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读后感的作文

时间:2024-08-16 09:03:29 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文集锦【8篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的读后感的作文集锦【8篇】

读后感的作文 篇1

  最近,我读了一部小说——《荒野的呼唤》。这部小说由两部分组成,其中一部分是《荒野的呼唤》。我读后深有感触,可谓百感交集。作者杰克·伦敦带我走进动物的内心世界,让我能以动物的独特视角去审视这个世界。

  小说记叙了一只名叫巴克的大狗,从小过着养尊处优的生活,由于淘金热潮的兴起,终于有一天,巴克不小心被狗贩子卖到了加拿大,开始与弱肉强食的恶劣环境抗衡。它被卖给了一支雪橇队,与队里的雪橇狗们同担风雨,共历坎坷。但是,残酷的环境还是把巴克击垮了。它原始的野性慢慢回归,正当它奄奄一息时,却被好心的约翰·桑顿收留,并感受到爱的力量,在约翰·桑顿遇害后,巴克知恩图报,挣断了与人类社会的最终纽带,在荒野的声声感召下,汇入狼群。

  读完这部小说后,我心情感到格外的沉重,有一种类似饥饿,却又不能用食物填饱的感觉,特别是读到最后一段,约翰和所有营地成员被土著人杀害后,巴克愤怒地报了仇,并坐在埋没约翰的'水塘边静静地愣神,惨白的月光洒泼到湖面,使得一切都是那么朦胧,那么凄惨,到处弥漫着血腥的气息。我好像身临其境,不禁升起一丝对巴克的怜悯之情,想起它与约翰结识后所经历的快乐和忧愁……点点滴滴流露出他们彼此之间互相的关爱。现如今,在这个世界上惟一爱着它的人死了,巴克没有了精神寄托和牵挂,怎能不让人惋惜呢?看到这儿,我不禁潸然泪下。

  回忆巴克的生活经历,我深切地感受到环境对于性格的塑造作用。像巴克,从小养尊处优,以至于它变得娇孝柔弱,容易被击垮,但是,当它被贩卖到北国之后,适者生存的恶劣环境使得它不得不为了生存而磨炼自己、考验自己,逐渐成为生存的强者,颇具王者风范。这都是环境对于性格的影响。在现代社会中,环境的感染以及生活的影响同样对于我们十分重要,环境决定了我们成长的轨迹和道路。现代社会竞争激烈,同样有着优胜劣汰的规则,如若我们像原来的巴克那样,必定不能迅速适应风云莫测的社会而遭遇淘汰。因此,我们只有自力更生,学会各种生存技能,才能在社会立足生存。

  当然书中讲到的关于环境激发内心世界的野性也很重要。如若巴克一直呆在家里,或许永远都是一条帮助人类,与人类早夕相处,只会乖乖索取食物普通狗,而巴克却被贩卖到了北国的荒蛮之地,从此命运被改变。为了适应环境而生存,对于巴克来说,生存就得杀戮,它在生存中学会了杀戮,杀戮让它取得了令所有雪橇狗都敬而远之的地位,杀戮让它在为约翰报仇后获得了极大的成就感,这一切的一切都在逐渐激发着它内心的野性。对自然的认识,对自然渴望在它的心里产生共鸣,荒野的呼唤唤醒它尘封的野性,虽然,约翰的爱冻结住了巴克对自然的向往,但是,这只是短暂的,约翰成为最后一根套在巴克脖颈上的纽带,这是它与人类社会最后的维系,是爱的纽带。最终还是断了,巴克挣脱了束缚,获得了自由,遁入森林,汇入狼群,成为一只真正的狼。正像书中那首诗:

  热望本已在,

  蓬勃脱尘埃。

  沉沉长眠后,

  野性重归来。

  巴克带给我的启示是巨大的,内涵也是丰富的。现在我正在阅读《荒野的呼唤》的第二部分----《白牙》,它与上一个故事完全相反,相信它也能给我带来不小的收获。

读后感的作文 篇2

  今天,我读了一篇叫《永远的坐票》的文章。

  这篇文章讲的是:一个经常出差的人一直没买到对号入座的火车票,但他总能找到座位。因为他有一个方法,就是每次上车都从前到后找座位,每次不用走完,就能找到座位。而其他人呢,往往不这么想,所以只能站着。他的`这种执着,我们很应该学。而那些不找座位的人,只能在上车的落脚之地一直站到下车。

  自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

读后感的作文 篇3

  今天,我们学习了《失去的一天》这篇课文,使我感受很深,母亲说的话十分有道理!《失去的一天》主要讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,他认为今天的事可以留给明天去做,妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果,用大量的事实使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是无法弥补的一天,别人在一天中都做了事,自己却游手好闲。

  看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会感到十分羞愧。以前,每次舅妈喊我做作业,我都会先玩一会儿,看看电视,或者说等下再写。直到舅妈发脾气了,我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉,一会儿在书上乱画,一会儿又看看窗外,一会儿又玩指甲,总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试,大家都交卷子了,我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理,可我这种坏习惯依然不改。

  学了《失去的一天》这篇文章后,我才知道:光阴似箭,日月如梭,时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间,时间就会从你身边悄悄溜走,叫你无可奈何,一事无成;而那些珍惜时间的.人,时间就是生命,就是力量,因为他们懂得如何运用时间,时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间是一去不复返的。

  我们就如同是时间的过客,没有一个生命体能长存世间,但是我们有智慧,我们有双手,我们可以在我们的时间用尽时去创造精神,创造物质财富!

  最后,希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。

读后感的作文 篇4

  读论语,感到收获颇多,让我汲取思想的火花,感悟智慧的光芒。孔子是我国古代伟大的教育家思想家,儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代人,所以后人称他为圣人,这就是我们常说的孔圣人。

  《论语》教会我学习方法。子曰:温故而知新,可以为师矣。孔子强调学习时要注意温习旧知识,就能有新体会,新发现,这样就可以当老师了。

  《论语》让我懂得了要怎样为人处事。子曰:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏。其何以行之哉?意思是,作为一个人却不讲信用是根本不可以的,就好像大车没有輗,小车没有軏一样,如何行走呢?诚信是一个人做人做事的根本,唯有做到这一点才能立足才能有所成就。

  《论语》告诉我一定要孝顺父母。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝道仅仅指的是奉养父母吗?如果是这样的话这跟饲养牲畜有什么区别呢?子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”真正的孝子从对待父母的和颜悦色就能看得出来。

  《论语》中的“礼”也让我感悟良多。子曰:“克己复礼为人。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉。”孔子的“礼”强调要克制自己,使自己的言行符合礼的规范,就是仁。如果能做到这点,天下都会称许你是仁人。因此实践仁德全靠自己,不能靠别人。

  《论语》更教会了我崇高智慧。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。这是在提醒人们要用老师的态度对待知识问题,来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度,实事求是的作风,避免鲁莽虚荣的风气。

  这个世界上真正的'真理永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样,就好像是春天要播种、秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西,永远都是最简单的。《论语》真正的道理,就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

读后感的作文 篇5

  今天我闲得无聊便拿出了《小学语文阅读新干线》来看,当我看完《弟弟的人生不残缺》这篇文章后,眼泪忍不住夺眶而出。

  文中写道:“弟弟上初二是患了骨髓炎,家里没有能力带他到大城市看病,只能在县城医院治疗,治了3年却落下了残疾,一条腿短了1厘米。在这治病过程中他有8个月不能下床,不久后,他让我把书拿到床边,说:‘既然我的身体无法改变,那就让书来改变自己吧!’”读到这里,我的心被这位“弟弟”震撼了,他从那以后就与瘸分不开了,但他并不自暴自弃,反而更加努力,要用书来改变自己。换了我,肯定会伤心欲绝,灰心丧气,而他没有这样,他以另一种方式来改变自己。

  接着,我又继续往下看:“从那以后,小小年纪的弟弟脸上有了笑容。他自己在床上读完了初中课程,3年后他又重新走进课堂,与那些比他小几岁的孩子同时参加中考,当年升入中专。”读到这里,我陷入了沉思:文中的弟弟由于家庭经济的困难,不幸落下了残疾,可他并没有因此成为一个不幸的人,他凭着坚强和毅力改变了自己,造就了自己。他已3年没有步入课堂了,可他通过自学,依然能够考入中专,这样不屈不挠的奋斗精神不正是我们应该学习的吗?

  后来,这位“弟弟”在29岁是就在事业上小有成就,成为一家网络公司的项目经理……残疾人尚且如此,我们四肢健全的人还有什么理由不好好学习呢?我想了许多许多,我始终记着弟弟的这句:“既然我的身体无法改变,那就用书来改变自己吧!”虽然只是那么一句简短的话语,但也足以让人感受至深,它使我懂得了:人生不会十全十美,只要坚持,只要有毅力,就没有做不成的事。“弟弟”的成功不在于他的勤奋刻苦,而在于他的坚持不懈。人生贵在坚持,只有坚持的`人最后才会取得成功。我,作为新世纪的少年,今后一定会以桑兰、海伦·凯勒、文中的“弟弟”为榜样,永远做生活的强者!

读后感的作文 篇6

  我读过许多课外书,觉得《窗边的小豆豆》最好看。这本书的作者是日本的黑柳彻子,她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》现已被翻译成33种文字,介绍到世界各地。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。

  1984年,联合国的官员在读完英文版的《窗边的'小豆豆》后,认为“再也没有比她更了解孩子的了”,因而任命她为亚洲历史上第一位联合国儿童基金会亲善大使,而这本书也一年一年地流传了下来。

  《窗边的小豆豆》讲述了一段作者上小学时的真实故事:她因为淘气被原学校退学后来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。这本书里好看的内容很多很多,如《窗边的小豆豆》、《电车教室》、《校歌》、《放回原处》、《一生的愿望》、《不能跳》、《小林一茶》、《演出会》……,这里有件事情很搞笑,特好看。

  有一次,小豆豆上厕所时,一不小心把最心爱的钱包掉到了池子里,那时候的厕所不像现在都是抽水式,还是掏水式的,下面就是水槽,所以小豆豆就找了一根长棍子,在校园深处转来转去,寻找厕所的掏口,过了一会儿,她找到了。小豆豆把盖子拿走后,用长棍子在里面掏来掏去,每掏出一点东西就会看看是不是钱包,不是的话,就堆在掏口的周围。这一幕被校长看到了,他没有直接批评小豆豆,而是对小豆豆说:“弄完这些全都放回去,啊。”小豆豆也同意了,经过奋斗后,小豆豆想要的钱包还没找回来,但她并没有难过,因为好觉得校长先生没有生她的气,很信任她,把她当成一位很有人格的人来尊重。

  读完这本书,我体会到:每个人都有优点和缺点,要让别人尊重你之前,必须先学会尊重别人。

读后感的作文 篇7

  《草原上的小木屋》这本书,讲的是劳拉一家为了追求梦想中的生活,离开他们赖以生存的大森林,坐上大篷车,朝着西部出发。去寻找新的家园。一路上,他们经历了种种困难,最终安全来到大草原,并在大草原定居的那些故事。

  当他们初到大草原时,开始一无所有,然后经过一家人的努力,小木屋变得越来越完善了。在这里,他们遭遇了较大的自然灾害,还遇到了野蛮的印地安人的骚扰……但不管遇到什么样的困难,他们都能坚强面对,最终过上了幸福的生活。

  在这本书里,我很喜欢“爸爸”这个角色。因为我在他的身上学到了很多东西。在“爸爸查尔斯”的身上我学到了要用于动手动脑,勇敢和乐观等品质。他有一双灵巧的双手。他会搭建小木屋,做很多精美的家具。每当家里遇到危险时,他总是挺身而出,站在最前面,保护家人。当他们不得已要离开草原的`时候,查尔斯爸爸依然对未来的生活充满希望。

  我在读这本书的时候,时常会被一些精彩的情节所感动,也会被劳拉的天真所逗笑。我很羡慕他们在草原上的生活。同时也懂得了幸福生活要靠辛勤的劳动才能获得。

读后感的作文 篇8

  午饭后,小豆豆和大家在校园里蹦蹦跳跳地玩了一会儿,回到电车教室后,女老师对大家说:

  "同学们今天学习得很努力,下午想干什么呢?"

  小豆豆想:"哎?我想干什么?"但是大家早已经异口同声地说:

  "散——步!"

  于是,老师说:

  "好啊,那么走吧!"

  说着,老师站了起来。小学生们赶紧打开车门,穿上鞋子,飞跑了出去。小豆豆虽然和爸爸还有牧羊犬洛基一起散过步,但是从来不知道在学校里也可以出去散步,不由得吃了一惊。但是散步原本是小豆豆特别喜欢的活动,所以她也慌忙穿上鞋子。

  后来小豆豆才知道,老师在早晨第一节课的时候,把一天里要学习的问题点全部写在黑板上,如果大家都非常努力,在上午就把一天的学习计划都完成了的话,那么下午一般就会去散步。这一点,从一年级到六年级,全都是一样的。

  出了校门后,女老师走在中间,九名一年级的小学生沿着小河边走着。小河的两岸排列着高大的樱花树,就在不久前,樱花刚刚怒放过。现在视野所及,是一望无际的油菜花。

  "我们是要去九品佛散步。"

  穿着有小兔子图案的背带裙的女孩子说。这个女孩的名字叫"朔子",朔子告诉小豆豆好多事情,像"以前在九品佛的水池边上,看到过蛇"啦,"九品佛的庙里有一口古井,曾经有流星落在井里"啦之类。

  小学生们一边唧唧喳喳地说着话,一边向前走着。天空蓝蓝的,许许多多美丽的蝴蝶翩翩地飞舞着。

  大约走了十分钟,女老师停下了脚步,指着黄色的油菜花,问:

  "这是油菜花。油菜为什么要开花呢,大家知道吗?"

  接着,老师讲起了雌蕊和雄蕊的知识。小学生们都蹲到了路上,观察油菜花。老师告诉大家,蝴蝶也在帮助花儿开放。确实,蝴蝶们都是一副忙忙碌碌的样子,真像是在给花朵帮忙呢。

  然后,老师又开始向前走去。小学生们也结束了观察,站起身来。不知是谁说了一句:

  "雄蕊和红眼睛,不一样吧?"

  小豆豆心想,"大概是不一样的吧",但也不太确定。不过,雌蕊和雄蕊是非常重要的`,这一点大家都已经非常明白了。

  又走了大约十分钟,这回看到了一片茂密的小树林,那就是九品佛的寺庙所在了。

  进去之后,大家唧唧喳喳地向自己喜欢的地方跑去。朔子说:

  "我们去看有流星的井吧!"

  小豆豆嗯了一声,就跟在朔子的身后跑过去了。说是一口井,但实际上有她们俩的胸口那么高,好像是用石头砌成的,还有一个木头做的井盖。两人拿下井盖,向下面望去,只见漆黑一片,使劲睁大眼睛看去,只见到模模糊糊的一大块东西,也不知是混凝土的还是石头的。小豆豆想象的闪闪发光的星星,却怎么也看不到。小豆豆把头钻到井里,过了好一会儿,才抬起头来。

  然后,大家一看了仁王的塑像,塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中,大佛的塑像却有点儿吓人,大家一边这么想,一边偷偷地看了几眼,然后又把脚放在留着天狗的大脚印的石头上,比较一下自己的脚和天狗的脚;在池边转悠的时候,大家冲着池里小船上的人喊:"你好!";在墓地的周围,大家捡起圆溜溜的黑色卵石,踢着玩……玩啊玩,大家差不多玩得心满意足了。特别是小豆豆,第一次出来散步,非常兴奋,每当有什么新发现,常常发出惊喜的叫声。

  春日里的阳光,已经有点儿西斜了,老师说:

  "我们回去吧!"

  于是,大家又走过油菜花和樱花树之间的路,向学校走去。

  对于孩子们来说,"散步"的时间是自由的,是可以尽情玩耍的时间,但实际上,散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵的时间,这一点,孩子们还没有察觉到。

  小豆豆已经完全和大家成了朋友,感觉就像以前一直在一起的老朋友一样。所以,在回去的路上,小豆豆向大家大声提议说:

  "明天,我们还来散步吧!"

  孩子们都兴奋地跳起来,异口同声地说:

  "就这么说定啦!"

  蝴蝶仍然是忙忙碌碌的样子,远处近处都传来鸟儿悦耳的歌唱声。

  小豆豆的心里被喜悦塞得满满的。

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