读后感的作文9篇【热】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文9篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《睡蟒边的雪兔》中的北极熊飘逝的母爱后，才真正领悟了爱的境界。
《睡蟒边的雪兔》是著名动物小说大王·沈石溪写的，有很多我喜欢的故事：《神獴效应》、《北极熊飘逝的母爱》、《小孩掉进了豹窝》、《老年山魈》，其中我最喜欢《北极熊飘逝的母亲》这感人的故事。
《北极熊飘逝的母亲》主要讲了北斗星出身那一刻起，珍宝就寸步不离地守在小熊的身边，无论睡觉还是吃食，它都会巡视四周，警觉地注视着四周动静，好像自己在不留意之中，小宝贝会被别人偷去抢去。有一次，在给北斗星喂奶之时，奶水突然断流，北斗星开始挥舞着稚嫩的小爪子哭嚎起来，珍宝皱着脸，表现出一种苦恼、埋怨和自责。北极熊的爪掌犀利无比，于是珍宝重重撕抓自己的皮肤，没几下毛飞旋如雪花飘舞，皮开肉绽渗出粒粒血珠，它把小熊崽的.嘴凑在自己滴血的身上，不懂事的小家伙立刻贪婪地吮着她母亲的血。母亲的脸上露出了一层圣洁的光芒在桂花飘香的季节，珍宝又生下了一只小熊崽，取名亮晶晶。为了保证母子平安健康，也为了避免以血化乳的惨剧重演，决定进行人工喂奶，可这万万没想珍宝的热情慢慢冷却，对亲生骨肉的痛爱渐渐稀薄了，终于有一天，惨剧发生了。亮晶晶在玩耍时，不小心掉进了水池。可珍宝却没理睬，最后亮晶晶死了。可珍宝没有半点痛心，而是一种不屑的眼神望着。
记得有一次，下着大雨，我和妈妈在大街上逛街，可是只有一把伞，妈妈奋不顾生，我雨伞给我撑，而自己却淋得浑身湿透了。我想：“妈妈是多么爱我呀，我以后一定要好好孝敬妈妈。”
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
读后感的作文 篇2
最近，我们四年级主题阅读推荐大家读《通往天堂的路》这篇文章。我疑惑地问好朋友：“天堂是什么？”好朋友挠挠头说：“天堂是个好地方，只有好人才能去的。”我又问妈妈：“天堂是什么？”妈妈说：“天堂是指快乐。”我还是没明白，于是又去问老师：“天堂是什么？”老师说：“天堂是幸福的象征。”
我似乎有些明白了，原来在天堂的人，都是幸福的。可是怎样才能到达幸福的天堂呢？带着问题，我阅读了文章。我读得很慢，每读完一段都要认真地想一想。原来通往天堂的路上，没有鲜花，也没有彩虹，更没有天使。通往天堂的路是一条坎坷的路——需要我们丢掉自私，拥有自信和勇气；需要我们掌握丰富的知识，充满智慧；还需要我们不怕失败，勤奋一生。最后，做个诚实的人和具有了高尚的品格，就是进入天堂大门的.钥匙！
我终于明白了，天堂是一个美好的地方，身在天堂的人们拥有着渊博的知识，美好的心灵，高贵的品格！我也想要成为那样的人，我会时刻提醒自己，为达到目标付出非常的努力！
读后感的作文 篇3
成长的季节总有阴霾，有一个老人一直陪我走过漫漫成长路，他就是桑提亚哥。
小学时在老师的强迫下与老人初识。《老人与海》是一部很老的小说，桑提亚哥是一个很倒霉的老人，我对故事的认识仅此而已。
忽然对此部小说的理解更深一层是在爷爷的葬礼上。爷爷是一个老军人，后来常常凌晨离家捕鱼挣可怜的生活费。小时侯，父母外出打工，只有爷爷一直守着我，守着几亩薄田。此时此刻，眼前恍惚出现他那干枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生满红肿斑块的腿，那双趾甲嵌满泥沙的大脚，还有那永远深情慈爱的目光……还记得调皮的我总喜欢蹭在爷爷的'身旁，挠挠他的胡扎，抓抓他稀疏花白的头发，还记得他总是将我圈在怀里，用苍哑的声音给我讲述解放的故事。那时我们的笑容如冬日的阳光般温暖，而现在只剩下我孤零零地哭泣。
我时常有一种错觉，爷爷与老人桑提亚哥有几分相似，他们都是勇敢坚强的人，而我呢？重新认识这本小说后我的心灵受到震动，老人的坚强意志给了我极大的力量，助我埋葬痛失爷爷的悲伤。爷爷的离去是人生的不幸，但我为何不能象桑提亚哥一样勇敢地生活呢？
如今又学到这篇小说，而我终于成长为坚强的女孩。“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败！”老人的名言至今闪烁着理性的光辉，也成为了我的座右铭。高中的数理化学得很吃力，第一次数学测验就不及格。这样的打击又使我跌入谷底，夜难眠，愁断肠。我把《老人与海》放在床头以激励自己不要放弃，要不顾一切去加油，相信一切都会越来越好！
当清晨的第一米阳光射入心房，我发现空气如此清新，花儿如此娇媚，小鸟的歌声如此动听，小小的困难怎么能挫败我呢？所以我每天都以饱满的热情迎接黎明，迎接新的挑战。
《老人与海》是一部很旧的小说，常读常新，因为我在不断成长，是老人帮我驱走阴霾，拥抱阳光。我在等待中守望，如老人守望着捕到大鱼，也在等待中追逐着，如老人第85天仍扬帆出海，守望着我们理想，追逐着我们的未来，相信我与老人的花开时节终会到来！
读后感的作文 篇4
《夏洛的网》主要说的是一只名叫威尔伯的猪，与一只名叫夏洛的蜘蛛之间发生的感人故事。
当威尔伯快被人杀掉的时候，是夏洛用它聪明才志想出用蛛丝织出“王牌猪”、“光彩照人”、“了不起”等一些让人类惊叹的词语救了威尔伯，免去一劫。后来当夏洛产完卵后留下了小宝宝就死去了，这时威尔伯就无微不至的照顾起那些可爱的'小蜘蛛。我们要学习夏洛乐于助人，比如同座位忘带橡皮或钢笔时，我们应该把多出来的橡皮与钢笔借给他（她），这样才会有更多的小伙伴与我们做朋友。我们要象威尔伯一样，当我们遇到困难时要问同学或老师，这样不仅能锻炼语言表达能力，还能掌握一些知识，真是一举两得。
读完这本书后，其中让我感触最深的当你帮助了别人的同时，也会在你自己遇上困难的时候得到帮助。我们大家生活在同一片天空，同一个地球上，我们应该互帮互助，相亲相爱，相互信任，这样我们就会在一个很好的环境中生活，和谐相处，其乐融融！
读后感的作文 篇5
暑假中，我认真阅读了《爱的教育》这本世界儿童文学名著，受益匪浅，心灵受到了强烈的震撼!《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》，它讲述了发生在主人公安利柯身边的一些故事，以及他在这些故事里受到的感动和教育。在这些感动和教育里，安利柯渐渐地成长起来。该书是想让所有的人们都能够感动地读着而成长，懂得爱，怀有善良。
我们国家正欣欣向荣地发展，学校正在对我们进行爱国主义教育。我们应该怎样爱国呢?书中“巴杜亚的爱国少年”告诉了我们答案。故事讲到有一个很穷的少年在船上遇到了三个人，他们三个人给了少年很多钱。后来，他们三个人骂起了少年的祖国。少年非常生气，把钱都扔还给了这三个人，说；“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的!”他宁可不要钱，也不愿别人侮辱他的祖国。少年的行为深深地触动了我，这就是最好的爱国主义。为了祖国，我们应该舍掉自己的一切，包括金钱，甚至生命，永远维护祖国的利益，
我的`学习成绩在班上还可以，但是还不够勤奋，尤其是和同学的关系处不好。家长和老师常常教育我，我也想做一个大家都称道的好学生，但我就是做不好。为此，我内心非常苦恼。该书的“班级里最出色的学生，的故事深深地启发了我，我反复读了几遍，故事讲到代洛西每一门功课都是最优秀的，无论算术、语法，还是作文、图画；无论什么事情，他马上就能领会，无论什么事情，他很轻松地就能完成。但老师常对代洛西说；“你得到了上苍特别的惠赐，天分很高。可是，重要的是你千万不要使它白白地浪费掉!”同时，代洛西不但学习好，而且他平时很快活、很开朗，无论和谁都合得来，并尽可能地帮助大家，所以，代洛西和同学们关系十分融洽，我今后一定要以代洛西为榜样，有一个聪明的脑袋，更要有一种努力的精神，否则就会掉队。同时，一定要帮助每一个同学，与大家平等、诚实相待，做一个大家都喜欢的好学生。（读后感）
在平时的学习和生活中，我常常一遇到困难就想躲避，意志不够坚强。书中《意志》一章强烈地感动了我!大家一开始就把斯代地看成笨蛋，认为他像石头一样不开窍。可是，斯代地自己却说；“只要有一丝气力，就一定要达到最终目标!”他开始疯狂地学习起来!不论白天黑夜，不论在家还是在学校，就连散步的时候他都咬紧牙关，提起拳头，像牛·样耐力十足，像熔岩一样固执坚定，毫不放松地坚持学习。别人嘲笑他笨，他也不在乎，有人打扰他，他就用脚踢。一开始，他对算术一窍不通，作文写得乱七八糟，连一篇短文章也不能很好地背诵下来。最后，他能很好地解答问题，课文也能读得像艺术家唱歌一样。今后，我一定要努力磨练坚强的意志，面对任何困难，毫不畏惧。世上无难事，只要肯登攀。
母亲是最伟大的，她给予了我生命，同时养育我长大，我柞常热爱她。书中《我的母亲》这一章与我产生了强烈的共鸣。的确，我的母亲也和安利柯的母亲一样，为了解除孩子一个小时的痛苦，她会不惜放弃自己整整一年的欢乐，为了孩子，她会不惜去乞讨，为了救孩子的命，她甚至宁可自己被杀死!今后我一定要珍惜我与妈妈之间的感情，永远永远爱她!
我热爱《爱的教育》。它让我懂得了怎样去做一个出色的学生，懂得了要热爱自己的母亲，还让我懂得了很多很多……
读后感的作文 篇6
一年夏天，我和妈妈、弟弟趁着暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。几日后，我们准备好了回程的车票，准备回郑州。
姨姨送我们到车站后，觉得时间还早，便拉着我们去超市买一些吃的在车上吃，我刚进超市，一眼就瞟到了一楼的一个角落里有几个书架。我前几天刚看完了一本辫子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，觉得意犹未尽，便拉着妈妈再给我买一本。
乡镇上的书自然没有城里的多，在那几个书柜中，我只找到了几本辫子姐姐的书。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢着活泼欢乐的气氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他买了下来。
经过长达几个小时的“车”途跋涉后，晕了一路车的我终于可以消停一会儿了。又休息了好一会儿，才恢复精神。
我恢复精神后也没闲着，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看书一向很迅速，不过这回我花了将近三个小时才把这本书看完。不是因为我不认真看，而是因为这本书的内容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》这本书主要讲了一个极富有童心的大肚子爸爸和一个走到哪里都要带一大瓶维c的超喜欢芭比娃娃的维c阿姨收养了四个小姑娘。她们分别叫：饭团、布丁、苏打和小晴歌。这四个孩子可特别了，老大饭团是睡不醒娃娃，老二布丁是卓别林娃娃，老三苏打是爱马桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她们特别喜欢在爸爸的大肚子上蹦来蹦去。四个小姑娘和大肚子爸、维c阿姨在量角器小院子里度过了十年的快乐时光。
在布丁的爆米花十岁生日庆祝会上，邮递员叔叔带来了一个不好的消息：量角器要被拆迁了。大肚子爸向四个小姑娘宣布，她们并不是大肚子爸爸的孩子，他已经找到了四个小姑娘的亲生父母，要把她们送回亲生父母身边。但大肚子爸爸留下了一个小姑娘那就是生病中的饭团，这回，爸爸是铁了心要把她们送回去了，无论她们怎么哭闹，大肚子爸爸都无动于衷。后来大肚子爸爸和维c阿姨给三个小姑娘做了一个“香饭团”和“臭饭团”的`实验，让三个小姑娘同意回到自己的亲生父母身边。
三个小姑娘走后，大肚子爸一连喝了好几瓶啤酒，当他正一个人呆坐着的时候，维c阿姨嘴巴张的大大的回来了。同时她也带回了一个不好的消息，病重的饭团带着维C阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天国......
这本书可以说是借书中的大肚子爸爸之手，将所有不幸都变成了幸运。
睡不醒娃娃饭团其实患有脑瘫；卓别林娃娃布丁其实是天生的“鸭子步";爱马桶娃娃苏打其实是天生尿频；吐口水娃娃小晴歌其实是只会吐口水。
但这一切都因为她们遇到了大肚子爸爸而改变。
在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美却是最可爱的。他认为小姑娘们没必要当什么淑女，及实施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使浑身上下都脏兮兮的也无所谓。
他无法给小姑娘们最可口的食物，却可以每天早上都为小姑娘们做一顿爱心早餐；他无法给小姑娘们买漂亮的蕾丝边裙子，却可以给小姑娘们亲手做牛仔布小裙子；他无法给小姑娘们富裕的生活，却可以给小姑娘们自由、快乐的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸们的榜样，最棒的爸爸！
读后感的作文 篇7
今天下午，我收拾书橱时找出了以前的一本杂志，杂志理有一篇文章让我感触很深。这篇文章的题目是《中国孩子在世界上有竞争力吗？》
中国孩子在世界上有竞争力吗？我带着疑问读完了这篇文章。这篇文章写了在一次夏令营中，中日两国的孩子面对困难的不同表现，两国孩子的家长帮助、爱护孩子的不同做法，令我大吃一惊。
同是得病的孩子，日本孩子能坚持重负荷行军；而中国孩子却回营休息。同是家长，日本家长看到孩子病了，只把鼓励的话留给孩子，并驱车走了；可中国孩子的家长却将孩子抱上车，。同是学生，日本学生生活能自理，而我们中国学生呢？却什麽都要依赖家长。而家长对孩子的这种溺爱，也会影响孩子的正常生长。
“你们这一代孩子不是我们的对手！”这是一些日本人公开对中国人说的一句话。仅仅一句话，对我们中国的孩子来说却是一种奇耻大辱。仅仅一句话，对我们的祖国是多么大的'歧视！但就是这句话，会促使我们中国的孩子努力奋斗！
这句话像一根鞭子抽打着我们中国儿童，又好似一声巨雷，震撼着我们中国的每一个少年儿童的心。
醒过来吧！中华民族的炎黄子孙们！醒过来吧！二十一世纪的少年儿童们！我相信，龙的传人是强者中的强者！
读后感的作文 篇8
小朋友，你们一定在暑假里读了许多课外书吧！我也和你们一样，可是在这些有趣感动的课外书中，让我觉得最感动的就是《蓝色的兔耳朵草》。
在这本书主要是讲了这样一个故事，笑猫的妻子虎皮猫她的耳朵被钟声震聋了，可是猫按球球老老鼠的.说法去做——到蓝山采蓝色的兔耳朵草，可是兔耳朵草早被兔子吃了，因去蓝山很辛苦，最终笑猫的行为感动了上天，虎皮猫的耳朵自动好了。
读后感的作文 篇9
选择这本书是因为书的作者既是妈妈又是老师，更因为好妈妈胜过好老师的教育理念与传统的教育有所不同。我的学生时代，基本都是靠着老师的教导和指引，以及自己的努力才能学有所成，至于父母，更多的时候是忙碌于生计，无瑕顾及。
从孩子降临到这个世上，相信每一对父母都既惊喜又惶恐，惊喜的是孩子每天的成长与变化给家人带来无比的快乐与幸福，惶恐的是如何能够培养孩子成为有用之材。我和老公是双城生活，他在外打拼事业，家庭的重担基本是我一个人承担，孩子的教育理所当然落在我的肩上。因为生性好强，所以不想让少有父亲陪伴的孩子跟其他的孩子有什么不同，我几乎倾尽了全力给他我所能给的，教他我所能教的。但在教育的过程中，我时常困惑着，到底怎样的教育才是正确的，如何教育才是他能接受的。
带着诸多的疑惑，翻看了《好妈妈胜过好老师》，每篇文章都像一个小宝库，看起来也许很平常，只要走进去了，就会有惊人的发现，值得反复读。每一次在教育的实施过程中遇到了困惑，我就会再次翻阅相关的章节，从中寻求解决问题的答案。这本书不仅提高了我教育孩子的水平，也推动了我自身作为家长、作为一个普通人的成长！其中几节感触颇深，写下来与大家一起分享：
一、像牛顿一样
象其他的孩子一样，尹建莉老师的女儿也会经常犯些小错误，忘了带
钥匙，炒鸡蛋把蛋液打进了垃圾桶，几百元买的电子辞典，用了几天就丢了。每当这个时候，尹建莉老师总是无可奈何的说她“象牛顿一样”。这源于牛顿的一个故事：因牛顿醉心于实验，朋友来看他等不到他，就把佣人准备的午饭吃完走了。等牛顿从实验室出来，看到桌上的残局，自言自语说“原来我吃过饭了”。
儿子经常会出现一些丢三拉四的毛病，对于这个问题我已不只一次跟他提过，但每次还是如此，有时候心情不好时，就会对他大发脾气。大概很多父母都会与我一样，在内心的潜意识里，认为大声的责骂可以让孩子因为害怕而小心翼翼，从而改掉原来的毛病吧。但事实并非如此，正如尹建莉老师所说，“脾气不好在家长身上可能只是个小毛病，可它给孩子带来的却会是个大恶果。会让孩子的小毛病变成一个痼疾，或变得脾气暴躁，自卑固执；或是屡教不改，一错再错。”“犯错误是孩子的必修课，只有修够一定课时，他才能真正的获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。”“像牛顿一样的批评方式，把一件不好的事，本该生气的事化解为一句玩笑，既让孩子知道哪里错了，又不损害他的自尊心，还暗含了对他的理解，甚至隐藏着对他某种才能的褒奖。这样批评的话，孩子比较爱听。”
人无完人，成人尚且如此，为何对孩子过分苛责？道理每个做家长的也许都明白，只是在教育的`过程中，总是克制不住自己的情绪，任意妄为，反而让原本的小毛病变成了孩子个一个痼疾。
二、“不陪”才能培养好习惯
尹建莉老师从女儿一开始上学，做作业的时候只陪了她一周，之后就全部由她女儿自觉完成作业。当中也发生过两次贪玩忘了写作业的情况，尹建莉老师并没有大惊小怪，她坚持这是一件小事，不是个错事，只要鼓励孩子改正就可以了，不责怪，不经常提起，不让孩子有内疚感和负罪感。
尹建莉老师的不陪是有前提的，她女儿在学前已经进行了大量的阅读，刚入学时，认字量已经达到小学三年级水平。而我的孩子目前还没有达到这种状况，所以我选择暂时陪同，引导他多读课外书，通过增加阅读量来提高读题的能力。目前已经由上半学期的全陪，改为了半陪，一大半作业是由他自己独立完成。我赞同尹建莉老师的观点，一直陪着，不利于培养孩子的独立性，不利于养成自我学习的好习惯。
三、惩罚你，不让你写作业
“教师和家长在调动儿童写作业的热情上，适当使用逆向思维，要刺激孩子对写作业的热情，不要刺激孩子对写作业的厌恶之情。”“想让一个人喜欢和珍惜什么，就不要在这方面给得太多太满，更不能以此作为交换条件或惩罚手段，强行要求他接受，而是要适当的剥夺，让他通过危机感和不满足感，产生珍惜感。”
家长无论采用哪种教育方式，出发点都是好的，都希望孩子能爱学习，但是采取的不合适的教育方式，使教育变成一种破坏性的行为，有两个根本的原因：一是不信任孩子，二是太相信自己。即不相信孩子的本能是自爱和上进；又认为自己对孩子的话是金玉良言，可以让孩子更好。这是对孩子的操纵，是教育的对立面。
尹建莉老师的观点与很多家长的想法有所不同，细读下来，慢慢品味，无一不是金玉良言。而且这本书最大的好处是可操作性强，不是空谈一些大道理。在教育孩子的过程中，家长也应不断的反思自己的方式，是否真得站在了孩子的角度，设身处地的为孩子着想，是否真正体会到了他的开心与不悦，是否真得能够引导他往我们所想的方向去发展。
社会上流行的一句：不让孩子输在起跑线上，其实我想首先应该是父母不该输在起跑线上。爱孩子就应该象尹老师一样，处处用心，时时在意，将教育化于有心无痕中，让每一个孩子都能够快乐学习，完整成长。
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