读《想赢的男孩》有感
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的读《想赢的男孩》有感，希望能够帮助到大家。
读《想赢的男孩》有感1
就像每一个大人都拥有一个渴望成功的梦想一样，每一个孩子也有一个渴望成为优秀小孩的梦想。美国著名儿童文学作家、纽柏瑞金奖得主杰里·斯皮内利的小说《想赢的男孩》便为我们讲述了这样一个一直想赢的追梦男孩的成长故事。
《想赢的男孩》曾荣获朱迪·洛佩兹儿童文学奖银奖。《想赢的男孩》的小主人公辛克夫是一个非常普通的小男孩。小说以时间为顺序，记叙了辛克夫从小学到初中的短暂时光。虽然他没有优秀的成绩，在学校里的表现永远算不上好，甚至没有拿的出手的特长，但是他还是一如既往地深深地热爱着学校，在他简单快乐的生活之外，他还是一个执着的小男孩，一直想要成为更加优秀的自己……
作为美国儿童文学界最具天赋的小说家之一，杰里·斯皮内利的作品一直深受小读者的欢迎。我觉得除了他幽默和辛辣的写作风格之外，还与他的家庭生活有很大的关系，他有六个孩子，二十一个孙子孙女，这些孩子不仅为他的写作提供了丰富的灵感和素材，还使得这位作家与其他的儿童文学作家相比，更加的了解孩子的内心世界，也更加明白什么对孩子的成长来说是最重要的。正如小说封面中所说的“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起。”她深深地明白，正确的面对输赢对一个孩子来说意味着什么。
很多时候，输得起比短暂的成功对孩子的成长来说更重要。在小主人公辛克夫并不出彩的年少时光中，有很多人影响着他的生活。爱他的爸爸妈妈，他小学的第一位老师——让辛克夫对上学产生无限兴趣的米克思小姐、不断地提出让辛克夫对自己耳目一新的论点的.亚洛维兹老师、柳树街九百巷里和辛克夫不曾有过任何交流的“等待者”、还有那位微笑着称呼他为“邮递员先生”的白发老太太。他的同学、邻居……作者也通过辛克夫与这些人物的故事让我们学会了怎样去保护一个孩子想赢的心。
只要心中有爱，只要不轻言放弃，所有平凡的日子也是快乐的，所有平庸的日子也是不平凡的。让孩子在爱的陪伴下，一路欢歌。一路成长吧。
读《想赢的男孩》有感2
最近，我读了一本书，名字叫做《想赢的男孩》。我一口气读了两遍，因为实在是太有意思了，忍不住想跟大家分享。
故事的主人公是一位名叫唐诺·辛可夫的男孩。从小他就是一个失败者，不管是赛跑、打嗝，还是称体重、砸石头，他都没有赢过。上学以后他就输得更惨了。因为身体协调性的问题，他写的字被老师批评“惨不忍睹”。上课的时候他总是傻里傻气地大笑，影响其他同学学习，最后被老师安排坐在角落里。他在地理考试中得过唯一的一次优，结果还遭到了同学的讽刺和嘲笑。踢足球时的他是一个“盲脚客”，经常碰不到球反而踢到队友的脚，有时还会踢出乌龙球。四年级的户外运动日中，他慢腾腾的跑步速度导致紫队和冠军擦肩而过。所以五年级的时候，这个被班里同学称为“废物”的小男孩被所有队拒绝了。他想交朋友，但是邻居和同学都不愿意接受他的友情。
可是，虽然辛可夫从来没赢过，但他从不沮丧，也不悲观。虽然他也很想赢，但他没在乎过输赢。他很善良，也很阳光，对所有人都很大方。被老师批评时，他笑着对老师说“谢谢你”！当朋友不高兴时，他愿意把最好的东西送给他的朋友。为了和邮递员爸爸一起上班，他给一百户人家写了一百封信，哪怕信上只有短短的几句问候。特别是在一个糟糕的雪天，当得知他的朋友克劳蒂亚失踪了，他冒着风雪，一心一意地寻找她的踪迹，在雪地里走了两英里，历经七个小时，直到晕倒也没有放弃。
学习不好的辛可夫却由衷地热爱着他的学校，每天上学总是第一个到校。即使是刚做完手术，他还企图偷偷溜去上学。遭到排挤的辛可夫真心地对待他的朋友和同学，尽自己所能去帮助他们，而且不求回报，即使他们瞧不起他，觉得他邋里邋遢，反应迟钝。从没赢过的辛可夫快乐地坚持着每件事情，即使经历一次又一次的失败，也绝不放弃。
而令我印象最深刻的也是他的坚持，他不是一个聪明灵活的小孩，甚至有点笨拙，时常遭到同学们的`嘲笑，但是凭着他的那份坚定的信念和不放弃的精神，他最终赢得了大家的尊重。正如本书封面上印的两行字“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起”，一个快乐地坚持着自己梦想的人，有什么理由不会赢呢？
读《想赢的男孩》有感3
每个人都有一颗赢的心，但不是每个人都能输得起，如果你输不起，很可能你最终会输“——这句话从书中“想赢男孩”，曾经像太阳一样，突然照亮了我黑暗的心情。
“那个想赢的男孩”中的男孩似乎在小学里迷失了方向: 他在课堂上情不自禁，笑到老师不能为止; 他喜欢踢球，但有时候把球踢进球门，当对手获胜时，他会为他们欢呼; 他甚至不能认出自己的名字，因为他的字迹如此诡异; 没有人愿意成为他的朋友，因为他总是碍事。甚至被称为徒劳。然而，即使失去了亲人，他还是找到了一种独特的力量，一种无法用学习来衡量的动力，这就是真正成长的秘诀。
是的.，他是我们的英雄辛马尔科夫。鑫马尔可夫他无疑是强大的，不可动摇与乐观，我已经不胜感激。他喜欢上学，与文学的爱，万物之情，他就像是一个充满阳光的瓶子。
感谢这本书可以来得恰到好处，让我原本一个灰暗的心情，一下子就明朗了起来。因为，那个这个时候，我刚刚我们拿到课堂成绩单，可是他们看到自己那一门门之间本来就是非常需要擅长的科目都考砸了的时候，我感觉学生整个人都好比跌入了漆黑的，深深的低谷，连着学习几天我的心情都很差，有种一蹶不振的感觉。
读“男孩想赢得比赛，”这本书后，我有很深的感情。出现故障的是什么，我不这样做，一个人赔不起，只是振作起来，重新树立信心，将是最后一个人赢的那一个。
我更应该做的一些事情，不是我们沉浸在伤心悲痛之中，而是应该好好的去想想问题出在哪，为什么原本会做的题目会做错，还有就是什么不同知识点之间没有进行完全了解掌握，这样学生的话，我才可以把这次的失败，变成下一次的成功。
我感谢<想赢男孩>这本书，让我再次鼓起勇气，输一次无所谓，只要自己有信心，将来一定能赢。
读《想赢的男孩》有感4
考试时，我渴望取得第一名；比赛时，我希望能够站在高的领奖台上；演讲时，我希望赢得热烈的掌声……以前的我一直认为成功就是在每一次竞争中获得优秀的成绩。直到读了《想赢的男孩》这本书后，我才明白成功的含义并非如同我所想的那样，当一个人拥有执着的信念时，他便是成功的。
《想赢的男孩》这本书是美国儿童文学作家杰里·斯皮内利的作品，它主要讲述了主人公辛可夫的故事。辛可夫从小到大从来都没有赢过，他写的字就像是鬼画符一样难以辨认，在足球场上奔跑的他从来都没有接到过球，甚至有时候还会把球踢进自己队的球门……开始看到他的种种表现时，我心想：他怎么这么笨呀？做什么事都做不好！其实并不是这样的。在一个风雪交加的夜晚，辛可夫不停地寻找走失的克劳迪娅，他连续找了整整七个小时才找到，而自己几乎冻得失去知觉。谁又能说这样执着的他不是成功的呢？
辛可夫的命运并没有因为救了克劳迪娅而发生改变，但他依旧执着地努力着，一次又一次地迎接生活的挑战。这让我不由得想起了自己初学习书法的时候，那时候我激情满怀，可是历经一个小时的.练习之后，胳膊的酸痛感让我开始打退堂鼓了。后来在妈妈和老师的一再支持下，我才坚持了下来。如今看到自己的书法作品写得越来越好时，我会不时地感叹：不论做什么事都需要一股执着的劲儿啊！曾经的我或许没有辛可夫那般执着，但从今往后我定会以他为榜样，执着地追寻自己的梦想，哪怕前进的道路上充满很多风雨，我也无所畏惧。
成功绝不会缺席执着的人生，只要我们为自己喜欢的事情而坚持下去，即便不能够取得冠军，我们也都是成功的。
读《想赢的男孩》有感5
最近，我读了一本书，叫《想赢的男孩》。这本书曾获得很多的奖项，讲的是主人公辛可夫的故事。他的故事让我明白了只要拼，就会赢。辛可夫不像其他的孩子：他上学的时候，总是被同学遗忘；写的字很难看，常让老师发愁。比赛没赢过，一次都没赢过。但是我坚信他要是坚持不懈地练习，总有一天会成功的。
在我的生活中，有很多这种事例：比如说我骑自行车，好几次都失败了。我就有点儿想放弃了。我爷爷叫我再练习练习。果然，经过我一次次的失败、一次次的练习，我成功啦！我明白了一个道理：失败的'时候，也不要放弃，只要你努力，总会成功的。
这就是辛可夫，虽然失败，但他还会去参加另一种比赛，我要向这种坚持不懈的人学习。
读《想赢的男孩》有感6
罗曼·罗兰说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹息。”我爱读书，尤其对美国作家杰里·斯皮内利的《想赢的男孩》情有独钟。
《想赢的男孩》是一本写儿童成长的书，叙述主人公辛可夫励志的故事。小学阶段，辛可夫似乎一直在输：控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；喜欢踢球，但有时会把球踢进自己队的球门，还会在对手队赢的时候使劲为他们欢呼；写的字像鬼画符，老师连他的名字都辨认不出；没有人愿意跟他做朋友，因为总是会被他连累。大家都叫他废物。然而，即便输成这样，辛可夫还是找到了内心独有的力量，这个秘诀就是他有一颗不服输的心。
生活中，我们会认识许多的朋友，迎接他们的时候，总想送一点礼物给予他们。辛可夫和我们一样。他的新邻居安德鲁搬过来时，辛可夫盘算给安德鲁做一次饼干。就在家人们疑惑做什么口味时，幸可夫开口了：“什锦口味。”我从书中获知，这是他最喜欢的口味，所有的饼干对他来说都很好吃，但什锦口味的尝起来却是加倍的美味。当然，辛可夫这个从未下过厨房的孩子要做饼干，妈妈也是很担心的。读到这些语句，我也是替辛可夫提心吊胆的，手心里冒出丝丝汗液……
“老天爷帮帮忙。面粉和鸡蛋溅的到处都是，接下来的几个星期里这家人大概都会感觉到脚底下有踩碎的砂糖颗粒……接着便把烤盘由烤箱中拉出来，放在料理台上。又和平常一样没耐心，等不及饼干冷却，他便朝热腾腾作文还冒着烟的饼干吹气，直到喘不过气来。接下来改用手来扇风。终于烤盘冷却了下来，不用戴手套也可以摸了。”读到此处我感到很是欣慰。没有想到的是饼干真的烤好了。不用说，新邻居安德鲁最终还是品尝到了饼干。辛可夫的热情、友好、聪慧展露无遗。这个男孩真的赢了一次。
上阵莫若父子兵，打虎莫过亲兄弟。我们肯定想跟爸爸一起工作吧！目的.是体验一下大人们的生活。书中的辛可夫对爸爸的工作充满好奇，就跟爸爸去当了一回邮递员。作文辛可夫穿着邮递员的衣服，戴上帽子，投放信件。书中这样写道：“他转眼看向破车4号，只见爸爸向他竖起大拇指并指向下一家，辛可夫想起来了：‘要保持亲切、友善。’他给小孩一个最棒的微笑并说：‘再见！’然后走向下一家……”这一段看出辛可夫是一位小大人，他喜爱孩子。从参与就是胜利的角度说，我认为辛可夫又赢了。
辛可夫还特别喜欢赛跑，他最喜欢的就是跟赛车赛跑。“我们来赛跑吧……其中一个大喊道，于是他们开始你追我赶地赛跑，从垃圾桶这边跑到街角那边，再从路牌跑向邮车。”辛可夫不只是赛跑过，什么样的比赛他都做过，但从来没有赢过，但辛可夫并没有为此放弃过，爱一切事物的辛可夫就像一只盛满阳光的瓶子。在我的心目中，他绝对是一位赢家……
巴甫连柯说过：“书籍使人类成为宇宙的主人。”是呀！有了书，世界都是你的。我偏爱读《想赢的男孩》，因为书里有颗不服输的心灵。
读《想赢的男孩》有感7
这本书是由美国著名作家杰里.斯皮内利创作，主人公是一位叫辛可夫的小学生。
他可以说是一个最糟糕的小孩子了，从小到大，他什么都是输的，赛跑、成绩、体重都赢不了别人，甚至连打嗝、扔石头也是输的。他写的字被老师评为“惨不忍睹”。上课时他经常因为一个“梗”而大笑一整天，弄得别人都无法学习，就连他唯一的一次“优”也被同学们嘲笑了好久。他在跑步比赛中，因为跑得慢，让原本遥遥领先的紫队最终名落孙山。足球比赛时，他一个大脚踢，原本以为是一个好球，结果却踢到了一个队友的脚上。所以他也经常被排斥、嘲笑，连一个朋友也没有。
我正以为他会放弃，自闭，厌倦上学时，他对待生活的态度却让我十分惊讶，他就像一个局外人一样，依旧十分乐观，也很阳光、大方。他感谢老师，哪怕他遭到了批评，他拿自己的最珍惜的礼物送给别人，哪怕别人嘲笑他。他给一百户人家写了一百封信，并亲自送去，尽管信的内容很简陋。在一个大雪天，当他得知和他唯一的'玩伴失踪时，他冲出家门，在大雪中寻找了七小时，直到他晕倒在大雪之中……
他学习不好，但他十分热爱学校，他每天都第一个上学，比门卫还早，就算他生病了也偷偷地跑去上学。他的执着乐观深深的打动了我，他决不放弃的精神也最终让他获得了尊重。就如书的封面写的“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输的起！”
让我们一起快乐地坚持自己的梦想，你一定会赢！
读《想赢的男孩》有感8
最近，我刚看完一本书——《想赢的男孩》。这本书的主人公辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。整个小学阶段，辛可夫几乎一直都没有赢过。虽然如此，但辛可夫从来没有放弃过。
他从第一天上学起，就深深地爱上了学校，每天一大早就到学校等待上课。辛可夫的.学习成绩不是很好，但他上课很积极地举手回答问题，就算总是回答错误。他的字写得就像是一群在人行道上乱爬的蚂蚁，连老师都无法辨认，但这也不能阻挡他写100封信的热情。他很喜欢踢球，即使他经常等到球从他身旁滚过了半秒以后才起脚去踢它，有时还会把球往自己的球门踢。他没有朋友，没有人愿意与他做朋友，即便如此，辛可夫还是用他无与伦比的乐观精神坚持到底，最终使得邦斯终于主动挑选他加入自己的球队，而不再是被挑剩的那一个。
这本书中让我印象最深刻的是辛可夫寻找一个走失的小女孩克劳蒂亚。小女孩走失没多久就被找到了，但辛可夫却不知道。他走过了一条又一条街道，还是没有找到。他继续跋涉，连脚都懒得抬起来了。“克劳蒂亚……”她能支撑多久？这暴风雪的夜晚，一个小女孩能维持温暖存活多久？他一定能找到她。辛可夫坚持不懈地寻找了七个小时，直到凌晨一点钟他才被警察找到。
辛可夫不怕输，一次又一次尝试，一次又一次努力，他这种坚韧执着，勇往直前，永不放弃的精神非常值得我学习。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒，他爱学校，爱一切事物，就像一只盛满阳光的瓶子，散发着正能量。
读《想赢的男孩》有感9
《想赢的男孩》，今天，我读的是第二十三章消失无踪，讲的是辛可夫结束了他的'小学生活，收起了他的横笛，背包和毕业典礼的回忆。放暑假了，在假期里他最爱玩的游戏是"大富翁"。当他找不到人玩的时候，就会去找波莉玩，可是波莉被打败的时候，辛可夫想方设法把波莉气得跺脚，或者大发脾气，这样他认为更好玩一些，可是波莉不生气，最后生气的反倒是他自己。他们又去了海边渡假，与花生米先生握手……波莉在海摊上挖洞，把半个身子泡到海水里，挑战海水对身体的冲击。不知不觉辛可夫就要成为一个六年级生了，那所学校的大小可以装四座小学！没有操场，休息时间，从一个教室到另一个教室，从一个老师到另一个老师。八年级生会在走廊里把辛可夫撞得东倒西歪，有一次他看见了一张脸一一安德鲁，他比辛可夫高五寸！他改名叫德鲁。有一天，他不小心踩空了一节楼梯，结果书包里的文具、图书、红色口香糖都掉了出来，学生们都小心翼翼的走过那一片狼藉。辛可夫在军乐队里有一次甚至把鼻子撞出了血！辛可夫在篮球架旁晃，他想被挑选为队员，辛可夫看见德鲁的嘴唇上形成的三个字明明是"辛可夫"可是说得却是"奈德尼"，后来到了冬天，可是一切就好像消失不见了……辛可夫连废物都不如，他已经是一个无名小卒了。我感觉对我而言，自己的朋友都不信任自己，心中一定会很难过。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒，而是一只内心充满正能量的"阳光瓶子"……
读《想赢的男孩》有感10
“想赢的男孩”是由美国杰里斯皮纳利写的。故事的主人公是辛可夫。辛可夫是一个普通、平凡的小男孩，也是一个有些缺陷的小男孩。
有很长一段时间。他不在乎什么术语。他很是快乐，一点点小事即可让他激动不已，上学是他最喜欢也是感到最快乐的事情，他什么都想比赛。却从来都没有赢过。他后来长大了才明白：我要赢！我想听你说话。可是他却是那么的糟糕：他喜欢踢足球，但通常会踢入自家的球门、也会在对手赢了的时候为他们欢呼；我要听。他爱笑，却经常笑的老师无法讲课；他怕黑，连走一个地下车库都不敢……大家都叫他废物。在整一个小学阶段中，他从来没有赢过。但是辛可夫没有自卑始终保持他来自心底的快乐。
辛可夫的成长故事从一年级开始，一直到了初中，作者将他的人生画面徐徐展开，也让他的内心一点点暴露在残酷的现实面前。大家都叫他废物，他输成了那样，却还是找到了内心独有的力量，那时不能用学习成绩来进行衡量的人生动力。我觉得那才是真正的赢得成长的'秘密。这本书到结尾都没有出现奇迹，或者说，在某一种意义之上，辛可夫创造了奇迹，这种奇迹可能不是某种成功，我觉得这可能是心灵的奇迹：更加输得起。而且不会一直输下去。总之，我认为辛可夫终究会赢。因为，他的坚强和拥有无可动摇的乐观主义。
我想我们身边也可能会有这样一个同学，他学习成绩不好，体育也不好，音乐不好，什么都不好。可能不像辛可夫这样，即使样样都不好，上课还十分积极。我想他肯定会坐在某一个角落。不被大家发觉，不被大家注意。他从来没有赢过，始终保持自卑。这不像辛可夫，因为谁都有一颗想赢的心，但不是谁都可以输得起。
这本书告诉我们：谁都有一颗想赢的心，但是想要成功必须要可以输得起。
读《想赢的男孩》有感11
辛可夫非常爱笑，尤其是那些发音有趣的怪字，听到这些字比如奇卡木，布古噜，金卡丘，普奇普，几乎每一件事辛可夫都要笑一阵，而他的老师发明了一个最可笑的'字——哈比普，一天，米克斯小姐正在讲课，说一百万个篮球看起来像什么？如果你把第一个放在这里，然后把它们排成一路，穿过这道门，他们就会延伸到哈比普去，而这个时候辛可夫从座位上摔了下去，米克斯小姐还以为自己的学生要死了，最后才发现是学生笑得喘不过气来了。五分钟后，辛可夫停止了笑，从此米克斯小姐不许全班同学自己再说哈比普。辛可夫还把一枚惩罚胸章当成一种荣誉，辛可夫很天真，也是很好的学习榜样。辛可夫像一盏灯照亮了我不断进步的道路。
读《想赢的男孩》有感12
这本书是由美国著名作家杰里·斯皮内利创作的。主人公是一位叫辛可夫的小学生。
他可以说是一个最糟糕的小孩了。从小到大,他什么都是输的，赛跑、成绩、体重都赢不了别人。甚至连打嗝、扔石头也是输的。他写的字被老师评为"惨不忍睹”。上课时他经常因为一个“梗”而大笑一整天，弄得别人都无法学习。就连他唯一的一次“优"也被同学们嘲笑了好久。他在跑步比赛中，因为跑得慢，让原本遥遥领先的紫队最终名落孙山。足球比赛时,他大踢一脚,原以为是一个好球，结果却踢到了队友的脚上。所以他也经常被排斥,嘲笑，连一个朋友都没有。
我正以为他会放弃，自闭，厌倦上学时。他对待生活的态度却让我十分惊讶，他就像一个局外人一样，依旧十分乐观，也很阳光、大方，他谢谢老师哪怕他遭到了批评。他拿自己最珍惜的的礼物送给别人，哪怕他被别人嘲笑。他给一百户人家写了一百封信，并亲自送去，尽管信的'内容很简陋。在一个大雪天，当他得知和他唯一的玩伴失踪时，他冲出家门，在大雪中寻找了七个小时，直到他晕倒在大雪之中……
他学习不好，但他十分热爱学校，他每天都第一个上学，比门卫还早。就算他生病了也偷偷地跑去上学。他的执着乐观深深地打动了我，他决不放弃的精神也最终让他获得了尊重。就如书的封面写的“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输的起!”
让我们一起快乐地坚持自己的梦想，你一定会赢！
侧记
也许每一个想赢的男孩都会经历许多挫折，在做这篇推送的时候，由于我猴急想赢的性格，没认真调整就发出去了，然后一冲动就把它删了，感到万分沮丧。过了720分钟（睡了一觉），想起了这不就是这篇文章里写的，想赢的男孩，也要接受挫折。然后，抬起头，跟主人公一样，哈哈哈大笑三声，接着又重新做完发出来了。
读《想赢的男孩》有感13
炎炎夏日，我独自坐在书桌前，聚精会神地看着妈妈刚给我买的这本《想赢的男孩》。书的作者是美国著名文学作家，纽伯瑞金奖得主，美国儿童文学界最具天赋的小说家之一的杰里·斯皮内利。
这本书的主人公是一位名叫辛可夫的小学生，主要讲了辛可夫的小学生涯里发生的趣事。他是一个非常想赢的男孩，可是总是会输。辛可夫有点奇怪，有一次，他没有上学，而是去了邻居老奶奶家，他和老奶奶一边吃三明治，一边谈笑风生，真奇怪，可是他觉得很开心。有时，他还会和老师闹矛盾。一天，辛可夫因为一道题目不会做，和老师斗起嘴来，辛可夫本以为能赢过老师，结果老师一气之下让他回家去，辛可夫信以为真，他真的回家了，妈妈问他为什么提前回来了，他说：“是老师让他回来的。”妈妈无可奈何，也就没多问了。后来，这件事情被校长知道了，他的老师也因此被校长骂了一顿。最终，在辛可夫不知道的情况下，他赢了老师。辛可夫有时会被同学欺负，有时会和朋友绝交，有时……
总之，和他有关的事情，他总是想赢过别人。
虽然辛可夫的'所作所为并不是完全正确，但最令我感动的还是辛可夫坚持不懈和不认输的精神：辛可夫很喜欢打橄榄球，他非常想加入球队和队友们一起打比赛，可队友们总说他笨，不但不同意，还嘲笑他。辛可夫不管别人怎么说，一直在那里站着纹丝不动，最后，队友们觉得辛可夫站在那也不是办法，只有让他加入了。你看，不管怎么说，辛可夫最终通过他的坚持实现了他的愿望。
所以，我们要学习辛可夫这种永不放弃的精神，心中有理想，就一定要坚持不懈并努力去实现。
读《想赢的男孩》有感14
今天立秋，吃完这个夏天的后一餐，爸爸妈妈带着我和妹妹一起出门去追寻夏天后一点尾巴。
“来场竞走吧”。妈妈突然的提议让我和妹妹有了兴趣。比赛结束，结果显而易见我赢得这场比赛的冠军。看着妹妹满是沮丧的脸顿时想到了我刚读完的书说：“哥哥来跟你说个故事吧”。
辛可夫，是《想赢的男孩》这本书的主角，他是一个普通而又有缺陷的男孩，他从一年级到初中学习一直很差。语文不好，音乐不好，体育不好，样样都不好。即使这样，辛可夫上课依然积极回答问题。他有时甚至会被一个新词乐的不亦乐乎。他整个小学阶段几乎一直在输，控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；他喜欢踢球，但有时会把球踢进自家球门，还会在对手得分时使劲为他们欢呼；写的.字像鬼画符，老师连他的名字都辨认不出来；没有人愿意跟他做朋友，因为总是会被他连累。大家都叫他——废物。然而，即使他输成这样辛可夫还是找到了内心独有的力量，那是无法用学习成绩来衡量的人生动力，那是真正赢得成长的秘密。
故事讲完了，妹妹懵懵懂懂的点了点头。她大概是没有我认真读完这本书的感悟。谁都有一颗想赢的心，但不是谁都输得起。只有靠自己独有的力量，才能取得后的胜利。
读《想赢的男孩》有感15
有这样一个男孩，他叫辛可夫。他有三个特点：爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了。整个小学阶段，辛可夫似乎一直在输。他爱笑，却控制不住自己，经常笑的老师无法上课；他的`肌肉控制有问题，写出来的字歪歪扭扭。他喜欢踢球，却连规则都弄不明白；没有同学愿意与他交往，大家都叫他——废物！即使是这样，辛可夫依然爱户外运动，热爱自己的学校和老师，爱着身边的每一个人。
记得在一个冬雪融化的周一，辛可夫一直站在球场边，看着同学们踢球。棒球帽被踢飞了他也不离开；球一次次撞到了胸口，他还是不离开；甚至人都挑剩了，同学们认为他是多余的，他还是不想离开。终于，队长邦德选择留下他，让他参加那场比赛。队长邦德终于读懂了他的内心——执着。最终辛可夫赢了！
不知为什么，总觉得我自己和辛可夫有点像。我爱动，有时候有点控制不住自己；我上课爱讲话，有时候会影响到老师上课；我特别想赢，想举手回答问题，却又怕答错同学们会笑我；有时特别想表现一下自己，但却总有那么一点不自信。
读完《想赢的男孩》，让我明白：每个人都会想赢，我要像辛可那样热爱生活，像一个装满阳光的瓶子，随时向周围散发着正能量。
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