（热）学习经验交流会15篇
学习经验交流会1
一、活动感想
进入大校园园，对于高中毕业的同学们来说，算是进入了一个全新的世界，很多同学在短时间内还难以适应大学生活的节奏和氛围，不明白如何去调节好自己的学习和工作等等。为此，材料院学生会学习部特邀陆涛、毕斯雯、于森学长为大一新生讲解对学习的理解，着重讲四六级和国二的重要性，以及高数、大外对考研的重要性。三位学长还介绍他们自己在学习道路上的坎坷，并总结出经验、找出克服的方法，一一授予给大家。
例如：学习英语的技巧，复习时应如何做等。在学长们热情地讲完自己的经验时，20___级学弟学妹也将自己在学习方面的困惑提了出来，互问互答，使此次活动目的`更上一层楼，到达了预期效果；此外，我部还特邀请科创部部长孙莹学姐为11级新生讲解了“挑战杯”，在学习的道路上另辟一条新路，开拓了学弟学妹们的视野，丰富的奖学金、超多的加分等更让学弟学妹们眼前一亮，使活动再次到达预期效果。
陆涛学长为我们倾情讲述了他学习英语的技巧，也给我们提出了有关学习英语的推荐，为我们过四六级拨开层层迷雾。
毕斯雯学姐为我们讲述了学习中时间对我们的重要性，应对形形色色的大学生活，如何分配时间，如何利用时间对我们至关重要，为我们如何学习指明了道路
于森学姐为我们树立了榜样，为我们解答了心存已久的的问题“如何考研”，为实现考研目标，我们在生活学习中就应如何去奋斗，我们要付出更多。让我们坚定了目标。
孙莹学姐为我们讲述了“挑战杯”与“科技创新”，让我们了解挑战与创新，并为之努力奋斗，激起了我们创新的热情。
二、活动好处
透过举办这次学习经验交流会，给11级新生们一些启发和鼓励，让他们更好地找到自己的人生方面的目标，更好地发挥自己的才能，同时还能了解校园的学习氛围，并尽快适应大学生活，创造完美大学人生。
三、活动评价
（一）成功之处：
优秀的学长们用自身的经历，总结成经验，以此来告诉大家该如何学习、少走弯路。精彩的演讲激发了大家的学习热情，使大家受益匪浅，增加了学长与学弟学妹们之间的交流，有利于促进学院优良的学习风气。
（二）不足之处：
1、事先准备不足，没有事先让大一新生了解特邀嘉宾；中间有一点秩序乱，没有维持好。
2、自由提问环节，大一新生提问热情不太高涨，原因可能是太唐突，没有准备时间。
（三）改善：
在以后的活动中，思考事情时会更加谨慎周密，事前的准备会更加充分，发现不足及时改善，遇到好的，珍惜利用。
学习经验交流会2
秋风送爽，学院飘香，大一新生经过高中三年的历练，终于站在人生的又一驿站——湖北文理学院数学与计算机科学学院这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，他们放飞新的希望，心在飞翔，有无数流光溢彩般绚烂的憧憬和前程。如何去把握，便是他们在开学后应该好好思考的问题。
为了让12级新生们了解学校的学习氛围、进一步明确自己的学习目标，给新生们提供更高效率的经验和方法，使新生们尽快适应大学生活、促进新生与学长之间交流的作用、形成优良的学风，在学院学生会学习部的统一安排指导下，我院于20xx年xx月xx日晚上七点，在我院自习室五个教室成功举办了“数计学院学习经验交流会”。
本次交流会主要针对我系12级新生，活动目的是想通过此次经验交流会帮助大一新同学解答在大学生活、学习中或多或少的困惑、迷茫；明确自己的学习目标，提高学习积极性；并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，让新生们了解到学习的乐趣和大学生活的多姿多彩，以及如何安排时间做到学习工作两不误；并借此机会加强学生会各部成员的团队合作及协调精神，增进彼此之间的友谊沟通。
此次活动从总体上取得了预期的成效，具体总结如下：
1、此次交流会的`主题明确，意义深刻。这次活动的开展，重点还是帮助新生尽快投入到大学的学习生活中去。从会后的情况来看，学生不仅借鉴到了学长学姐在学习上的各种优秀经验，掌握了一些适合自己的学习方法，学生还明确了自己的学习奋斗目标，为刚进入大学的新生提供了有意的指导与帮助使他们更好更快地定制大学四年甚至更长的规划，更积极主动地去学习和生活。
2、前期准备工作基本到位，各班班委积极配合活动，主动地配合优秀学长学姐参加交流会。在交流会正式开始之前，12级各班负责人就在院学生会工作人员的指导下对全班同学进行了细致入微的组织动员工作，收集并整理了大家在大学学习，生活和工作等方面提出的问题，为活动的开展营造了浓厚的前期氛围，并将学生重点关注的话题告知邀请与会的学长学姐。同时，在会场以提问、回答形式为新生老生提供了一个现场交流的平台，拉近了大家的距离，增进了彼此互信。实践证明，这些措施，不仅增强了学生参与的主动性，融洽了会场气氛，而且还提高了整个交流会的效率，是讨论的问题涉及的面更广，针对性更强，真正起到了启迪心智，创建未来的作用。
3、大二、大三的学生代表认真对待此次活动，做了充分的准备，向大一学生传授了宝贵的学习经验。我院学习优秀的代表们结合自己的亲身经历，系统地介绍了自己的学习经验，以自己的鲜活事例，激励学弟学妹们提高自己的学习积极性。大多数学弟学妹们都表示获益匪浅，也进一步加强了与学弟学妹们沟通及交流，有利于形成优良的学风。
4、通过此次活动，不仅促成了新老生的互相交流，而且促进了我院团委学生会的团结。
5、通过此次活动很好的向新生展现了我部整体形象，促使我部新成员工作默契度的提高。在本次交流会中，我们邀请了10级各专业学习优秀的代表们结自己的亲身经历，系统地介绍了自己的学习经验，都着重强调学习态度的重要性，针对专业课的学习，各有特点。同时，指出应正确处理好学习与课余生活的关系，号召师弟师妹们在学习之余不忘广泛涉猎，全面提高个人素质。12级的学弟学妹热情高涨，也向学长学姐请教了很多不懂的问题。活动后期，大多数的学弟学妹都表示在这次交流会中受益匪浅，向学长学姐学习到很多宝贵的学习经验。整个活动中，学弟学妹们学到了很多，活动收到预期的效果。
总的来说，此次的活动是成功的，它给部门11级成员提供了一次锻炼机会，让新生们受益匪浅，更加明确未来的前进方向。相信在学校、老师的领导下，我们将在一次次的工作中为全系同学们提供更好更高质量的服务，我系今后的教学工作、学生工作一定会开展的更加顺利、出色。
数计学院学习部
学习经验交流会3
周日上午去油田五中分校听取了油田各校联合召开的中招备考经验交流会，学到不少经验，很受启发。
会务第一项是油田五中吕凤霞老师做课———《记叙文阅读答题技巧》。
吕老师分三块教给学生做题的方法、规律和规范语言，第一块是如何分析语言，第二块是如何分析人物，第三块是如何分析题目。
分析语言的方法主要有：分析关键词，从修辞方法的角度分析句子，从表达方式上来分析句子，从结构上来分析句子。分析关键词的方法是，找到关键词，答该词用得好，生动形象的表现了事物的动作或形态，表现了作者的某某感情
分析人物的方法是一个句式：采用了某某描写方法，表现了人物的某某特点（心里，感情）。
分析题目，吕老师出示了题目的一般作用：做文章的线索，概括文章的主要内容，是文眼揭示主旨，语带双关，有象征意义，别致新颖吸引读者，然后出示了《故乡》《阿长与山海经》等，让学生连线。
接着吕老师让学生做一个阅读练习，进行实战演练。
最后布置课下作业。
吕凤霞老师的`课很实在，抓住了知识点，安排有详略，而且边讲边练，讲练结合，想数学课一样有方法和步骤，还有规律，最后的及时反馈也很精彩。唯一遗憾的是因为关系，人物分析没有得到充分展开，记叙文中还会有一些主观题类型没有提及。
会务第二项是各校介绍复习经验和方法。
有油田一中、六中、十五中、十八中等代表老师发言，总结起来大概如下：
分三轮复习：基础，在4月中旬完成；专题，再5月底完成；综合演练，在6月份完成。
三个侧重：侧重古诗词，现代文中的记叙文阅读，和文言文。
提倡精讲精练，团结协作。
作文保持联系密度，有计划进行，强调字数和卷面。
会务第三项是负责人谈09年中招试卷分析及复习建议。
一、试卷评价。
体现了课标和省教育厅精神，以稳为主，稳中求变，变中求新。
难度系数不大，易于中下学生发挥，梯度适宜。
二、学生答题得与失。
基础复习不到位，现代文阅读丢分严重，作文得分40到44之间者为百分之五十。
三、复习建议
看课标明要求；夯实基础；面向全体全面提高；倚重教材；教给学生答题技巧；精讲精练；以研究的眼光看试题；对资料大胆取舍。
指导学生尽可能以选文中的关键词句答题，理清思路，作答力求全面简练，尽可能规范，不极力追求文采，参考分值分点答题，开放性试题要注意紧扣题意，力求创新。
文言文重点词句要落实抓牢，课外文言文不要作为一个专题浪费时间。
作文要有计划，间周做，一周或抄或推荐。
交流会很实在，没有什么花哨，相信每个与会者都有不少收获。尤其是关于做题技巧，在已得的基础上，还有很大的探索空间，正是我们努力的方向。
学习经验交流会4
XX年3月31日晚，国际教育学院针对13级举办了的雅思学习经验交流会在国际教育学院六楼举行，13级全体同学参加了。刘xx和孙xx两位同学作为12级雅思高分同学代表在这次交流会上为大一新生分享雅思学习经验和方法。由此可见，雅思的学习在我院学生学习生活中的重要性，和各位老师领导的重视性。此次经验交流会我们采取了“你问我答”的座谈方式，增加了大家的互动交流，使整个场面充满了追求知识的氛围。刘炳君和孙颉颃两位同学从自身角度出发，结合自身经验，向同学们阐述雅思学习的过程中应当准备的方面，大学学习规划及课外生活安排等，解答了各位同学们的疑惑，让同学们受益匪浅。此次活动持续近一个多小时，博得满堂喝彩，取得圆满成功。
通过本次的活动，同学们自己也更加明确了自己将来四年的学习目标和前进动力。这次交流会使得同学们更好的适应了大学这个新的环境，为在这里开展新的生活奠定了坚实的基础，而且，本次活动也拉近了同学们的距离，使新生感到了来自大学的关怀，使他们不再像刚来时那么的落寞，在这里也有了朋友，有了一种家的感觉。此次群贤毕集，面对面交流，心与心的沟通。思想的碰撞，灵魂的升华。学长用日积月累的经验去帮助培养新同学们那初生牛犊的'闯劲，学长用渐趋渐广的眼界去帮助新同学们遨游知识海洋的航道。
还有值得一提的是，虽然是以学习为主题的交流会。但是这次活动气氛很活跃，学长们言语很幽默，让人很容易就接受，使得交流更加的畅通，营造了一种轻松的交流氛围。这次交流会的成功举办将对同学的大学甚至是未来人生的路起到很大的影响，同学们一致表示这次交流会让他们获益良多。所有新同学们，在此扬帆起航为你丰富多彩的大学生活勾勒七彩蓝图吧。
学习经验交流会5
a：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！
a：我是今天的主持人xx班的××。
b：我是xx班的××，很高兴在这个美好的夜晚与大家相聚。
a：首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
b：“金风吐睿，锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会，了解一些学习经验。
a：这样，我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习中遇到的一些问题，建立合理的人生定位。就像苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”
b：的确如此，理想是我们每一位中学生不可或缺的东西。让我们以热烈的掌声拉开本次学习经验交流会的序幕。
a：今天，跟我们进行学习经验介绍的同学分别是：xx班××，xx班××；xx班××。今天，他们将依次为我们介绍他们在学习过程中的心得体会。掌声有请xx班的××同学......
b、让我们再一次把热烈的掌声送给为我们进行学习经验介绍的同学。希望同学们能从中找到更适合自己的学习方法，合理利用课余时间，让以后的学习更有目的性，明白为什么去学，懂得如何去学。
a：让我们以热烈的掌声有请学校的领导
a：让我们再一次以热烈的掌声感谢校领导带给我们发自有内心的鼓励。步入初三的我，深受感动。我相信自己在最后这一年一定会付出百分之两百的精力，给学校交上一份满意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把劲，相信“业精于勤荒于嬉”。
a、同学们，让我们树立目标，迎难而上。今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。
b、过去的一个学期是我们拭着汗水丰收的一个学期
a、在上一学期中，涌现出一批表现出色的同学，今天，学校将为他们颁布荣誉证书，a：让我们再一次以热烈的.掌声感谢校领导带给我们发自有内心的鼓励。步入初三的我，深受感动。我相信自己在最后这一年一定会付出百分之两百的精力，给学校交上一份满意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把劲，相信“业精于勤荒于嬉”。
a、同学们，让我们树立目标，迎难而上。今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。
b、过去的一个学期是我们拭着汗水丰收的一个学期
a、在上一学期中，涌现出一批表现出色的同学，今天，学校将为他们颁布荣誉证书，让我们一起来见证这一自豪的时刻。
b、有请××教导宣读获奖名单，请学校领导为获奖同学颁奖。 ......
a、走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
b、回首旅程，胜利的笑容正在蔓延。
a、携首今宵，高歌这一路荣耀感动。
合：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。
b、最后，让我们以热烈的掌声有请张校长为本次学习经验交流会做总结。
学习经验交流会---流程
一、 主持人念开场白，介绍演讲嘉宾
二、 三位嘉宾依次出场：
1.做自我介绍
2.依次进行30分钟演讲，内容包括初中的学习和师生关系，活动经历，如何平衡活动与学习以及分享一些心得和经验
三、 三位演讲嘉宾演讲结束后进入互动阶段。现场同学进行自由提问。
若嘉宾无法回答同学们的合理问题，需应同学们的热烈邀请……
四、 主持人念结束词，嘉宾离场。
★突发事件紧急预案：
1. 活动前主持人或必要工作人员因意外或生病问题缺席。主持人和工作人员团队均设有替补人员！
2. 话筒或其他器材设备出现故障，活动现场设有修理人员。
3. 演讲嘉宾因其他原因缺席离场。工作人员中相对有资格者一人准备替补演讲。
4. 活动场地临时被占用。活动前确保活动场地的空余。
学习经验交流会6
大家好。很高兴能在这里与大家交流关于学习经验、工作和校园生活。
关于怎么学习？我想在座的同学有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。
第一，一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30到教室里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。因为我是学日语的关系，而且又是零起点，所以我刚开始很怕自己会跟不上优秀的同学，我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时，我们外语系有位名叫马楠的学长，我们都是在他的影响下，早晨去教室读书的。原创：http://这对我打下基础，掌握日语知识并通过2级的考试很有帮助。
第二，上课的时候，我喜欢专课专用。也许这个现象在同学之间比较常见，就是在上一门课的时候，底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。也许是我比较懒的缘故而且我不是很聪明，所以我一心一意听讲，跟着老师的步伐走，这样又省时又省力。在底下看别的书的话，我总会有罪恶感，觉得对不起老师的辛苦备课。
我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用，其实恰恰相反，老师讲的东西十分精练，对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。
我觉得自己能取得现在的成绩，主要是上课的听课效率较高。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项，都是你喜欢的科目，关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感兴趣的课时，会勤动笔，和老师作好交流互动，哪怕是一个肯定的'眼神，慢慢地，你也会对自己不感兴趣的课有所改观。
第三，平时的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣，平时不参加任何活动；或者有的同学认为，学生干部做事行但书读不好，更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有一定偏差。拿我自己来讲，大一的时候是班里的团支部书记，又参加樱花日语社；大二至今是外语系的学生会主席，又是班里的团支部书记，同时还参加院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严重影响了自己的学习成绩。
怎样做好学习与工作之间的关系？说难不难，说简单又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看，你是否能充分利用好每个早晚自习？是否能充分利用每节自修课？是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间？如果你的答案是肯定的话，那么下次坐在这里的人一定就是你。
看上去不难，做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者。我没有身边同学聪明，只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。
关于工作方面，应该是以效率来衡量，而不是以“忙”来判断。怎样快捷、有效地完成工作，这是我们在平时的工作中一点一点积累，慢慢形成的。
第四，有不懂的地方就要问。日语中有句俗语“聞くのは一瞬の恥、聞かぬは一生の恥。”中文翻译过来就是：“问是一时的耻辱，不问是一生的耻辱”的意思。很多同学进了大学以后就放松了对于学习的严谨性，不在意一个，两个不懂得地方。其实不然。在学习中，总会遇到不懂不会的问题，那时千万不要把它抛之脑后，能弄懂的就尽量自己给弄懂，不行就问老师。我们现在的老师，有很多都是各方面的专家，所以不问是你吃亏哦。而且亏大了。
第五，怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习，复习的时候到一定的时期都会有倦怠感。有的同学可能没注意到，或者只把它当作自己的心情不好。
我在建桥学院生活的两年，思想低落期很多。那时我就暂时放下书本，听听音乐，写写日记，外出走走，多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就会好起来。估计这个过程不会超过5~~7天。如果超过了，或者长时间的处于思想低潮的话，我建议你可以去心理咨询室或找个心理医生咨询一下。
以上就是我的学习心得，与大家交流，有不对的地方请大家给予指出。
我的发言完了，谢谢大家！
学习经验交流会7
一、活动前言：
我们材料科学与工程学院即将迎来XX届新生，为了让他们计划好大学生活，走好大学第一步,并且能尽快熟悉大学校园生活和学习，我部特邀请我院的优秀个人，为全体大一新生做学习及生活上的指导。我部现筹办 “经验交流会”。
二、活动主题：“ 走好大学第一步”学习经验交流会
三、活动目的：
九月,在这收获的季节，我校迎来XX届大一新生，他们告别黑色的六月，满怀欣喜的投入了未知的大学生活中。在这无拘无束，自由自在大的大学里，他们或许新鲜，或许好奇，然而面对从未有过自由学习和生活，更多的是茫然和无助。特此我部策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解学校，让他们在学校有归属感，感知学校是他们在这里的第二个家。
2、构建一个友谊的桥梁，让新老生更好的交流沟通
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后们的学习、生活和工作中有个学习的榜样
7 `让新生们学会如何正确处理学习与工作的关系，达到学习与工作双赢。
四、活动对象：以XX级新生为主
五、活动时间：XX年11月13日18：30至21:30
六、活动地点：鸣飞堂一楼报告厅
七、活动安排策划：
1、活动筹备期：
(1)拟定邀请人员：
邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。（事先写好稿件，发言约5-7分钟，发言内容包括学习方法、人生规划、社会实践、学生工作、寝室生活等等。另写一份个人事迹，以备介绍嘉宾使用，11月13日前交由陈老师审阅。）
(2)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。
（3）选定主持人（2个）
（4)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜（选定四名学生会成员）
（5)提前布置好场地（会前有学习部成员负责布置会场）
(6)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚（开场白，介绍嘉宾，串词）
2、活动开展期间：
(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（话筒等）
(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）
（3）现场有负责照相的工作人员。(学习部事先安排2人)
3.活动后期
(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的`看法；收集到场嘉宾对活动的评价
(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排
（5）届时给与会人员打科技学分卡
4.活动预期效果：会议会使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的学习和工作时间，走好大学第一步。
5.注意事项：
(1)工作人员及学生应提前到场
(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是互动环节)，气氛活跃
(3)互动环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场
(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾
(5)会前准备好话筒，调试好电教设备。
(6)现场布置应事先做好
(7)主持人的选择
6.活动预算：共人民币10元左右（为特邀嘉宾买水）
七、附录：
附录一：特邀嘉宾：
附录二：工作分配：
附录三：主持人：
附录四：流程：
A.预备阶段： 播放歌曲《我的未来不是梦》
B.主持人宣布活动开始
1.介绍活动目的。
2.介绍到场嘉宾。
C．嘉宾阐述学习经验。
D.互动环节：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。一般问题:
1、大学里的学习和高中有什么不同之处?
2、在大学的学习过程中，学习应该注意哪些问题?
3、大学生参加社团活动有什么意义?
4、高数和英语的学习方法?
5、期末考试有什么不同呢，在考试中应该注意些什么问题?
6、大学生对待恋爱应有什么样的态度?
7、大学中的成绩怎么计算?
E.学生会代表上台鼓励学弟学妹，作总结发言。
F.主持人做结束语，宣布活动结束。
（整个活动在一个半小时左右，主持人可看现场情况适当把握时间）
材料科学与工程学院学生会学习部
XX年8月10日
学习经验交流会8
20xx年xx月18日晚上17：00——20：45（分专业在不同时间段进行），各专业班级在班周会时间举办了以“传经授道，携手并进”的学习经验交流会，参加人员有大二荣获一等奖学金同学、特等奖学金同学和本班的全体同学。
大会首先由三位学长和学姐分别说说自己的学习和生活中应对困难的方法和经验。主要就是我们加入各组织会对工作、学习和生活三方面产生冲突后的解决方法。
其次由学长和学姐分别就新生学习容易遇到的典型问题做出了精彩而详细的解答，气氛很活跃，学长们言语很幽默，让人很容易就接受，使得交流更加的畅通，营造了一种轻松的交流氛围。
再次由我们大一新生自由主动地对各自面临的学习和生活上遇到的问题向大二学长、学姐们进行交流。在本环节同学们积极勇敢的说出了自己心中的困惑，学长一一做出了解并交了我们一些办法去应对，让我们心中的迷茫慢慢少去。学长告诉了我们：学习生活和工作，如何安排生活习惯
最后通过本次的活动，同学们更好的认识了自己所学专业的就业前景以及发展前景，同学们自己也更加明确了自己将来四年的学习目标和前进动力，不像刚来时那么迷茫对学习和生活有了更好的规划。这次的交流会使得同学们更好的适应了大学这个新的环境，为在这里开展新的生活奠定了坚实的基础。
还有值得一提的是，虽然是以学习为主题的交流会。但是这次活动这次交流会的'成功举办将对同学的大学甚至是未来人生的路起到很大的影响，同学们一致表示这次交流会让他们获益良多。参与的学长学姐准备演讲内容丰富，在交流会期间班级气氛活跃，大家互动热烈，同学们都各有收获，受益匪浅。最后在同学们的掌声的欢送下，学姐学长离开了教室，交流会落下帷幕。
学习经验交流会9
一、活动主题：
20xx级新生学习经验交流会
活动目的：通过举办此次经验交流会，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予一定的.建议，让大一新生对大学学习充满信心，对自己更加自信。
二、活动时间：
第七周周三（10月14日）19：00—20：30
第七周周四（10月15日）19：00—20：30
三、活动地点：
软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901自习室
四、主办单位：
计算机与信息工程系学习部
五、活动对象：
计算机系软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901全体学生
六、活动形式：
讲座与讨论相结合
七、活动内容：
1、由学习部部长通知以上四个班学委，将各自的会场按时布置好，并传达给班级学生，在会上充分大胆的提出自己在学习方面的疑问；
2、邀请大二、大三学习成绩优秀的学生进行经验介绍，并对大一学生提出的一系列有关学习的问题做出相应的回答，给与一定的指导；
3、每班在学习经验交流会后交两篇心得体会。
八、注意问题：
1、做好准备工作，会场提前二十分钟安排好，包括黑板布置；
2、让同学们从第二排起往后坐；
3、会场纪律要保持好，主持人要随机应变，保证各环节顺利进行；
4、大一学生尽量大胆的提出自己的疑问，使会场气氛达到最好程度，在活泼的同时不失严肃；
5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任，不能只是敷衍了事。
学习经验交流会10
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
能够跻身全国会计专业技术资格考试银榜，我很高兴，也很激动。今天，在这里代表获奖选手发言甚感荣幸，回顾整个备考过程，我有三点体会：
第一，初级考试并不难，但它所考核的内容却十分广泛，涵盖了会计学原理、中级财务会计、成本会计、财务管理、经济法以及税法的相关内容，基本上我们学过的专业课都覆盖了一遍，所以我觉得首要任务是早做准备。现在20xx年的会计职称考试已经开始报名了，有志于通过考试的同学可以开始着手复习了，在这里需要大家制定一份良好的学习计划，合理安排时间，每天坚持看多少页，复习到什么程度，达到什么要求，做到心中有数。
第二，仔细研读教材，重点突破。我认为所有的考试都应当以教材为主，我们不能盲目的做习题，必须先把教材的知识点弄明白，有针对性的做一些习题，加深理解记忆。当然也不是说要一字不漏的阅读教材，初级考试每年的考核重点还是非常清晰的，如果你的目标只是通过考试60分，那么有些不重要的章节战略放弃未尝不是一种明智的选择，比如说会计实务中预算会计的内容，个人认为经济法基础如果复习时间不是很够，可以只看轻松过关一，按照它上面的重点复习，不懂的再对应翻教材，这样通过考试是比较省时省力的。当然，如果你立志于成为全国会计专业技术资格考试金银榜考生，那就必须要全面掌握教材中的知识，融会贯通，不留遗漏。此外，多积累一些教材以外的专业知识也是必不可少的，比如说注册会计师的教材。如果基础不是很好，建议大家去报一个辅导班。
第三，如何处理好学习成绩与考证之间的关系。我们常见一些同学因为准备各种考证而疏忽了学校课程的学习，导致期末考试成绩不理想，最后拿不到学位证书。我个人认为这两者之间其实并不冲突，甚至是相辅相成的，我在大三学年平均分超过了90分，参加了初级考试、参加了CPA考试以及武汉市第十七届职业技能大赛，可以说都取得了不错的成绩。我觉得主要的问题还是在学习态度上，平时上课认真听讲，考试之前仔细复习了，成绩一定不会差。学校的课程也不是很满，在课外有大量的时间准备考证，而且不论是职称考试还是CPA考试都跟我们的专业课有很大的联系，基本上都是相通的，你在学习学校课程的同时也是在为你以后的考证铺路，你在复习考证的同时也能让你的专业课学的更扎实、考得更好。其实大一大二时我也跟很多男生一样贪玩、经常在寝室打DOTA，成绩不是很理想，平均分80分不到，从来没有拿过奖学金，后来为了实现自己的CPA目标，坚持每天去自习室，慢慢的.也就养成了学习的习惯，所以只要大家端正自己的学习态度，上课的时候就认真听讲，下了课再去准备考证，每天坚持学习，这两者是可以做到相辅相成的。我们系的老师很多都是注册会计师，专业实力非常雄厚，希望大家好好利用这些宝贵的资源。在这里，我要感谢学校对我的培养，没有老师们的辛勤辅导，我也考不出这样的成绩。
以上是我的一点心得体会，希望对大家有所帮助，本人水平有限，实在不足为训，恳请大家见谅，在这里预祝大家20xx年初级职称考试轻松过关，预祝我们财会系20xx年能有人金榜题名，谢谢大家！
学习经验交流会11
外语系按照学院关于开展学风养成教育活动的安排
召开英语学习方法经验交流会
20xx年11月16日晚，外语系为落实学院学风养成教育活动的安排，在第一教学楼542教室举办英语学习方法经验交流会。本次活动由外语系党总支主办，外语系团总支、学生会承办。旨在让学生树立正确的学习目的，激发学习动力和兴趣，更快的适应大学阶段英语学习方法，明确自己奋斗的目标，实现自己的人生价值！外语系主任史好文，外语系党总支书记王明远，专业英语教研室主任王翠玲老师，辅导员刘传亮，郑韬韬，孙小红出席了本次会议。
这次交流会受到了广大同学的.热烈欢迎，会场座无虚席。会议由辅导员刘传亮同志主持。20xx级英语专业陈宸同学以“感恩，坚持，鼓励”为题目的发言和大家共同分享了他是如何用自己的行动感恩母校，感恩老师，如何在英语学习功底薄弱的情况下坚持学习最终获得了英语四级，英语六级，专业英语四级证书。辅导员郑韬韬老师以“英语专业八级的成功之路”为题。畅谈了他如何在大学三年间学习英语，掌握英语学习方法，顺利通过英语专业八级的成功之路。王翠玲老师以“英语的学习方法和技巧”为题。她用生动的案例，告诉大家要注重在生活中积累词汇，不要错过每一次与外教交流的机会，只要努力定会成功。20xx级新生代表李雪玲同学发言，代表全体新同学表示要克服困难，努力学习，力争取得学习的最佳成绩。会议最后由系主任史好文同志作了总结性讲话。
本次交流会的成功举办意义重大。大会不仅为新老学生和老师提
供了一个很好的交流平台，也让广大新生对自己大学阶段的学习和生活有了更明确的定位和目标，激发了大家向老师和优秀学长学习的决心和信心。会议还宣布了外语系学风养成教育活动方案，明确了利用早晚自习开展集体晨读和听力练习的决定。建立英语沙龙，让同学们建立自己的英语交流平台。为建设外语系优良学风奠定了坚实的基础。
学习经验交流会12
一、活动名称：
学习经验交流会
二、活动主题：
给你一块基石，让你看得更远
三、活动背景；
学院迎来了xx级新生，为了欢迎新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，学生会特举办本次“学习经验交流会”。
四、活动目的：
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了xx学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的.大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。
五、活动内容：
1、活动时间：20xx年xx月xx日
2、活动地点：
3、活动对象：xx学院全体新生
4、活动规模：现场可容纳xx人左右
5、主办单位：学习部
六、活动要求：
1、加强领导精心组织
主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。
2、突出重点大力宣传
主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束。
3、活动落幕认真总结
七、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）制定活动实施细则和活动形式
（2）邀请优秀学长、学姐、;老师
（3）宣传工作
（4）搜集问题
2、活动开展期间
(1)主持人开场白
(2)文艺节目表演时间，轻松、愉快的舞台剧，引入学习经验交流会主体
(3)学生之间交流增进感情
(4)由到场来宾谈自己在学习方面的困惑由到场的优秀学生代表和老师谈自己的经验
学习经验交流会13
13级语言学及应用语言学专业的学习经验交流会在10月x日晚上举行，交流会持续了两个多小时，会议上研三、研二的师哥、师姐依次发言，主要介绍他们在学习、生活、交际、工作等方面的经验，使我们班同学受益匪浅，对以后研究生三年的生活有了初步的`打算。通过各位学长们的介绍，我们知道在这三年里我们应该做什么，应该怎么做，对于我们以后的学习生活有很大的帮助。
虽然会议已经结束，但我认为会议中还有一些不足之处：
首先，会议举行的比较匆促，从接到学习部的通知到会议的举行之间的事件比较少，另外，星期日同学有许多事情要做，会议不值得不尽人意。
其次，我们班其中有一位同学因临时有事没能参加交流，被邀请的师哥师姐由于有事也没能到齐。
再次，会议进行的环节比较少，同学们提问的问题不够集中，比较分散，她们准备不够充足。有的的师哥、师姐比较谦虚，不好意思发言。
最后，关于考博方面的信息比较少。
这次学习经验交流会议让我们认识的研二、研三的各位学长，又不懂的问题可以直接和他们进行沟通，为我们语言学各级同学之间的沟通交流提供了一个很好的平台。会议在友好的氛围中结束，我们都感到非常地高兴，我们语言学及应用语言学的各级同学就是一个大家庭，祝愿我们语言学班更加美好。
学习经验交流会14
xx年5月27日，林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅的同学进行交流与辅导。
活动伊始，大一的学生代表韩冰进行了，他与大家提供了几篇端正学习态度，发扬刻苦精神的文章。而后，大二七名同学一一进行了自我学习经验的交流与总结，他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后，大一同学们踊跃地提问咨询，各抒己见，而各位学长学姐也为他们悉心解答，相互探讨，使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。
举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则，对于大一同学有很大的意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的发动，在聆听经验的过程中取长补短，构建属于自己的学习指南和复习计划，做到按部就班，方法对头，稳中有升，事半功倍，而且还让同学们对学习有了多层面的.理解，通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解，同学们还会认识到，大学学习的范围很广，我们不应该只满足于课业知识，因为社会需要的不是一个仅仅智商被武装的人，更不是一纸文凭和证件。
作为大一的同学，需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么，需要勇敢地探索和实践，这些并不难做到，每一次小机会，小尝试，小展示，看似不起眼，却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己会在哪一秒惊艳于世，一鸣惊人。聪明的人就聪明在，无处不学习，无处不实践。大学四年，可能就是这样的一个学习过程，通过学习，人自身的素质在不断的提高，开始有了自己的思维和想法，并且独立的去实现自己的理想。
国际教育学院举办雅思学习经验交流会
xx年3月31日晚，国际教育学院针对13级举办了的雅思学习经验交流会在国际教育学院六楼举行，13级全体同学参加了。刘炳君和孙颉颃两位同学作为12级雅思高分同学代表在这次交流会上为大一新生提供雅思学习经验和方法。由此可见，雅思的学习在我院学生学习生活中的重要性，和各位老师领导的重视性。此次经验交流会我们采取了“你问我答”的座谈方式，增加了大家的互动交流，使整个场面充满了追求知识的气氛。刘炳君和孙颉颃两位同学从自身角度出发，结合自身经验，向同学们阐述雅思学习的过程中应当准备的方面，大学学习规划及课外生活安排等，解答了各位同学们的疑惑，让同学们受益匪浅。此次活动持续近一个多小时，博得满堂喝彩，取得圆满成功。
学习经验交流会15
1.会议开始前将手机调为静音或者震动状态，并保持安静。
2.要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。开场
时光荏苒，岁月如歌。转眼间，学弟学妹们已度过了大学的第一个学
期。相信在这一个学期中，你们每个人都有很大的收获。而检验你们的期末考试马上就要到来，你们也已进入期末复习阶段。面对即将来临的大一期末复习考试，大家面对各种的复习压力以及困难，根据辅导员老师的指示和广大同学的要求，作为大二学长、学姐的我们，力所能及的给大家简述我们中间学习优秀同学的学习经验，希望能帮助他们一些，故决定开展本次20xx届电子科学与技术专业期末学习经验交流会。为使大家以良好的姿态面对期末考试以及接下来的大一下半学年学
习生活，我们今晚与会特邀请大二学习优秀的学长学姐们给大家进行学习经验交流，今天晚上希望大家提出自己对于学习的不明白之处，我们根据自己的经验，为大家提供必要的学习信息和经验，希望对你们的学习有所帮助。活动内容
1、分享环节：本次活动采用交流会的形式进行，由学长学姐们现场为大家讲述他们成功的学习经验。
2、互动环节：大家可针对自己的疑惑提出疑问，让学长学姐们解答。介绍到场学姐学长串词
1、听过......带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤，荒于嬉”的信念，都有明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
2、听君一席话，胜读十年书”。听过......的分享我想大家此时一定受益匪浅吧！他的发言很实在很切合实际。希望同学们对照自己的学习实际找到适合自己的学习方法。“正所谓师夷长技以自强。”我们取其精华，应用到生活中，我相信以我们的热情我们一定会成功！
3、诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。从这位。中我们也学到了很多好的学习经验，那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!
同学们都很有热情，但是由于时间原因我们的互动环节就到此结束，还有问题的同学可以在散会后留下同学长学姐们继续交流。
感谢各位学长学姐今天晚上对本次学习经验交流会的总结。同样感谢感谢学弟学妹们的热情与积极配合。通过本次学习经验交流会，我想学长学姐的'经验一定可以给学弟学妹们的学习、生活、和期末备考带来了一定帮助，也希望大家在以后的学习、生活和工作中认真学习，争做和台上坐着的学姐学长们一样的人。
“人生在勤，不索何获!”
希望大家通过的学习，使自己的知识广度和深度大大增加，并大力发挥自己学习的主动性、创造性，广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。期末的号角已在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早已敲响。你们在学校的漫漫征途才才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，我想它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。会后总结在交流活动结束后大一新生写一份总结。
学习经验交流会到此结束，请同学们有序退场，谢谢。交流会流程
主持人致开幕词宣布交流会开始。介绍与会的学长及所获奖项。
学长们依次介绍自己的学习经验与生活体会。
针对学长所说的感想，新生进行提问。
主持人致闭幕词并宣布大会结束。
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