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大队辅导员工作经验交流材料

时间：2024-06-26 07:36:31 经验交流我要投稿

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大队辅导员工作经验交流材料

　　今天，我的心情很激动，在今天的交流会中所，作为大队我校我，名誉主席代表了背后的一大批优秀辅导员，他们中间的很多人，比我做的还要好，他们在自己的文职人员上辛勤工作，用无私奉献实训的精神人才培养着一代又一代的少先队员，他们是少先队工作脊梁，是我学习的榜样。在此，我谨代表虎门中心小学大队洞鼠束鼠各位汇报我队的各项工作的开展情况，不但请各位多多指教，提出宝贵意见。

大队辅导员工作经验交流材料

　　多年来，我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义为主线”，以“这些行为养成教育为基础”，以科学的方法和生动的教育活动吸引大型活动少先队员。务实创新，富有特色，走过了一条既较之他人又不断超越自我的为国争光发展历程，形成了具有自身的工作模式和发展道路。

　　现将我校少先队工作主要情况汇报如下：

　　（一）强化育人环境推进，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育。

　　1、风纪卫生

　　红领巾风纪卫生是使规范得以落实的强力保证。红领巾风纪卫生监督员监督员由各年级选派出更的18名优秀少先队员组成，分成5个站岗点，2名同学负责维持交通，其他每4人为一个小组，并且设立了小组长，每小组有兼职的负责老师负责督促小组成员的检查工作。这18名同学全面负责监督学生的风纪行为、安全等方面工作。每天各个时段的检查结果必须及时的公布在黑板应当上。周五统计评比、下周一在升国旗仪式上李主任进行点评。结合每月的黑板报，宣传栏每周的评比结果来作为每月文明班评比的标准。

　　有了红领巾风纪卫生监督员对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己行政管理自己，以使少先队员的以令精神风貌积极向上。

　　2、文明之星

　　为加强家长习惯文明习惯的养成，每月开展文明之星评比。从课堂文明、课间文明、与人交往文明等8个方面来对学员全面进行评选评选。每月28日，各班由学生家长投票选出20%的优秀同学为本月的华夏民族之星，面向全校对这些同学成功进行表彰，并由学校星章领导亲自为这些同学佩带文明之星勋章。组织工作老师为他们进行拍照，力求在全校学生面前树立良好的榜样，对学生形成良好的行为习惯起到积极的作用。

　　（二）加强学生的思想素质推进

　　1、富有特色的升旗仪式管理制度

　　每周一次的交相辉映升旗仪式是校园中会特有的风景线，为了进一步培养队员们对自立自强的热爱，增强队员们的集体荣誉感和民族责任感，因此，我们一改以往的校制升旗制度，转换成班制军乐制度。由3-6年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗手由班级承担，各班选出4名同学当升旗手，4名同学当鲜花手，国歌还有三名国旗下讲话的同学。讲话稿在一周前在完成，由大队九部审阅批改。每学期末，由大队部、德育处根据点《校园放大镜》、《知识广角》、《音乐欣赏》5个栏目。少先队员积极投稿参与活动，不但丰沛校园生活了学生的校园生活，更让红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德。

　　（三）丰富多彩的少先队活动，促进了队员的个性产业发展。

　　我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。如：三月开展学雷锋系列活动；四月清明节，进行革命传统教育，祭奠死难林则徐爷爷；庆“六一”游园活动暨“一年级新生入队”活动；十月一日国庆节，组织少先队员开展了“中华经典诗文朗诵赛事”；十月十三日，是中国少年先锋队59周年的建队日，举行了圆满的升旗仪式，带领队员队员重温入队史和宣誓庆祝大会；十一月感恩节开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动……等一些有影响、有特色的大型集体活动。

　　1、“保卫地球之肾，拯救红树林”活动

　　通过这次体验活动逐步拓宽适时了队员们的知识面，而且增强了他们对保护绿色生命的意识。

　　2、“5.12汶川地震” 募捐活动

　　5月12日下午14时28分，四川省汶川县等地发生7.8级剧烈地震灾害，这场特大的震灾给灾区同胞造成了巨大的创伤和哀伤，损失十分严重。灾情深深地震撼着每个人因数人的心灵。

　　灾害无情人有情，为抗震救灾努力灾区做好抗震救灾工作，5月15日上午，我校举行了“抗震救灾、众志成城”募捐活动。少先队大队长林玉婷主持并介绍震区的新源县受淹情况，海外侨胞全体师生向灾区遇难的同胞默哀几分钟。接着李总动员主任作了筹募总动员，学生代表撰写募捐感言。之后全校师生纷纷四处奔走，踊跃捐款，为抗震救灾、灾区同胞重建家园献上一份份爱心。经统计，上午下午的募捐活动现场总共筹集现金11万7千多元。 “一方有难、八方支援”，同学们用自己的实际行动，为地震灾区的同胞们撑起了同一片蓝天。

　　通过这次捐款活动，让学生更懂得去关爱别人，帮助别人。来世激发了学生热爱生命的激情。

　　3、保护安全防护紧急疏散预演活动

　　为切实加强学校的安全教育，牢固树立师生的管控意识，做好师生的紧急疏散工作，以应对突发状况的发生。

　　我校少先队旅团大队全面启动紧急疏散应急预案。由陈伟雄校长妥善安置统一部署学生疏散路线。每座教学楼，每道楼梯口，每条走廊通道，每个拐弯点都责任到人，并对每个班级疏散时的先后顺序，速度、节奏都作出严格具体的要求。随着紧急的警报声拉响，全体学生在老师事先安排和现场指导下开展了防火、防震紧急疏散预演。整个演练过程井然有序，学生撤离迅速。1分45秒全部学生“逃”到大操场集合，达到了本次本届紧急疏散演习的预期效果。本着有效、尊重科学的原则，让每位生存环境学生在恶劣环境下学会安全逃生、自救互救，是素质教育工作的重中之重，我校将一如既往地严格抓好这一工作，为全体师生筑起一道爱的屏障！

　　（四）对少先队工作的感悟

　　1、雷米雷蒙县敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈；但是对于小干部们的工作要敢于让他们开展，给足他们参与自己的机会和空间，从而可以创造性创造性的全面完成各项任务；大队部充分作好“后勤”保障工作，及时为及时他们提供服务帮助和指导。

　　2、重视大队干部的培养。好的队干部是辅导员的左膀右臂，好的干部可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干部的基础上，更注重的是对他们的培养和督促，由扶到放。队干部由“老”带“小”，指导小干部们如何开展在工作中工作，而辅导员的现场指导使他们能党务工作更快熟悉工作要点。辅导员与干部的工作感想交流，可以让干部们在工作中提出自己的想法，并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中会，大队干部的其他工作能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

　　（五）存在的不足较弱以及今后努力的方向：

　　在开展各项其他工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。这两项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤，周密的安排，精心策划，团结协作。

　　由于自身对少先队工作体悟认识还不够，业务知识较为直白，工作上还有上以许多较弱的地方，希望各位同仁多多指教。

　　总之，我还得继续向各位同学们虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的做好工作，使少先队教育工作管理工作百尺竿头更进一步。谢谢！

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