五年级《昆虫记》读书心得
我们心里有一些收获后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的五年级《昆虫记》读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级《昆虫记》读书心得1
又是暑假读书的时候...又是暑假读书的时候...
潘老师微笑着走上讲台，拿着书目单，在黑板上写着：《昆虫记》、《寂静的春天》、《唐山大地震》。
看到《昆虫记》，我心情不好！小学的时候，老师推荐我看，里面有我讨厌的小昆虫，包括狼蛛、黄蜂、松毛虫...
妈妈劝我：“这本书多读几遍，对你初中科学有好处。”我反驳道：“早点！”
现在，我又一次打开《昆虫记》，怀着求知的心态去读…
这是昆虫的王国。努力工作的蜜蜂，威武的螳螂，唱得好的螳螂。
我知道一些鲜为人知的昆虫知识和生活习惯：螳螂饿的时候会吃同伴；螳螂的眼睛白天透明，晚上不透明；小条纹蝴蝶用嗅觉找异性；大孔雀蝴蝶在黑暗中求爱；蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下唱五周
法布尔就像一个孩子，喜欢爬在树上，躺在地上观察昆虫，让我想起我小时候，爬来爬去，很不开心！但现在由于繁重的.学习，我已经忘记了这种幸福，这本书让我回顾了过去的幸福！
当我被昆虫吸引时，我似乎在伊甸园里，看到法布尔仔细观察毛虫的旅行，看到他捕捉黄蜂，我看到他大胆的假设，仔细的实验，反复的实验过程和数据，一步一步地推断孔雀蛾的长途接触。一个实验失败了，他收集了数据，分析了原因，转身为下一个实验做准备。
严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的作风。这次读书，我感受到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
但“多读书，读好书，每次读书都会有不同的感受！”这是我得出的最有价值的结论。
五年级《昆虫记》读书心得2
最近，我看了一本名叫《昆虫记》的书，是法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨著。作者在书中讲到，他非常喜欢昆虫，可他的家人却不喜欢昆虫。他住在偏僻的乡村，那里有许多的昆虫，作者一看见昆虫活动或听见他们的叫声，都会情不自禁向发出声音的地方走去，去寻找那神秘的`昆虫，如果没有找到的话甚至还会在那里过夜呢！
书中有许多关于昆虫的知识，可给我印象最深刻的一种昆虫叫卷心菜毛毛虫。这种虫子其实就是菜粉蝶的幼虫，我外婆家田里的卷心菜上就有一些这样的小虫子，它们刚从卵里出来时，长得黑黑的，像一堆鸟粪，鸟类看了以为是粪便就不会吃他了。
菜粉蝶的成熟时期和卷心菜成熟时期一样，都是每年的四五月份和10月。也就是在农民收割卷心菜时，他们也快要从茧里飞出来了。菜粉蝶喜欢把卵产在向阳的叶子上，黄色的卵在阳光的照射下，看去亮闪闪的像一颗颗美丽的珍珠。一星期后，卵就变成了毛虫。毛虫从卵里出来时，要先把自己的卵壳吃掉，卷心菜的叶子很滑，要想在上面爬行，必须先在身上吐一些丝，吃掉卵壳，就可以吐出丝了。
可他们也有天敌，科学家称他们为“小侏儒”，当菜粉蝶产卵后，“小侏儒”就赶过去把自己的卵产在毛虫的卵里，一只毛虫卵中往往就有好几只“小侏儒”。毛虫长大后，看起来很正常，可他们总是无精打采的，还越来越瘦。那是因为“小侏儒”一直在它们的体内吸收他们的血呢！
在这本书中，我学到了许多关于昆虫的知识，如：蝉是怎样脱壳的，小条纹碟是怎样相互联络的……通过阅读这些文章，我觉得昆虫的世界太奇妙了，真让我着迷。
法布尔的探索精神深深感染了我。我想他之所以成功，肯定付出了很多很多。他热爱昆虫，把一生的精力都投入到了研究昆虫的事业中，我们也要向法布尔学习这种坚持不懈的精神为了自己的理想而不断地奋斗努力！
五年级《昆虫记》读书心得3
今年暑假，老师让我们看《昆虫记》这本书，这本书作者是著名的法布尔写的，他是法国的。法布尔先生长期观察不同的昆虫，法布尔还给我们记录下来了他在观察昆虫的情景，过程，还给我们介绍了这些小昆虫的最爱，长大的历程，让我们知道了这些小昆虫的性格。法布尔先生给我们介绍了萤火虫，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，红蚂蚁等等。
法布尔先生养过很多的小昆虫。所以，法布尔先生很了解这些小昆虫，和他们朝夕与共，一起生活。我很喜欢《昆虫记》这本书，书里的知识太多了。
比如说：黑胡蜂的外衣，一半为黑黄色，纤纤细腰，步态轻盈。休息时，翅膀不是平展着而是横折成两半，腹部像化学家的曲颈瓶，蒸馏翁般鼓起，靠一个长颈连到胸部。这里书上详细的'介绍了胡蜂的外形，步态，翅膀，腹部。其实有虫子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔细的观察一下，你就会觉得，这些小昆虫是多么的可爱。有些昆虫比我们人类还上进呢!
我也要像这本书的作者一样，爱观察小昆虫，做他们的好朋友。
五年级《昆虫记》读书心得4
在读书节期间，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书。读完后，让我懂得了怎样去观察。
作家法布尔的家很贫穷，但他非常喜欢昆虫，于是为了更好地观察昆虫，他花了他所有的积蓄，在野外买了套房子。在那里他仔细地观察蜜蜂、蚂蚁、蝉……别人对他的行为很不理解，觉得他是个怪人，但他不去理睬。他的孩子，孩子的孩子都像他一样喜欢昆虫。为了观察蜜蜂，他很勇敢地走近它们，即使被蜜蜂蛰了，他也毫不在意，继续执著地观察着。为了了解螳螂的习性，他能耐心的，长时间的细致地看着他们，最后把一个个鲜活的螳螂写在了他的书中……
我很敬佩他，敬佩他的勇敢、仔细和耐心，敬佩他对昆虫执著地去观察的.精神。从他的经历中我了解到：要想做到对一件“事”的了解，必须要仔细地去观察，有时候还要克服胆小的心理，还要有不怕脏、不怕累……总之要有克服一切困难的心理准备，才能完成自己的“观察”。最后得到最好的回报——对所观察事物的了解。
五年级《昆虫记》读书心得5
在法国著名的困境中，加法布尔花了一生的心血才完成了《昆虫记》这篇文章。这本书介绍了毛虫、蝉、蝎子、蟑螂等几十种昆虫。然而，给我印象最深的是蝎子《白蝎座自杀》。有人说蝎子遇到危险会自杀。因此，作者做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，倒退卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作极快，让人看不清楚。突然，它抽搐了一会儿，然后一动不动。作者用镊子把它夹在一块凉沙上。一个多小时后，令人难以置信的是，蝎子奇迹般地活了下来，像以前一样生气！这个实验证明，蝎子自杀根本没有这样的事情，只不过是人们的猜测！
读完这一节，我不禁想：世界上除了人之外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。事实上，无论遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。每个人都认为生命是一件非常宝贵和完美的事情。既然上帝给了我们宝贵的生命，我们就应该勇敢地应对痛苦，珍惜生命，回报他人。
在电视上，我们经常看到很多人因为某种原因自杀，著名艺术家张国荣多年前跳楼自杀。在我看来，这些人的勇气真的太小了，根本没有小蝎子勇敢。因此，我也想到了我们通常的学习和生活，我就是一个例子。我经常因为一个数学奥林匹克问题而生气，痛苦，经常生气地对草稿发脾气，有时甚至根本不做，空，这也是一种懦弱的表现！
因此，我们应该学习蝎子勇往直前的精神，做一个坚强勇敢的人！从跌倒的地方站起来，拍拍灰色，继续前进，人生旅程很短，不要关心这个琐碎的事情，推迟其他重要的事情。我经常警告自己要坚强勇敢，因为失败是成功的'母亲。然而，由于没有例子，我经常做不到。此时此刻，有了小蝎子作为榜样，一个小生物不愿意抛弃自己的生命，那么我就不会了。我必须更加坚定，一步一步地踏上初中的大门。
读了作者法布尔的生活和昆虫，我深深感动，昆虫不仅充满了对生活的敬畏，更包含了追求真理，探索真理的精神，给了我很大的灵感：在生活和学习中，我们应该学习法布尔探索世界，追求真理的勇气和毅力，无论做什么像法布尔，有严谨的科学精神，坚持“准确地描述观察到的事实，不要添加任何东西，也不要忽视任何东西。一切都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为梦想而奋斗。做任何事都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为梦想而奋斗。法布尔是对的:生活是一件很严肃的事情，不能说抛弃就抛弃。我们不能把生活当作享乐或痛苦，而应该把它当作合同。无论遇到什么困难，直到生命结束，我们都不能违约。
五年级《昆虫记》读书心得6
这个暑假我一共读了三本课外书，分别是《繁星。春水》《我要做好孩子》和《昆虫记》。其中让我印象最深的是法国作家法布尔的《昆虫记》。
《昆虫记》作者全名亨利。法布尔（1823———1915）法国著名科学家，科普学家。第一位在自然坏境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之刀深入昆虫世界，在自然环境中进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
《昆虫记》这本书介绍了螳螂，蝉，蟋蟀，蝗虫，蜘蛛，迷宫蛛，西西弗，绿蚂蚱，寄生虫，狼蛛，萤火虫，斑纹蜂，土蜂和孔雀蛾这些昆虫的生活习性和形象。在这十几种昆虫当中，给我留下深刻印象的是迷宫蛛和蝗虫。迷宫蛛被作者喻为最慈爱的母亲，文章写得也的'确很感人。例如：“最后，到十月底的时候，它用尽最后一点力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。它已尽一个最慈爱的母亲所应尽的责任。它无愧于它的孩子，无愧于世界。”这是多么悲壮又伟大的母爱呀！迷宫蛛为了孩子能够健康地成长用尽全身的力气来筑巢，它用最后一点儿力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。母爱就是如此伟大，连昆虫都有这样的情感，所以我们要帮助母亲做力所能及的事情，长大以后报答母亲的养育之恩；蝗虫在我们心中是一种坏形象，它们总是偷吃庄稼，危害人类，正所谓是百害无一益，可事实并非如此。母鸡很喜欢吃蝗虫，因为蝗虫可以提高它们的繁殖能力；农夫家养的火鸡之所以能够长出结实鲜美的鸡肉也是因为吃了蝗虫；具有优美歌喉的候鸟，长到九个月就非常肥美，它们的饮食习惯是首选蝗虫，然后才选择其他昆虫。这一系列的例子都说明了蝗虫不是百害无一益。蝗虫弹出的音乐声音很弱，并且只要有阳光照射，它就一直抖动——唱个不停，阳光越强越热，抖动的越强烈；但是太阳被云遮住，蝗虫的歌唱立即停止；等到阳光重现时，歌声就会继续，这也许是因为蝗虫热爱阳光吧！任何一种昆虫作者都写得淋漓尽致，栩栩如生，让我们好像真的看见似的。所以我们也要多仔细观察身边的事物，肯定也会像作者一样写出好的文章。
《昆虫记》这本书让我懂得了很多昆虫的习性，把这本好书推荐给大家。读书可以增强我们的语言叙述能力，提高作文水平，所以我一定要在每个寒暑假都坚持至少读两本有益的课外书。
五年级《昆虫记》读书心得7
每一个昆虫都有无数解不开的谜。如果你是一个昆虫爱好者，如果你想知道昆虫世界的奥秘，那么就和我一起跟随着法布尔写的《昆虫记》一起进入昆虫的世界吧！
当你看见会动的叶子时，是不是感觉很奇怪呢？如果你看见木头在动，会不会很吃惊地张大嘴巴呢？其实那些会走的叶子是螳螂，瞧！它们正在捕捉食物呢！而那些会动的木头其实是被管虫在木头下寻找食物呢！松毛虫一般都是排着队走的，而且还会有一个“领头虫”。如果“领头虫”干了什么事，那么其他的松毛虫也会跟着“领头虫”做。有一些蜘蛛会让人们谈之色变，狼蛛就是其中的一员，如果你遇到了狼蛛，切记要绕道而行……
读了这本书后，我才知道昆虫世界里原来有这么多秘密，我还了解到了一些昆虫的特点及生活习性之间的关系。我非常佩服这些昆虫，有些昆虫建造的家园是所有动物都无法相比的；有些昆虫是大自然的'好帮手；有些昆虫可以残忍到吃掉自己的同类；有些昆虫会为了同伴而牺牲自己。
这本书的作者法布尔是个法国人，他可真是个不折不扣的昆虫爱好者呀，他写的这本书，不但让我学到了许多昆虫的知识，还让我体会到了昆虫世界的乐趣。我要学习他好学钻研、自强不息、勇于探索、勇于实践的精神，遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假，只有这样才能不断提高自己的料学知识，长大后才能更好地为祖国建设服务。
五年级《昆虫记》读书心得8
我的亲人向我推荐了一本书-------《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。在他对昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。
《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。我从小因为不喜欢昆虫，所以平时很少细心观察小动物的世界。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛成果。
《昆虫记》的`确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的科普书。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实。有句话说得好“知识就是力量”，让我们也用它来勉励自己，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
这本书为我们提供了更珍贵的启示，让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
五年级《昆虫记》读书心得9
暑假期间，我读了五本书，其中最让我印象深刻的一本叫《昆虫记》。这是一本记录了许多昆虫解释的书，如蝎子、蝗虫和蟋蟀。有些是我们从未见过的`，比如菜青虫和孔雀蛾。狼蛛就是其中之一。
虽然有些昆虫很残忍，但它们是一个非常关心孩子的好母亲；有些昆虫看起来很优雅，但他们的心很残忍；有些昆虫对其他昆虫非常友好，就像他们自己的兄弟一样。昆虫世界也很神奇，要想了解它们，就得仔细观察，多想想！
五年级《昆虫记》读书心得10
人生得意，读了书，你不至于忘形；人生失意，读了书，你不至于沉沦。
读书，真的会是我们的人生收获一份真实而奇妙的美丽.你读过书了吗？在这个假期里，我读了一本名叫《昆虫记》的文学著作。这本书，不仅十分具有文学魅力，还是科学的结晶呢！这本书生动而又传神的.将这一个个的昆虫描写的是那么细细入微......
当我读到这些题目时，我感觉是那么好笑——小心翼翼的歌手，天才的纺织家。不过这些题目不仅仅让人觉得好笑，也让人们感觉到文学的魅力。当我读到法布尔花一天的时间为用来观察昆虫的时候，终于明白，他为什么会将昆虫了解得那么详细剔透。我想，我们学习也需要那种为了自己能够真正学习到知识而不怕苦，坚持不懈，肯下功夫，一丝不苟的精神。那样，我们也会成功的！
而且通过读这本书，我也知道了，一篇好的文章不仅需要精彩的语句，还需要幽默的语言，这样才会使文章活灵活现。不过使用拟人或比喻是最好的选择。
法布尔，一个昆虫科学家，但他写的文章却使我们感觉到他的文学是如此的优秀。我们也要学习他这样文学与科学一共结合的方法。bye!
五年级《昆虫记》读书心得11
读《昆虫记》是老师布置的寒假作业，所以我例行公事地打开它。首先，我看到的是简介：它是一个巨大的，集大量的科学报告和文学气质于一体，写得很辛苦。风格基本上是散文……，又是枯燥的文字！
我无聊地一页一页地看着它。我的眼睛定在著名艺术家评论的地方。茅盾说：“现在中国需要法布尔的《昆虫记》这样的作品——什么？中国作家在世界上享有如此多的声誉。冰心、鲁迅、叶圣陶等著名作家数不胜数。他们比不上这本小书《昆虫记》吗？我抑制住自己的`冲动，开始一页一页地仔细阅读。
写蝉的前两章是介绍蝉的生活和日常生活。详细的描述和幽默的语气吸引了我一步一步地阅读——
“蝉非常喜欢唱歌。的确，有一种蝉，为了满足音乐爱好，牺牲了很多。因为有这么大的响板，生命器官没有地方放置，只好压在身体最小的角落。“，我合上书——小昆虫可以缩小内部器官，为了自己的梦想放置乐器。这难道不是我想一次又一次地放弃所缺乏的坚持和勇气吗？在我的脑海里，电视上的选手一次又一次地被挑战，年轻的演员为了表演梦想放弃了高考……
继续读《昆虫记》，我发现昆虫并不像我想象的那么简单。他们头脑灵活，思维严谨，经历了与人类同样的适者生存，享受着与人类同样的七情六欲，遵守着与人类社会同样的生存法则。在书中，我能感受到蝉作为母亲的无助，当她看到自己的鸡蛋被破坏而无法补救时；我能感受到舍腰蜂努力筑巢的坚持；我能看到萤火虫随时都亮着灯，与自暴自弃的人的勇敢相比；我能感受到工蜂在冬天来临前屠杀幼虫时“长痛不如短痛”的明智……
“吃饭——”妈妈在餐厅大喊大叫。我走了，看到桌子上有两盘蔬菜和一盘金蝉炸成黄色。如果像往常一样，我肯定会把盘子吃干净，甚至舔天空，但今天没有胃口，只吃一些蔬菜回到他们的房间，准备读我的《昆虫记》。
手指滑过昆虫的最后一页，我哭了——在后一篇关于黄蜂的文章中，到处都透露了作者对自然适者生存的无助和同情，到处都反映了人类的生活，同样的系统——我闭上眼睛，人类捕捉昆虫幼虫的场景，然后是昆虫灭绝，生物圈的不平衡，世界的荒凉……这一切，多可怕啊！
学会尊重自然！在这个世界上，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊，敬畏自然界中的大小生物，才能共同拥有光明平坦的道路。
五年级《昆虫记》读书心得12
法布尔是一位著名的昆虫学家，他用毕生的时间写了《昆虫记》十卷。在他的这篇著作里，连蜜蜂都被分成六种。读了《昆虫记》，我觉得昆虫并不是那么让人讨厌的。
这本书使我改变了对昆虫的看法，让我能更深刻地了解了昆虫。有一次，我在乡下，发现了一只萤火虫，它尾部闪烁着绿色的光，那光一点都不刺眼，很“温柔”。我想：原来萤火虫就是这样的呀！它提着一个小灯笼，飞来飞去为人类照明，它真有奉献的精神。读完《昆虫记》中《萤火虫》这一篇后，我对那“无私奉献”的`小萤火虫有了新的认识，它竟然那么可恶，用麻醉别人的方法来获得食物。法布尔做了很多次观察和实验才得出这个结论的呢！
五年级《昆虫记》读书心得13
寒假中，我读了一本书，书的名字是《昆虫记》。这本书对我的感触很深。
书的作者通过仔细观察，多次试验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫大世界。
整本书中的昆虫使我感到有趣至极。这都要归功于作者的仔细观察和细致描写。如：螳螂的大腿下面长着两排十分锋利的像锯齿一般的东西。在这两排尖锐的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个；为首的那条松毛虫一边探测，一边悄悄地挖一下泥土，似乎在探测土的性质。
作者写的这样生动，是因为他的'细致观察。而我，是一个不太会观察生活的人。有一次，老师让写观察事物的作文，我总是找不到题材，原因就是我日常观察不够细致。慢慢地，我也学会了观察，有一次放学路上，我发现了一群蚂蚁在来回跑动，仔细观察才知道，蚂蚁们在把一块大的食物切成小块，一块块搬回家……
生活是写作的源泉，留意生活中的点点滴滴，细心观察，细致推敲，才能体会生活的乐趣，了解世界的奇妙。
假期里，我读了法布尔写的《昆虫记》，里面的昆虫多姿多彩，千奇百怪。
法布尔对昆虫的喜爱已经到一种痴迷状态，昆虫在自然界里显得那么微小，可是他倾注了毕生心血，下苦功夫研究。他对昆虫身体的观察细致到从触角到外壳的每个部分。
在他去野外观察时，难免会生出疑问，回到实验室后就模拟昆虫的生活环境，把它们饲养在里面，不断观察，反复思考，反复实验，直到弄明白为止。
这种学习方法值得我们参考，对吗？
五年级《昆虫记》读书心得14
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力，如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:"蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。"这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。
更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的'重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是法布尔的成功之处。
五年级《昆虫记》读书心得15
毒王朗格多克大毒蝎住在一片瓦片地下，有一天它遇到了会动的树——就是法布尔先生。它奋力抵抗，还是被法布尔先生带回了铁丝笼里，它在铁丝笼里遇到了螽斯、菜粉蝶、蟋蟀、花金龟、蝗虫、朽木虫等各种昆虫，毒王与它们打斗并吃掉它们，之后又被法布尔先生带到有灰色围墙的花园里生活。毒王决定爬出灰色围墙，回到它的故乡——沙丘家园。毒王在回家途中，遇到狼蛛、蜈蚣等有毒昆虫的阻拦和挑战，但这些都阻止不了毒王，它最终回到了沙丘家园。两只雄蝎为了毒王还展开了殊死搏斗，获胜的亮眼睛获得了毒王的青睐。但是，为了后代，雄蝎还会付出生命的代价。蜘蛛织网的才能比工程师还厉害，它杀敌的'方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。人类用尺子和圆规也未必能画那么准确；蝎子们在一起好的时候温文尔雅，吵架的时候有严重暴力倾向；管虫会穿‘衣服“。我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。
看完这本书，我觉得毒王非常勇敢，它为了回家不惜一切代价，与一切阻拦的昆虫搏斗，它这种不达目的不罢休的精神非常值得学习。
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