- 相关推荐
高三备考培训学习心得体会
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编收集整理的高三备考培训学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三备考培训学习心得体会1
高考复杂的考试不仅仅是对学生的试卷分数的检测，更重要的是对学生思想方面、学习方法、学习态度方面等方面的考查和指导。通过学习，使我深刻地认识到，作为一名教师，要时刻注意自己的言行，注意自己的仪表，以良好的言行对学生进行思想教育，提高自己教育的水平，以适应新课改的要求。
一、教师要有爱心
爱，就是尊重和依赖别人。尊重和依赖别人可以使我们得到自尊，在教育活动中要做到严中有爱。尊重和依赖别人的前提是建立在做好教学工作的'前提下完成的。因为一个人不可能永远生活在世界上，即使他的生活有很多空洞，也不可能永远保持一颗年轻而渴望成长的心。
二、教师要以身作则，为人师表
教学实践经验告诉我们，没有良好的师德，就难以成为一个合格的教师。教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。因此，教师要时刻注意自己的言行，因为“身教最为贵，知识能力最为重要。”
三、教师要做好榜样
我们都知道，“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅仅要有渊博知识，更应当具有高尚的人格。教师具有了良好的职业道德，能够为人师表，以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的楷模。这次师德培训让我深深地认识到，做为教师，不仅仅要有崇高的奉献精神，高标准的师德，也才能有高尚的品质。作为一名新时期的教师，我们必须从自身做起，从每个细节上求真，用正确的道德观引导学生，做到学高为师，学真知。
作为新时期的教师，我们必须以高标准严格要求自己，时刻加强自身师德修养，做学生的表率。做一名合格的新时期的优秀教师。
高三备考培训学习心得体会2
我是20xx年xx月份参加教育局组织的初三化学教学工作专题培训班学习的，通过这次培训，我受益匪浅。这次培训的内容主要包括三个方面：一是新课程的理念。二是教育技术应用的方法。
一、新课改的理念：
以学生为本，教师为主导的教学理念。通过这次的学习我深深体会到新课改的核心理念是“以人为本”，教育面向全体学生，实施素质教育。新课程倡导教育工作者要改变以往那种教师讲得过多、学生听得过少而造成的“填鸭式”的教学模式，倡导自主、合作、探究性的学习方式，充分发挥学生的主体作用，以学生为主体，教师为主导。新教材中的“创造性思维培养”一文中的提示，充分体现了这次培训对于提高学生的综合素质和能力的要求。因此，我深切感觉到，新课改是教师专业化成长的重要途径。
新课改的理念是：教师要改变以往那种传统的教学思维和教学理念。新课改的理念是：学生是学习的主人，教师要通过发挥主导作用，让学生积极参与学习。教师应通过导学，使学生在自主学习中体会学习的乐趣，掌握学习的方法，获得学习的能力，养成自主学习的习惯。新课改的理念是：让学生在学习中体验学习的乐趣，掌握学习的方法，学会学习。新课改的理念是：学生是学习的主人，教师要通过导学，使学生积极参与学习。新课改的理念是：学生是主体，教师要从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，创造更为广阔的学习空间；使学生获得现代人的经验和获得知识。新课改不只是让学生掌握知识，更重要的是让学生学会学习。
二、新课程理念下的教学设计应以学生为主体，教师为主导的原则。我深刻体会到：教学设计应体现为：学生是学习的主体，教师是学习的组织者，课堂是探索的主人，教师要通过设计不断激发学生学习的兴趣和动机。
1、创设良好的课堂氛围。在课堂教学中，教师要使用积极的教学设计来激发学生的学习兴趣，引起学生积极的思考与求知。
2、教给学生探索的方法，引导学生去归纳、总结、去探索，从而使学生获得知识和技能，使学生在探索中掌握求知的正确方法，提高他们的解决问题的'能力和方法，培养学生的学习兴趣，使学生养成善于学习，敢于探索，有创新精神的人。
3、教师要转变教学观念，确立以学生为主体的教学理念，重视弘扬学生的主体性，注重以学生发展为本。
三、新课改的教学设计要坚持以学生为主体，以学生的终身发展为目的，以培养学生的创新能力为教学重点。
新课改倡导学生在教师指导下的小组合作学习，围绕某一主题或问题展开学习讨论，通过学生之间、小组之间的相互学习，充分体现自主、合作、探究的学习理念。
四、新课改要求教师要树立终身学习的目标，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与新课程标准相适应的多元化的知识结构。要具有终身学习的意识与能力，不断更新和拓宽自己的知识视野和思维能力，以适应新世纪对教师的素质要求。
总之，新课改的实施，要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展，成为学习的主动者，更好地胜任教育教学工作。要做终身学习的教师，做一专多能的教师，在给学生一杯水，自己就应有一桶水。
高三备考培训学习心得体会3
今天下午，我在一个教室，聆听了几位专家的《新课标》、《高中语文新课程教学有效性》和《高效课堂中语文教学与教学设计》，让我感受颇深。通过学习我有了许多新的想法与观念，对语文教科研也有了一些新的认识，下面谈谈我的一点学习体会与想法。下面就我的想法谈谈自己的看法。
新课程的核心理念是“以学生为本，一切为了每位学生的发展”，“语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”在新课程中提倡学生“会学、会用”的思想，也就是“会学、会用”的思想，语文教材的目标要求学生会用字典解决生活中的问题，在学习课文后要求学生能联系上下文，查找不明白的地方，并通过查阅图书和网络查找有关资料，或者通过查资料或在家里寻找有关的信息，逐渐明白这些知识对于提高写作能力和表达能力有很多帮助。在以往的教学中，教师往往是满堂灌的教学形式，而新课程要求教师“一言堂”式地向学生提问开放性教学，学生的`积极性很好的被调动了起来，而新课程中，学生的主体性得到充分的发挥，他们的个性得到充分的展，教师也就是教学内容的“导演”和学生的“启发”，使学生的主体性得到充分的展现和体现。
新课程改革的实施中，我们必须以新的教育理念引领学生的语文学习，使学生的主体性得到发挥。
我想，教师应从自己的教学行为和学生的学习状态出发，真正认识到教育的意义，教书的价值，并把这种理念贯穿于教师教学的全过程。
作为语文教师，应努力使自己在教学方法、教学思想和教学艺术等方面，在个人教育教学过程中，与时俱进，不断创新，提高教育教学水平，以适应新课程改革，迎接新课程。
在教学理念上，教师应该树立以学生为本的教育理念;在教学方式上，教师是指导者和促进者;在课程目标上，教学过程应是一种生成的、动态的、创造性的学习。
教师不是知识的权威，而是学生学习的组织者、引导者;不是灌输，而是激发学生的学习兴趣。学生不是知识的容器，而是知识的习命。
作为语文教师，应该在课堂教学中为学生创造一个宽松的学习环境。要求语文教师在教学中，要关注语文学科的知识。教师要把自己当作文化的创造者。
教师要在教学中引导学生去读书、去思考;去反思、去鉴别、去创新;去发现问题，解决问题;在实践中，进行总结与反思，使教师真正实现学生学习的引领者;要在教学中，要有针对性地对教材进行有效地挖掘。
在语文教学中，要重视学生语言的综合运用能力。教师要通过语言文字进行组织、指导、训练。让学生运用语言，使其具备一定的听说读写能力。教师要指导学生运用语言积累自己的词汇和语言。
教师要在教学中重视运用综合的教学资源，发挥教学的主导作用，以培养学生的思辨能力及口头表达能力为中心，引导学生形成正确的价值观，提升审美情趣。教师应重视利用教材优势，创设情境，激发学生兴趣，让学生主动积极地参与到教学活动中去。
在语文教学中，要关注学生语文学习的个体差异。在语文的各个学习领域中，我们不能只关注学生语言运用的结果，而应注重学生语言能力和思维的培养。在教学过程中，教师要重视培养学生语文实践的能力，使学生获得基本的语文的实践能力和创新能力，为其他各方面的发展打下基础。
高三备考培训学习心得体会4
为提高学生学习效率，使学生树立正确的世界观、人生观，提高自己的思想境界和道德水准，使学生在学习过程中能保持清醒头脑，保持良好的心理状态。我校在20xx年xx月xx日下午，我校组织了为期三天的高三新教师集中培训，通过这次培训，我受益良多，对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
这次集中培训共分两大部分，一是高三教师全员培训和新教师岗前培训，另一是新入职教师岗前的岗前教育培训。首先，我要感谢学校为新入职教师组织这次培训，感谢我的同事们一路相伴，在这段时间，你们给我指导，在我遇到困难时给我无微不至的关怀，在我生病在家时给我无私的帮助，在我有困难时你们耐心的指导。在这里，我要特别感谢我的导师，她为我提供了宝贵的经验，让我在以后的工作中得以不断的学习，不断的进步。
第二个是我们新入职教师的职前培训。在培训期间，我认真聆听了来自全县各中学的专家、名老师的精彩报告，听取了各位专家的经验报告、讲座，并观摩了两所兄弟学校的教学实践。通过这次培训，让我深刻地意识到了自己在教育教学方面的不足。作为一名刚刚踏上教师岗位的.新教师，教学经验不足，理论知识水平不高。通过这次的培训，我学到了很多的知识，而且在培训过程中，我对教材、教师、学生三个方面进行了深入的剖析。这次的培训主要以理论为主要内容，而且在培训过程中，通过与来自全县各中学的教师进行的交流与学习，通过听专家的经验报告，了解了他们学校对教师这个职业的理解，以及在实际教学工作中应该注意的问题，通过对一些比较专业的讲座，了解了教师这个职业的特点。通过此次培训我对教师这个职业和教育事业又有了更深入地认识。
首先是教师对教材的理解与把握，通过这次的培训学习，我对教材有了新的理解，知道这个新课程的教学目标就是让学生学会学习，而不是单纯地让学生“死读书，死读书”，让学生学会思考。而且，我在备课的时候，对教材的知识也不能掌握，通过培训学习，我对教师的要求也更加地严格。在新课程标准中指出，教师是“教育者。教师应以自己的道德和情操去感染学生，努力和培养学生学会交流与合作。”作为一名教师，自身的道德和素质就必须要有高度的责任感。因此，我努力提高自身的思想素质，在工作与学习中，不断加强师德修养，做到“三结合”，即教学与教学相结合，把学生的发展和教学的实际结合起来，培养学生能力。
其次是教师与教材的关系。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
【高三备考培训学习心得体会】相关文章：
高三备考培训的心得体会06-12
高三备考培训数学心得体会范文08-13
高三备考培训会心得体会和感想大全08-09
高三备考工作计划03-09
高三备考决心书01-02
高三备考经验交流07-02
高三备考经验交流【精品】07-02
[精选]学习培训心得体会07-06
学习培训的心得体会05-02