羽毛球心得体会(合集15篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时，写一篇心得体会，记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的羽毛球心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
羽毛球心得体会1
学期体育依旧是我宠爱的羽毛球课，在老师的悉心、仔细、负责的教育之下，不但让我的羽毛球技巧得到提高，也使我学到了许多东西。
虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动，但是自己多多少少还是有那么一些水平的，当然在我上完这学期的羽毛球课之后，我才发觉当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期起先的时候都是从基础的动作学起，老师总是不停的订正我们的小错误，肯定让我们把动作做正确，做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球，所以我刚好摆正自己的心态，努力练习基础动作，从最基本的脚步练起，到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球，网前的正反手切球，就似乎盖楼一样，只有把这些基础打好了，才能真正的进行羽毛球竞技竞赛。
同时，除了个人水平之外，羽毛球竞技竞赛，也是一场心理战，我们要表现的放松、从容，这样打气球来，既不会太累，也不会因为输掉几个球而着急，从而给对手机会。我们要保持微笑，以一种愉悦的心情面对我们的对手，给他一种错觉，让他以为你始终很轻松，没有感到乏累，给他造成心理压力。
在一些小细微环节方面同样要留意，比如握拍，一个标准的握拍姿态不但有利于球的击打，对于推断球路走向的影响也是特别大的。从这一点上就能够看出你是否仔细、系统的学习过羽毛球运动。握拍不能一成不变，要敏捷驾驭。每个人的握拍虽然整体上差不多，但因个人手掌的'大小，球拍把手的大小、个人宠爱不同，细看之下，都有微小的差异，这也是确定他们球路与强弱项很重要的一个因素。 步伐也是一个致胜的关键，交叉步，并步，转身。关键在于重心的把握，尽量保持身体的挺直与平衡，多用箭步跑动，即脚趾与脚掌着地，而脚后跟尽量少着地，脚带动身体，而非上身带动腿脚跑动，这是其中特别关键的一点。 通过这一学期的学习，不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高，也让我明白了一个道理，恒久都要保持虚心的看法，不要把自己看的太高。为什么大海是大海，因为大海把自己放在世界上最低的位置，所以涓涓细流汇入江河，最终才流入了大海。要仔细学习每一件事，要做到不耻下问，有句话叫学无先后达者为师，遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教，可知，不积跬步无以至千里，不积涓流无以成江河
羽毛球心得体会2
我从小体质就不太好，这是因为我缺乏体育锻炼。所以我决定这个暑假学一个球类运动。
足球、篮球、排球、乒乓球等。我真的不知道，数的时候都惊呆了。原来球类运动这么多种，学哪个好？我决定问问我的“有见识的人”爸爸。爸爸很快给出了答案。爸爸说：“既然你真心想学，羽毛球应该更适合你。”“为什么打羽毛球？”我问。爸爸补充说：“学羽毛球有很多好处：第一，不受场地限制；其次，在实践中不容易受伤；最重要的是，它可以提高你的反应能力，增强你的敏感性和协调性。这是一项非常有趣的.运动！”
也就是说，爸爸真的很兴奋，我还没来得及回应，他就把我拖到了一个空地上。爸爸先给我看了一个发球。我拿起羽毛球拍，对着瓢拍了照，球却一点用都没有，一个都没发出去。我有点担心。爸爸告诉我，学习之初就是这样，需要手和眼的配合协调。我试了几次，比前几次好，还是忽高忽低，东翻西翻。我渐渐失去了耐心，我爸一边鼓励一边想找出原因。他发现我拿球拍的方式不对，就告诉我怎么拿。此刻，我只是左耳进右耳出。我爸见我好像不明白，就干脆手把手教我。
当爸爸用他宽厚有力的手握住我的手时，我又充满了力量。在我爸耐心的指导下，我接连打出了几个完美的抛物线，球像箭一样穿过，完美落地。我立刻找到了感觉。我独立发了几个球，发球成功！接下来，我们来回玩了几次。虽然我每次都输了他的胜利，但我从中获得了很多技巧。我们都从中获得了很多乐趣。
对我来说，打羽毛球不仅是一种体育锻炼，也是我的爱好。它给我美好的回忆，告诉我坚持的意义。虽然我现在弹得不好，但是我很喜欢。
羽毛球心得体会3
近年来，实习教练成为了越来越多的人选择的职业岗位。作为一名实习教练，我在实践中不断总结，不断探索，从中获得了不少经验和体会。在此，我想分享一下我的实习教练心得体会，希望能为广大实习教练提供借鉴和启示。
作为一名实习教练，首先要对自己的角色有个清醒的认识。我们既是一个指导者，也是一个倾听者。我们要倾听学员的想法，帮助他们找到最适合自己的成长方式，同时指导学员养成正确的训练方式和良好的习惯。我们需要带领他们走遍每一个细节，为他们提供坚实的支持和激励，并在关键时刻给出全面的解决方案。同时，我们也应该看到自己的切入点，善于发现学员的闪光点并予以充分的打磨和激发，促进其进一步细化和提高。
在实习教练的工作中，我们会遇到各种各样的学员，包括从未触摸过器材的新手、从事健身多年的专家以及需要恢复健康的人士。为了能够有效地指导这些学员，我们需要掌握针对不同学员的指导方法。对于新手，我们需要耐心地讲解基础知识，甚至可能需要示范几次。对于专家，我们则需要更加注重个性化、专业化的指导，帮助他们更好地养成更高效、科学的训练方式。对于需要恢复健康的人士，则需要更加注重安全保障，帮助他们逐步恢复健康。
良好的教练风格是成功的关键。良好的教练可以培养出更优秀的学员，树立良好的口碑，提高自己的社会地位。为了建立良好的教练风格，我们需要注重与学员的沟通，了解他们的需求和期望。同时，我们需要注重效果和质量，切实改善学员的体能情况。在教练风格上，每个人都有自己的特色。我们需要找到自己的教练风格，并不断完善，以成为一位更好的.实习教练。
保持良好的客户关系是实习教练工作中至关重要的一环。客户是我们推进事业的基石，客户满意度将决定我们的职业成败。为了与客户保持良好的关系，我们需要对客户进行全面的调研、了解，以便与客户沟通，在服务上给予他们最恰当、最贴心的建议和指导。同时，我们还要注重自我学习，不断提高自己的专业水平，以保持与客户的竞争力。
作为一名实习教练，长远的职业规划是必不可少的。我们需要明确自己的职业定位和追求目标。在职业规划中，我们需要注重自我成长，并不断探索各种与健身相关的资源，努力推进自己的事业。我们还需要在职业规划中注重未来发展趋势，了解未来职业市场的变化，对自己的职业前景和发展方向有着清晰的认识，从而不断提高自己的职业竞争力。
总之，作为一名实习教练，我们需要注重角色定位，掌握针对不同学员的指导方法，建立良好的教练风格，与客户保持良好的关系，还有规划自己的职业生涯。这些都是成功的关键。只有有了明确的职业目标、恰当的职业规划和合理的职业规划，我们才能在实习教练的路上走得更远！
羽毛球心得体会4
今天，我和爸爸在奶奶家楼下的空地上学习打羽毛球。
我迫不及待地想从父亲手里抢羽毛球。球拍平放，球挂在球拍顶部。我一像做饭一样把手一放，锅就提起来了，菜飞向爸爸。我本来想表扬我的发球技术，但是父亲告诉我：“球不是这样发球的。正确的做法是：先把身体翻过来，这样把球拍放在大腿上，然后向上挥，球就飞出来了。”他边说边给我看。我照父亲说的试了试，果然球像子弹一样射了出来，但几乎低到擦地。爸爸看到我，耐心的教我手拉手发球，直到我发球正确。刚开始是傻笑，后来看到父亲严肃的表情，就严肃起来了。最后，每一次努力都有回报。经过一段时间的'练习，我开始正式服役。只见那球一挥，在半空中划出一道优美的弧线，最后稳稳地落在对面地面上。爸爸忍不住竖起大拇指。“这个球好！”我心中充满喜悦。就这样，我们“按规矩”练习。
练了一段时间，我们把枯燥的练习抛在脑后，接着是有趣的游戏。首先，爸爸在地上画了一条线作为中心线。如果球落在自己被中线分割的领地，他会自己捡球。相反，对方会捡球。激烈的比赛开始了，我把球拍举到“手足舞”，然后把球打回去。然后我爸不小心把球打到垃圾桶里，让我前前后后笑个不停。惩罚自然是父亲捡球。我和爸爸“来来去去”，羽毛球就像一只又白又轻的鸟，在半空中来回穿梭。欢快的笑声在社区中回荡。
打羽毛球不仅可以增强我们的眼睛、手和脚的协调能力，还可以锻炼我们的身体，丰富我们的课外生活。我喜欢打羽毛球。
羽毛球心得体会5
羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动，它不仅依赖于我们发球时的力度，对球感的把握和方向感的灵敏，它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练，最重要的是打球的时候一定多思考，要善于发现和把握各项技术的技巧，还有对技术的深刻理解。
发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术，任何一个球的竞技都始于发球，。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。
发高远球是单打中最常用的发球，要求把球发到对方端线处，迫使对方后退还击，给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高，飞行时间长，但由于高网距离远，球从高处垂直下落，后场进攻技术差的对手较难下压进攻，把球发到对方左、右球区的底线外角处，能调动对方至底线边角，便于下一拍打对方对角网前，拉开对方的站位，特别是左场区的底线外角位是对方反手区，更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区，如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。
发高远球的技术动作要领：
1。准备姿势：发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网;右脚在后，脚尖稍向右，重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部，自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧，呈发球前的准备姿势。
2。击球动作持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开始转体，重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。
3。击球后的'动作身体重心完全移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中，双脚均不能离开地面或移动。
要点：身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调，使得整个动作连贯协调，把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转，但它可以通过不同的发球手法，发出不同弧度，不同落地点的球来控制对方，为本方创造进攻得分的机会。因此，羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事，所以我们要掌握好技术，规范自己的动作，这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣，感觉不到疲劳和乏味。
羽毛球心得体会6
作为一项亚洲国家非常喜爱的体育运动，羽毛球爱好者们可谓是众多、热情积极。不少人会花费大量时间、精力去参加比赛，而我也曾作为选手参加过不少羽毛球比赛。本文将分享我参加羽毛球赛事的体会和心得。
第二段：为什么参加羽毛球比赛。
在我的印象中，羽毛球比赛充满了竞争和挑战。通过参加比赛，可以锻炼个人实力，提升个人水平，更好地发现自己的不足和改善方向。同时也可以培养志同道合的好友，一起分享运动的快乐。而且在比赛中，也会遇到更多的对手，从而发散出自己的运动思路和技巧，进一步提升自己的个人竞技技能，非常有助于切实提升自己比赛水平。
第三段：比赛中的思考与应对。
参加比赛时，更是会遇到各种各样的情况，比如自身状态不佳、场地环境限制等等。我曾在参加比赛时，遇到不同对手，甚至遇到同样的对手，怎样在这样的情况下理智冷静应对，灵活变通，这些都是值得思考和解决的。对自己的态度和心理也是非常重要的，要不断地调整自己，找到适合自己的打法和心态，这样才能在比赛中发挥出自己的实力，取得更好的成绩。
第四段：比赛的收获与不足。
通过参加羽毛球比赛，不仅更好地锻炼自身体能，也能够结交志同道合的好友，共同分享运动的乐趣。同时，也会发现自己在运动中的一些不足和待改进的地方。比如判断能力、心态调整、技巧和策略等等，这些都是能够在参加比赛的过程中不断提高完善的。通过比赛中的不足和收获，我也更加明确自己未来的动态调整和自我提高方向。
第五段：总结与展望。
参加羽毛球比赛虽然存在很多各种各样的'困难和挑战，但也是一场充满收获的精彩之旅。在接下来的比赛中，我会进一步调整好自己的理念和思路，认真学习不同的技巧和策略，全面提升自己的比赛水平，在更多的比赛中获得更好的成绩和经验。
羽毛球心得体会7
在手机铺天盖地的今天，学校移动通讯协会的重要性不可忽视。学校移动通讯协会是学校内专门从事移动通讯业务和服务的协会，旨在提供各种移动通讯服务和技术支持，使广大师生能够更方便、高效地进行信息交流。在我校，学校移动通讯协会发挥了重要的作用，为广大师生提供了优质、便捷的商业通讯服务和技术支持。
学校移动通讯协会的主要工作内容涵盖了手机维修、SIM卡办理、话费充值等方面。在我校移动通讯协会的帮助下，师生们可以非常便捷地办理手机维修、SIM卡更换等业务，大大减轻了师生的后顾之忧。此外，学校移动通讯协会还与多家移动通讯企业建立合作关系，为广大师生提供话费充值等一系列便捷的服务，让师生们的日常生活更加便利。
作为一名学生，加入学校移动通讯协会深深地感受到了自己的`成长和变化。在学校移动通讯协会中，我不仅认识了更多的朋友，同时也提高了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。在学校移动通讯协会中，我们不断地面对各种挑战和问题，但我们也在不断地尝试和实践中成长。参加学校移动通讯协会是一个非常有意义的经历，它帮助我们更好地认识自己，同时也培养了我们面对挑战的勇气和实践的能力。
尽管学校移动通讯协会已经为广大师生提供了优质、便捷的服务和支持，但它仍然面临着一些问题和挑战。首先，随着生活中各种移动通讯产品和服务的不断涌现，学校移动通讯协会需要不断地跟进技术和服务的发展，以保证自身在同行业中的领先地位。此外，学校移动通讯协会还需要面对各种管理问题，如人员的管理、成本的控制、企业合作等问题。因此，学校移动通讯协会需要不断地研究、探究管理、技术和服务方面的创新和变革。
学校移动通讯协会是学校内非常重要的组织之一，它为广大师生提供了优质、便捷的移动通讯服务和技术支持，同时也培养了学生的组织能力和实践能力。然而，学校移动通讯协会仍然面临着一些问题和挑战。因此，我们需要加强组织建设，扩大我们的服务范围，不断提高我们的服务水平和技术实力，确保我们能够在同行业中处于领先地位。同时，我们还需要加强自身的管理和成本控制，与各种企业建立更为紧密的合作关系，以保证我们能够更加稳定、持久地发展下去。只有这样，才能更好地回报广大师生。
羽毛球心得体会8
回头想想，这学期真不应该选羽毛球的，我真的对羽毛球一点感觉都没有，还好最后补考时顺利的过了关。不过这还是得归功于勤学苦练一两个星期的结果。在这里，我要感谢陪我练习过的同学们，没有他们的支持与鼓励，我是不会有那么大的进步的。下面是我上完体育课后写的一篇体育论文，在此拿出来给大家分享。写得不是很好，请大家多多指教。呵呵!
时光飞逝，转眼间一学期丰富多彩的体育生活已经结束了。这学期我选择了“羽毛球”这项相互进行击球对抗的球类体育运动项目，尽管我是一个初学者，以前从未打过羽毛球，但凭我对这项运动的热爱以及在老师的淳淳教导下，我渐渐的入了门。
通过这一学期的学习与训练，我学到了很多与羽毛球有关的专业知识。不仅掌握了许多羽毛球的基本技术，也锻炼了身体。受益匪浅。我自认为还是个爱运动的人,又比较喜欢球类。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,通过一个学期的学习自己改掉了不少错误的动作,也锻炼了身体,丰富了课余生活,感觉选择羽毛球是个正确的选择。我想下学期的课可能更富有挑战性,我会积极锻炼积极动脑努力提高自己的技巧。 人至大二，选择羽毛球课，其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简单的娱乐活动这下子倏的多了些许严肃。拿着漂亮轻薄的金属球拍走向体育馆的样子还真有点像那么回事。然而羽毛球毕竟是羽毛球，作为一项体育运动羽毛球训练有他艰苦的一面。大的运动量和高技巧性的确对我这样一个体质本身不大好的女孩来说是很难的。但是羽毛球同样是充满了它与生俱来的吸引力。应该说这绝对是一项充满着智慧的运动。正是因为被其深深吸引，我也才能始终未言放弃，在这条不太容易的路上和我的好友们，以及我们的可爱得羽毛球老师一起努力着。不是为了有朝一日成为世界冠军，只是既然选择了就要坚守住这份心里的挚爱，也守住年轻人这颗不言放弃的心。
短短一学期恍然而逝。应该感谢老师您，能用这种年轻的方式和我们交流，用这样富有青春气息的方式将我们引入羽毛球的世界。倘若不是这样我恐怕早已沉没在艰辛的运动过程之中早就失却了兴趣和信心。不是说过一条快乐的路永远不会让人厌烦，不是吗?同时在体育场里，有暖融融的气氛始终将我包围着，这样的感觉真的好。如今，每天早上约上若干好友一起去打球已成了我生活的习惯。这是我第一次将一项运动作为自己的一项习惯来看待。除了身体在运动后的舒畅之外，还有心灵的放松。我想这都要感谢您对我们考试得严格要求，才使得我这么认真地去对待羽毛球，去培养自己对体育运动的兴趣。我想仅仅这短短一个学期，我已经深深爱上了羽毛球。
通过在羽毛球课上的学习，我了解到了羽毛球对身体素质的要求很高。需要良好的身体协调性，一瞬间快速做出反应的判断力。羽毛球是一项很累的运动，需要良好的耐力和爆发力，还要有敏锐的智慧去判断球的来路。想打好羽毛球并不是件容易的事，最基本的是要在课堂上学习好羽毛球的基本要领。跟着您上羽毛球课使我受益匪浅。在羽毛球课上您针对接发球的步法和动作教了能让我们快速掌握打羽毛球的要领。在平时的练习中老师您能针对个别同学在打法上存在的问题进行指导，让我们有错就改，规范自己的动作，在技术上每节课都有提高。您教授羽毛球课的内容非常丰富让我们在打球的同时找到很多乐趣，感觉不到疲劳和乏味。羽毛球考试更有特色，让我们知道不足之处，并去提高和改进。
大学里开羽毛球这门课真的很好，在进行体育锻炼的同时让我对羽毛球有了更多的了解。这样不仅丰富了我的大学课堂生活，让我有了积极向上的斗志，坚忍不拔的意志。我本是一个不喜欢运动的学生，以一种应付的态度对待以往的体育课。但您的授课使我爱上了体育，爱上了羽毛球。我崇拜您精湛的技术，欣赏您幽默的授课方式。我不仅在课上抓紧时间练习，在课下也经常和同学们进行交流。现在我虽然在技术上还有很大差距，但我争取在下一个学期有一个新的风貌。总之，羽毛球课是我们忙碌的学习生活中的一个很好的调剂与放松。通过一学期的学习，在认识了更多的朋友的同时，我掌握了更多的技术，从不会打羽毛球到现在打球水平有了很大的提高，身体也得到了锻炼。它使我有很多收获。
通过这一学期对羽毛球的刻苦学习与训练，培养了我的竞争意识和进取精神。羽毛球这种运动特有的对抗性及强负荷性的锻炼方式，有助于培养我充满自信，不畏困难，顽强拼搏，积极进取的精神!另一方面，为了打好羽毛球，我这几周每天不到6：30就起床到宿舍楼下的体育场练球，虽然起早很辛苦，达球也很累，但我依然坚持了下来。而且在练过球的.每一天都精神充沛，上课时思维也非常活跃，怪不得总听人说经常达羽毛球可以改善人体代谢功能，提高吸氧能力，提高免疫力，缓解疲劳呢!同时，在练习打羽毛球的过程中，让我充分理解了与搭档相互配合的默契，我们在尊重对手的同时，别人也会尊重你，这样的球才接得稳，达得好。这一点又对培养我们协作，忍让和谦虚等优良品质大有益处，有利于树立正确的人生价值观。
这学期羽毛球的学习已经告一段落了，在我回首这些练球的每一堂课时，我都能感受到这项运动魅力所在---使人始终保持着朝气蓬勃的精神状态，为我增添了不少的生活情趣。
“心态决定一切”，这句话虽然比较绝对，但也说明了心理状态的影响作用。这三周的考试我都紧张得不得了，生怕自己打不好，可就这样的心态导致了我一次一次的发挥失常。在与老师的交谈中，我知道了由于技术水平不好，自己缺乏自信，连自信心都没有怎么可能打得好呢?我好好反省了一下，真的是这样，平时要同学陪我去练球的时候，我就总跟她们说，我考试时打不好怎么办啊?正是这种心态所在，导致了一次次的失误，使我本来已有的一点自信也全没有了。我应该好好想想自己打不好的问题原因所在，克服弱点，发挥优势，自觉的调控杂念和消极情绪，坚持平时练习时一贯的专注和以一颗平常心去对待考试，也许这样我才能发挥好，打出自己真正的水平!
上了羽毛球课，我自己能感觉到明显的进步。我印象最深的就是，一次老师发现我发球的方法不对，发球时总是发得过低或过远，并且方向总是倾斜。就让我按发球的动作一次又一次的对着在天花板上击球，刚开始不知道老师的用意，可练习过之后才发现，站立的步法，手臂的用力方向等都对发球有重要影响。与从前不规范的动作相比，它确实能使我的发球水平有所提高。自己的发球动作比以前规范了，以前用很大的力效果却不好，现在轻轻一击，就会把球击的很远。所以从各个方面都使我感觉上羽毛球课受益匪浅。总之，这门课很有意思，而且我也从中学会了很多知识和技术，给我们枯燥的学习生活增添了无限乐趣。
时间过得真快，转眼一学期的时间就过了，到了该跟老师到别的时候了，我就趁着写此论文的机会跟老师说：感谢您一学期的教导，也谢谢您让我享受了羽毛球的乐趣，祝元旦快乐!新年快乐!最后，真心谢谢老师带我们走过了愉快的这一学期，我们都很感激您。愿您在新的一年里身体健康、工作顺利。
羽毛球心得体会9
今天吃完饭，拿着球拍和妈妈去打羽毛球。打了将近40个球，一个老奶奶带着小妹妹来了。没想到她小姐姐很喜欢看足球，坐在旁边的自行车凳上看我踢球。现在，我玩得更认真了！
每次我差点拿到球却没拿到，我奶奶和小姐姐就喊：“啊！”听起来好像是为我感到惋惜，因为我错过了舞会。打完50多个球，我妈说：“我们再打10个球就回家了！”我说：“我们打15个球吧？”“你看你都出汗了还要打15个球？”“拜托，就打15个球？”母亲别无选择，只能同意：“好吧！打15个球就行。”当我只剩下四个球的时候，妈妈看到我情绪不高，对我说：“妞妞，只要我们能连续打六个球，我们就多奖励三个球。”我说：“也就是说打三轮！”“可以！”“好！如果你连续打两轮，你将得到两个以上的球。如果你连续打一轮，你将得到另一个球的`奖励！”“好吧！”“打四个回合，再奖励四个球！”“好！”听到妈妈的建议，我立刻感觉好多了，打球也更起劲了！每当只剩下一个球的时候，我就那么认真专注，一下子打了三个回合，直接把剩下的球数提高到四个。还有一次，打完剩下的四个奖金球，又连续打了三个回合，“七个！”我兴奋地说：“我们可以再玩一会儿！”不一会儿，六个，五个，四个球下来了。我说：“哦，只剩三个了！”然后，我很认真很努力的打球。结果我又回到了7球，脸上露出了开心的笑容。“啊！8个球！”我大叫。结果又是两轮。但是后来，球的数量开始从七个下降。"这个球总是像3，4，5，6，7，3，4，5，6，7 . "
我带着一点生气的表情说。看到只剩下三个球了，我又被我妈拍了。二，一，零！我哭着和妈妈一起走，没有心情。妈妈说：“我们再打三个球吧！但这三个球是为了安慰你。不能加和奖励！”我说：“还不如不打！我们走了一会儿，我妈对我说：“我出来陪你玩高兴。你今天打得很好，我应该很高兴猜对了！你能告诉我你为什么哭吗？”我说，“但是，最后这几个球都是你拍的。我很难受，或者你可以和我玩4个球。"
妈妈说：“好吧！不过这一次一定要把握好这四个球，我们两个都要特别注意，尽量多拿几个加分球。现在，让我们回到四个奖金球的状态！”这次打得很认真，发现今天自己的羽毛球水平好像真的提高了。“六，九，十二！我打了12个奖金球。”
羽毛球心得体会10
人生的每一步都离不开初衷，我加入羽毛球协会，是因为自己从小就喜欢这项体育运动，而且还存在一些有意思的机会可以让我提升自己。进入大学后，我并没有马上加入羽毛球协会，而是经过了一番思考。看看大量的留言后，我选择加入了这个协会。羽毛球协会本来就有着良好的口碑和一些名牌教练的加入，让我倍感期待。当我加入协会之后，得到了许多比比赛场上更重要的东西，这也是令我受益匪浅的原因。
在羽毛球协会的训练中，我学到了很多，美好的精神和伟大的精神，这些价值对我的成长是非常关键的。在成功的过程中，我越来越重视过程。训练从来都不是单一的，羽毛球的运动量很大，所以需要很好的身体素质和心理素质，这对自己的全面提升有很大的帮助。在训练的过程中，我尝试了双人和单人赛，也与一些新成员合作过假期中的羽毛球比赛，在比赛中我要勇敢，利用自己的优势，水平也进步了许多。
除去日常的训练之外，我所喜欢的还有羽毛球比赛。羽毛球比赛是一个费时费力的过程，但是这也是体会到成长的过程。在参加比赛的`时候，我们会面对形形色色的对手，不同的年龄层次，也会有不同的技巧，每场比赛都是一场生死界，排除一切外部环境的影响，追求下一个杯子的胜利。比赛是最好的展现平台，它可以展现我的实力和自信，也可以锻炼我的坚韧和耐性，这么多年来，我一直在通过羽毛球展示自己。
通过羽毛球协会，我建立了很多和我联系紧密的友情。每天和我的队友和训练的教练在一起，分析比赛，讨论训练计划，彼此之间的了解和信任越来越深。我们有着相同的目标和热情，无私地分享知识，互相鼓励，更重要的是，我们逐渐成为了志同道合的朋友，一起擦亮奋斗者的底色。
从羽毛球中，我可以发现许多美好的品质和人生哲学，例如，积极进取的精神，团队合作意识和意志力的到来，这一切是我每天都在努力追求的事情。在羽毛球比赛和训练中，我似乎找到了生命中很多想要追求的事情，这让我从心底里认识到了自己的未来方向。这些经验给了我一个很好的启发，激励我要继续努力，不断获得成功的机遇和挑战。
总之，我对于大学羽毛球协会的心得体会就是这样，通过这个协会，我收获了很多，也收获了许多的好朋友。我希望越来越多的年轻人能够加入这个协会，并享受到同样的快乐和成长。相信我和我的队友一定不会停步于此，我们将会持之以恒地专注于羽毛球的领域，在每个挑战和失败之后，一定不会失去信心，而是要坚持到底，得到成果。
羽毛球心得体会11
学生们在校园里越来越依赖手机，而学校移动通讯协会应运而生。学校移动通讯协会是由学生自愿组织，旨在加强学校移动通讯的管理、维护校园通讯秩序、促进学生之间的交流与合作等方面做出贡献的。作为一个充满活力的社团，学校移动通讯协会在打造更好的学校移动通讯环境方面努力着。
学校移动通讯协会主要的活动包括承担学校校园网络维护、信息收集、防范电信网络诈骗、制定校园移动通讯规定、举办相关讲座、开展意见收集、分享学习资源等。例如，协会成员会进行线上和线下的网络巡查，避免校园网络中出现不良信息，并及时上报校园领导，促进了网络信息的卫生；协会会组织各种讲座和活动，让同学们了解一些电信网络安全知识，提高同学们的辨别能力和防护意识；同时，为满足同学们最基本的通讯和信息传递需求，协会会提供相应的`渠道和资源共享。
学校移动通讯协会由学生自发组织，基于学生的实际需求，以学生为主体，强大的主动性和创造性是学校移动通讯协会的优势。协会成员要求较高，会对成员进行严格的挑选与培养，以提高团队内部的合作度和工作效率。此外，协会成员所掌握的技能以及接触的信息对其所在的各行各业都具有广泛的应用和推广价值，会在更大的范围内形成优势。
参加学校移动通讯协会，不仅能获取相关知识和技能的提升，更重要的是了解了很多同学的需要和想法，充分锻炼了我们的领导能力和组织能力，也让我们拥有了更多的机会去实践和探索。协会的一切都是自己组织、策划、支配和实施，所以参加这个志愿者社团能让我全面提升自己的综合能力，学会组织规划和协调工作，同时还能结交各个领域的优秀同学。
学校移动通讯协会为学校营造了一个更加良好的网络环境，发挥着积极的作用。学生既是服务对象，又可以成为服务者。协会在为学生提供便利的同时，也提升了学生的自我管理能力和综合素质，让学生更好地融入学校和社会大众的需求，让学生在校期间得到全面的发展。总之，加入学校移动通讯协会，让我取得了很多成就，受益匪浅，让我认识到志愿服务所带来的更多的是无形的收获，以及无尽的欢乐和乐观。
羽毛球心得体会12
今日过后，我高校中的体育课结束了，我这样说是有原因的，因为这对我来说在体育上的学习，在有老师的指导下学习机会已经成为过去。以后的学习就只有在黑暗中摸索了，不过这样也好，始终在老师的指导下上课像是处在温室里一般，我们要学好羽毛球不能那样，要经验失败才会有提高。我记得在大二开学时，那激烈啊，因为在大一时候看着师哥师姐在打羽毛球艳羡得紧，我喜爱杀球（在没有学习羽毛球以前我叫它扣球），说来也有意思，在一个班里刚起先上课的时候有人比我还焦急，打着打着就喊出了“扣球”，当时就被其他同学订正正，我也听到了，因此我对着沙丘是记忆尤深。
俗话说：没有好的基础大楼是建不高的，所以第一节课我觉得是很没劲的，但是这是必需会的，这是基本要领，我们要从理论上了解他，相识他，这样才能把羽毛球打出样子，才不至于打成闹着玩的样子。以后，起先了真正的羽毛球学习，随着课程的进行，我和同学们渐渐学会了，了解了什么是杀球、什么是双打发球线、怎么发后场高远球、发后场高远球的好处有哪些、找什么样的时机来完成杀球，在什么样的状况下杀球质量高还有关于咋样来接对手发过来的球，包括杀球。后场高远球、平抽以及主动接球和被动接球，接球时的步伐，这些东西太多太多，并不似一两个学期就可以驾驭的。
这个学期我们我们一改常态，给每位同学进行分组，再进行小组竞赛竞赛，而且增加了双打竞赛项目。假如说单打考的是基本功的'话，那么双打将考验的是两个搭档之间的协作，这是要时间来磨练的，时间久了以后会出现默契，这才达到了双打的基本要求，当然这是我的看法。不过有些同学认为：假如搭档两个功底好的话，也是可以填补缺陷的，我也认同。但是，这样的结果只是由两位各自的实力所导致，并不是联合得来的。
随着竞赛的进行，输是避开不了的，但是这不是最重要的，重要的是我们在输了竞赛后是否有对于这场竞赛的看法，以及能否在竞赛后有新的感悟和体会，这样我们才会有可能进步，也是我们进行竞赛的目的所在吧。我们在学习羽毛球时也同样在培育竞技的思想和精神，在竞赛中我们是不能有丝毫的迟疑，要擅长把握机会说不准这就是制胜的关键一球，随意在竞赛是要有“抢”意味在其中，也就是说我们要主动，被动的只能等“死”，由此引出了我们的主动接球，然后接出后场高远球转被动为主动，像这样的竞赛才是我所喜爱的，要是像发球得分或者“一拍死”，“两拍死”就属于下乘了，我不喜爱。
打羽毛球也是在做人。我们打羽毛球时难免会出现失误，导致对手出现尴尬的场面或者受伤，这是我们要表示歉意，终归这必是两国交锋战场，必需“誓不两立”，还有就是遇事要冷静，当自己接球失误造成被“杀”的局面时，更要冷静，说不定对手还不肯定可以杀到球或者看到你慌乱时改成往前吊球，这是你慌了还怎么可能不被以后的局面战胜，尤其是在最终一节课，打的挑战赛，更能显现出效应，惊慌了连一般的很一般的球都接不住了，要是接着发展下去，那必将是完败。总的来说，我在高校的体育课上不仅仅是在学习体育技巧，我还学习了有关生活方面的技巧。我会接着学习羽毛球，不仅它是一项体育运动，还是我喜爱的体育项目。
羽毛球心得体会13
羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动，它不仅依赖于我们发球时的力度，对球感的把握和方向感的灵敏，它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练，最重要的是打球的时候一定多思考，要善于发现和把握各项技术的技巧，还有对技术的深刻理解。
发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术，任何一个球的竞技都始于发球，。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。
发高远球是单打中最常用的发球，要求把球发到对方端线处，迫使对方后退还击，给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高，飞行时间长，但由于高网距离远，球从高处垂直下落，后场进攻技术差的对手较难下压进攻，把球发到对方左、右球区的底线外角处，能调动对方至底线边角，便于下一拍打对方对角网前，拉开对方的站位，特别是左场区的底线外角位是对方反手区，更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区，如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。
发高远球的技术动作要领：
1.准备姿势：发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网;右脚在后，脚尖稍向右，重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部，自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧，呈发球前的准备姿势。
2.击球动作持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开始转体，重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。
3.击球后的动作身体重心完全移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中，双脚均不能离开地面或移动。
要点：身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调，使得整个动作连贯协调，把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转，但它可以通过不同的发球手法，发出不同弧度，不同落地点的球来控制对方，为本方创造进攻得分的机会。因此，羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事，所以我们要掌握好技术，规范自己的动作，这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣，感觉不到疲劳和乏味。
羽毛球心得体会五去年刚入校时，我出于兴趣体育课选修了羽毛球，因为高中时课余也经常打羽毛球，觉得对这项运动挺熟悉的，深入学习后发现羽毛球并不是像我想象的那样简单。我自认为还是个爱运动的人，又比较喜欢球类。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确，这一年来的学习后自己改掉了不少错误的动作，也锻炼了身体，丰富了课余生活，感觉选择羽毛球是个正确的选择。到大学，选择羽毛球课，其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简单的娱乐活动这下子倏的.多了些许严肃。
既然是作为选修课，那么上课时也就不像平时打球那样是出于娱乐或者锻炼的目的。一些基本动作看似简单，但要做标准也并不容易。
1、握拍：正手握拍时强调虎口必须对准拍沿，五指放松，手腕自如。
2、挥拍：如何挥拍是初学者的关键。主要体会手腕用力。击球一刹那，拍面与球垂直。手腕放松，胸打开。
本学年主要学习了正手发高远球和反手发网前球，这也是期末考试的内容。正手发高远球：
身体形成左肩向球网，身体重心移植右脚，右臂向右后方摆起，完成引拍动作。完成引拍动作之后，紧接着身体重心随着上体由侧面转向正面而移植左脚，右脚跟提起，上体稍微前倾，右前臂向侧下方挥动至上体由侧面转向正面是，左手开始放球。此时腕部动作尽量伸展，做最后击球动作，右前臂完成向侧下方挥动后，紧接着向上方会动。此时前臂内旋，使腕部动作由伸展至微曲，击球瞬间，手指紧握球拍，完成闪碗动作，球拍击打到球市拍面成正拍面击球。
反手发网前球：
两脚与肩同宽，右脚在前，脚尖对网，左脚在后，脚尖侧后点地，重心放在右脚上，为了提高击球点，右脚可适当提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛处，球头自然倾斜置于反拍前，右手反手握拍自然屈肘放至体前拍头朝下，两眼正视前方，呈发球前的准备姿势。左手放球的同时，右手前臂以肘为轴内旋，带动展腕由后向前做回环半弧形挥动，准备击球。击球时，尽可能在规则允许的范围内提高击球点，手腕由外展至内收发力，靠手腕和手指控制力量，以斜拍面向前轻轻推送切击球托，使球尽量贴网飞过并落入对方前发球线内。以制动动作结束发力，并迅速将握拍姿势调整为正手放松握拍。
除技术要领外，我还总结了几点心得：
1.虚心好学，不耻下问。积极主动向水平高的人学习，不要怕别人拒绝，每次学习一个动作，积少成多，技术水平能飞快长进的。通常水平高的人，只要不是花很多时间，有人虚心向他求教，都会给予点拨的。
2.勤思苦练。学习技术，不能蛮练的，得善于观察和总结，认真思索和揣摩，才能领悟动作精华，避免是似而非的错误动作定型。
3.学习鉴赏。自己不打球时，多认真观看他人的比赛，细心揣摩别人的长处，增长自己的见识，去其糟粕，取其精华，在事后的自己练习中，借鉴他人的精华技术，有意尝试，逐步体会，最终化为己用。
4.乐意教学。其实，有很多技术动作，都是在不知不觉中形成的，很多人对它的理解都会有不同的，而在教他人练球时，就能温故知新，能细心感悟到技术动作的细节，通过他人的提问，还能挖掘出自己没在意的理念，从而更能体悟到技术动作更大的内涵，使自己的动作更加完美。
总而言之，通过这一年的学习与训练，我受益匪浅。羽毛球是一个耐力、速度、力量并重的项目，每个人的情况不同，应该找到自己身体素质和技术上的缺陷，进行有针对性地练习。提高是一个缓慢的、循序渐进的过程。
羽毛球心得体会14
每节课的开始，教练都会告诉大家这节课的训练任务是什么，大家怎么做，体现了贯彻系统训练的原则，科学的制定训练计划：在现代竞技运动中，运动员只有接受长时间的系统训练，才有可能参与激烈的角逐，争夺胜利，但这种长时间的训练活动，则又必须科学地予以全面的规划。训练计划正是组织实施训练活动的基本设计。科学地制定训练计划是保证训练的连续性取得理想训练效果不可缺少的重要因素。
在所有运动训练中，都以热身训练为开端，其作用：1、防止运动员在训练时受伤。2、通过热身环节增强骨骼肌的弹性和收缩性，同时降低骨骼肌的粘滞性。3、通过热身环节上升骨骼肌的温度，使训练达到事半功倍的`效果，提高训练效率。
羽毛球项目属于技能主导类隔网对抗性项目，其技术动作特点变异组合多元动作结构，在训练时，教练注重基础动作的培养与练习，在基础动作的基础上稍加变动，使球被击出时产生不同的效果，达到预想的目的。在掌握基础动作以后，教练要求多球练习，运动持续训练法，产生肌肉记忆使运动员在打球时下意识的将球打到要打的地方。
教练要求运动员做体能训练：跑步伐、中长跑，体现了在技术训练的同时，也要注重身体训练，以体能训练为主导，在提高体能的基础上，运用合理的技术动作提高运动员专项素质的提高。
隔网对抗性项群的训练既要遵循竞技运动发展的基本规律，坚持一般训练原则，同时又要充分考虑本项群各项目特点的组织实施，在羽毛球训练的基本经验反应了本项，群运动员的训练特点：以快为主，以攻为主，以我为主，走自己发展的道路；在技术全面的基础上发挥特长；步伐和手法的创新，保证快速特点的充分发挥；反应速度、灵活性、爆发力和耐久力为主的身体素质训练，实行多周期训练，适应日益频繁的比赛任务。其体现了重复训练与循环训练相结合。
羽毛球心得体会15
前两天去翠峰山，看到好多人打羽毛球。他们的动作轻盈而自由，小羽毛球在他们之间飞来飞去，球拍在飞。我看起来很羡慕，心想：我也想学打羽毛球。
今天早上，我们又爬了翠峰山，带了羽毛球拍和羽毛球。我打算和我妹妹一起学羽毛球。当我们到达山顶时，我们发现了一个空旷而安静的地方。凉爽的微风吹走了刚才爬山的人。累了，我们觉得很舒服。
我妹妹羽毛球打得不是很好，但是比我好很多。她先教我握拍要领，怎么发球，然后送我一个球。我不知所措，错过了。球掉到了地上，我就像姐姐一样捡球发球。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，用球拍击打。但不知怎么的，球拍没打到羽毛球，球掉到了地上。我又拿起羽毛球，试图一个接一个地把球发出去，但我的球拍就是不听我的。我总是发不了球。妹妹看到我这个样子，走过来教训我：“你持球姿势不对。用手抓一点羽毛就行了。发的`时候左手放开球，右手击球。”我照姐姐说的做了，但是球拍停止了羽毛球。可惜力量不够，球也没走远，让我很焦虑。没想到一个小动作这么难。我有点沮丧，就用手把球往姐姐那边扔。这时，我妈开口了：“放心吧，练几次就好了。”于是我又耐心的打了一次，最后终于能接住球了，还能打到很远的地方，偶尔发球的时候也能发球。好像还是有进步的。我们休息了一会儿，妈妈告诉我：“做任何事都没有捷径，只要坚持，就能学会。”
我们打了一段时间，但我仍然不擅长发球。天色已晚，所以我们准备下山。回家的路上，我想：回家以后有时间就去楼道里练习上菜。如果我坚持下去，我一定能学会。
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