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家长会教师心得体会

时间:2024-10-06 10:42:24 心得体会 我要投稿

家长会教师心得体会

  我们有一些启发后,可以记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的家长会教师心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会教师心得体会

家长会教师心得体会1

  家长会是学校举办的一项重要活动,旨在加强家校合作,促进师生家庭三方之间的交流与互动。近日,我有幸参加了魏老师主持的家长会,给我留下了深刻的印象。在这次家长会中,魏老师与家长们分享了她的育人心得与教学经验,让我深刻体会到了家校合作的重要性,同时也从中受益匪浅。

  首先,魏老师在家长会上强调了家校合作的意义。她指出,家校合作是学生全面发展不可或缺的重要环节。只有学校和家庭共同努力,才能更好地关注学生的成长和教育。通过家校合作,学校可以更好地了解学生在家庭中的情况,为学生提供更恰当的教育方法和措施。同时,家庭也可以及时了解学校的教育理念和教学方式,为孩子提供更好的学习环境和学习支持。这种密切配合的合作关系,将使孩子在学校和家庭中得到全方位的关心与支持,更好地发展自己的潜能。

  其次,在魏老师的介绍中,我深刻感受到了她对学生个体差异的重视和照顾。魏老师提到,每个学生都是独特的个体,他们有不同的学习风格、能力水平和兴趣爱好。作为教师,应该针对不同的学生个体特点,采用个性化教学,促进学生全面发展。这个观点让我反思自己在子女教育上的做法,我意识到应该更多地关注和尊重孩子的个性,鼓励他们发展自己的特长。只有在一个充分尊重个体差异的环境中,孩子才能真正感受到被理解和关爱,积极面对学习和生活的.挑战。

  魏老师还在家长会上分享了她的育人心得与教学经验。她强调了家长在孩子教育中的重要作用。她说:“教育不只是学校的责任,家庭教育也至关重要。”她建议家长们要多陪伴孩子,让孩子感受到家庭的温暖和关爱;要给予孩子适度的自主权,培养他们的独立思考和解决问题的能力;要与孩子保持良好的沟通,积极倾听孩子的心声,关注他们的情绪和需求。这些建议让我深受启发,我决定从现在开始更加积极地与孩子进行交流与沟通,共同探讨学习和生活中的问题。我相信,通过与孩子的深入交流和互动,我将能成为他们成长道路上的良师益友。

  最后,在家长会的尾声,魏老师还与家长们一起探讨了学生学业进步的方法和策略。她鼓励家长树立正确的学习观念,积极支持孩子的学习,并提出了一些学习方法的建议。她建议家长要帮助孩子树立良好的学习习惯,合理规划学习时间;要引导孩子学会自主学习,培养他们的学习兴趣和主动性;要适当提供学习资源,如参考书籍和网络资料,让孩子有更多的学习资源可利用。这些建议深深地触动了我,我将在后续的学习活动中更加注意培养孩子的良好学习习惯,提供更多的学习资源。

  总之,魏老师家长会给我留下了深刻的印象,使我深刻认识到了家校合作的重要性。这次家长会不仅让我更加了解了魏老师的教学理念和教育经验,更让我深刻思考了自己在子女教育中的责任和作用。我相信,在与学校的紧密合作和积极参与中,我的孩子将能够得到更好的教育和成长。同时,我也将把这次家长会的体验和收获分享给更多的家长,让他们也能从中受益,共同为孩子的教育事业努力。

家长会教师心得体会2

  昨天晚上7点,宝贝幼儿园开家长会,地点在各班教师。

  宝贝的两位任课老师都姓曹,这个学期宝贝中二班的班主任又换成了从大班调下来的有多年育儿经验的大曹老师,整个家长会议也由大曹老师主持,另一位曹老师是小班第二学期就跟教上来的刚从幼师毕业的富有爱心的'小曹老师。

  这次家长会选择在晚上,幼儿园确实希望众多家长能孩子们都不能带到教室里,完全是属于家长与老师面对面的沟通,给我们家长一次学习怎样教育子女的机会,我觉得真的受益匪浅。

  面对班上39名不大不小的孩子,确实老师承担的教学压力也很大,进入中班,孩子们的年龄也4岁了,4岁,是孩子性格成长的关键时期,小班时,由于诗禹刚从老家接过来,语言方面确实有些不及班上的孩子,年龄也小,我和lg都不太忍心给他过于的压力,只要他健康,快乐,我们就满足了。当看到同年的孩子从小班开始就接触唐诗宋词,认字绘画时,我们只是教他常规的生活习惯,与人的沟通。一年了,确实我们看到了孩子的成长,但是当老师在家长会上提到很多孩子进步非常明显时,比如孩子们所说的话非常的丰富,理解能力也令我们大人惊讶,感觉我们的儿子确实进步得太慢了。是我们父母要求孩子太低了,只要他有一丁点的成就,就夸他,通过这次家长会,我们应该更加严厉的对待儿子的教育。

家长会教师心得体会3

  一、隆重的家长会终于落下帷幕了送走了最后一个学生家长我长长地舒了口气置身焕然一新的教室还留存着浓浓的爱意我倍感欣慰是啊长达一个月的精心准备凝聚了我和孩子们无数的心血一、家长会发言稿言稿它是架起家校沟通的桥梁也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的'大几易其稿反复修改终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

  二、家长会基本情况首先针对五年级学生学校先组织了集体的会议具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

  三、意见建议在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见现在简要总结如下

  1、学校应加强学生的安全教育和管理重视安全知识的学习在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动来锻炼孩子的自理能力让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

  3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。

  4、积极地为学生创造良好的读书氛围用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课培养学生们的良好的读书习惯。

  5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调很多重复性的简单劳动量也较多。

  四、总结反思从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看本次家长会开得相当成功有效地加强了家长和老师的联系和交流通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性并从中学到了一些有效的教育方法家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念学习先进的家庭教育方法同时加强和老师之间的联系共同配合教育好每一名学生。

家长会教师心得体会4

  每次开家长会都会心有感触,看着满满一室的坐着,总会有种错觉,仿佛又回到了读书年代!现在坐着的何尝不是当年的莘莘学子?当年的懵懵懂懂,当年的守望开花,当年的纯情与小暖昧,都是在这样环境中萌芽,生根发展,如影随形伴随着我们的成长。这就是成长的烦恼吧,现在回想起来,用青涩的甜蜜形容更恰当点!

  坐在宽敞明亮的教室里,外面鸟语花香,校园是那么纯净那么美好,书卷气息是那么的浓厚。在这样的环境学习生活确实是身心发展最好的地方,也是人生最美好的时光。所谓“那年花好月正圆”,我想就是读书的年代吧。

  我们都是人到中年,在社会打拼多年的“老油条”,进到教室坐定的那一刻,仿佛就回到了学生年代,瞬间转换角色。这时我们不是一个父亲或母亲,不是某某职位的某某长,我们只是一个虚心听会的“学生”。可以暂时放低俗务的繁琐,做一会身心放松的“学生”,来一次时光穿越,其实也是满幸福的。经历多了,再回头看才发觉,读书才是人生最美好的时光!

  语文老师表扬家长们会场纪律非常好,学生有这么好的纪律就好了!大家会心地笑了起来,环顾满满一室的家长,坐立端正,神情专注,像极了当年的学生。我仿佛回到了当年的高中,害怕分心漏掉某一个知识点而不敢有半点松懈的课堂。寒来暑往,三年的高中生活都是在这种紧张压抑中度过,当年认为苦逼的'生活,现在却是一生的财富!

  会议说了很多如何家校配合,如何教育孩子,这些内容差不多每年都听,但我们仍然听得津津有味。是因为我们心之所系,所以专注!其中有一个问题引起了我的注意,当班主任介绍班中有38位男生,仅有19位女生时,家长们不禁哗然。这样的情况如果延续到初中,英语课上的李雷和韩梅梅都无法演了!当然,现在改版了,这样的人物也不存在了。但这确实是一个值得思考的问题!

  啰啰嗦嗦,絮絮叨叨,时空错觉,当年的莘莘学子已成了今天的家长,今天的家长何尝不是当年的学子。我们都是从学生时代走过来的,难道反过来就不知怎么教育孩子了吗?之所以我们如此虚心好学,真正的原因是我们重视孩子的培养,我们的生活经历告诉我们,读书才是最好的出路。我们开家长会更像是一次精神之旅,在这个过程中我们互相交流,互相鼓励,与老师同频。

  每次开家长会,都会认识一群新的朋友,一起坐在教室里聆听老师的“教诲”,与老师见面。这是平常遇不到的机会,重新走进课堂,做半日的学生。是的,人的一生有很多角色,从学生到家长,从儿子女儿到为人父母,我们每一次的华丽变身,其实都带有转变的不适,但我们都走过来了。

  今天,我们重新做一会学生,更能体会读书的幸福,寄望我们的孩子能好好珍惜人生最美好的时光,认真读书,好好做人。同时我们也经历了一场美好的精神之旅,学到了很多宝贵的育人经验,在人生漫漫长路中,与我们的孩子一起成长。

家长会教师心得体会5

  昨晚,参加了xx幼儿园xx班的家长会,真的感受颇深,受益匪浅。特别是在xx老师精心准备的媒体演示和详细的解说中,我更加清晰地认识到学前教育的任重而道远。

  作为家长,我们平时对孩子的关注无非是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,特别在独生子女时代,“奶奶代”和“妈妈代”围着孩子团团转,却忽视了孩子自身能力的发展。听了xx老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的.,小到拧开水笼头洗手、穿脱衣物、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等,都是需要父母耐心的引导和重复示范才会取得成效的。

  xx老师还强调,在教育中,家长不能刻意去教育孩子,而应做到随机教育。对这句话,我也深有体会,俗话说:强扭的瓜不甜,有时有意识地在生活中的点滴渗透教育起到的效果可能更大。

  另外,父母还需对孩子的成长、点滴进步给予及时关注和鼓励。“好孩子是夸出来的。”这句话一点都不假。“赏识教育”在教育孩子中也是举足轻重的。就像xx老师说的,当孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去责怪他,而应以赞赏的眼光去看他,须知这是孩子迈出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你会惊喜地发现孩子在穿脱衣物上的洒脱自如的。

  以上几点是我的一些点滴感受,真的谢谢家长会,谢谢xx班的老师们,也祝愿我们的孩子在xx班茁壮成长!

家长会教师心得体会6

  自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级短短的时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了老师的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。

  昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。

  每次家长会更关注的是一段时间的.心理和学习状态怎样,知识能力水平提高到什么程度,而不仅仅是成绩。

  以家长为主角,家长不但可以了解孩子在学校的情况,教师对学生也有了进一步的了解。通过与家长的沟通、交流,让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况,转变对孩子关注的角度,重新审视、分析孩子存在的问题。家长参加会议,最想了解的是孩子的学习和日常表现情况,仅靠教师介绍往往是不全面的,也是不现实的。

  今后,我们各位家长将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

家长会教师心得体会7

  在孩子的教育过程中,家长的角色至关重要。为了加强家校合作,促进孩子的全面发展,学校定期举行家长会。我很荣幸能参加徐老师的家长会,这次会议让我深刻体会到了家校合作的重要性。家长会的目的是为了促进学校和家庭之间的沟通和交流,了解孩子在学校中的表现和问题,共同解决孩子的成长难题。徐老师家长会的成功举办,让我深受启发和感动。

  段落二:徐老师的卓越教学和亲切关怀。

  徐老师在家长会上向我们详细介绍了她的教学理念和方法。她注重培养学生的兴趣和思维能力,通过启发式教学,引导学生自主学习。她还通过多种形式和方式来调动学生的积极性,例如小组合作、游戏等。在徐老师的课堂上,孩子们总是充满激情和活力。此外,徐老师也非常关心每个学生的成长。她了解每个学生的兴趣爱好和特长,并鼓励他们发展。徐老师的教学和关怀给孩子们带来了很大的改变,他们不仅在学习上取得了进步,还培养了合作精神和自信心。

  段落三:学校对孩子综合素质的重视。

  在家长会上,学校的领导也发表了讲话,重点强调了学校对学生综合素质的培养。学校不仅注重学术能力的'培养,更注重学生的品德修养和社会实践。学校通过开设丰富多彩的课外活动和社团,鼓励学生多方位的发展。比如,学校组织各类比赛、讲座和实践活动,培养学生的创新能力和社交能力。徐老师在家长会上也告诉我们,她鼓励学生参加各种活动,丰富自己的视野和经验。学校对综合素质的重视让我深感欣慰,我对学校的办学理念和管理模式更加认同。

  段落四:家校合作的重要性和效果。

  徐老师强调了家校合作的重要性,她认为只有学校和家庭密切合作,才能更好地关注孩子的成长。徐老师建议家长多参与孩子的学习和生活,与老师共同制定孩子的学习计划和目标。她还表示,家长应该给予孩子鼓励和支持,多与孩子进行交流,关心他们的思想感受。家校合作不仅能够了解孩子在学校的表现和问题,还可以共同解决孩子的成长难题。经过多次家校合作,我发现孩子在家庭中得到了更多的关注和支持,学业也有了明显的提高。家校合作的效果令人鼓舞,也让我更加看到了孩子的潜力和可能性。

  徐老师的教学和关怀让我对她产生了深厚的感情,我深深感激她对孩子的付出和关心。同时,我也非常感谢学校能组织如此成功的家长会,让我们与老师深入交流和合作。通过这次家长会,我更加明确了自己在孩子教育中的角色和责任,我将继续支持和配合徐老师的工作,与学校共同为孩子的成长努力。

  总结:

  通过这次徐老师的家长会,我深刻体会到了家校合作的重要性和效果。徐老师的卓越教学和亲切关怀让孩子们取得了显著的进步。学校对学生综合素质的重视也使我对学校的办学理念和管理模式更加认同。家校合作不仅能够关注孩子的成长,还能共同解决孩子的成长难题。我感到非常感激能参加徐老师的家长会,我将继续支持和配合徐老师的工作,与学校共同为孩子的成长努力。

家长会教师心得体会8

  第一段:介绍家长会的背景和目的

  家长会是学校和家庭之间的桥梁,旨在促进双方的交流与合作。最近,我参加了徐老师主持的一次家长会,这是一次令人难忘的经历,我从中收获良多。徐老师是我孩子的班主任,她精心组织家长会,旨在让家长更加了解学校的教育理念和教学安排,并鼓励家长为孩子的学习成长提供支持和帮助。这次家长会不仅让我们与徐老师充分沟通,还增进了家校合作的意识,让我们深刻体会到家长会的价值与意义。

  第二段:家长会的内容和亮点

  在这次家长会上,徐老师详细介绍了孩子的班级教学内容和阶段性考核安排,让我们对孩子的学习情况有了更为清晰的了解。此外,徐老师还向我们展示了孩子们的优秀作品和他们在课堂上的表现,让我们看到了孩子们的进步和潜力。除此之外,徐老师还邀请了一位教育专家参与家长会,通过分享教育心得和成功经验,帮助家长更好地理解孩子的成长需求,提供更有效的教育指导。

  第三段:家长会的交流和反馈

  在家长会期间,徐老师鼓励家长们提问并积极参与讨论。参与家长会的家长们纷纷提出自己的疑问和想法,与徐老师进行交流和探讨。徐老师对每一个问题都给予了耐心解答和指导,并鼓励家长们积极参与学校的各项活动和志愿服务,以更好地支持孩子的成长。此外,徐老师还利用家长会的时间反馈孩子在学校表现的好与坏,让家长们更全面地了解孩子的学习情况,并针对性地提出建议和意见。

  第四段:家长会的感悟与收获

  通过参加徐老师的家长会,我深刻地意识到家校合作的重要性。徐老师将家长会视为与家长面对面交流的机会,鼓励家长们积极参与孩子的学习和成长。这让我明白,唯有家校合作,才能共同为孩子的未来携手奋斗。与徐老师及其他家长的交流中,我学到了许多教育知识和学习方法,也汲取了很多育儿经验和启发。此外,通过家长会,我与徐老师建立了更加密切的联系和沟通,更加了解了孩子在学校的表现和特点。

  第五段:未来展望和总结

  展望未来,我希望能继续参加徐老师的家长会,与徐老师及其他家长保持交流和学习。同时,我也希望能将家长会的收获和心得分享给其他家长,鼓励更多的`家长参与到家校合作中来。家长会不仅是了解孩子的学习情况和教育理念的重要途径,更是增进家校合作的纽带和桥梁。只有家庭和学校紧密合作,才能为孩子提供更好的学习环境和成长支持。通过家长会的参与,我坚信能够更好地了解和关注孩子的学习成长,为他们的未来做出更好的规划。

  以上是一篇关于“徐老师家长会心得体会”的连贯的五段式文章,介绍了家长会的背景和目的、家长会的内容和亮点、家长会的交流和反馈、家长会的感悟与收获,以及未来展望和总结。通过参加徐老师的家长会,我对家校合作有了更深刻的理解和认识,也为孩子的学习和成长提供了更好的支持和帮助。

家长会教师心得体会9

  我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:

  一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流

  说实话孩子们同班一年半了,我也算进取的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!

  二、开场的暖场舞,更像一场聚会,简便活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!

  三、车轮转转转游戏

  特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的.组织本事和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心

  四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了!

  在此,特别感激辛勤付出的教师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲,在最终我呼吁大家,学校生活是孩。

  五、生活的一部分

  辛勤的园丁如此,家长怎样能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将完美!

家长会教师心得体会10

  第一段:介绍家长会的背景和重要性

  家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,旨在增进家校之间的了解和信任,共同为学生的发展与成长而努力。我所在的班级最近举行了一次家长会,由班主任魏老师主持并组织。这次家长会是为了向家长们传达一些重要的班级信息和学校政策,也为了了解家长们对班级教育的期望和意见。我参加了这次家长会,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

  在家长会上,魏老师展现出了出色的组织能力和沟通技巧。她事先准备了详细的会议议程,清晰明了地告知家长们会议的目的和内容。会议开始时,她简单自我介绍并表达了对家长们的感谢之情,拉近了师生家长之间的距离。接着,她逐一发布了一些学校通知和班级安排,让各位家长了解学校发生的变化和班级的最新情况。在最后,魏老师进行了互动环节,允许家长们提问和表达意见。她能够耐心倾听家长们的疑虑和建议,并做出积极的回应。整个家长会的氛围和谐而积极,让人感觉到魏老师对我们的关心和关注。

  第三段:说明家长会对于家校合作的重要性

  家长会作为学校与家长之间的桥梁,起到了增进双方了解和信任的重要作用。通过家长会,家长们可以了解到学校的最新政策和安排,了解孩子在校园中的表现和进步。同时,学校也能借此机会向家长们传达一些重要的信息和期望,取得家长们的理解和支持。家长会还促进了家校之间的沟通和合作,使双方能够更好地配合,共同为学生的`成长和发展而努力。只有学校和家长的通力合作,才能够真正达到教育的目标。

  第四段:总结家长会对于自身的影响

  这次家长会对我个人影响深远。首先,我通过家长会了解到了学校的最新政策和安排,对我自己的学习行为和学习计划有了更清晰的认识和规划。其次,家长会让我更好地了解到自己在班级中的表现和进步,明确了自身的优势和不足之处,也知道了需要努力提升的方面。通过家长会的互动环节,我还获得了一些家长的建议和经验分享,让我更加明确了自己的学习目标和路线。最重要的是,家长会让我感受到了学校和家长们对我们学生成长的关心和支持,让我更有动力去追求自己的梦想和目标。

  第五段:展望未来的家长会

  这次家长会的成功举办让我对未来的家长会更加期待和充满信心。在未来的家长会中,我希望我们能够进一步加强班级内外的合作,共同探讨解决一些关乎学生发展的问题,共同为孩子们提供更好的教育环境和资源。同时,我也希望在以后的家长会中,能够充分发挥家长们的智慧和经验,共同为学生的成长提出建议和意见,促进学校及班级的不断改进和发展。我相信,在校、家、生共同努力下,我们的孩子们会在未来的道路上越走越远,取得更好的成绩和发展。

  总结:通过这次家长会,我深刻理解了家长会在家校合作中的重要作用,并从中受益匪浅。家长会不仅提供了学校和班级的最新信息,也拉近了家校之间的距离,增进了师生家长之间的信任和合作。我希望未来的家长会能够继续发挥这样的作用,为孩子们提供更好的教育平台和环境。

家长会教师心得体会11

亲爱的各位家长:

  大家晚上好!

  今天是我们小小班的第一次家长会,首先,请允许我代表小小班的教师对各位的到来表示热烈的欢迎!下面。我向大家介绍一下本班的教师。我姓陈,是一名有十多年教学经验的老师,同时兼任幼儿园的教研组组长。我自己的孩子跟你们的孩子差不多年龄,我自以为对这个年龄段的幼儿比较了解,是我今年任这个班级老师的原因。在这以前,我不曾尝试过带小小班。我们班的另一位老师是林老师,她已经连续三年带小小班,有着丰富的教学实践,得到家长的一致好评。我们班还有一位老师是吴老师,她兼任幼儿园的保健工作、图书管理工作,对幼儿的卫生保健工作细致认真,由于她的事情较多,所以担任我班一个半天的课。平时有空的时候她都会来帮忙。现在的孩子是家庭的核心,对孩子的教育家长也越来越重视。我们今天的家长会目的是:家庭和幼儿园如何共同教育好孩子。今天,我们的家长会包括以下几个内容:

  1.教师介绍小小班的保育和教学要求

  2.分析本班幼儿的年龄特征

  3.家长如何与教师沟通,做到家园共育

  4.观看幼儿的在园一日活动录象

  5.家长发言,谈谈自己的教育孩子的心得体会,也谈谈对教师的要求。

  6.教师说说对家长的要求。

  一:小小班的保育和教育要求

  1.重视情感照顾。教师要理解幼儿对家人的`依恋及对幼儿园的陌生感,适时恰当的给予积极的关注,帮助幼儿建立对老师的依赖与信任,培养他们的安全感。

  2.重视保育工作。教师精心护理幼儿的一日生活,积极培养幼儿的生活自理能力,做好卫生保健工作,保护幼儿的安全,发展他们的身体活动能力,增进幼儿身体健康。

  3.寓教育于生活。教师注重幼儿良好的生活习惯的培养,为以后形成良好的行为方式打下基础。

  4.注重语言发展。充分调动幼儿听和说的积极性,在日常生活中引导幼儿多开口,乐于用语言、动作表达自己的喜好与需求,乐意听别人说话,学习听懂并按照语言指令行事。多让幼儿接触图书、录音、录象中的正确语言范例,扩大语言经验。

  二:本班幼儿的年龄特征

  今年我班的幼儿整体年龄偏小,入园时年龄不到两周半的幼儿有十多个,这就造成幼儿的自理能力较差的特点。这短短的一个多月,我可深切地体会了幼儿园老师就是高级保姆这句话。每天,要抱着那些不肯来园的幼儿,给不会拉小便的孩子脱裤子、穿裤子,给尿裤子的孩子换裤子,给不会吃饭的孩子喂饭,给孩子穿衣服、鞋子。以至于我们有的老师开玩笑说:去小小班当老师可以减肥!孩子的自理能力,家长在家里就应该注意培养,而不能全把任务交给老师。就象吃饭,就算我们老师帮忙喂饭,也是时间有限,三十分钟,二位老师能给多少孩子喂饭?有的孩子饭含在嘴里不吞下去,一个中午的时间还不够喂他一个人的饭!就算我们几个孩子轮着喂,也是有限的。由于幼儿年龄小,口齿不清的也很多,有的幼儿是发音不清,有的幼儿是不能表达自己的意愿,有时候他们说什么我们老师也听不懂。我们班还有一个特点是教师子女多,有十多个,这是我园历届班级中教师子女人数最多的一次。以至于对于接手这个班级,不少老师有点担心班级工作会有些难做。在每位家长的眼里,看到的是自己的

  孩子。在家里,是大人围着孩子转;在幼儿园里,有那么多的小朋友,老师的眼里装的是一个班级的三十名幼儿,不可能围着一个孩子转。我想,就是我们老师和家长视角的不同吧!所以要让孩子尽快地适应幼儿园的生活,首先我们家长要改变观念:让孩子去适应环境,而不是环境去适应孩子。当然,为了让孩子愉快来园,我们教师也作了大量的工作,寓教于乐,让孩子在轻松的气氛里活动,多参加户外活动。现在。经过一个多月的努力,大部分幼儿都能喜欢上幼儿园。我国著名的幼儿心理与教育专家殷红博在他的著作《儿童关键期与超常智力开发》一书中写到;3岁左右是幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期。根据幼儿的这一年龄特点,我们注重幼儿的常规培养。很多幼儿是第一次上幼儿园,他们坐不住,静不下来。一些幼儿由于平时都是和大人一起生活,没有与同龄孩子交往的经验,刚来园时会不知如何交往。因此,幼儿间发生纠纷的现象比较多。有的孩子习惯了在家里别人都顺着他,在幼儿园里也很任性。他自己想要什么,不满足就会哇哇大哭,别人拿他的东西就动手打人。现在的孩子真的是越来越有个性也越来越凶了,动不动就打人,甚至咬人。孩子的这种为人处事和家庭教育是分不开的。孩子的任性可以说是家长惯出来的。带过小小班的老师有这样的经验,在小小班就调皮出名的孩子到了大班也还是鼎鼎有名,可见“三岁看老”这句话一点也不错。也许,小小班是改变你孩子的一个时机。

  三:家园共育

  幼儿园承担对孩子教育的责任,这是大部分家长的想法。实际上,我们的教育不仅是学校的责任,也是家庭、社会的责任。作为教师,我们希望每一位孩子都能在自己的原有水平上素质得到提高。但每一个个体幼儿不同,发展水平也会不同。也许,同样一首歌曲,也许别的孩子已经会唱了,你的孩子还不会。这没什么。我们的教育观中更提倡的是一种竖向的比较,把你的孩子的昨天和今天进行比较,只要他也进步了,那么就不要吝啬你的鼓励和表扬。都说好孩子是夸出来的。你的鼓励会促使你的孩子向好的方向良性循环。在这里,还牵涉到一个问题:在孩子犯错误的时候,要不要责备孩子。在幼儿园里,我们老师经常会碰到个别幼儿打人、咬人的事,还有的孩子破坏性强,玩具乱扔、玩水,你好不容易整理好的东西,他把你搞的一塌糊涂;有的孩子一点规则意识也没有,别人做游戏,他故意挤撞,抢别人的东西等。在诸如此类的事情发生时,我们该不该批评孩子。我班有一位小朋友,刚来园时动不动就用手抓人,而且专门抓脸,经过教师批评后现在好多了,很少听到小朋友告她的状了。我听说过有这样的一位家长,由于孩子在幼儿园里被老师批评了,回家告诉了他爸爸,他爸爸马上带上孩子气势汹汹地找老师,把老师都给说哭了。这位家长的观点是我的孩子是只能表扬,经不住一句批评的。最终,由于家长和教师关系的紧张,这个孩子转学了。说到这儿,我想起浙江台有一个节目,叫《人生AB剧》我们家长可以就这个观点进行选择,同意批评的坐左边,不同意批评的坐那边。

家长会教师心得体会12

  周六上午,天气暖洋洋的,家长们一次性来到教室。辅导班的气氛和外面的天气真是家长会相得益彰啊!家长每个人都进行讨论,不光谈学习,也谈生活,还谈教育方法和学习心得。这次家长会上,我看到最多的是家长与老师会心的微笑,那包容一切的很漂亮微笑,让我明白了其实家长也是我们实际上的朋友。

  家长会是一座桥,连接着家长、学校。而我校举办地家长会与以前大不一样:不再是冷面教师的文明语言“骂人会”、家长的“受训会”了,代之以专家评价的柔情和亲情贯穿其中;软化了的批评、善意的提醒,让家长和学生多了几分对老师的感激与敬意,也让这样一个三角关系上的各边相互间多了几分敬畏尊重、了解和沟通。学生们呢,看到在家长会上,老师是如何真诚地欣赏他们的每一点,是如何巧妙地指导接纳他们的不足,看到老师确实是为了他们的健康成长而召开张老师家长会,感到一座心桥畅通了。

  本次家长会开的非常成功,这足以证明了学校领导和班主任的良苦用心。这次家长会,呵呵觉得受益匪浅,同时这次家长会也给我带来了很多很多思考:首先,关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的意志力。学生的学习,一方面学校、班级应尽力为学生创造良好的'学习氛围,让家每一个学生都把班级作为自己的家一样对待,对班集体产生一种“依赖感”;让班级给学生一个安全感,让所有学生都把自己当作这个大家庭的即便一员,都想努力为这个家庭增光添彩,让每一个学生的能力都能得到充分的本领发展,让其个性得到适当的

  张扬。对于孩子的学习,关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,持续提升他们的自信心,永远不要说孩子笨,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。其次,人们常说:“习惯成自然”,一个好的寄望习惯会让孩子在学习和生活中受益此位,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为我们老师自身应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。构建孩子行为习惯的培养。

  孩子是一棵小苗,需要细心的呵护、精心的栽培、耐心的修剪,让孩子在轻松愉快的氛围中轻松地成长孕育吧。让我们携手,协作托起明天的太阳!

家长会教师心得体会13

  双减作为新课改的核心措施之一,旨在减负和减排,让学生学习更轻松、更有成效。作为一名一年级的学生,我深切感受到了双减给我们带来的变化。在一年级的学习生活中,我以自己的体验为基础,结合同学们的共同感受和老师们的指导,总结出了以下几点心得体会和感想。

  首先,双减给我们带来了更轻松的学习氛围。过去,我们一年级的学习任务繁重,需要背诵大量的课文和知识点,还要完成大量的作业。但是现在,我们的课程负担得到了大大的减轻,不再有压力山大的背诵任务,作业的数量也比以前减少了不少。这让我们可以更好地消化所学的知识,同时也能够有更多的时间参加课外活动和休息。减少了课业压力,使得我们更加积极主动地学习,也更加享受学习的过程。

  其次,双减为我们提供了更加灵活多样的学习方式。以前,我们的课程设置比较单一,只注重传授知识,缺乏趣味性和实践性。而现在,双减引入了更多的合作探究、问题解决和实践活动,使得我们能够更好地运用所学的知识。例如,在数学课上,我们经常进行小组活动,通过游戏和竞赛的方式进行数学运算,既锻炼了我们的计算能力,又增强了我们的合作意识。在语文课上,老师也会带我们到图书馆借书阅读,让我们通过阅读培养阅读兴趣和提高语文素养。这样的学习方式让我们更加主动、积极地投入学习,同时也提高了学习的效果。

  另外,双减让我们学会了更好地管理和规划自己的学习。以前,由于课业压力大,我们往往要加班加点地做作业,经常会面临作业爆炸、熬夜写作业等问题。而现在,有了双减的政策,我们可以合理安排学习时间,提前计划作业和学习任务。老师们也会定期检查我们的作业完成情况,帮助我们及时发现并解决问题。这让我们养成了良好的学习习惯,提高了自己的学习效率。同时,我们也学会了根据自己的实际情况,合理安排学习和休息时间,保持身心健康。

  最后,双减使我们更加热爱学校和班级。在过去,课业繁重、压力大的情况下,我们会出现对学校和班级的抵触情绪。而现在,有了双减的'政策,我们的学习变得更加轻松和有趣,也与老师和同学们更加融洽。我们经常举办一些活动和游戏,增进彼此之间的交流和友谊。我们还在班级中组织了一些志愿者活动,为学校和班级做出自己的贡献。这让我们对学校和班级充满了热爱,也更加愿意积极参与各项活动。

  总之,双减给我们一年级的学生带来了很多的变化。我们不再面临课业过重的压力,学习氛围更轻松、更有活力;学习方式更加灵活多样,提高了学习的兴趣和效果;学会了更好地管理和规划自己的学习,养成了良好的学习习惯;热爱学校和班级,愿意积极参与各种活动。通过双减的改革,我们的学习生活变得更加有意义和充实,同时也培养了我们的多方面素质和能力。相信在未来的学习和成长中,我们将会继续努力,取得更好的成绩和进步。

家长会教师心得体会14

  第一次给女儿开家长会,心里有少许紧张和期盼,跟老师也是第一次沟通,刚开始比较失望,虽然两位主课老师都在会上表扬孩子,但是只是说这孩子比较扎实,我心里很不是滋味,这跟我想的不一样,孩子在家相对比较活泼,不过我知道在学校肯定是比较内向,胆小,所以开完后,我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况,让她慢慢改进。

  在跟老师的沟通中,心里越来越得意,老师说,说到xxx这孩子,只知道是个成绩挺好的孩子,没什么很大的印象,这半个学期改变相当大,发现这孩子竟然是个比较全面的,成绩、画画、作文都相当不错,现在学校的活动都积极参加,这次学校开运动会,得了个全年级第一名,还有一个精神文明奖,得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系,因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的'人,而且老师说写稿的时候,别的学生都在玩和吃,就刘伊睿一个人在那安安静静的写,对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子,说老师特别喜欢她。

  老师的几句话,我觉得相当重要:

  你把孩子放在什么高度,孩子就会在什么高度;

  现在小学觉得成绩差不多,初中、高中就会差很多;

  所有活动都参加,敢于尝试,就会有收获;

  不做永远不知道做,做了不成功也不会差在那里去,如果成功了就会更提高孩子的自信心。

  我记得以前我们让家长开家长会的时候,不明白是什么心情,现在知道啦,当孩子被老师认可的时候,家长去开家长会的时候都会很乐意,如果孩子不足,老师不认可,家长也会觉得没面子,养儿方知父母恩,这句话真的不错。

家长会教师心得体会15

  8月24号下午,我参加了幼儿园大班的家长会,感觉受益匪浅。通过此次家长会,对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的.重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。

  本次会议是大班入园后第一次全体家长会议,内容充实,节奏紧凑,详略得当。大致分为两个方面,首先,由姜衍文。姜衍武的父亲姜本清发言,同时他也是山东省招远第一中学的校长,教育教学经验丰富,致力于研究学生中长期开展,他的发言对各位家长指导幼儿生入园就担任这个班的班主任,这学期还带这个班,孩子们适应,家长们喜欢。年招远一中考入清华大学的两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教育孩子做其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

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