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辅导老师岗前培训心得体会
在平日里,心中难免会有一些新的想法,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的辅导老师岗前培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
辅导老师岗前培训心得体会1
首先、非常感谢xx学院给了我这样一个机会,让我和来自省内各高校的辅导员,共同参加了xx省第23期辅导员培训。在这一个星期的培训和学习中,我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座,让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内,拓展了思维、开拓了视野,也增强了信心!在素质拓展训练中,我带领大家唱军歌,排队列,并把其中“生命之旅”这一环节带回了xx学院中文系,在系内各位领导老师的支持和帮助下,让xx级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上,我也有幸代表所有第xx期培训学员做了结业讲话。通过这次学习,让我们每个学员都受益匪浅,接下来,我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。
首先,学生工作要坚持“育人为本、德育为先”,辅导员并不是学生的全职保姆,要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来,主要精力用来做学生的思想工作,而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理,使思想工作更有长效性,正如xx大学的xx老师说的那样,和学生谈一次话要管一年,让学生接受教育,在毕业后仍受益。其次,完善辅导员队伍机制建设,搭建教辅工作的政策平台。国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视,辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划,把这份工作当成一份事业来做。通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间,解决辅导员的后顾之忧。我们要树立这样的认识,要想培养出优秀的接班人,在学生身边的辅导员首先要优秀,思想和知识要跟得上时代。辅导员的工作迎来了春天,更加坚定了我们做好本职工作的决心。
辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,发展的后劲、社会的责任感。首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生,这部分学生需要我们都关心。辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。其次,善于开展活动,发掘学生的活力,让学生的大学生活有激情。辅导员要多动脑,多想办法,做工作要有激情,例如:我们每周三都要开的班会,可以把班会分成不同的类型,如:事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会,可以选择不同的地点开班会,要让班会不是会,学生学会的却更多,要研究那些学生乐于接受的形式,成为活动的主动参与者和策划者,学生能力培养的也就更综合了。最后,辅导员的工作要用心去感染心。我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标,四年后在学生毕业时,给每位学生亲笔写封信,讲述学生四年的成长经历,作为人生礼物送给学生。我想每名学生在收到这样的信后都会非常高兴。要让学生有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。
当前人们思想受到多元价值观念的冲击,高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿,大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点,使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择,出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长xxx总结的那样,现在大学生被三片所吸引:芯片,薯片,大片,芯片就是互联网,薯片就是洋快餐,大片是娱乐文化的代表。在当下这种大众文化浪潮中,大学生作为未来时代的主体力量,应该具有爱国主义等高尚的道德情操,秉承优秀传统,胸怀远大理想。而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育,而是针对现实的感情教育,培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行。
在xx大学学习的这几天里,我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式,聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的.分析,也有机会接触到了xx大学的学生管理工作。在比较和交流中,我们有这样一个共识:教育发展的前沿,具有前瞻性。正是许多学校在探索和追求的东西。我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀,学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式。辅导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友,坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观。要一切为了学生的成人、成才、成功服务。我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路,作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心,乐于为学生奉献,把对学生的付出和自己的所得分开看,不因工作的付出而计较为师者的良心。
人们都说,老师是一本厚厚的内涵丰富的书,学生可以从这本书上学到很多东西。然而,对教师来说,学生不也是一本书吗?老师可以从中读到一颗颗纯洁、美好、鲜活的心灵,也可以感受到浓浓的挥之不去的幸福体验,同样也可以学到很多东西!作为老师,往往小看或者忽视学生内心丰富的情感,总怀疑他们的能力,轻视他们的思想。学生是一本很耐看的书,只要翻开其中的任何一页,你都能阅读到一个平凡却感人的故事!在阅读学生这本书时,你会兴奋不已,你会焦虑不安,你会留连驻足,你会深深思考。在书的注解里,诠释了老师对孩子们那无尽的爱。老师的爱是一种期待,是在下一个路口耐心地等着孩子的到来;老师的爱是一种宽容,尊重孩子的人格,善待天真未泯的童心,面对调皮甚至惹祸的孩子,笑容依然灿烂;老师的爱是一种呵护,敢于为孩子说话,把维护孩子合法权益作为自己的天职;老师的爱是一种赏识,能敏锐地发现孩子的闪光点,满腔热情地为他们的点滴进步喝彩……
人间有爱,万物生情,当秋去冬来的时候,叶子日渐枯黄。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。叶子欢笑着从枝头飘落到地面上,是那样的无憾、安详,因为谁都知道,在魁伟的树干里,是片片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮。让我们像那秋叶一样,轻轻地俯下身子,用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书,这方心灵的沃土。那时你会觉得,它是那样芬芳迷人,韵味悠长……
以上是我7天学习的心得体会,还有不全面的地方,我愿意在以后的工作中继续与大家交流。其实我们大家在自己的岗位上都做了很多工作,在与学生的交流和沟通中,我们也积累了很多宝贵的经验。但是我们从来也没有对自己的工作进行系统的科学的总结,工作很重要,但是总结更重要,总结就是工作的一部分。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业。为学校的发展贡献自己的一份力量。
辅导老师岗前培训心得体会2
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么,怎样才能做一名合格的好教师呢?经过培训,感觉受益匪浅。
现如今知识渊博已不是评判好老师的唯一标准了,人格素养等等一些内在品质则受到了更多的重视。一名优秀的教师首先应具备丰富的专业知识。教师通过对自己学科的深入研究,真正领会了学科的精髓并掌握其精神实质,然后把它们与用到教育教学工作中去或是贯彻于行动。一位教师,如果没有丰富的专业知识,怎么能够传其道解其惑呢,又有什么资格站在那三尺讲台上呢?
教师在课堂中扮演一个很重要的角色,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解帮助学生更好更快地理解知识,指点迷津。在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教育教学方法。要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的积极性,要能够针对不同情况灵活变通。除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮助他们一步步前进,以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。
在学校中,一名好教师扮演的应该是关爱学生的长着,在当下社会里首先要了解到社会的发展动态和发展趋势,由此来判断你的学生的心理状态和心理历程,对症下药。学生的教育是要随着时代的发展来进行的,时代变动的太多了,园丁不变动势必影响教学的效果。教育其实是从学生的心理层面来解决问题的,你所做的事情吻合了他们的认识了,得到他们的共鸣了你的教学效果肯定好,相反肯定是形成非常尖锐的矛盾。所以一名好教师要研究学生的心理,这点很重要。
在教育方法上,注重启发式教育,培养学生的创新思维,增强学生的创新能力;
在发展方向上,要与时俱进,结合中国国情,放眼世界潮流,推进教育改革、优化教学结构,更新教学内容,改进教学方式,坚持以人为本,尊重学生,关爱学生,服务学生,发现和培养学生的兴趣和特长,塑造学生大爱。和谐的心灵。让我们每个人都尽自己的一份力,共同托起一个活力无限的“人才中国”。
怎样做一个好教师,不仅是我们新上任教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的题目,更是我们众生为之追求的.奋斗目标。我们要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,争取早日实现做一名好教师的崇高目标。
培训的时间短暂而精彩,虽然培训只有短短的一天时间,但在老师们生动而鲜明的讲解、细致的讲说,让我对将要走上的工作岗位有了一个非常明确的认识和理解。
下面我简单谈谈我为期一天岗前培训的一些心得:
经过为期一天紧张而精彩的岗前培训,使我深刻地认识到作为一名光荣人民教师应具备的教师职业道德规范和教师道德素养。
教师这份职业是光荣神圣而伟大的,须要教师在教育过程中默默奉献,教师是辛勤的园丁,不断燃烧自己,照亮别人。教师应该具备爱国守法、自觉遵守教育法律法规,遵守校纪校规的良好品德,要具有广博的科学文化基础知识和良好的文化素养,扎实掌握教学科的专业知识。教师一定要热爱教师这份职业,甘于在教育岗位上无私奉献,这是作为一名人民教师的基本要求和最起码的职业道德规范。教师要关心热爱每一位学生,平等对待学生,不因学生成绩好坏、家庭背景、性格特征等而区别对待,要了解学生,做学生的知心朋友,帮助学生解决生活和学习上的困难。
教师育人是人民教师的基本要求,教师要因材施教,不断激发学生的学习兴趣,坚持多鼓励少批评的原则,张扬学生个性,努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在学习和生活中教师一定树立好自己的形象和适当的威信,做好表率作用,为人师表,随时注意自己的言行举止,不断学习科学文化知识,努力提升自己的综合素质和教学水平,争取做一名优秀合格的人民教师。
以上是我为期一天岗前培训的几点心得,通过学习,让我受益良深,我一定会将自己学到的知识运用到教学实践中去,争取作一名光荣的人民教师。
辅导老师岗前培训心得体会3
经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任。学院为使我们20xx年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于x月x日—x月x日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员:“辅导员是大学生的导航员”、“辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”、“辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者”……可见,“辅导员”这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。作为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业。
辅导员是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人。
辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。
辅导员是朋友。即所谓的“良师益友”,就是强调高校辅导员和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到辅导员的工作问题上,学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员,只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上,一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的'原则,等等。这一切使我认识到作为一个辅导员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精。
1.要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识,还要学习其它的知识,要做到多而广、博而精。此外,我们也要学习如何为人处事,辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会方便些。
2.要学会公平。对待学生要讲究一视同仁的原则,不偏重特长生、优等生,不歧视贫困生、后进生。应讲究奖罚分明,同等对待。
3.要学会爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是他们中间的一分子,始终是爱他们的。
4.要学会反思、改进。要想从工作中不断提高自己的管理水平就少不了这一环节。犯错误不可怕,可怕的是犯同样的错误,只有通过不断的反思,发现自己在工作中存在的问题和尚需整改的不足,力争改进,精益求精。
以上是我这几天学习的心得体会,我接受了好多同仁的经验,学习到不少理论知识,为今后辅导员工作指明了方向。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学院的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业,为学院的发展贡献自己的一份力量。
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