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大学生学习心得体会

时间：2024-11-24 12:37:43 学习心得我要投稿

大学生学习心得体会[必备]

　　我们有一些启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的大学生学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生学习心得体会[必备]

　　大学生学习心得体会篇1

　　第一段：引言（100字）。

　　在大学生活中，通过参加一些体育活动来丰富自己的课外经历是非常重要的。作为一种传统的武术运动，跆拳道不仅能够提高身体素质，还能够培养个人的意志力和自律能力。在过去的一个学期，我通过参加跆拳道课程，有幸能够深入地了解这项运动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

　　第二段：入门阶段的探索（200字）。

　　刚开始学习跆拳道时，我感到非常新鲜和兴奋。在教练的指导下，我学会了基本的姿势和动作，逐渐适应了跆拳道的训练方法。然而，我也不可避免地遇到了一些挑战。训练中，我感到自己的身体灵活性和力量都受到了限制。面对这些难题，我决心全力以赴地克服。通过每天的坚持训练，我逐渐增强了肌肉力量，并且提高了柔韧性。此外，我还学会了控制自己的情绪，保持冷静和专注。

　　第三段：技术提升的过程（300字）。

　　随着学习的深入，我逐渐掌握了更多的跆拳道技巧。在教练的指导下，我开始学习各种高级动作和技能，例如腿法、手法和闪避等。这些动作的'练习非常繁琐和重复，需要大量的时间和精力。然而，我意识到，只有通过不断地反复练习和摸索，才能真正掌握这些技术。在此过程中，我为自己树立了一个目标：尽快掌握所有动作并达到高水平。为了实现这个目标，我每天都进行额外的训练，锻炼我的肌肉和耐力。虽然有时候感到疲惫，但我始终保持了对跆拳道的热爱和激情。

　　第四段：身心健康的提升（300字）。

　　随着跆拳道训练的进行，我不仅感到自己的身体素质得到了显著提升，还发现自己的心理状态也有了很大的改善。首先，我可以明显感觉到自己的身体更强壮和灵活了。跆拳道的训练不仅锻炼了我的肌肉，还增强了我的心肺功能。我能够跑得更快，耐力也更强。与此同时，我还发现自己的自信心大大增强。尽管跆拳道是一项激烈的运动，但我在不断挑战自己的过程中，培养了坚持和毅力。而这些品质对我继续学习和生活也大有裨益。

　　第五段：总结与反思（200字）。

　　通过一个学期的跆拳道学习，我不仅掌握了许多实用的技巧，还提高了身体素质和心理素质。跆拳道教会了我如何将耐力和毅力运用到其他方面。我明白了一切努力都会有回报，只要我们真心追求，就一定能够取得成功。此外，我还结识了许多志同道合的朋友，他们与我一起努力学习和进步。他们的支持和鼓励使我在每次跆拳道训练中都能保持动力。回顾过去的一学期，我觉得自己在跆拳道学习中取得了很大的进步，并收获了很多宝贵的经验。我相信，这些经验和收获将对我的未来学习和生活有着深远的影响。

　　总结（100字）。

　　通过跆拳道的学习，我不仅提高了身体素质，还培养了坚持和毅力。我学会了控制情绪，保持冷静和专注。我通过不断地反复练习和挑战自己，逐渐掌握了更多的技巧。这段学习经历不仅让我找到了乐趣，也让我获得了宝贵的人生经验。

　　大学生学习心得体会篇2

　　看完本教育宣传片，我们深受影响，真切的感受到诈骗真的是无处不在，生活中，我们一定要提高警惕，就像影片中常说的一句话“切莫上当。”诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很“聪明”，他们的诈骗对象主要是妇女、老人这些弱势群体，他们无所不用其极，办作假医生，假出车祸者，假出差者，假老师，假朋友，等各种身份，骗钱、骗物。他们触碰着道德的底线，直到达到他们的目的，否则他们不会放过你，他们最开始时用好听的语言劝告你，用你的家人的性命危机恐吓你，利用你的善良，你的.担心，你的良知，做最没有良知的事情。

　　此外，诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生来校之际，此时诈骗分子便会出来“觅食”，主要以大一新生为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，利用他们的善良。为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对其进行“洗脑”，进而诈骗成功。所以无论在校外还是校内都要提高警惕，不要使诈骗人员有机可乘。

　　身为大学生的我们，不一定人人都会遇到诈骗，但如何反诈骗却是人人都需要学习的。诈骗事件如今已经有从社会深入进大学校园的趋势，因此我们应该时刻保持警惕，保护好个人人身和财产安全，从认真开展观看反诈骗课程活动开始，系统了解相关知识，认清诈骗本质，熟悉常见的诈骗手段，知道如何破解诈骗，并在真正面临诈骗时能够运用于实际。

　　大学生学习心得体会篇3

　　我认为这对我来讲是一个非常大的提升，没有过类似的经历，让我也对自己各个方面的能力有了一个清晰的看待，这段时间以来训练当中还是应该要有自己的判断，这给我很多的压力，在学校的时候是没有这样的经历的，我这给我的感觉是非常的深刻，我也一定会在以后的学习当中还是应该要有自己的判断，我也一定会坚持去搞好自己的学习，这段时间让我对自己有很多的提升，我也需要对自己的学习有自己的判断，暑假一个多月，我每天都在认真的搞好自己的工作，这次的事情让我有较大的转变，暑假期间给我的映象是非常深刻的，虽然我一直以来都比较认真的，但我还是有一些做的不好的地方，在社会实践当中我感觉自己很有动力。

　　在社会实践当中我认真的搞好了自己的本职工作，暑假期间我认真的找到了一份工作，每天按时上班，努力的提升了自己的工作能力，我需要对自己有一个客观的判断，作为一名大学生，我有过非常多的坚持，暑假期间我也是比较认真的，在这一点上面我也从来不会觉得自己有多么的'优秀，但我态度一直很好，虚心的请和周围的同事请教，每天认真的在做好相关的本职工作，这个在学校是有较大的区别的，我把自己的学习看的非常的重要，也对社会实践当中发生的事情比较认真，我知道我应该去做好的事情，在社会实践当中我认真的观察了很多，在这一点上面绝对是无比关键的，现在我还是应该调整好状态。

　　通过社会实践，我明白了赚钱的不容易，我对赚钱是没有概念的，因此我也是比较端正好自己的心态，社会实践当中我的进步是比较大的，我也会继续保持下去，感激这次实践经历。

　　大学生学习心得体会篇4

　　记得当时拿着通知书时喜悦的心情，到现在对着电脑写心得的时间，才发现，三年的时间，一眨眼就过去。回忆这三年的大学生活，心里总充满着感谢，感谢老师对我的培养，感谢同学的支持、信任和宽容。以下是我对这三年的一点感想：

　　有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。

　　经历了军训、学生会的竞选，参加各种社团活动，自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年，但是这一年，让我学了不少东西，知道了组织一个活动时，需要准备些什么，同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得，虽然一个人的力量是微薄的，但是只要你努力了，总会有回报的。在石化系这个大家庭里，我觉得挺荣幸的，同学亲如兄弟姐妹，学习的气氛好，大家互相帮助，不断进步。在从化生活了一年，再到黄埔校区，当时的想法可能会和大家差不多，就是学校太小了，但是我觉得在黄埔这边，学到的知识会更多、更充实，特别是校企合作，能进广石化参观实习，只有我们校区才有这个优势吧！大一，是从地狱到天堂的转折，然后是适应这个多姿的大学生活，疯狂地参加各式各样的活动，让自己在这些活动中忙着团团转，课余的生活有滋有味吧。大二，学习专业知识的一年，我们专业，比拟特别吧，八个人一个班，在饶珍老师的带动下，讨论、分析、改正方案，这些都是课堂上少不了要解决的问题，总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职，虽然很累，但是靠自己赚的生活费，自己觉得很有成就感，同时，也增加了我的社会经历，面对不同人，要怎么样更好地与他们沟通交流，把自己的工作效率提高，可以说，一年的兼职有得有失吧！

　　除了兼顾自己的学习之外，自己的课余时间就变得少了很多，就我个人的体会，大学期间找一些兼职做，好好利用这些时间，多锻炼自己，我觉得很有必要，但是前提是要把学习搞好，或许是给自己设定一个目标，例如考证，然后就为这个目标奋斗，这样总比玩游戏，虚度光阴好。大三，完成了课程，开始了实习的生涯。毕业设计、投、面试这些事一件接着一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平时的时间，复习专业知识，多做一些简历，为以后找工作做好充分的准备。

　　说到学习方法，每个人的都不一样的，就我而言，我喜欢先预习，遇到不懂的会在课堂的时候问老师，平时也会利用图书馆的资源，多上网搜索，看多点课外书，多学点知识，提高自己的素质。

　　这三年里，少不了老师的关心，借着这次的时机，感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭，从申请贷款，到在图书馆勤工俭学，从团员到预备党员，从一个害怕的女孩，到现在的沉着，从我实习遇到一些困难，到现在重拾信心，这所有的一切都离不开老师给我的时机和帮助，我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

　　所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

　　记得秦平老师和我说过一句话：“到了社会，你就要去适应这个环境，而不是去改变它，虽然会比拟复杂，但是只要你摆正心态，做好自己，你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了，我总是要严格要求自己，适应新的工作环境，不断地学习新的知识，不断地进步，提高自己实操能力，用陈主任的一句话就是：“把学习应用到实习中去，把实习应用到中，把实习与就业结合在一起”。

　　作为一个即将“踏入社会”的青年，我个人也处在剧烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇，不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点，奋进、努力、再拼搏！与时俱进，争创自己美好的明天！加油吧，工程的学子们，相信我们都是好样的。

　　虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最重要和根底的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。

　　阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人——教师。因此，在准备工作做好的根底上，要听好课，首先集中注意力。

　　但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还是不够的。如果仅仅是"听"，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。

　　听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。

　　毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的。因此，我们在具体的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。

　　教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的'学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要答复下列问题和提出问题。

　　听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，"听"和"记"毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应该"以听为主，以记为辅"。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在"听"的方面。至于"记"的问题，只需要记一些重要的东西。

　　在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记"结论"，如词义、写作特点、答案、得数等，而无视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。

　　除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人假设不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力松散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有方案合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。

　　其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人，有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人那么喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的那么喜欢边听音乐边学习，因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

　　曾经以为，在大学就像生活在天堂一样自由快乐，我将是一只羽毛逐渐饱满的飞翔在大学这片广阔的天空，那时的我应该充实而快乐！

　　现在，大学生活已经悄悄溜走了一学期，真是时光如梭啊！理想和现实拉开了很大的差距。理想和现实的比照就象魔鬼一样一点点吞噬掉我的激情和自信，而我内心却十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和伤感。自己在各方面都挺失败的，可是我本不该是这个样子，我本可以做得更好！可是大学中的我真是如此平庸呢！我首次尝到了长期孤独的滋味。我一直都有很多朋友，身边欢声笑语不断。现在朋友和笑声已经存在我的记忆里成为我的催泪剂，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么难吗？同学们都是上课来下课走，进寝室就关门，接触交流的时机很少。现在大家都有固定的伙伴，我想扩大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就这样淡淡的吗？我是一颗孤独的灵魂可我从来没有封闭过自己，我甚至想我宁愿住进8人一间的破旧的寝室，我也不要2人一间的公寓。我思念快乐的从前，思念活泼的自己。如今，我的学习、生活和情绪都受到了极大，我不知道我是否变的文静起来了，是否变得自卑起来了，我只知道我惧怕孤独，可孤独随时向我袭来。我最快乐的时候就应该是和好朋友通了，那时我就立刻轻松快乐起来。也许后面的日子还很长，我将不再孤单。对于学习，我知道学计算机确实蛮苦的，课程很多。也许是我受情绪，对什么事情都不感兴趣，也没有激情，上课也不怎么听课，脑袋里要么一片空白，要么胡思乱想。大学的压力是无形的，自由时间看上去蛮多，一不小心就会空虚得难受。

　　我上学期患得患失，毫无恒心，觉得自己有点慵懒，然而同时有感到内疚和自责。我天天反省着，却继续慵懒着。我遇到了可怕的敌人那便是自己。我老是在想，我不该是这个样子的。现在想起来我过得无怨无悔的也就是期末考试那一周了，全心全意地看书，什么也不想，心情竟也蛮好。

　　我知道我们少了一份激情和自信。上学期，烦恼很多，任何困难都得自己单独承受，尽管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己在这学期走好！

　　大学的学习真的是跟小学、初中、高中不一样，以前都是有老师管着的，而且还有时间规定，到了大学以后，就不是那样，完全是自由的，时间是很够的，每天上课的时间可能还没休息的时间多，这样的学习让我有不一样的体会。

　　进入大学以后，我的学习模式就改变了，都是要自己去注意时间的，因为没有人去提醒你，如果没有完成作业，也就会被扣分，这样于自己期末的考试是不利于的。大学是按照学分制的，在学习这一方面，我们必须要自主学习，没有老师会去管的。大学的学习讲究的就是自我管理，就是要自律，不然就会浪费时间做一些与学习无关的事情，这样会导致没有及时完成学习任务。因为我在第一个学期的时候，我就因为没有习惯大学自主学习的方式吗，而错过了很屡次的作业，没有人去催我，我就不记得，我因为这样还差点挂科，挂科就严重了，虽然能够靠补考，但是一个学期挂一科，也会造成绩点下降，那这样的话，就没有方法申请奖学金了，这会错过这个时机的，这是很可惜的。

　　所以我们一旦进入大学，就要调整自己的状况，不能在把大学想象成像高中一样有同学和老师催着你前进了，在大学里，都是靠自己自觉的。作为一个大学生，我们在学习时候，因为不会有老师专门会给你讲解问题了，所以就要借助图书馆的作用。大学图书馆书籍很多，很容易就找到自己想要的，所以可以去图书馆学习，既方便又有气氛，毕竟一般上完课，教室又会是别人的了，都是共用的，是很难去找到一个学习的好地方的，所有去图书馆就是个好选择。

　　在大学里，我们很多的学习都不是单方面的老师上课去获得，上完课，根本上老师就不会再去管的了，一般都是回到寝室自习或者是用电脑学习，总之一切皆要靠自己了。如果自己都不去自觉的话，学习是真的学不好的。现在的我已经能够掌握好学习的时间，我不会再如刚进来时那样了，我都是自己去管理时间，控制好时间去学习，不过度学习，但也不会浪费属于学习的时间，所以我现在的成绩有提高不少。通过在大学的学习，我想我已经培养了自己的自律和自主，我可以去搞好大学的学习了。白驹过隙，大学的时光不经意间已如流水般逝过，在大学里，对于过去的两年中，我们每个人都得到了成长，从开始时的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在对知识的掌握上比以前的理解更为透彻，理解也更为深刻。工作能力上的的提升，将会帮助我在未来的职场上积累一些珍贵的经验。人际交往上，我们的能力都有所提高，更善于去表达自己与他人沟通。在这期间，我本人也积累了一些经验，希望可以和大家分享，共同取得进步。具体总结如下：进入大学，我们最最重要的就是目标明确，因为只有这样，我们才能了解自己真正想要的，更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然，我也一样，因此根据自己的实际情况，制定目标就极为重要，我的长期的目标：是考研，有了目标，我知道我应该认真学习，重视专业课，数学，英语的学习，为考研打下良好的根底。同时，我还觉得自己与人交往的能力不够，针对这一点，我参加社团，学生会，和班干部，得到了良好的锻炼。

　　大学的课程相对高中来说，比拟少，因此针对这方面，我进行了安排自己时间的细化安排，学习的时间，工作的时间，社团的时间，休息的时间等等。比方说，我周五的课是比拟少的，根据自己的实际情况，我常常去听一场讲座，参加一项集体活动，来丰富自己的时间，安排自己的生活。做到劳逸结合，能够快乐的学习和工作。

　　大学的校园里，各种思想风潮涌动，我们的思想很有可能会受到他们而失去了自己的本身特色，因此，一定还要学会独立思考，使自己的想法在大家建议中，逐渐的深入提高，浪里淘沙。同时，我再多方面听取意见和建议后，鉴定了自己的想法的正确性，思维得到了完善，思考能力得到了增强，分析能力也得到了很到的提高。

　　我们在做逻辑学的课件时，经过细致的小组讨论，我们的思路更加整体化，深刻化，教学范式改革的成果更加明显。

　　对于学生工作方面，我认为是大学生活中十分重要的局部，大学里，有超过一半的时间是用在学生工作上的，因此，在学生工作方面，我的总结就是要积极主动，只有积极主动的表现自己，才能让更多的人认可你，发现你，了解你的能力和实力。因此，在上次学生会举办的实习经验交流会上，我积极的寻找创新的思路，并与小组内部成员积极讨论，形成了完整的筹划，成功举办了这次讲座。

　　但是工作只凭主动是不够的，还要够大胆的去做，去问，不怕碰钉子，一步一步的磨砺自己。这次举办讲座，我们也遇到了诸多困难，但是经过积极的联系和讨论，实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新，提出自己独特的思想和理念，是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。

　　虽然看起来这一点比拟浮华，但是，投身实践，是我们迅速成长的试金石，在实践生活中，我们更加贴近社会，贴近生活，更加知道社会需要什么，我们要朝着哪些方面努力，比方暑假期间我参加了学校组织的对建筑工地的实习活动，深入施工场地，更深刻的理解了自己所学专业的内容，并且在整个过程中学习到了很多自己平时在书本上学习不到的东西，让我受益匪浅，收获颇丰。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随，实践出真知，只有通过自己切身的实践才能真正理解所学知识的精髓，才能在未来有更好的开展。总结这两年的工作，有喜有忧，总体来看，大学的生活是人生中做美好的时代，真心希望以后的学弟学妹们能刻苦学习，认真工作，打造一片属于自己的天地。

　　大学生学习心得体会篇5

　　现在回想起案例中那个受害的大学生，如果当时他懂得了传销方面的知识，也许他不会走上犯罪的道路！其实我们大都也不懂得这方面的知识，还好，黎老师教我们所需，及时帮我们弥补这方面的法律缺陷。

　　还有很多精彩的案例和法律知识点，在这里就不再一一讲述心得了。总之，每一堂课、每一个案例都给我们法律知识，给我们教训，给我们“洗脑”。

　　现在想想开设这门课是很必要的。第一，大家都知道我们大一的时候学习了法律基础，对国家的法律法规有了一定的了解，但是这些只是表面上的'东西、理论上的东西，而《大学生与法》却是对前面法律理论的运用，是实践层次上的东西。这样一来，理论联系实践，使我们更进一步地守法、用法、护法。第二，这门课讲授的内容与我们大学生的学习、生活、工作等各方面息息相关，学习它、运用它，会使我们的合法权益得到了维护，会使我们的学习、生活、工作得更好。第三，开设这门课程，它响应了我们国家依法治国的号召，它能增强我们大学生的法律意识，增强我们大学生的社会责任感，最终把我们培养成一名懂法、守法、用法的合格公民。所以说开设这门课程是必须的，我们大学生学习这门课程也是必须的。

　　另外，经过对这门课程一个学期的学习，我发现黎老师的上课方式还不错，能够做到法律理论与具体的案例相结合，生动的案例加上具体的案例分析，取得了很好的课堂效果。但是还有一些地方有待提高。比如：课堂的互动环节还是少了一点，如果多增加一些互动环节，会激起同学们的学习热情和课堂气氛，这样上课效果会更好。还有文字案例太多，视频案例太少。如果适当调整一下文字案例与视频案例的比例，我觉得课堂效果会越来越好。

　　总的来说，《大学生与法》这门课程，它有很强的现实意义，特别对我们大学生来说。通过对它一个学期的学习，我法律方面的知识丰富了很多，而且有了质的提升，我受益匪浅！

　　大学生学习心得体会篇6

　　虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。

　　1、集中注意力

　　阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人——教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。

　　2、在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的。

　　3、听课要有针对性

　　听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。

　　毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的.。因此，我们在具体的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。

　　4、积极的回答问题和提问题

　　教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要回答问题和提出问题。

　　5、正确处理处理听讲和笔记的关系

　　6、听课应该注意教师所用的方法

　　在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记"结论"，如词义、写作特点、答案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。

　　除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人若不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。

　　其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人，有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的则喜欢边听音乐边学习，因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

　　大学生学习心得体会篇7

　　时间飞快，我们渡过了整个大一的学习生活。立刻迎来大二的学习生活，回头想想这个学期，学校，班级，同学之间发生的事情都历历在目！这个学期的最终阶段，我总结一下我这个学期的各方面情景。大概能够归纳以下几个要点。

　　一、学习上

　　比起上个学期的学习生活，这个学期没有那时的相对简便，因为我们开了有关专业知识课程。如；解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。可是时间长啦适应了教师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的.跟上啦教师的讲课步骤。有时在双休日阅读课外书，或读一些有关的书。将中的知识记下来。从而提高自我的知识面，拓宽自我的思考角度。在学习上有一样东西是十分重要的，那就是态度，仅有有好的态度才能决定好的成败。既锻炼了自我，又使自我的专业知识有所提高，虽说最终的结果不是很梦想，但我觉得也是受益匪浅。

　　二、生活上

　　和同学们和睦相处，建立好的同学关系，互帮互爱，构成独立的自理自立的良好品德。宿舍是个大团体，八个人生活在同一个空间里面，但各自的生活习性都不相同，这就需要大家相互理解、迁就，仅有这样才能和好相处，为我们创造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。

　　三、娱乐上

　　除了课上跟着教师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑，虽然滑的不好，但自我认为有了很大的提高，从中找到了其中的乐趣。有时在空闲时间还玩一些羽毛球，跑步等。俗话说’身体是革命的本钱‘仅有一个好的身体，才能使自我更健康。所以在学习中，也要做到劳逸结合。

　　综合上述，虽然我在这个学期有了必须的提高，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改善的问题。总之，我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的，我要珍惜剩下的读书机会，为自我创造更加完美的大学生活色彩。

　　大学生学习心得体会篇8

　　9月初我拎着大包小包与父母一起来到了xx大学的南校区报到，也从那一刻我正式成为了一名大学生。一入学迎接我的就是轰炸式的入学教育，也通过这些入学教育是我对大学生活与学习有了更进一步的认识。认识到以后一切都要靠自己自主，自主选课、自主办事，父母是救不了近火的远水，而辅导员也不再是初、高中保姆般的班主任。我们要学会利用网络资源，通过网站与博客了解学习新动态，若错过了那也只是自己的.事。

　　上了xx周的课后，发现大学与高中真的不一样，上课不用喊老师好，下课也不是用起立鞠躬表达敬意。而一起上课的也不仅仅是一个班的，一个班的其实也没认全。上课前一定要预习，否则听不懂，课后的作业不用赶因为收作业是会在挺久以后的事。而大一课程很轻松，我的一个舍友（xx）说“天天就像过周末一样！”

　　大学宿舍也不像高中管得那么多，比如没有熄灯时间，没有内务评分。但还是一个词自主，要自己解决喝水问题，要自己充钱使用空调，要去开通热水钱包使用热水。我们宿舍有xx个人，比高中时要少两个，但都是来自天南地北的孩子，让不同的文化在这里进行小交流。

　　大学的学生活动也是丰富多彩，校学生会、校团工委、院学生会和院团工委还有“百团大战”都让我们眼花缭乱，而万变不离其中的各种面试也让我们提前小演练了下。但总而言之来到大学主要还是学习的，希望在这个学术气氛浓厚、环境优美的校园度过4年之后能有所成，能手握中大的学士学位证书穿上学士服走出中大门。

　　大学生学习心得体会篇9

　　时光飞逝，在xx信息科培训学习的两个月一晃而过，在这两个月里，我了解到的是一个布局合理、上下贯通，完整灵活、高效运转的信息系统，感受到的是一个氛围融洽、左右协调、反应灵敏、信息互通的工作环境，接触到的是有着良好的知识素养，严谨的工作态度，开阔的工作视野和丰富工作经验的领导和同事，掌握到的是信息写作的基本技巧和采集、编辑、报批、刊发的原则和程序。虽然时间短暂，但收获颇丰，受益匪浅。下面浅谈几点心得体会。

　　一、“五注重”是开展信息工作的先决基础

　　在xx信息科培训之前，我曾在xx学习和工作，期间我对信息工作也有些许了解，信息系统的高效畅通、连续反馈、纵向到底、横向到边是党委政府全面掌握情况，正确把握形势，进行科学决策，抓好工作落实的重要渠道，信息工作发挥的作用也将越来越大。而要做好信息工作，就必须站得高、看得远、想得深；就必须对信息进行再加工、再提炼、再浓缩、再挖掘，具体就是“五注重”：

　　一是注重收集。信息渠道来源广，内容多，这就要求我们要注重从日常生活中要信息，从基层一线中要信息，从机关干部工作中要信息，从领导指挥决策中要信息。

　　二是注重筛选。对于上报的信息，要精选信息素材，严格信息内涵，叙述事实简洁求真，列举数据广泛全面，防止偏差的信息给领导决策造成失误。

　　三是注重加工。牢固树立精品意识，在确保信息真实性、时效性、深刻性的基础上进行“深加工”，从中找出带有规律性、具有普遍指导意义的东西，用于指导工作实践。

　　四是注重提炼。针对部分信息素材好，但篇幅过长、内容过繁的情况，这就要求在文体结构上，把握特点，明确要求，做到言而有序；在标题制作上，力求醒目，提携全文，做到画龙点睛；在主题提炼上，精心研究，深化提高，做到核心统帅；在内容把握上，求真求实，求新求深，做到清晰分明；在语言文字上，凝练精准，庄重朴实，做到言简意赅。

　　五是注重时效。信息的时效性，要求信息工作者在撰写、编辑、报送工作中，牢固树立第一时间、第一手材料的理念。做到常规信息超前抓，突发信息及时抓，高层信息重点抓，增强前瞻性和主动性。

　　二、“四字经”是做好信息工作的本质要求

　　信息工作“天天短平快，年年马拉松”，信息反馈的数量不仅日益扩大，而且涵盖面不断拓展。因此信息工作尤其忌一个“懒”字，必须肯吃苦，努力做到“四字经”：

　　一是勤思。要站在领导的高度、全局的高度勤于思考，超前思维，通过对收集到的信息资料进行分析、综合、总结、判断，掌握规律，正确指导实践活动，提高服务质量。平时无意中听到的某句话，可能就是一篇绝好信息的待萌种籽，给予适当光照便会吐芽绽绿。会议精神，领导讲话，兄弟单位经验交流，与人聊天，只要关注，用心思考就能发现好的信息线索。

　　二是勤看。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书看报，从好的文章中学习如何谋篇布局，从好观点、好标题、好事例中学习他人的'写作技巧和写作经验。

　　三是勤问。对不熟悉、不了解的专业术语、新名词等，多向同事、前辈请教，确保把信息中的每个环节、每个词句弄懂、弄通、弄透，确保不出错。

　　四是勤记。“好记性不如烂笔头”，随时记录，掌握和积累各种有关数据，在实践中理清思路、锻炼思维，做好知识和能力的积累，这是提高自己信息工作水平的好方法。

　　三、“三立足，三跳出”是提高信息工作的重要途径

　　通过两个月的培训学习与锻炼，我对信息工作也有些许浅显的思考和启示。

　　一是立足实际跳出实际。大量信息内容的反馈和丰富内容的提供，为领导开阔视野，驾驭形式，预测动向，总揽全局创造了有利条件。因此，信息工作需要立足实际，挖掘潜力，抬高标杆。如在信息深层次的开发上，要注重挖掘和综分析，善于将初级信息中不完整的材料加以补充综合，从中发现“闪光点”，沙里淘金，提高信息的准确性和实用性，进而开发出高层次信息。

　　二是立足学习跳出学习。当今，形势变化对信息工作提出的要求越来越高，我们只有立足学习，坚持“三学三用”才能适应信息工作的新要求，才能达到学以致用，用以促学的目的。即：自主学用以打开思想大门，集中学用以总结新鲜经验，干中学用以指导实践进程。“要用别人的眼光开阔自己的视野，用别人的创新丰富自己的路径，用别人的经验提高自己的本领”，通过借鉴获得新知，提高能力也是学习的一种方式。

　　三是立足信息跳出信息。在经济社会多元多样多变趋势更加明显的新情况下，信息工作的领域在拓展，内容在深化，深度在增加，基于此，信息工作在继承优良传统和方法的同时，需要与时俱进，创新改进。信息是调研的先导，调研是信息的深化。这段时间的学习，我感到我们xx信息可以在拓展参阅的基础上，进一步扩大信息内涵，多发一些调研文章，因为一篇好的调研有利于为领导提供更多的鲜活材料和具有前瞻性的分析报告。另外我们要防止和克服只调查不研究，只调研不转化的倾向，真正做到把调研信息工作作为掌握情况、科学决策、开阔眼界、推动工作上台阶的重要措施。

　　两个月来，xx信息科领导和同事们对我的关怀和帮助深藏于我心，无论我以后在什么岗位工作，我将把在这里学习到的好方法、好经验、好习惯继承下去，把这段时间的工作实践和感悟统筹结合起来，带着这份厚爱、感动和鼓舞继续探索，不断前行！

　　大学生学习心得体会篇10

　　在还没学心理课的时候，我就对心理学有着一中莫名的感情，也说不清是怎样的感情，反正就是有一股想把它学好的冲动，甚至希望自身能从中找寻到属于自身的一片天空。

　　通过几周的学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。心理学不但有科学性，而且不乏应用性。心理理论固然枯燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。心理学来源于生活，又指导生活。

　　对于自身，首先要学会欣赏自身，无论你是一棵参天大树，还是一棵小草，自我认同才能得到他人的认同；其次要学会善待自身，气愤时，心疼一下自身，不要让那些无名之火伤身；忧伤时，找一些好朋友，诉说诉说，让阳光复现；劳累时，美美得睡上一觉，人不过血肉之躯，经不住太多的风霜雨血，总之就是要懂得爱自身，只有懂得爱自身的人才会知道怎么去爱别人。

　　通过学习心理课，我的.性格，为人处事的方式，甚至价值观都发生了较大的转变。开始学会如何去关心他人，处理事情时也考虑周到些。逐渐开始观察，理解朋友的心理，情绪上的转变，并力所能及给予安慰，以缓解轻度的心理上的问题。心理课的学习使我无论从文化知识上，还是从自身修养上我都进步了不少，在这个过程中，我也在不断得成长着。

　　我很感谢许倪倪老师和心理课，是他们让我懂得了很多多。心理学不但让我了解了很多心理特点，也让我掌握了如何正确对待周围的朋友，但最重要的是我学会了自我调整，失意的时候，悲伤的时候，我会安慰自身：快乐其实很简单，只要我们放开胸襟，包容这个世界，我们的生活会很超然，成功也会不求而遇；成功时，快乐时，也不要太自满，要学会居安思危。

　　心理课能带给我们的也很有限，但更多的东西得靠我们自身去悟，去体会，通过上心理健康课，让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自身的事情自身做，不用父母为我们操心，不让他们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，虽然我们现在还没有真正踏入社会，但身边的老师和同学就如同我们的朋友一样，我们要凡事真诚。存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事。自身有了什么错失，应当坦白承认，切不可设词遮掩；有人责备劝导你的时候，要存着谦卑感谢的心领受，切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套，但总要彬彬有礼，举止中节，使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱，多敬人才能多得人的敬，多宽容人才能多得人的宽容，多体恤人才能多得人的体恤。你发出去的是什么，你得回来的也是什么。

　　最后这个学期的心理课也即将结束了，觉得时间过得很快，一转眼，我的大学生活的十二分之一过去了，想想抓住了什么，后头一看并没有太多硕果。继续努力吧，让自身做得更好！

　　大学生心理健康学习心得体会心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了不错的心态，不但能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。大学生要做到心理健康，争取身心健康，可以阅读相关的心理辅导书籍，有需要的可以进行心理咨询，定期进行体育锻炼，计划好自身的时间，加强自身的心理素质，以不错的心理素质去迎接挑战。

　　大学生学习心得体会篇11

　　不知道从什么时候起先，哥哥迷上了打羽毛球，应当是去健身房产生的爱好；或者他在电视上看奥运会的时候，被他们矫捷的身姿所吸引。

　　今日是个睡懒觉的.好日子，但还没等我自然醒来，就被人为的噪音吵醒了：“姐姐！跟我打羽毛球！”

　　洗完澡，我们各自拿着球拍去各自的领地。我先把我的羽毛球吐了，拼着拼着弟弟的地盘。吼！我接住了！我把球退回去了。我也不甘示弱，给了他一个高球。我以为他根本抓不到，结果却是惊人：弟弟退后一步，双脚离地，举起羽毛球拍，把球拿回来，给了我一个高球，以一种他自己的方式对待他。我跳了，但是球的速度、高度和力气都太快了。我很无奈，但是弟弟赢了一局。我很不服气，想再玩一局。小弟欣然同意。

　　其次局起先，我还是发球。我从上一局学到了弟弟的技术。

　　第一局打高球，这次打低球。我弓起腰，把球放在肚子前40厘米左右，然后用力把球拍放过去。弟弟一脸惊异。他没想到始终打高尔夫的妹妹会打低球，出其不意地挡球，但还是没打中。这一次，我战胜了弟弟一次，浑身充溢了傲慢。这次轮到我不服气，要求再来一局。我只是想答应，但是我妈来了。我和弟弟要约好下次决战。

　　打完羽毛球，我突然觉得轻松多了，心情也很好。这应当就是运动的魅力吧！

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