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梦想课程培训心得体会

时间：2024-07-09 13:58:32 培训心得体会我要投稿

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梦想课程培训心得体会

　　心中有不少心得体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的梦想课程培训心得体会，希望对大家有所帮助。

梦想课程培训心得体会

梦想课程培训心得体会1

　　下面我就8、9号“梦想课程”的培训，谈一下自己的体会。

　　一、收获

　　1、观念得到了更新，明白了梦想课堂是怎样的课堂，知道了梦想课程的基本理念。

　　2、提高了设计“梦想课程”教学方案的能力，增强了开发校本课程的信心。

　　3、丰富了梦想课堂，从单一的学习方式转变为充满多样性的教育形式。在过去，我们的课堂活动主要包括读书、讲故事等传统形式，但现在引入了全新的“梦想30课程”，这种课程更加贴近学生的生活实际，充满了时代气息。它们能够缩短大社会与小课堂之间的距离，使学习更具有实际意义。“梦想30课程”注重个性化和生活化的教学方式，可以帮助学生拓宽知识面，培养团结协作和沟通能力，从而完善学生的人格发展。这些课程不再局限于传统的教学模式，而是通过引入创新的活动和任务，让学生以更加主动和参与的.方式来学习。这样一来，学生们能够更好地理解所学知识的实际应用，并从中获得更多的启发和成长。通过丰富梦想课堂，学生们能够体验到更多不同领域的学习内容，从而拓宽他们的视野和思维方式。这种多元化的教学形式可以激发学生的创造力和想象力，让他们更好地适应未来社会的需求。因此，丰富梦想课堂不仅能够提高学生的学业水平，还能够培养他们的综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。

　　二、担心

　　通过这两天的培训，已对今后的工作进行了改革安排。“梦想课程”的开发任务艰巨，涉及到各个学科领域，像藏族唐卡画的学习展示与美术学科密不可分；酒歌、锅庄的传承离不开音乐学科。因此，我认为一个学校课程的开发是全校师生共同的责任，而不应该由一位老师全权负责，多彩的梦想应该由大家编织。

　　三、愿望

　　上海真爱梦想公益基金会的基本理念之一是“帮助愿意自助之人”，我作为一线的“梦想中心”管理老师，希望得到你们的帮助。

　　通过参加昨年和今年的两次培训，亲自参与了我校“梦想中心”建设的全部过程，我真切地感受到基金会的真心、真意、真爱，所以在此我就大胆地说出我的愿望。

　　1、为了更好地利用梦想资源，实现资源共享，我非常希望基金会能够整理余杭优质梦想教学方案和学员们的梦想教学方案，并将其发布在“梦想中心”网站上供我们学习和借鉴。这样，我们就可以更好地发挥梦想资源的作用，共同实现我们的梦想。感谢基金会对我们的支持和关注！

　　2、为了更好地开展“梦想课程”，我们需要收集资料并记录学生的成长情况。为此，我们计划创建一个成长袋，其中包括学生的卓克基官寨、唐卡画作品以及参与的各类学生活动等等。为了实现这一目标，我们希望基金会能够为各校配备一台照相机或者摄像机。请您提供您对此内容的修改建议。

　　由于时间仓促，我将我现在所能考虑到的和盘托出，肯定有不妥之处，请谅解。

梦想课程培训心得体会2

　　我非常荣幸参加了普定县教育局举办的20xx年“梦想课程”新教师第一期培训。在为期两天的培训中，我受益匪浅。通过这次培训，我了解到了“梦想课程”的存在，还认识了一个充满活力的团队——“梦想团队”，以及那些富有激情和智慧的教师们，他们被称为“梦想领路人”。

　　在学习过程中通过梦想课程教练计划志愿者的引领，我们对梦想课程理念的认识更多了。“梦想课程”的核心教育是：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。经过团队建设，志愿者老师精彩的课堂展示，师生的讨论与互动，体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用，梦想课程是开放的、自主的、多元的、宽容的.。学生没有压力，思维活跃，发言踊跃，老师也很轻松快乐。梦想课程是令师生快乐的课堂。

　　是让孩子们在游戏中学习”在游戏中成长，试想。传统的教学模式就是教师将个人所学所知通过语言、文字传达给学生，可究竟能有多少孩子能接受，在教育教学中，本着，梦想课程“的宗旨”适当安排一些合理、有效的游戏活动，让孩子们在游戏中感受、锻炼各种能力，也使所学知识灵活掌握，这些完全符合目前新课程理念倡导的学习方式。自主、合作、探究：

　　陶行知先生说：“千教万教，教人求知；千学万学，学做真人”，而“梦想课程”的个性化、生活化能拓宽学生知识面、培养团结协作、沟通的能力，能成为完善学生人格的课程。

　　总之，在本次的培训学习中，我收获了许多新的教学方式。作为一名教师，我们应该不断地学习，不断地完善自己的教学实践。在教育教学工作中，我们要花费更多的时间和精力，并且用心去做好每一堂课。我们要正确地引导学生，让他们明白追求自己梦想的重要性。这样才能让他们找到属于自己的人生道路

梦想课程培训心得体会3

　　这是我参加关于教育方面培训中感受最深的一次。

　　为什么孩子对阅读兴趣减少，为什么他们越来越不愿意听从长辈的劝告，为什么教书变得越来越困难？作为一名教育管理者，我经常思考这些问题。这次参加成都的培训，让我豁然开朗。不应该将责任推给孩子，而是要反思我们作为教师和教育者出现了问题。

　　我的梦想课堂是一个充满乐趣和活动的地方。学生们通过游戏和各种活动来学习知识，并在操作和表演中培养技能。我不再坐在讲台上，而是走下来，把课堂交给学生们。我的课堂让学生感到快乐，同时也让他们感到充实。他们不仅获得了对未来的梦想和信念，还在课堂中体验到了真正的学习乐趣。回顾过去，我发现我的课堂都是我牵着学生的手走，讲解定理并让他们做练习，传授知识和技巧，但却没有给学生们提供实践的机会，更没有在他们的内心播种梦想的种子。我深深地爱着我的学生，只是我表达爱的方式不太受他们的`喜欢。事实上，爱得越深，学生们受伤的就越深。经过观摩专家的课堂之后，我意识到我的观念需要改变。我要更多地给予学生发言的权利，给他们充足的时间来表达自己。相信只要给予学生们足够的空间和自由，他们一定能创造出奇迹！

　　图画书教学是一个非常新颖的课题，我以前竟然没有注意到它的存在！通过母语团队深入的论述和优秀教师的示范课，我深深地被图画书的美丽和教育作用所吸引。梦想中心配备了如此多的绘本，这无疑告诉我们：“阅读——从内心开始！”感谢梦想中心专业团队为教育带来的一丝光明，至少这个光亮已经照亮了我自己！我将利用自己的力量将这种理念传播出去。

　　这次培训，我感到非常愉快，一点也不无聊。游戏教学培训非常有意义，它不仅能够活跃氛围、集中注意力、激发思维、锻炼能力，而且更重要的是让每个参与者都能获得心灵上的解放，带领我们这些沉重的成年人回到童年的世界，享受快乐。所以，在教学过程中，为什么不多使用游戏教学呢？大人们不仅能够从中获得幸福和快乐，孩子们更是如此！学生本来纯真无邪，只是我们成年人的思维扼杀了他们的快乐和创造天赋！

　　我非常佩服那些给我们上示范课的老师，特别是有一位展示讲述的老师，她虽然外貌普通，但讲起流利的普通话来，真是绘声绘色，仿佛把我们带进了一个个美丽的童话世界里。金牛区阅读教学的报告、石笋小学语文教学团队的工作，让我深切感受到他们对教育的执着追求和不懈努力。相比之下，我们农村教师做得确实不够啊！如果不去亲身体验一番，我们还可能沾沾自喜呢！

　　我是老师，我也吟诵：既然上路了，就好好走，总会遇到隆重的庆典！

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