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读后感的作文

时间:2024-08-15 10:10:07 读后感 我要投稿

(集合)读后感的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的读后感的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)读后感的作文9篇

读后感的作文 篇1

  朋友,你的心里有月光吗?——读书心得《屋顶上的月光》读后感500字:

  在明亮的教室里,同学们都在奋笔疾书,可我,看完了那篇文章——《屋顶上的月光》,我的心早就飞到了很远很远的地方……

  文章的内容大概是这样的:有一位少年,从小失去了双亲,只能和他的哥哥相依为命。对音乐非常痴迷的少年趁哥哥不在家时抄乐谱,由于家里穷,没钱点灯,男孩就爬上屋顶,借着灯光一遍一遍弹奏,最后,通过他的努力和哥哥的支持,少年终于一尝夙愿。他就是近代奏鸣曲的奠基者——巴赫。

  文章中的少年巴赫深深地打动了我,他对音乐的`痴迷超过了一切!贫穷打不倒他,哥哥的反对阻止不了他,他用自己的勤奋和刻苦,实现了梦想。有人曾问他,是什么力量支撑他在艰苦的日子里走向成功?他笑着说:“是屋顶上的月光。”

  读到这里,我的心微微一震,我们的心里有月光吗?有!但我没有像巴赫一样坚持,就拿我学钢琴的事来说吧,我本来是很喜欢弹钢琴的,但是后来,内容越来越难,我就哭着闹着和父母说不想去了,所以就半途而废了。与少年巴赫相比,我惭愧不已,也后悔莫及,但世上没有后悔药,我决心以后做一个坚持不懈的人。

  朋友,你的心里有月光吗?

读后感的作文 篇2

  《小房子》内容概要:小房子每天站在山冈上看风景,除了日月星辰和四季的变化,小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果,小雏菊和苹果树不见了,取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。

  还好,小房子的主人的后代发现了小房子,把她又移到了乡下,她又可以静静地欣赏大自然的风景了……打开封面,首先看到的是上中下三卷反映小房子周边变迁的画。交通工具、人物、建筑物的变化最能说明这三卷画所要表达的意思。从马车到电车、汽车,从马拉着车到车拉着马,从原始照明到乡村间架起的电线杆,从乡间土路到柏油马路,人们的生活方式、生活环境、精神家园发生着怎样的巨大变迁? 看小房子就如同在看我的内心世界,牵动着我对家乡的怀念。还记得在家门前的小溪中捉泥鳅,记得屋檐下的小燕子叽叽喳喳的张着嘴等着妈妈喂食,记得三姐妹骑着一辆自行车上学,记得和小伙伴一起弹珠子、扔沙包~~~那一切似乎就在眼前。作者在创作的时候一定是将自己和小房子溶为一体了。带着这样的情感来体验乡村被城市包围,体验四季变化不再那么分明,体验人们的行色匆匆,体验阳光和星月不再。 单是从画面的色彩就能深刻的感受到心情的起伏,从过惯了四季的变迁,到渴望看看城市的'面貌,到在城市中日益黯淡,到回归乡村,画面的色彩从暖到灰到暖,给人以希望。无疑是在提醒人们,在匆忙的生活中是否应该时不时停下脚步,问问自己的内心、关心自己的精神家园。

  在内心的最深处,是否如杂草般荒芜? 这本书和《推土机年年作响》要反映的主旨是一致的,都以一座房子为中心展开描述随着时光的流逝,小房子周边的环境和人物生活天翻地覆的变化,拷问人的内心,人类究竟要往何处去。不同之处在于,《小房子》细腻、委婉、优美的文字描写,能让孩子单靠聆听就能身临其境,最大的不同也在于结尾处,作者呼吁人类返璞归真、回归精神家园……

读后感的作文 篇3

  最近,我读了曹文轩写的《青铜葵花》。这本书使我深有感触。

  在这本书中,每个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的奶奶……于是,一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,对待她就像对待自己的`亲人一样,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿,让葵花去上学;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽着哥哥的职责。青铜处处为葵花着想:为了防止葵花在上学的路上被嘎鱼欺负,就每天送葵花上学,接她放学;为了让葵花住上大房子,青铜和爸爸拼命干活,割茅草;为了让葵花开心,在葵花演出的那天给葵花做了一条冰项链……

  葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

  青铜和葵花的生活是我们没体会过的。他们生活穷,可是精神生活是丰富的,一起挖野菜,一起打鱼,一起去葵花田。他们是那样的和谐,那样的温馨。这些是我们有些家庭所没有的,他们有钱有粮却没有欢乐。作者写出了青铜和葵花生活的苦,苦的让我们心酸,可是细细品读,却读出了字中暖暖的爱。人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情,这本书使我明白了亲情的伟大。我们平日里都沐浴在亲情的海洋中,受到无数人的关爱,却“身在福中不知福”。我们应该像青铜和葵花那样,尽力去报答自己的父母。

读后感的作文 篇4

  人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

  轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了“世上无难事,只怕有心人”。

  《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。

  俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

  古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?

  《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。

  在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。

  当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,自得忘形,没有奋斗的`目标,这怎么会成功呢?“失败是成功之母”,就是这句话,是老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。

  在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

读后感的作文 篇5

  《戴小桥和他的哥们儿》的作者是梅子涵,专门写给小学生看的。这本书主要写得是戴小桥和他的几个哥们儿间发生的故事。书中的:戴小桥是一个天真、可爱淘气的小男孩子,同学们都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆,同事们都叫他“大土豆”,戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。他们的语文老师叫“毛小弟”,是个有趣、幽默的老师,小时候经常偷吃别人的馒头。他们的`数学老师姓“吴”,因他她讲话很凶,哇哇地叫,所以同学们背地里都叫她“哇哇老师”。

  戴小桥和哥们儿只要有空,都会在一起吃麦当劳、踢足球、打篮球……通过这本书,我知道童年最珍贵的是快乐,虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落,有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。我现在已经是一名二年级的少先队员了,我要更加珍惜现在的幸福生活。让我们和爸爸、妈妈、老师一起度过童年这美好的时光吧!

读后感的作文 篇6

  在熙熙攘攘的人群中,总有一些“好事者”,乐此不疲地关注身边万物的成长,并且躬下身姿,细致观察,以友善、恭谦之心和动植物们交结朋友,并用手中的笔记录它们的行踪。其中,美国田纳西州西沃恩南方大学生物学教授哈斯凯尔就是这样一个人物。他在《看不见的森林》这部具有生态学与文学双重特色的作品里,忠实地叙述了身边自然界物种之间鲜为人知的各种生存之道。

  哈斯凯尔是一个学识渊博且很有人文情趣的学者,其文笔细腻、语言生动、表述准确。他并不满足于曲高和寡的文献研究,而是津津乐道地把眼光投向了大学附近的一小片森林,并将这块荒地命名为“坛城”,在这座“自然城邦”里,他密切关注着春夏秋冬动植物们的生存方式。随后,他将观测感悟整理成教学资料,在课堂上与学生分享。而所有的资料编在一起,则有了这本《看不见的森林》。

  《看不见的森林》一经出版,就引起美国各方的关注,并获得美国国家学院最佳图书奖、美国国家户外图书奖等各种奖项,且入围普利策奖非虚构类最佳作品。众所周知,这种生态与人文跨界的作品,若想出彩谈何容易,这考验着作者的科学认知、人文素养和文字功底。此书之所以斩获诸多荣誉,一方面表明本书内容与文笔经得起检验,另一方面也表明自然生态之问题,已经逐渐由边缘走向中心,被全社会所关注。

  正如本书副标题“林中自然笔记”,这是一本生态观测笔记。书中,身为生物学家的哈斯凯尔,以一年的时间为主线,在每次的观测中,试图揭开森林里动植物的生长、生存规律及其未来的命运。“坛城”是名副其实的自然城邦,也是整个自然界的缩影。书的每一章节中,都以一次简单的观测结果作为行文之起点,比如藏在落叶层里的火蜥蜴,春天里野花的初次绽放等。通过这些观测,哈斯凯尔编织了一张动人的生态网,向人们耐心解释最小的微生物和最大的哺乳动物相互生存、相互依赖的科学结论,并剖析了延续数千年甚至数百万年的生态系统是如何形成的'。此外,他每天都会在这座“自然城邦”里漫步,梳理动植物之间盘根错节的敌友关系。每一次踏进坛城这座自然城邦,对哈斯凯尔而言都象征着人类与自然的亲密对谈。

  阅读本书,不仅像经历了一次探寻物种奥秘的旅行,更会被哈斯凯尔精湛的文笔和科学见解深深折服。例如第一篇“伙伴关系”中,他把观测点瞄准并不显眼的地衣。生物学中,地衣是低等植物,因为匍匐于大地和岩石之上,和挺拔伟岸的大树无法相提并论。然而,哈斯凯尔认为地衣是生命力极强的物种,其顽强的生命精神非其他物种所及。他写道:“地衣并不像动植物一样依赖于水,在潮湿的天气里膨发,在空气干燥时瘪缩。地衣细胞在冬天睡得不沉,冬季只要天气稍稍放暖,它就能快速恢复生机。”更为难得的是,哈斯凯尔对自然物种的观测不仅富有人文之意蕴,而是从生命科学层面,对物种起源演化、生长规律、生命基因进行了严谨理性的梳理。因为在哈斯凯尔的眼中,自然界中的物种都有着独特的生存之道。

  作者试图构建起令人耳目一新的“自然城邦”。在这个城邦里,动植物相互依存,却又按照各自的生活方式生存,这里有宁静也有喧哗,有强者也有弱势,有丰饶也有贫瘠,有尊贵也有卑微。哈斯凯尔在这座自然城邦里,找不到人类的高贵感和优越感。同时,也给读者以启示:在大自然这个完整的生态系统中,所有的物种都有存在的理由和价值。人类也应尽力维持,而不是打破物种之间的平衡关系。

读后感的作文 篇7

  “孔雀东南飞,五里一徘徊……”整理书柜时,我无意间看到了自己高中时的读书笔记,而这篇《孔雀东南飞》则被自己工工整整的抄在了第一页。至今仍记得自己初读此文时眼泪潸然、泣不成声的样子。

  其实故事也很简单,人物也很平常,情节也不像现代小说那样跌宕起伏,扣人心弦,一切是那么的平淡,文章以朴实无华的语言讲述了一双情笃伉俪殉情于世的故事。然而我每每读之,总会伤感至极。世界上真的会有如此美好的爱情吗?我不信,我不敢相信。

  “人世间有百媚千红,我独爱你那一种”、“纵然是弱水三千,我只取一瓢饮”、“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。这些千古名句不管是甜言蜜语的搪塞还是应诗应景的做作,着实让人揪心的感叹、羡慕了一番。而文中焦仲卿与刘兰芝的“君当做磐石,妾当做蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移”,则有过之而无不及地让我们真正领略了一番感情的忠贞与圣洁。

  俗话说,“动情容易,守情难”,焦仲卿面对母亲让其休妻再娶的想法却以“结发共枕席,黄泉共为友”、“今若遣此妇,终老不复取”与母诤言,以示反抗。试问普天之下会有几人与之同耳?在这灯红酒绿、流光溢彩的社会中,真正能做到坐怀不乱者能有几人?

  “阿兄得闻之,怅然心中烦,举言谓阿妹,‘作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君,否泰如天地……不嫁义郎体,其往欲何云?’”兰芝兄长无不所言极是。从田间村妇到太守家的贵妇,无异于一步登天。不必“鸡鸣入机织,夜夜不得息”,此等好事焉有不施为哉?

  傻,真的很傻。在今天这种物欲横流、金钱至上的社会中,充斥我们视网膜的大多是那些用青春在男人这座金山上蹭下绚烂的粉末,等待着聚沙成塔的娇艳女人;或者是打着爱情的旗号,盯着男人的腰包,不惜横刀夺爱、鸠占雀巢的第三者,与刘兰芝的完全不必煞费苦心便可名正言顺的坐享其成,却不去享受,简直形成了鲜明的对比。

  “揽裙脱丝履,举身赴青池”、“徘徊庭树下,自挂东南枝”、 “生不同衾,死同穴”,这就是他们的选择,一个无奈而不悔的选择。他们用生命捍卫了感情的忠贞,他们用生命拒绝了私欲的诱惑,他们用生命写下了如歌如泣的'凄婉爱情。

  这样的感情对于今天的我们是多么渺茫啊。可以执子之手的不少,然而能够真正与子偕老的却有几人?对于他们的选择,我能够说的只有羡慕,让我在这个感情廉价的社会中又重温了花季时节的纯真,不过那些对我来说似乎是很遥远的了。

  曾看到过李碧华的一段话:爱情是有的,不过大概一千万人之中,只有一双梁祝,才可以化蝶,其它的只化为蛾、蟑螂、苍蝇、金龟子……

  如此看来,焦仲卿与刘兰芝已是不幸中的万幸,因为他们不但情结连理,而且身化鸳鸯,这比梁祝的化蝶似乎更高一筹噢。

  你以为那?

读后感的作文 篇8

  名著读了不少,其中有一本我最喜爱的书――《鲁宾逊漂流记》。梦想、勇气、挫折、磨难、坚韧、开拓、进取……连接着我这个小小男子汉对未来的憧憬,让我一口气就读了数遍。现在来同伙伴们分享一下我的读后感想:

  生活在丰衣足食的理想生活中,我们的学习、生活的确缺少了动力。梦想在鲁宾逊身上反映了人类乐观向上的精神;锐意进取、百折不回的开拓精神让我有所反思。

  现在世界由大变小了,生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充满了漫天的.梦想,真想成为一个邀你逍遥遨游太空的超人,在天文望远镜才能一窥的天边“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨迹 …。.梦想如何变成现实?在当今这个知识信息高度发展的盛世中国,开放、进取的复兴时代,我们作为祖国未来的希望,如何竖立我们的目标,通过我们的努力拼搏,学习好知识,站在巨人的肩膀上,让我们看得更远。丰满我们的羽翼;让我们一鸣惊人的翱翔不畏风雷雨电;让我们在绚丽的彩霞中得到羽化……我们就象婴儿吮吸着科技、文化的乳汁,正在默默成长,等候踏上远航的征途。失败面前应不是退缩,而是作为自身历练;孤独面前应不是沉沦,而是战斗的号角;挫折面前不是沮丧,而是必胜的信念。这样才能磨砺出坚强的翅膀,更加坚定自己信心。有梦想才会有彩虹,而我的梦想就是成为一个中华民族文艺复兴的有用人才,为中华之崛起而奋斗。只有通过我们脚踏实地,勤奋学习,掌握更多的文化知识,给自己安装上超能发动机,让我们飞得更高更远。人生就象个弹簧,压力越大,动力越大。荒岛上的“野人”鲁宾逊,本能创造了奇迹。我们的压力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上几代人承担了风雨给予了我们幸福。我们长大后就会成为乘风破浪远航到世界尽头的水手。

  哥们,《鲁宾逊漂流记》是值得一看的砺志好书!

读后感的作文 篇9

  我在妈妈爸爸的陪读和讲说下读完《光辉的旗帜》一书后,我虽然不是很明白,可在爸爸妈妈的讲说下,让我知道了许多我不知道的故事和知识。了解到我们现在的和平社会主义来得多麽艰难和不易。

  我要珍惜现在的美好生活。我希望所有的`小朋友今后要好好学习。天天向上。我们都是祖国的花朵。是祖国的希望。长大了,我们要把我们的祖国妈妈变的更美丽。大家一起好吗?

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