想问,为什么会发生地震呢?经过上网查找,我知道了:由于地球在不断运动和变化,逐渐累积了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震还会引发火山爆发、海啸等灾难。在2008年的.5.12汶川大地震中,房屋高楼倒塌,全省遇难同胞六万八千多名;失踪同胞一万七千九百余人;农房受损三百四十七点六万户;伤病员四百四十五万人次。这一个又一个庞大的数目说明了这次地震非常大,它给汶川同胞带来了多大的伤害和损失。而我们在其它地方的人们都时刻关注着灾情,为汶川同胞捐善款107。16亿元,这里面包含着我们对汶川同胞的关怀。他们的死亡给我们带来了无尽的哀痛,更给我们敲醒了警钟,更加注重平时的地震演习和发生地震时的知识,你们知道吗?让我来讲讲吧。
地震时:
一、要注意,一定不要慌张,要沉着冷静,才会头脑清晰,做出正确的判断。
二、地震时要先躲,因为地震时的逃生时间只有黄金的十二秒,但地震会地面摇动,就像走吊桥一样摇摇晃晃走不稳,想逃是行不通的,只有躲了,躲要躲在墙角、厕所,比较结实的角落,在墙倒塌下来时就形成了“活命三角区”。
三、在地震情况稳定时就可以逃生,逃生时要抱头走护住重要部位,朝空旷的地方跑。这三点是我在听地震讲座时知道的,大家也要多了解并掌握这些常识,也许在地震时会给你非常大的帮助。那么,为什么我们的地球母亲会那么残忍呢?我认为还要从我们自身找原因。地球母亲是无私的,她把她的一切都赐给我们,矿物资源、水资源、森林资源、生物资源等等,我们身边的一切,哪样不是她给予我们的呢?但是,我们人类总是不断地从她身上索取,甚至随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,去伤害我们的地球母亲,她才会生气,这些地震就是她给我们的惩罚吧,这也是我们不精心保护地球的恶果。防震减灾,从我做起,让我们多知识重环保,爱惜我们的大自然,保护我们的地球母亲,然她笑口常开我们的'灾难也会少很多。
地震科普携手同行观后感2
我参加了由地震科普携手同行组织的观影活动,观看了关于地震的纪录片《地震来了》。这部纪录片让我深刻了解了地震的严重性,也让我意识到了我们的安全意识和应对能力的不足。
首先,这部纪录片通过真实的地震事件、专家讲解和科学实验等方式,向观众生动地展示了地震带来的巨大破坏力。看着倒塌的房屋和痛苦的人们,我深深感受到了地震的可怕。纪录片还介绍了地震预警的技术和优先疏散的方法,让人们在地震来临之前有更多的准备时间和逃生机会。这让我明白了防范地震的重要性,也意识到我们应该多关注地震预警和应对技巧的学习。
其次,这部纪录片也揭示了中国在地震预警和应对方面的努力和进展。我很欣慰看到我们的国家在地震科学方面取得了重要的成果,并且通过营救行动等方面,让世界看到了中国人民的勇敢和团结。但我也意识到,我们应该进一步提高地震应对的效率和准确性,以最大程度保护人民的生命财产安全。
总之,这次观影活动让我受益匪浅,不仅让我了解到地震的'严重性和可怕性,也让我认识到了我们还有很多需要努力学习和提高的地方。希望通过这样的科普活动,可以更好地推广地震科学知识,让更多的人了解和意识到地震的风险,从而避免地震事故的发生。
地震科普携手同行观后感3
震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以学习自救是地震后很重要的措施之一。
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一般小震和远震不必外逃。
由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点:
1.保持镇静在地震中十分重要,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。
2.止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的.伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理。
3.妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。
4.防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。
5.同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。
地震科普携手同行观后感4
我知道了人在大自然的面前是多么的渺小,就像两个爷爷说的一样,地球是我们的慈父又是一个残忍的.屠夫,我还意识到我们应该经常进行消防演练和地震灾害的演练,才会在灾难来临时保护好自己,我一定会把地震灾害的应急措施牢记在心。
地震科普携手同行观后感5
周淑芳
我国是一个多灾多难多地震的国家,在历史上发生过不少的大型地震。例如:2007年的汶川大地震就是我国历史上一次重大的地震,给中国带来了不少的损失,实际上地震本身所造成的裂缝和和震动对人类的威胁并不大灾害性地震所造成的损失不过是房屋倒塌建筑物破坏根据科学家对世界上130次严重的地震的分析来看95%的人员伤亡和财产惨损失是建筑物倒塌所造成的,但由于我国现在的科技还未能将建筑物无限度的加固并且由于阶段性的'地震预报并未达到人类所期望的精确水平,所以地震这一自然灾害对人类的生命还存在的严重的威胁。
在日本的野田村也就是日本的2011311大地震的发生地点,在三月十一日这一天日本发生了一次巨大的地震,在地震发生时房屋开始不受控制的摇晃,在地震发生半个小时,海啸余震等一系列自然灾害接踵而至,这不仅给自然造成个灾害也给人类给社会经济造成了严重的危害和损失。在二零一二年四月十二日在在印度尼西亚和墨西哥也分别发生了六级和八级的地震给当地的居民和建筑物都造成了不同程度上的损害。
在中国属于重灾区的平武县南坝镇的一个幼儿园有大中小三个班,其中中班的王老师组织大家玩一个叫做‘地震来了我快跑’的游戏。这个游戏主要让幼儿园中的孩子们正确的认识地震以及真正遇到地震时应该如何保护自己。这一游戏使幼儿园中的孩子们大大程度的远离了地震这一危害。在2008年的汶川大地震,绵阳市安县桑枣中学在一分三十六秒内,2200多名师生按照演练路线有序疏散到空旷场地,在全部师生安全撤离后,他们所在的教学楼发生的坍塌,所幸无人员伤亡。以上的实例告诉我们就算地震离你很远也要做防护演练在真正来临的那一刻也许可以拯救你的生命。
防震减灾是一项涉及整个社会的系统工程。从宏观上讲国家要对国土开展地震灾害的研究和分化。地震部门做好低着挪动的检测。其中有一项不可忽视的重要工程经常开展向社会各界广大人民群众知识的科普!
预防地震,从你我做起,从身边做起!
地震科普携手同行观后感6
今天观看了“地震科普携手同行”主题活动启动仪式,通过科普专家何永年的讲解,我们了解了许多地震科普知识,使我深受教育。
我国是一个多地震带国家,震级达、频率高、灾害重。唐山大地震,汶川地震,夺去了30多万同胞的宝贵生命,一段日本地震视频,让人感受到地震的'可怕,给人类带来的灾难,令人震撼。我们必须防患于未然,今天开展地震科普知识,十分必要,防灾减灾,利国利民。
作为教育者必须加强对学生进行防震减灾的科学知识普及,开展逃生演练,做好应急预案等活动,使小学生懂得了安全知识,就会影响家庭,影响社会,当灾害来临时才会自我保护,确保生命安全。
人民至上,生命至上,地震科普,携手同行!
地震科普携手同行观后感7
今天,我认真观看了“地震科普携手同行”主题活动启动仪式的直播,我收获满满。防震减灾的意思是预防地震,减少灾难,保护生命和财产是人们都希望的。可是大家都知道,灾难来无影去无踪,而且无情无义。为了保护人民生命财产的安全,科学家们发明出很多探测仪器,如果有地震,仪器就会显示出来,提醒人们及时转移。
在今天的直播中,我深入了解了地震波。地震波是从地球深处传出来的,而且会越来越剧烈,会将处在震源区域的.所有房屋、树木等倒塌毁坏。地震给人们带来的只有不幸,虽然我们这里从没有发生过一次毁灭性的地震,让我们不必为地震发生而心寒胆战,但是中国有23条地震带,每时每刻都有可能发生地震,所以我们要学习关于地震的知识,天灾是不可避免的,但团结的力量是强大的,让我们一起携手防震减灾,让我们的生活更加美好。
地震科普携手同行观后感8
地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。
20_年5月12日是我国第_个全国防灾减灾日。为了让全体师生掌握地震应急逃生的正确方法,熟悉地震后紧急疏散的程序和线路,从而提高学生紧急避险,自救自护和应变能力。5月12日下午,我们谢家集区第一小学组织全体师生进行了一次防震减灾疏散演练。
老师先生动地给我们讲解了一番避震逃生的方法。地震发生时,我们要迅速地蹲倒抱头躲到课桌下,进行避震自救。要保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。撤离的时候要安全,有序,快速的进行。当然首先要保证安全有序,在撤离过程中,特别在楼梯口,不大声叫喊,不互相推拉挤,听从老师指挥,以双手托举书包护住头顶的姿势,有序地撤离到空旷的操场区域进行疏散避震,并马上抱头下蹲。最后老师说,整个演练过程,同学们一定要保持紧张,严肃,不准喧哗和嬉闹。
随着广播里响起的警报声,大家严肃而认真地开始了演练,那紧张的氛围,仿佛真的地震了一般。我们按着老师事先安排的顺序,井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的.人流向操场涌去,并无人你推我搡,显得很有顺序。不一会儿,全部的人就都疏散到了操场指定的位置。这次的防震演练十分成功。在老师的指导下,同学们安全有序地完成了此次演练。
通过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。
本次演练也提升了学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化了师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养了学生终身受益的地震应急行为习惯。
地震科普携手同行观后感9
我学到了许多地震来临时的自救方法:
在室内,我们不能惊慌失措更不能在室内乱跑、拥挤,可以将门打开,确保出口畅通,躲在桌子等坚固的家具下面,等机会快速离开并转移到安全的`地方。
在户外,要保护好头部,避开危险之处。
地震科普携手同行观后感10
晚上八点多,我坐在客厅沙发上无聊地翻弄着英语书,爸爸则坐在沙发另一侧发呆。妈妈不在家,去值夜班了。忽然,爸爸问我:“你在摇椅子吗?”“没有啊。”这时我才感觉沙发啊,桌子啊在轻微而又飞快地晃动,又一下,我放在茶几上的笔在震动中滚下了茶几,茶几上的茶杯也“乒乓”作响。我的心猛地拽了一下:“地震!”天哪!我脑海里霎时闪过了电视上报纸上见到的那一幕幕震后的惨状:无数楼房倒塌,多少人被砸死或残废,现场一片废墟和血肉模糊……这时,我听到了外面有人在喊着:“地震啦!”紧接着一阵嘈杂,小区两幢楼的居民纷纷下楼“逃命”。
也许现在还在震,我一阵眩晕,感觉就像在车上颠簸。爸爸拖着我歪歪扭扭(因为头晕)地打开门,往楼下跑,到了门口,晕晕昏昏的我才猛然惊醒:我家的猫还在家里呢!要是地震过后,搞不好只剩下一只被砸得扁扁的猫……我的泪水一下子涌了上来,“猫!猫还在家里呢!”我带着哭腔喊。“人都快逃不及了,别说猫了!”爸爸拉着我跑到了楼下。
到了楼下,好多人啊!小区里两百多人全集中在小区门口的路上。此时已经不晃了。只是担心不知是否有余震。这时我才想到动物的第六感比人强,看猫还镇定自若地在睡大觉,一定没事的。我安下心来了。我又往周围看了看,平时这两百多人从没聚在一起,今天真有机会了。突然,我发现大家都是匆忙逃出来的,都穿着睡衣睡袍,脚上套着拖鞋,甚至还有人光着脚呢!我出来的时候也只穿着一件单衣和一件校服,不禁打了个寒噤。
爸爸打手机给妈妈,却打不通。也许大家都在打手机,信号太忙了吧。人们又纷纷议论着:一会儿如果有余震的话要逃到哪里去,是否要跑到旁边学校的大操场上……余震?听大家越说越眩,我的'心又悬了起来,这时爸爸看没事了,说要到楼上去看看,我死命拽住爸爸,不让他上去。“没事啦,只是微震罢了。你先在这里站着,别乱跑,等大家都上去了,你再上去。”爸爸安慰我,又转身上了楼。
过了很久,依然一片平静,根本没有什么余震。大家也都陆续上去了,楼下的人越来越少,我看没事了,也跟大家一起上去了。到了家里,猫才刚刚睡醒,眨着眼睛屁颠屁颠地从房间里跑出来,伸了个懒腰打了个呵欠咪呜咪呜地叫着,好象什么事也没发生一样,唉,害我刚才还那么担心。爸爸还在乒乒乓乓操作着电脑,边告诉我刚才在顺德的小姨打电话来说顺德也发生了微震。呀!范围竟然那么广,如果我们这里不是地震的中心,只是波及范围的话,那么地震的中心处一定很强烈。正想着,爸爸在电脑前嚷道:“找到了找到了!”原来他刚才是在找这次地震的信息呀。网上的信息传得真快!不到二十分钟,我们就在网页上看到了“12月26日晚上八点30分左右,台湾南部发生了7.2级大地震,广东福建等地均受到影响”的信息。我赶紧发了短信告诉了妈妈这条信息。
放下手机,我还是放心不下,老想着谁能预料今晚不会再来一次更强烈的地震呢,搞不好……唉,看来我今晚是睡不着了!
地震科普携手同行观后感11
当地震发生时,房屋房倒屋塌所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,特别是在楼房内的人,选择厨房,卫生间等空间小的地方还有不易倒塌的空间。墙角、桌子、床下等坚固家具空间的地方,可以避震,及时用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等我们,大家一定用科学的`方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。
地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害免遭新的损失是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己,不受到新的伤害;如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待并设法与外界联系,切不可大声呼喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命,要积极参与震后救人工作,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人。
地震科普携手同行观后感12
为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,我校组织学生进行了防震演习,每个班在进行班队会时,按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。
防震演习程序为:警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报,班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。
防震演习中,同学们能沉着冷静,用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。
这次安全防范演习,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署,各班按原来位置站好。
但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。
通过这次演习,我也了解了一些小知识:当地震来临时,不能跳楼,要切断电源关掉煤气,躲到卫生间里,或者躲在桌子下,因为墙壁倒塌时,桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃,地震之后要迅速撤离,以防余震。如果在操场等室外,要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近,因为地震发生时,加油站容易引起大火、爆炸。总之,当地震发生时,我们应该学会根据当时所处的场所和情境,采取自救措施。
我们学校经常进行演习,从而让我们了解了许多自救措施,设想一下,如果不学会自救,地震真正到来时,就会惊慌失措,造成更大的人员伤亡,因此,面对突如其来的灾害,采取科学的方法自救的非常重要的。
地震科普携手同行主题观看感悟2
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的`逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果呈现良好
总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、防震演练反思
这次防震演练通过练前精心准备、练中全员参与、练后全面小结几个环节,使活动进展顺利有序。在演练中,每位教师能按照演练预案到岗各负其则,每位学生按照指定路线迅速撤离,达到了预期的各项目标,但还存在着以下问题:
1、学生撤离时有的同学忘记报头,只是往外跑了。
2、部分同学没有紧张感,对演练认识不足。
3、学生到达安全场地后教师对学生的保护意识放松了,学生的安全意识也放松了。
今后还需多加演练,是我校全体师生形成强烈的自我保护意识和保护他人的意识。
地震科普携手同行观后感13
人间处处有真情,世界上有伟大的母爱、无私的父子之情和师生深厚的感情。《地震中的父与子》这篇课文讲的`便是一个父亲与儿子之间的感人故事。
文中主要讲了在美国洛杉矶发生的一次大地震中,一位父亲不顾生命危险,不顾他人的劝阻,在瓦砾堆里挖了整整38个小时,最终救出了儿子。但是自己却满脸灰尘,衣服破烂不堪,浑身到处都是血迹。这是一个多么无私的父亲啊!他一直在坚持一个信念,“儿子,不论发生什么事情,我总会跟你在一起!”
我们一直等啊等啊,时间好像过得特别慢。过了好久,终于爸爸告诉我们,地震过去了,不会来了。我终于松了一口气,总算安全了,太好了!终于可以安全地回家了!我希望地震永远都不要来!
地震科普携手同行观后感14
从生存和安全的角度看,防震减灾知识是人类最重要的基础知识。人类文明要发展,生活要改善,首先要保证生存安全和财产安全,而防震减灾知识就是给人们提供保护生存安全和财产安全的各种方法和手段。科普宣传对于每一个人来说都是无比重要的,在关键时刻可以帮助自己。
在进行地震科普宣传的时候,不只是把知识告诉大家,更重要的是让大家参与到科学的发现当中。每一个人都可以成为科普的宣传者,每一个人都可以成为科普的发现者。所以这是一个非常有意义的事情。走近科学、了解科学、和科学走在同一战线当中,让更多的人了解关于地震的科普知识!这样才能够帮助国家更好的发展,在科学的这条道路上,每一个人都有资格参与其中,并且也能够凭借自己的.意志力奉献出更多的力量,让更多的人懂科学、了解地震、知道地震应该如何自救。
而如果孩子已经经受过了科普宣传,对于地震以后的自救方法也有了初步的了解,在面临如此强烈的地震灾害时,应该如何去从容面对。在当地震来临之前,他能够从容的面对,这无疑对于国家来说都是非常重要的。
地震科普携手同行观后感15
今天的这个讲座让我记忆尤深,通过各位领导的讲话,使我知道了防震减灾的重要性,感受到领导对我们青少年寄予的厚望,希望通过我们去传播防震减灾的知识,带动整个社会。我们学校也很重视防震减灾的工作。学校经常组织参观体验、科普讲座等活动。我们会将自己掌握的`知识告诉大家,尽量远离伤害,远离危险,让祖国的未来更美好!
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