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《小孩不笨》观后感

时间:2024-10-24 17:04:33 观后感 我要投稿

《小孩不笨》观后感[热门]

  当观看作品时,我们会沉浸在情节之中,相信大家增长不少见闻吧,写一份观后感,记录收获与付出。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《小孩不笨》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《小孩不笨》观后感[热门]

《小孩不笨》观后感1

  昨天,我从网上看了电影小孩不笨,这部电影讲述了两个家庭,三个孩子的成长故事。电影手法诙谐幽默。男主角:TOM 15岁JERRY 10岁现将剧中的有些话摘飧给大家。

  思想领悟:沟通时刻存在于我们,它只需要找对一把属于打开心门的钥匙。

  开场白:你上次赞美别人是什么时候?距离多久了?你上次被别人赞美是什么时候?

  结束语:其实大人和小孩都需要别人的赞美,可为什么人们总对赞美如此吝啬?

  剧情中JERRY的话:

  1、大人总以为自己讲很多给我们听就是在教育我们,他们都是自己讲,自己爽。难道他们不明白多了就很难消化的道理吗?

  2、其实我很聪明艾,为什么大人非要说我笨呢?

  3、你只是演一朵花艾,来那么多人干吗?我才是主角拉,我可不是花艾,这场电影让我感触颇深。在看的过程中,剧中的情节时而让我忍俊不禁,时而让我泪涌眼眶,时而让我扪心自问,那一幕幕镜头就好像发生在我们身边,发生在我们身上,从剧中杨学谦父母的身上,我看到了我的影子。

  作为一名教育工作者,我很惭愧自己对孩子的教育,理论上也懂得很多教育理念,可是又总是难以付诸实践。理论和现实之间的距离总觉得很难跨越。平时在学校劳累了一天,到家后对孩子便缺乏耐心,动辄就发火,事后又觉得自己不对,愧疚不已,可下次就又控制不住自己的情绪,我真恨自己的这种无常,却又难以改变。

  作为教师,我爱自己的学生。作为母亲。我爱自己的'孩子。可我不会表达爱,我的爱总显得那么僵硬,那么苍白,他们不能体会,更难以消化吸收,我只是一厢情愿的爱。什么时候,我也能找到剧中反复提到的"钥匙"——正确表达爱的方法。

《小孩不笨》观后感2

  这几天我看了一部《小孩不笨2》的电影。电影里有两个家庭,一个成才的家,他只有父亲没有母亲,生活很贫困;另一个是学谦的家,他家有他弟弟杰利和他爸爸妈妈,生活虽然很富裕,但是杰利和他生活得很不快乐。这部电影主要讲了这两个本来很好的孩子走上了犯罪的.道路。

  让我记忆深刻的片段有两个,一个是对爸爸来说非常重要的电脑坏了,学谦把电脑修好并送给爸爸,没想到的是爸爸不仅没有感谢他,还说他玩坏了电脑,逃课。看到这时我想起了我的爸爸就像学谦的爸爸。一次爸爸带我去超市买东西付钱的时候发现少了一元,于是我拿出我的一元付了钱。回到家后爸爸就问我“你是不是偷拿我的钱了?我的钱明明够啊!”当时我多么伤心啊。我觉得父亲应该感谢我们,而不能胡乱猜测。

  另一件是吃饭的时候学谦的电话响了,妈妈说:“吃饭接电话不健康”。就在这时爸爸的电话响了,妈妈却说爸爸这个电话非常重要,这是妈妈的电话也响了,接了后才知道是裙子怎么了。这时我又想起了我的父母,他们也是这样,我刚拿起手机他们就让我放下,可我不玩的时候他们却玩起了手机。我认为父母是我们的榜样,为什么我们不能做的事他们却可以?

  我觉的学校和家长应该多鼓励我们,而不是动不动就责备我们。

《小孩不笨》观后感3

  也许是我们父母的步伐太匆忙,没能顾及孩子的成长,也许是我们总以长辈自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也许太多的也许让我们同孩子的代沟愈来愈大,以往的幸福与欢乐离我们渐行渐远,日见淡漠。

  小孩子是每个为人父母的心头肉,是上帝赏赐给我们父母最好的礼物。世上哪个父母不渴求孩子天资聪慧世上哪个父母不期望宝宝健康成长我们的心房以往被小宝贝一声稚嫩的呼喊所深深温暖,小孩子的一哭一笑又何尝不是让我们揪心的牵挂。即便工作再苦再累,可是下班后一见到宝贝那粉嘟嘟的脸,所有疲乏全都烟消云散。!

  我有两个女儿,老大性格内向,小的性格活泼。老大的成绩中等偏上,小的成绩实在不敢恭维。以往因为她做不完作业大发脾气,也曾因她的.任性淘气,挥掌教训。异常是小的,刚教她的东西,等十分钟让她再做却又是不明白。每道习题都等着我给答案,天长日久,我渐渐地对她失去耐心。我曾开玩笑跟别人说:“这个小孩不抱什么指望了!”看了这部电影我深受感动。为什么我没对她指挥一群小孩玩游戏的组织本事而留意呢为什么我没对她剥桔子给奶奶吃的孝顺所感动呢

  其实每个孩子都是这个世界上独一无二的宝贝,是名牌新产品,没有人能仿冒伪造。所以我们父母要静下心来,每个小孩都是一块末经雕凿的玉石,就看我们父母怎样去打磨。

  [小孩不笨2]是我的良师益友。我不再以偏见看待我的两个女儿,她们都是我的“宝”。

《小孩不笨》观后感4

  刚刚看完了这部新加坡电影<小孩不笨2>,一时间心里涌出很多感想…。.有感动,也有反思…

  本片主要讲述了一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。父母忙于工作,疏忽了孩子。每当面对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师)恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的"烂苹果",末尾有这样一幕:医院里,校长跟一个老师看见一个家长教育自己的.孩子不要把烂掉的苹果扔掉,因为用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!就像学生,就像孩子,当他们犯错时,老师和父母的打骂是对他们的否定,是对他们的放弃……

《小孩不笨》观后感5

  上个星期,我观看了《小孩不笨2》这部电影,这部电影使我感受很深,这部电影讲述了新加坡一个家庭,里面有杰利(8岁的小孩)和学谦(15岁),还有他们的爸爸妈妈,这部电影写了学谦从一个好学生变成了一个偷东西的坏学生,其实,学谦也不想这样,可是,他的爸爸妈妈不明白他,他的爸爸妈妈一直忙着赚钱,没有和杰利、学谦他们好好谈,导致学谦彻底“死”了,我想说,爸爸妈妈们,你们错了,你们以为用好的事物就可以满足我们了吗?其实是错误的,成才的'爸爸老是打成才,他以为打才能望子成龙,还有学谦的奶奶说的话,是对的,教孩子不一定要用打或事物来满足,再好的事物只能换取孩子一时的欢乐,而换取孩子一生的欢乐就是给孩子一个美好的世界,在孩子伤心或退缩的时候,你一定要去鼓励孩子,你如果不这样,那这孩子会越来越坏,如果孩子就像一个苹果,你想让他成为好苹果,那你就要给予他足够的鼓励,坏苹果呢?你把他丢掉,那他就永远成不了才,你不把他丢掉,也许他还会成为好苹果,所以我希望世界上任何爸爸妈妈给予孩子足够的鼓励,那孩子就是好苹果了!

  《小孩不笨2》这部电影让我们明白了怎样教孩子,所以,我希望世界上任何爸爸妈妈都能看看,并从里面感悟出许多道理。

《小孩不笨》观后感6

  在观看完电影时,我们每个人都留下了眼泪。这泪水是被孩子的行为感动还是为自己曾经犯下的同样的错误而悔恨。我想两者有之。

  电影中孩子的行为让人感动,家中的大儿子看到父亲的电脑坏了,悄悄的修好并且送到父亲的办公室不料没有得到父亲的表扬却遭到的谴责。孩子眼中充满了不满,离开了。当时的我非常恨那个父亲,你为什么有那么多的'不满和谴责,孩子无论做什么都不对。如果我是那个家长我会毫不吝惜自己的表扬,我会说:“孩子,你真的很棒。爸爸正等着用电脑,你帮了爸爸一个大忙,谢谢你,赶快去上学,别迟到了,路上注意安全。”我想孩子会非常的感动,非常的自豪。孩子会在家长的欣赏和鼓励下快乐的成长。这样就不会出现让家长后悔的事件—————孩子一步步失望了,家长还没有意识到自己的错误,以至于孩子看黄碟,被学校发现,在全体同学在场的情况下,孩子被鞭刑,孩子彻底的失望了,孩子的自尊心受到了伤害,最后孩子去偷去抢。还好家长最后发现了自己的错误,家长说的话太好了,“天底下没有教不会的小孩,只有不会教的父母。”

  电影中的二儿子为了邀请父母去看自己的演出,儿子自己攒钱,可是还是不够,孩子就去偷钱,被发现了。家长不问青红皂白就责备孩子。孩子实在忍不住了说出了真相,家长无语了。家长感动的哭了。家长发现了自己的错误,及时改正了错误。辞去自己的工作回家教育自己的孩子。

  作为家长和老师要发现孩子好的一面,积极地一面,扬长避短。多给孩子机会,多称赞,多鼓励孩子。好孩子都是夸出来的,孩子会在家长的赞许下,茁壮成长。

《小孩不笨》观后感7

  今天我观看了《小孩不笨》,这部电影主要描述了两个家庭的父母因为忙而无法沟通使孩子的心灵慢慢坠落,电影中的学谦和杰利为了得到父母的赞扬而一直努力,可是他们的父母不但不赞扬他还批评他,就这样他们的孩子感受不到母爱父爱,认为他们的父母总是觉得自己很差。“

  天下没有教不会的`孩子,只有不会教的父母。”他们没意识到他们的父母是爱他的只是不知道怎么表达,使他们两个走错了道路,他俩学会了喝酒,吸烟,偷东西。

  直到最后他们去头一部手机正在跑的时候他撞住住一个人那个人就是他们的老师,但是他们一会儿被假警察抓住,假警察让他们一天之内上交20xx元,他们有没有钱只好去偷老奶奶的金项链,偷走之后怕被警察抓住又回去给老奶奶,老奶奶说:“那就是偷我东西的人,”有人就开始打他们俩一会儿学谦的爸爸看到有人在打自己的儿子,就马上就去栏架,但是很不幸的是再拦架中自己的从楼梯上摔下来不幸身亡这时他才感受到父爱,爸爸临死前说:“你要再上学,长大有本事”但是校长怎么也不同意,他的老师说:“把烂苹果烂的部分削掉,剩下的还是能吃的。”

  这是校长才明白再好好教育他他也是个好学生。这部电影让我感受到了天下没有谁的爸妈不疼孩子的,那只不过是你没有发现!

《小孩不笨》观后感8

  周日,在社里,老师给我们看了电影《小孩不笨2》,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。

  记得有一片段让我很深刻。有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说:“吃饭不许接电话,会对身体健康不利。”学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说:“爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很开心,边聊边出门吃饭去了。”这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的事,结果接通后是买衣服的事,又是裙子又是大减价的.。最后一家人没吃饭各忙各的去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。看到这些我也觉得气愤,妈妈给自己孩子立规矩,可自己却没有做好榜样。

  还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦发现爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦伤心极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!

  通过这部电影,让所有缺乏沟通,不懂得赞赏孩子的父母一定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。

《小孩不笨》观后感9

  “望子成龙,盼女成凤”是每个父母的共同目标。可怜天下父母心,不惜一切去教育和了解小孩,成功的父母付出的血汗又有谁知呢?每个父母都希望孩子成为祖国的接班人。

  《小孩不笨》片中的TERRY是在富裕家庭中成长的。他是家里的“小皇帝”每做一件事都是父母按排好,把TERRY变成一个没有主见,成了一个“衣来伸手,饭来张口”的小孩子。惟一TERRY可救国彬的妈妈时,他内心的心灵发出光芒,使他变的有主见,成为一个勇敢的小孩,请救了国彬的妈妈。

  文福是在一个不富裕家庭的小孩,也许他受到不同阶级的人影响。他是一个讲义气有主见的小孩。在学校里老师认为F3的学生是不可救药的同学时,新来的老师发觉他们是有进步提升的同学。老师只是一句话:“只要用心学习,发掘学习方法,可提高学习的成绩”这话使文福有了鼓励的信心,从78分到92分,他那种精神值的同学们学习的。说明小孩是需要赏识,不可批评一文不值,打击他们弱小心灵。

  国彬是一家受到高等教育家庭长大。由于他父母是一双优秀社会人才。但他们对国彬要求不达标而发火,给国彬弱小的心灵觉得学习有压力。从而对学习产生恐惧,学习成绩成了他的生存终止点,由于妈妈的病是因他成绩加重的.,他拿不到好成绩给妈妈交代时,他产生轻生的念头。那一点是不可忽视的。“天生我材必有用”国彬在绘画上很出色的,当他获得美国绘画二等奖时,父母那份微笑是最大的欣赏,从而给国彬最大的鼓励。

  《小孩不笨》这部教育片中,我从而启发到给小孩教成是一个有独立,有主见,有自信的小孩子。家长必须多赏识孩子的优点,使小孩子有优点发挥的更加出色。给未来的小主人健康成长和有一个美好的童年。

《小孩不笨》观后感10

  当你说一个孩子很笨的时候,是否想过他的感受?大人不可以自私,不可以让孩子还没说清就打骂他。当然,大人生气时急躁也是有道理的,可是应该选择和孩子沟通,并给他讲道理。当你说一个孩子什么都不会的时候,是否读懂他的心灵?大人可以给孩子说:“你其实进步了很多,你上次还很笨拙呢!这次已经不错了。”可是千万不要对孩子说:“你难道什么都不会做吗?你只知道给我添麻烦!”这样只会摧残孩子那爱的心灵,会让他失去理智,跟一群狐朋狗友一起“探索人生”,“浪荡江湖”。

  “人之初,性本善”这句话就像在说《小孩不笨》一样,很多孩子善良,慷慨,可被爸爸妈妈无视或讨厌后就会做各种各样的坏事。大人的话很容易让孩子产生误会,使孩子走入歧途,到时想后悔都来不及了。

  一个人拥有了一个孩子,就要把精力花到他身上去,让他快乐,自信,善良,一切的一切都会变得美好,一切都会变得幸福美满。他也会如你所愿:彬彬有礼,考上一个好大学,和美丽的'妻子,可爱的小孩过一生。

  一个孩子的人生道路有很多:地位,财富,尊严,智慧......大人们不用苦逼孩子学这学那,孩子喜欢什么就让他学什么吧!但是记得经常赞扬他们。

  孩子不要责骂,他们要关心,赞扬,沟通,爱和自由,当然,最重要的是——一颗守护,喜欢他的心!

《小孩不笨》观后感11

  今天我们看了小孩不笨这部电影。这部电影主要人物有:杨学谦、成才、杰利、杰利的爸爸、杰利的妈妈、校长、符老师、成才的爸爸。

  这部电影答题内容有:

  杰利、杨学谦、成才的父母跟门没有时间跟他们交流,他们就变成了偷东西还有打人的人。

  杨学谦一次和成才碰到了黑暗的社会,黑暗的社会问:“要加入我们么?”杨学谦和成才就加入了。

  一次黑暗的社会和杨学谦成才来到商场里偷东西。黑暗的.社会老大说:“你一定要偷最贵的笔记本电脑。”杨学谦和成才就去偷了。然后他们就被抓住了,警察就要他们2000块钱,两天时间。他们就知道了。

  杨学谦回到家就东找西找,找到了杰利的存钱盒,告诉杰利让他借他一些钱。杰利就借给了他。但是那些钱还是不够,他就和成才一起去偷东西。他们到了一个地方,就看到了一位老婆婆身上有金链子,他们就抢完了就跑掉了。他们在跑的时候,就出现了一些幻觉说他们什么什么的。他们就回去给哪位老婆婆了。那些人就叫了好多人,来打他们。他们一些打杨学谦的,另一些打成才的。成才的爸爸看见了就上去也给着打了。最后成才的爸爸滚下了楼梯,头就被一块石子给砸破了。最后抢救无效就死了。

  我的观后感是:我觉得黑暗的社会很坏,因为都是他们还得杨学谦和成才。还害的成才没有了爸爸,以为有了亲人。

  我还觉得父母光做自己的就没有关我们了,那我们就要学会自己管自己。但是大人要多陪陪我们。

  我想说:大家以后不要做成小偷,我们要从小做起。

  我还想说:这部电影让我明白了我们要努力努力再努力。坚持坚持在坚持。

《小孩不笨》观后感12

  《小孩不笨》这部电影中有三个好朋友,文福、国彬、Terry。他们来自三个不同的家庭,也因为不同的生长环境,影响了他们的性格。这部电影以幽默、搞笑的形式,展现了在三个好朋友身上发生的事情。

  文福是最讲义气的,只要有人欺负他的朋友,他总会路见不平,拔刀相助。他又要帮妈妈管理小吃店,又要照顾弟弟。国彬是一个喜欢画画的孩子,虽然画画好,但却得不到妈妈的认同。他曾经想过跳楼,却没有成功。后来,他爸爸下了岗,他妈妈患上了血癌。Terry是一个富家少爷,爸爸开了一家牛肉公司。Terry很胆小,什么都听大人的.,被别人绑架了,还挺坏人的话。后来,他渐渐长大了,用自己的骨髓救了国彬的妈妈。

  是啊!他们虽然学习差,但是却有自己的特点。生活中有很多家长向他们一样,只注重孩子的学习,而孩子的特长、天赋却常常被忽略。影片中的李老师却不是对他们怀着无药可救的心态,而是充满希望的。她为国彬报了由美国主办的少儿绘画比赛,而国彬取得了少儿组获得了第二名。Terry也明白了被别人欺负,如果只会哭,别人会更看不起他的。

  爸爸妈妈,请你们多看看我们身上的光吧!每一个人都有他自己的往往,而你们也不能只注重孩子的学习,要多看看他的优点。

《小孩不笨》观后感13

  今天,我看了一部电影,名字叫《小孩不笨》。电影主要讲述了Terry。国彬和文福都是在EM3(差生班)上学的好朋友。Terry是一个大少爷,衣来伸手,饭来张口。遇到困难只会哭,一点都没有主见;国彬很爱也很会画画,可是在读书方面就比较差了。而他的妈妈却老是把他往读书上逼。虽然国彬用画画救过Terry和文福,但还是得不到妈妈的认同。他曾想跳楼自杀,自杀还未成功,他的妈妈就患上了血癌,爸爸也下了岗。最后Terry用自己的骨髓救了国彬的妈妈。两家人逐渐淡化了之前的误会,互助互爱,共享欢乐;文福是三个朋友家里最不富裕的一个,他妈妈开了一家面馆来维持生计,文福也经常帮忙打打杂之类的,他虽然最穷,但却是最讲义气的,经常帮助朋友和父母。

  看完这部电影,我的内心久久不能平静。生活中有许多家长和老师都像电影中国彬的.妈妈一样,只注重孩子的学习成绩。不管孩子喜不喜欢,硬是塞进书堆里学。在他(她)们眼里,一个个红钩,一张张100分的试卷才是好样的,才是光荣的。可不知他们有没有听说过一句话:兴趣是最好的老师。就像电影里的国彬一样,他喜欢画画,可他妈妈老逼他读书,可是,没有兴趣,即使不吃不喝狂补也是白搭。电影里的李老师就是一位善于挖掘孩子优点的好老师,她对EM3的同学不是怀着无可救药的心态,而是充满希望的!

  亲爱的爸爸妈妈们,请发现我们的优点,我们的特长,不要让我们变成扎在书堆和考卷中的书呆子!

《小孩不笨》观后感14

  影片反映了新加坡应试教育、藤鞭教育的现状,有些情节令人捧腹大笑,而有些情节让人看了会留下一连串的思考:今日我们该如何去爱孩子。

  有几幕情节我异常难忘。成材被学校开除,他的爸爸亲自抄了163封信,求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自我摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链,他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问,为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得智慧,有得有法,爱得让孩子感动,给孩子鼓舞、激励和唤醒,很多父母都难以做到。

  学谦在校被教师当众鞭打,一鞭、两鞭、三鞭,孩子那撕心的惨叫,让人看了是多么的心寒。看到这一幕,作为一名教师,无论如何都不能释怀。作为教师,我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的表情,气急败坏成为我们的平常情绪时,我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校,就会看到孩子们恭敬的'队礼,就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着高兴来学校,我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对:我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是多看学生的优点,少看学生的缺点。让我们所有的家长、教师,谨慎对待自我的每一个施教行为,让孩子得到最好的发展。

《小孩不笨》观后感15

  今天,我们文学社的同学都看了一部名叫《小孩不笨》的教育影片。

  这部电影的内容非常精彩。电影的一开头,有两个爸爸就为争车位的事情而大吵一架,两辆车停在路中间,把整条路都给堵住了,到这来往的车子都堵在他们两的车旁,造成了严重的堵车。

  电影里还有许多地方让我觉得非常好笑,就是一个小胖子和一个他同学文福被绑架的事他们被关在一个山区的破屋子里,一个瘦高的'人经常打那个小胖子,说看他不顺眼,而文福却老是帮他,因此,他也被绑匪打,他还总是想乘机逃跑,再一次其中看守他们的绑匪睡着之后文福就提议逃跑,而小胖子却说要做一个听话的孩子,不可以逃跑我当时看了,差点哈哈大笑,可还是忍住了。接着,文福就硬叫他逃跑,小胖子犹豫不决,可是最终还是答应了。他们便从后门跑了出去,就在他们逃跑后不久,两个绑匪就追了出去,他们拼命地跑,跑出一片树林后两个绑匪就被正好埋伏在那里的警察抓住了,小胖子和文福都安全地回到各自家了。

  电影中还有许多经典台词如:“爸爸太爱你,但是爸爸不太会爱你,”“资源放错了地方就是垃圾,垃圾放错了地方就是资源。”

  如果你成绩不好感到自卑的话,你应该用从电影一句话来勉励自己:成绩不是唯一的除了成绩还有其他优点。

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