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政治理论学习总结最新

时间:2024-09-27 07:20:40 政治学习 我要投稿

政治理论学习总结最新

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的政治理论学习总结最新,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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政治理论学习总结最新1

  一年来,通过政治理论的学习,我的政治理论水平明显提高,思想作风、工作作风进一步改变,提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下:

  一、完善制度,重抓落实,在务实中求提高。

  学习是提高修养的必要前提。理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。政治理论学习我们加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式。我街理论学习负责人对此在思想上高度重视,加强了组织领导,按照年初制定的学习计划,严格执行学习制度,狠抓理论学习贯彻落实。

  1、注重学习制度的落实,努力加强学习的规范性。街党委组织学习工作进行了较为全面的规范,在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨,并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。

  2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。一是我们按照学习要精,学有所用的要求,以解决实际问题;二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题,确定学习主题,狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。四是深入学习实践科学发展观重要论述等内容,做到与时俱进,在学习中统一大家的思想,协调大家的步伐。五是注重学习与走访调研相结合。

  3、注重学习时间的落实,切实保证理论学习的规范化。坚持每月至少二次集中学习。

  二、学习内容

  继续深入学习党的十七大和十七届四中全会精神。通过学习,引导党员干部和全体工作人员全面把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把广大党员干部和工作人员的积极性引导到科学发展上来,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

  深入学习、实践科学发展观。学习《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的'内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。

  开展党风政风行风廉洁教育。学习贯彻十七届中央纪委有关会议精神和中央关于反腐倡廉建设的有关文件。重点组织全体人员深入学习理解和认真贯彻执行中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求,要采取多种形式加强党风政风教风廉洁教育,严于律己,洁身自好,自觉接受监督,坚决杜绝违反《廉政准则》和行为发生,营造我街反腐倡廉的氛围。

  除了上述内容,还根据我街的实际需要,适时调整或增设有关学习内容。先后组织学习了各级优秀共产党员的先进事迹,组织观看各类电教片。对于先进模范事迹,我街主要领导首先做到带头学,同时对机关同志加以宣传教育,切实对大家进行熏陶教育。

  三、真抓实学,注重转化,保证学习效果。

  在学习中,所有同志充分发挥理论联系实际的优良学风,在真学、真信、真用上狠下功夫,收到了明显的学习效果。

  1、进一步提高理论修养。在深刻领会党的十七届四中全会精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题,稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

  2、进一步增强了创新意识。通过学习,使得我们的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,很多同志都在各自岗位上,不断创新工作方法。

  3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的十七届四中全会精神、深入学习实践科学发展观教育活动,使我街党组进一步统一了思想,理清了工作思路,确定了提高创新能力、营造科技创新环境、加强科技基础设施条件建设、加强机关队伍建设等主要整改措施。

  四、存在的问题

  我在学习上,虽然收到了一定的效果,但是还存在着一些问题。如在学习的形式上还有些单调,今后要力求有所创新,以进一步增强学习的针对性,使我的学习更富有成效。学习的深度还不够,各个同志在学习理解的深度上还存在不平衡;在学习中,我撰写的理论文章还不够,学习中存在着学习理论多,总结体会少的情况,对这些问题,今后还需要进一步调整和完善,争取做得更好。

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  通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。

  因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

  一、更新观念,终身学习

  学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党的方针政策,深刻理解共产主义理论与生俱来的'与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

  学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

  二、勇于探索,与时俱进

  时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

  三、爱岗敬业,加强师德修养。

  由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  四、立足本职,做好工作

  既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

  教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

  教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。

  作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师是学生的良师益友,是学生健康成长直接的指导者和引路人。

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  根据教育局的安排,我校组织全体教职工,采用“集中学习”、“分组学习”、“自学”、“专题报告”、“专题辅导”、“专题讨论”、”撰写心得体会”等形式等方式,对教职工进行政治理论学习,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

  一、活动时间

  x月xx日

  二、活动地点

  学校会议室

  三、学习内容

  1、明确办学目标,端正办学方向,确保均衡教育顺利实施。经过几年的办学实践,要把一所农村学校建成教育思想与时俱进、队伍建设不断优化、学校管理日益完善、教育设施配备精良、保持传统优势、体现时代特点的人民满意的学校这需要全体教职工共同努力。全面贯彻教育方针,严格执行《义务教育法》,让学生素质得到全面发展,充分发展学生艺术、体育、演讲、书画等方面特长,培养学生创新精神和创造力。

  2、以人为本,全面、和谐发展素质教育。素质教育要以人为本,把学生看做学校教育的主角,给予学生更多的人文关怀,要做到对所有的学生都一视同仁,一个也不嫌弃,一个也不放弃,让学生在德智体美及心理等方面素质都要得到发展和进步,而不是一味的追求学习成绩。要让学生既要有良好的品格,成为一个合格的人;又要有强健的体魄,成为一个健康的人;既要掌握获取知识的方法,为终身学习打下基础;又要具备良好的心理素质,能够面对生活中的各种挫折和灾难。

  3、教育教学质量是学校生存之本,是教育的生命线。因此,确保和提高教学质量是基础教育永恒的主题。以“质量为本”“发展为本”,潜心研究教学教育工作,研究教育教学规律,凝神聚力,扎扎实实抓好课堂教学;聚精会神,全力以赴抓好管理工作,努力提高教育教学质量,将质量管理工作落到实处是重中之重。

  4、教师是人类文明的传播者。教师职业道德水平的高低在一定程度上也决定着社会精神文明的发展。教师职业比其它职业有更强的示范性,对社会风气的影响比其它职业更为广泛、更深远。因此,加强教师职业道德建设,对于把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,具有特别重要的意义。作为人类灵魂的工程师,要有坚定的职业信念、师爱、以身作则、为人师表、学而不厌、诲人不倦、团结协作精神、言表风度等六个方面的`品质。这样才是一个高尚的教师。在实际工作中,教师应不断提高自己的职业道德,主要从以下几方面入手:爱岗敬业,树立高度的责任感和强烈的事业心,全身心地投入教育实践中;热爱学生是师德的核心,教师应关心学生,尊重、信任学生,严格要求学生;为人师表,教师应严格要求自己,将做人与育人统一起来,时时处处为学生做榜样;树立终身学习的思想,不断钻研,不断进取。

  5、未成年人是祖国家庭的未来只希望;教育是第一首要!道德教育是教育的根本。从宏观上看,现在的未成年人将来都是祖国的建设者,他们的素质如何对国家和民族的发展具有决定性意义。特别是在当代社会,一个国家或民族要发展、要振兴,必须依靠国民整体素质的提高。加强和改进未成年人思想道德建设,正是提高国民整体素质的基础工程。深入研究新形势下未成年人思想道德建设的特点。对于思想道德建设也不能狭隘地理解,仅把它局限于文明礼貌、讲究卫生等具体品质的培养,而应当注重人的综合素质的提高。加强未成年人思想道德建设意义重大,需要我们去认真探索和把握它的规律与特点。

  四、学习效果及反思

  通过这次学习,使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高,对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义!

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