会计实务心得体会
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的会计实务心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计实务心得体会1
引入出纳实务的重要性和挑战性
作为财务管理体系中的一个重要环节，《出纳实务》是每一个公司都需要面对的挑战。作为一名出纳，在执行日常职责的同时，必须熟悉公司的财务流程和相关政策，掌握各种财务软件的使用技巧，同时要保持高度的准确性和保密性。在工作中，我面临着很多挑战，但也从中获得了很多宝贵的心得体会。
准确性和细心是成功的关键
在出纳工作中最重要的是准确性。任何一次疏忽或者错误都可能导致严重的后果，不仅给公司带来经济损失，还会损害公司的声誉。因此，我总是保持高度的警惕和细心，仔细核对每一笔财务交易。我经常和我的同事们进行交流和沟通，共同解决出现的问题，并从中吸取教训。同时，我也不断提高自己的专业技能，在财务软件使用和相关法律法规方面保持更新。
保密是责任和义务
作为出纳，我承担着一定的`保密责任和义务。负责处理公司的资金，我必须保护公司财务信息的机密性，避免信息外泄和被滥用。我始终牢记着保密和集中注意力的重要性，并严格遵守公司的相关规定和流程。每年，我都接受公司提供的保密培训，并参与相关考试，以确保自己能够胜任这项工作。
团队合作是成功的关键
在出纳工作中，团队合作是至关重要的。我和我的同事们紧密合作，互相协作，确保财务数据的准确性和安全性。我们经常开展团队活动和讨论，以加强沟通和协作能力。我们互相学习和分享我们的经验和知识，以应对工作中出现的问题和挑战。通过加强团队合作，我们能够更好地完成我们的工作，并取得更好的结果。
持续学习和自我提升
作为出纳，要保持良好的工作表现，就必须不断学习和自我提升。我经常参加培训课程和研讨会，以保持自己的专业知识和技能的更新。我还参加了财务相关的专业认证考试，并不断学习新的财务软件和技术。通过持续学习和自我提升，我能够更好地应对日益复杂的财务工作，并为公司的发展贡献力量。
总结：
在执行出纳工作的过程中，我面临着很多挑战，但也收获了很多宝贵的经验和心得。通过保持准确性和细心，保密责任和义务，团队合作以及持续自我提升，我不仅提高了自己的工作表现，也取得了公司的认可。我相信，只有通过不断地学习和努力，我们才能为公司的发展做出更大的贡献。
会计实务心得体会2
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个学期老师给我们安排了三周的实训时间，我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开始自己的实训生活。现在该公司已呆了将近21天的时间，在这短暂的期间，在指导老师的带领下，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握。
实训刚开始的第一个星期，带我的郎经理给了我一大堆会计凭证，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦。梁启超说过：凡职业都具有趣味的`，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，我也静下心来看每一笔凭证。郎经理还告诉我说做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
看了一个星期的会计凭证后，我开始负责做会计凭证，我觉得其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。在做了上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量非常的大，数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数，有些程序上面也和我们学的有差别，在实际做帐的时候是要经过一定的归类的，有时候一大串应付帐款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要。
学习完制作凭证，学习编制报表，实训单位全部使用的是会计电算化，使用的是银色新中大软件，于是在朗经理身边也学了不少会计电算化的内容。如如何建账，制凭证，审核，出报表等一系列流程。很遗憾的是一个月的实训很快就结束了，好多东西我还没有学到，比如做所得税报表，填总分类等。
在实训期间也让我知道了一些书本上学不到的东西，例如说增值税专用发票不像我们通常的保留两位小数而是需要保留6位小数。这是我从来不知道的。因为我实训的公司是对外贸易的，一些电动工具及配件都是销往国外的。刚好国家在上月份出台了新政策降低了出口退税的百分比，这使我们公司遭受到沉重的打击，甚至有些定单已经是亏本经营了。这一事件我感受到了国家政策与一个企业的发展是息息相关的。做为我们财会专业人员的工作范围不仅仅是记帐，算帐，报帐，那么简单，了解国家的政策趋向也是非常重要和有必要的工作之一。这可以使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益。
这次实训是有益的，它让我知道自己在什么方面有欠缺，还需要加强，使我在以后大二，大三的学习更加有目标，也为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
会计实务心得体会3
时光飞逝，转眼间，已经到了学习会计知识的第三个年头，今年开设的都是专业课，相对来说会计实训是我们最熟悉的一门课程，从学习会计理论知识到基础会计、财务会计实训，再到企业综合会计业务的实训，是从理论到实践，从浅层到深层的重要转变。
会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。
当经济业务在每月的上、中、下旬的最后一天截止时，还有根据以前的记账凭证进行汇总科目汇总表的工作初级会计实务的学习心得体会初级会计实务的学习心得体会。这是我认为最繁琐的一部，每当借贷出现不平衡时，都要进行反复的计算，有时甚至还要对编制的记账凭证进行重新编制。
登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的`文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。
最后就是编制会计报表，将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。再做这几项工作时，特别要注意该企业所采用的何种方法来登记本企业的业务。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误
所以说，相互帮助是很重要的一点
初级会计实务的学习心得体会会计实账。这在以后的工作或生活中也很关键的。
会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
会计实务心得体会4
一、实训时间：20xx年 第一学期
二、实训地点：一教
三、实训目的：让我们通过运用手工操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。
第二部分
二、实训过程：
1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐
11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分
实训中的收获与体会：
1、不知不觉，模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际
的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。
2、经过这些天角色的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。
3、通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时，会发现，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉潜啊！所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。 其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误，但在会计中，出现错误后并不能随便用笔涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来很严重的后果，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备，如果，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会出现很多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。 通过这次实习，让我又看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐
心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的`东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
6 实训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
会计实务心得体会5
近年来，随着经济的发展和金融行业的日益重要，出纳实务作为金融类专业课程中的重要环节，其教学也得到了高度重视。作为一名金融类专业的教师，我有幸担任了出纳实务这门课的教学工作，并积累了一些心得体会。本文将围绕出纳实务教学的重要性、教学方法、案例分析、学生评价以及自身的感悟等方面展开叙述，旨在与大家共享我在出纳实务教学中所获得的心得体会。
首先，我要强调出纳实务教学的重要性。出纳实务是金融类专业课程中的一门实践性很强的课程，通过实际操作的方式帮助学生掌握金融结算、现金管理、票据与账户以及财务分析等基本知识和技能。出纳是企业或金融机构中的重要职位，对资金的安全和流动性负有直接责任。因此，从就业的角度看，掌握出纳实务的知识和技能对学生的就业前景产生直接影响。从实践的角度看，出纳实务教学是培养学生实际操作能力的有效手段，其实际效果会比传统的理论教学更加明显。
其次，我要谈一下出纳实务教学的方法。在教学过程中，我采用了多种教学手段，如课堂讲授、案例分析、模拟实训等。课堂讲授是基本的教学手段，通过PPT和多媒体等辅助工具，我向学生讲解了出纳实务的基本理论知识和实际操作技巧。案例分析是培养学生实际应用能力的重要途径，通过分析真实的出纳实务案例，学生能够更好地理解和掌握课程内容。模拟实训是提高学生实际操作能力的主要方法，通过使用模拟软件和模拟场景，学生可以模拟真实的出纳实务操作，提高实际操作能力和应对问题的能力。
然后，我要介绍一下出纳实务教学中案例分析的重要性。案例分析是出纳实务教学中一个重要的环节，通过真实的案例分析，可以帮助学生将课堂理论知识与实际操作结合起来，增强其实际应用能力。在案例分析中，我鼓励学生主动参与，通过自主思考和讨论来解决问题。学生既可以站在出纳的角度，思考如何处理各种业务，也可以站在企业的角度，思考出纳工作对企业的影响。通过这种方式，学生能够更加深入地理解和掌握出纳实务的相关知识和技能。
接下来，我要谈一谈学生对出纳实务教学的评价。通过对学生的调查和反馈，我发现大部分学生对出纳实务教学反响良好。他们认为出纳实务教学使他们更好地掌握了金融中的结算与支付情况，培养了他们的实际操作能力，并增强了他们的团队合作意识。学生反馈的.积极性也激发了我更加努力探索更好的教学方法，不断提升教学效果。
最后，我要谈一下自己对出纳实务教学的感悟。在教学过程中，我深感出纳实务教学的重要性和挑战性。出纳实务是实证性很强的课程，理论与实践的结合是关键。我要不断学习和更新自己的知识，保持对金融行业发展的敏感性，及时更新实例和案例，并通过调研和走访企业了解实际操作情况，以确保教学内容的实用性和有效性。同时，要注重培养学生的实际操作能力，引导他们将理论知识运用到实际场景中，培养他们的团队合作意识和问题解决能力。
总之，出纳实务教学是金融课程中的重要环节，其教学内容具有实践性强、操作性强等特点。通过采用多种教学方法和案例分析等手段，可以帮助学生更好地理解和掌握出纳实务的知识和技能。通过调研和走访企业等方式，可以及时更新教学内容，保持教学的实用性和有效性。在教学中，不仅要注重传授知识，还要注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。只有这样，才能更好地适应金融行业的发展需求，培养出优秀的金融专业人才。
会计实务心得体会6
在上周我们经历了基础会计实训，经过近小半年的学习，我们踏出了第一步。在老师的安排带领下，我们宿舍四人一组对面环绕而坐，便利了我们之间的讨论和学习，加强了合作与交流。在此也暴露了很多缺点：1、对书本的基础知识掌握不牢，在写会计分录时要翻书查证，对条款所属的会计分录不清楚。2、对一些账簿不熟悉，有无从下手的感觉，在登账时总会碰壁。 3、无论是写分录还是登记账簿时都不能心急，否则就会出错，对此必须要有耐心、细心，学会询问。
我本以为会计账簿这一章节应在基础会计实训前学的，因为它讲述的是会计账簿登记时的规则、方法和应注意的事项。老师却说__安排的，在它之后学习，它有利于加深对会计实训时出现问题及解决方法的印象，更能体现实训的意义。在账簿记录中的错误文字和数字，采用划线注销并更正，即划线更正法；在记账凭证中：数字填写错误即已登数字正确数字采用红字更正发，而已登数字正确数字采用补充登记法；科目和文字错误时采用红字更正法。会计实务中，一般采用划线结账的方法进行结帐，月结是通栏单红线、年结是通栏双红线。在最后装订账簿时，要注意整洁，页与页的连贯，以免账页的散失，防止随便抽换账页，也便于帐目之间的核对。
通过这次实训我了解知识与能力的重要性，实践对学习的重要性。在今后的学习中要加深对专业知识的了解与学习，并且学会拓展与此专业有关的知识。学会与人交流、学习，向人请教，有合作的团队精神。提高专业技能与素养，能在此专业的工作岗位上发光发热。让有准备的今天去迎接精彩的明天！
放假前两周我们进行了两周的会计实训，使我深有感触，学到了很多以前在课堂上错过的知识，通过这次实训我懂得了很多。也让我发现了自己很多的'不足。所以我一定会更加努力。努力把这门专业学好。
一开始我选择会计这门专业时，我以为只要记记东西就好了，事实却是比我想象中的要复杂多了，难多了。
指导我们的老师是黄波兰老师，其实她对我们很好，尽心尽力。只是，我大部分时间都在做别的事，实训老师评论，说我社会工作干的热火朝天，学习成绩却一塌糊涂。呵呵，想想，其实老师说的对。
第一天实训时，可以说是什么都不懂，不知该如何下手，还是实训老师叫我们先把实训书上我们要实训的内容和都过目一遍，然后自己把分录都做好，再填写记账凭证。
我们实训的内容是：1、原始凭证的填制，2、记账凭证的编制，3、科目汇总表，4、利润表，5、明细帐，等等，还有很多很多。虽然很辛苦，但是很快乐，因为学到了很多我以前没学到的知识。
我们虽然学习了一个学期的会计，可是我觉得最重要的是实训，因为我觉得，实训让我学到了很多在课本上没学到的知识。实训重在动手。做账。不过书本上的知识也很重要。
在实训中，只有把书本上的知识应用于实训操作中，才能够真的掌握到。
最后一天是让我们反复检查，然后把填写好的原始凭证剪裁下来粘在记账凭证上。然后把科目汇总表和记账凭证装订好。这，也是一门学问啊。
会计实务心得体会7
通过大概一学期的《会计实务》的教学工作，我获得了以下一些心得与体会：
为了进一步提高教学水平，我们的教学改革应转变教育思想和观念，通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等进行改革，以达到提高教学效果的目的。
1．教学内容不断改革和创新
由于教材具有相对的稳定性，但会计理论与方法将随着社会政治、经济、文化、法律等环境的变化而不断发展变化，且会计理论和会计实务工作者的最新研究成果也将不断涌现，这就要求教育工作者要不断关注，了解会计的最新动态，且能在第一时间内将这些新知识传授给学生，因此，要及时更新教学内容，及时编写补充教材。尤其是我们应紧密结合国家会计制度的修订和会计准则的出台，对教材进行及时的修订，将新内容及时贯穿到课堂教学中去，让学生学到最新的知识。教师在授课中注重给学生介绍国内外会计学界的最新动态，以使学生及时了解会计学界的前沿信息，为他们进行学习提供指导。
2．开展多样化教学，提高学生的学习积极性
在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，应重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了同学们的参与意识和动手能力。
（1）传统的讲授教学法与讨论教学法相结合：会计学原理是会计学专业的入门课程，所以对其中的基本原理、基本的会计处理技术和方法，我们仍然采用传统的讲授教学法，这样做的原因是为了提高教学的效率。但考虑到讲授法是一种由教师到学生的单向的知识传授，为了促进学生对知识的理解和掌握，提高学习的兴趣与积极性，对该课程中的一些重点、难点问题，专门与学生进行讨论，效果良好。
（2）以问题导向、能力导向、实践导向为主体的导向式教学法：学习过程始于问题，针对这门课程专业性、实践应用性强的特点，在教学过程中，我们首先通过实际案例导入本课程所要介绍的基本问题，比如说如何记账，如何成为一名合格的会计人员，来引发学生学习的愿望和兴趣。知识的掌握固然重要，但能力的培养更不容忽视，在这门课的教学过程中，我们主要注重对学生的应试能力与动手能力的培养。会计学这门课程的内容既来源于实践，又服务于实践，因此我们在教学过程中一直坚持实践导向的原则，无论是原理与方法的介绍，还是例题和作业的选择，都尽量切合实际，让学生从一开始就感受到会计工作的真实脉动。
（3）案例教学法：在本课程教学过程中，我们应尽可能地进行一些案例讨论，让学生去分析和解决一些实际问题。在这些案例中，既有书中反复强调的典型的会计业务，也有一些学生在课堂上从未接触过的新兴一些问题和领域，且不提供标准答案，让学生自己去判断和思考，这对于学生毕业后走向实际工作是很有帮助的。
（4）批判性思维教学法：会计专业的学生给人的一般印象就是谨小慎微，循规蹈矩，缺乏批判性思维，这对他们的未来发展其实是非常有害的。因为没有批判，就不会创新，而没有创新，就很难有大的发展。在会计学这门课程的'教学中，我们对学生批判性思维的培养主要从以下几个方面入手，首选筛选出要讨论的问题，例如会计信息失真的原因这个在现实工作中普遍存在的难题，然后让学生针对问题的方方面面进行逆向分析思考，实践证明，逆向分析思考是培养学生批判性思维非常容易和可行的方法；最后，针对问题要求学生根据思考的结果写出书面的评论或短文。写作是提高思维能力的有效工具，因为写作首先会促进学生去阅读、浏览相关资料，扩展知识面，其次，通过写作还能将思考得出的结论条理化，锻炼学生严谨的思维能力。
3．教学手段的创新
多媒体以及网络教学：多媒体教学充分发挥计算机对文字、图形、动画、视频、音频强大的综合处理能力的优势，具有信息量大，人机对话灵活等特点。在本课程的教学中， 多媒体教学手段的运用尤为重要，因为本课程具有很强的系统性，前后内容相互关联，讲课时经常要前后贯穿，并涉及到众多的证、账、表，用传统的口述、板书很难表达清楚。因此我们利用事先制作的多媒体课件和电子教案，有效地化解这些难点，收到了较好的教学效果。
由于学生众多，一般情况下，课下师生之间直接的交流机会有限。所以我们利用E-mail 、 QQ 等时兴的网络沟通方式，与学生进行交流讨论，答疑解惑。此外，本课程应增教学网站，提供丰富的教学资源，供学生上网浏览、下载。
4．考试方式的转变
在考试方式上，应改变以往死记硬背的方式，转变为考察学生研究问题、分析问题、解决问题的能力。试题应尽量灵活。另外适当减少编制会计分录的题量，因为他们毕竟不是会计专业的学生，将来可能并不接触具体的会计实务，而更多地是对会计信息的使用和理解。
总之，希望通过这些措施，使会计实务课程形式更加多样化，内容更加丰富，成为受学生欢迎的一门课。
会计实务心得体会8
2xx—x—2xx—x年度第一学期已临近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级，在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言，集体备课方式是提高教师教学水平，拓展教师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结：
1、准备充分。在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责人、参与人等切实可行的集体备课计划。坚持“以教材为基础，以实用为目标，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观。并在第一次集体备课活动中认真地加以贯彻，为今后集体备课活动的顺利开展提供了坚实的保证。、
2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方式，达到了教学方式探索实验的效果。
3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的.教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明显。
4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。
5、信息反馈在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。
半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。
当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平，体验教研活动带来的成功与快乐。
会计实务心得体会9
引言
《出纳实务》是一本实用的财务专业教材，本书详细介绍了出纳人员的基本职责和操作流程。在阅读学习这本教材的过程中，我深深感受到了《出纳实务》对于提高出纳人员职业素养和工作能力的重要性。在以下的几个方面，我将分享一些我对于《出纳实务》的心得体会。
加深对于出纳职责的理解
《出纳实务》详细阐释了出纳人员的职责和工作内容，使我更加深入地了解了出纳人员的角色和重要性。出纳需要熟悉各种财务软件和流程，负责资金的调配和管理。他们需要确保财务信息的准确性和合规性，同时对于财务风险和诈骗行为要有敏感的识别能力。通过阅读《出纳实务》，我深刻理解到了出纳人员需要承担起保障公司财务安全和健康发展的重要责任。
提高财务风险防控意识
《出纳实务》在教材中给出了很多关于财务风险防控的实用建议和方法，增强了我对于财务风险防控的意识。例如，教材中提到了合理运用内部控制手段，以提高财务风险防控能力。同时，通过加强与审计部门和外部审计机构的合作，出纳人员可以及时发现和纠正财务风险。通过学习《出纳实务》，我学会了如何运用这些方法来加强公司的'财务风险防控，并提高了自己的工作能力。
加强沟通与合作能力
一个出色的出纳人员需要善于沟通和合作，这也是《出纳实务》强调的一个重要方面。教材中提到，出纳人员需要与财务部门和其他部门之间保持良好的沟通和合作关系，以确保资金调配和支出的准确无误。在实际工作中，良好的沟通和合作能力是非常重要的，它可以帮助我们更好地与同事合作，解决问题，并确保工作的高效进行。通过阅读《出纳实务》，我意识到这一点，并在实践中不断尝试，加强我的沟通和合作能力。
结语
通过阅读《出纳实务》，我不仅加深了对于出纳职责的理解，同时也提高了财务风险防控和沟通合作能力。这本教材对于从事或意向从事出纳工作的人员来说，是一本非常实用的指南。通过学习和应用《出纳实务》中的知识和技能，我们可以更好地履行自己的职责，提高工作效率，并保障公司的财务安全。我深信，通过不断地学习与实践，《出纳实务》中的知识和经验将为我在今后的工作中提供宝贵的指导和帮助。
会计实务心得体会10
在学习中级实务的过程中，我深刻体会到了实务操作的重要性，也更加深入了解了会计对企业管理和决策的作用。
实务操作是理论学习的延伸和应用，只有通过实际操作，才能更加深刻地理解和掌握知识。在学习中级会计实务过程中，我们需要进行大量的实际操作，如编制财务报表、制定预算、确定成本等等，才能更加熟练地掌握会计实务的核心内容。
中级会计实务的核心在于企业管理和决策。在学习过程中，我们需要深入了解企业的运营状况和财务状况，以便为企业的管理和决策提供可靠的数据。只有掌握了这些知识，才能真正发挥会计的作用，为企业的'可持续发展提供支持。
最后，中级会计实务学习需要注重实战能力的培养。在实际工作中，我们需要面对各种各样的情况，只有具备实战能力，才能有能力应对各种挑战。因此，我们需要注重实践操作和案例分析，以提高我们的实战能力。
总结起来，中级会计实务学习需要注重实际操作、企业管理和决策、以及实战能力的培养。只有在这些方面得到了深入的学习和实践，才能真正成为一名优秀的会计人员。
会计实务心得体会11
引言
作为一名出纳会计已经有三年的工作经历，我深深地感受到会计实务的重要性。准确的会计记录和精确的出纳操作对于一个企业的经营和管理至关重要。在这三年的工作中，我经历了许多挑战和机遇，积累了一些宝贵的经验和心得。在此，我将分享我对出纳会计实务的心得体会。
良好的会计记录
良好的会计记录是保证出纳工作准确性和规范性的基础。我意识到每一笔明细都需要被准确记录，这样才能准确了解企业的财务状况，才能做出正确的决策。在处理财务复杂的情况下，我学会了合理地分类和整理账目，建立了详细的档案记录。在日常工作中，我还学会了及时对账，并确保账务与银行对账单相符。这种严谨和细致的会计记录有助于保证公司的财务安全，以及提供准确的报告给上级管理层。
精确的出纳操作
在出纳操作上要求极高的精确性。我深刻体会到每一笔资金的流入和流出都需要细心处理，因为任何一次错误都可能带来重大的财务损失。我养成了对每一笔支付和收入都进行仔细核实的习惯，确保操作准确无误。同时，我还学会了灵活运用各种支付方式，如刷卡、支付宝、微信支付等，以满足不同客户的支付需求。与此同时，我也学会了简便而又高效的资金管理方法，以提高出纳工作效率。
有效的内部控制
出纳会计实务中，有效的内部控制是保护企业财务安全的重要手段。我始终遵循凭证完整、准确、规范的原则，确保资金的使用和流通规范。我与其他部门建立了良好的合作关系，确保所有的凭证和资料得到及时的传交。与此同时，我也与审计部门保持密切合作，及时反馈凭证的问题，为公司的财务审计提供素质保证。通过这些有效的内部控制，我成功地提高了财务管理效率，保障了公司的财务安全。
学习的重要性
在出纳会计实务中，持续的学习是非常必要的。我意识到不断学习新的`会计法规和财务管理知识，能够帮助我更好地适应企业发展的需要。我经常参加行业内的培训和研讨会，通过与同行的交流与学习，提升自己的专业能力。同时，我还充分利用现代科技手段，进行在线学习和知识分享，以跟上时代的快速发展。学习带给我的不仅仅是专业知识的增加，更重要的是拓宽了我的思维和视野，提高了我解决问题的能力和思考方式。
总结：
在出纳会计实务工作中，良好的会计记录、精确的出纳操作、有效的内部控制以及持续的学习都是非常重要的。这些心得体会帮助我不断地提高自己的工作能力和质量，为企业做出更大的贡献。作为一名出纳会计，我将以更高的标准要求自己，努力发展和提升自己的专业能力，为公司的发展和经营做出更大的贡献。
会计实务心得体会12
近年来，我国在农村农田管理政策方面取得了许多重要的进展，其中粮食专项整治工作是其中的一项重要内容。作为一名农村居民，我参加了粮食专项整治学习培训，深受启发和教育。在这次学习中，我从制度的角度，对粮食专项整治工作有了更加全面和深入的认识，更加深深地认识到了粮食问题的重要性和紧迫性。
首先，学习中我对我国的粮食生产和储备政策有了更加清晰的了解。通过学习，我了解到我国是一个人口众多的大国，粮食安全是国家安全和社会稳定的基石。然而，由于一些历史原因和市场因素的影响，我国的粮食产能和储备水平并不乐观。因此，我国政府一直高度重视粮食生产和储备，制定了一系列的政策和措施来促进粮食生产和保障国家的粮食安全。通过深入学习了这些政策和措施，我更加认识到了我国粮食问题的.紧迫性和重要性。
其次，学习中我了解到了粮食专项整治工作的重点和目标。粮食专项整治工作的核心是加强农田管理，提高粮食产能和质量。在学习中，我了解到，我国的农田管理存在一些问题，如土地流转难、土地污染等。这些问题严重影响了粮食产能和质量。因此，粮食专项整治工作主要是针对这些问题，通过加强农田管理，提高土地的利用率和保护水平，提高农田的种植质量和产量。通过这次学习，我对粮食专项整治工作有了更加深刻的认识和理解。
再次，学习中我了解到了粮食专项整治工作的实施路径和具体措施。粮食专项整治工作是一个复杂而系统的工程，需要从政策、法规、技术和管理等多个方面入手，全面推进。在学习中，我了解到了一些具体的实施路径和具体措施，如优化农田结构、推进农机化、加强土壤保护等。这些措施既是对现有问题的解决，也是对未来发展的引导。通过学习，我明确了自己在实践中的方向和目标，也增强了自己在农田管理方面的专业知识和技能。
最后，学习中我认识到了自己在粮食专项整治工作中的责任和使命。粮食是农民的生命线，也是国家的命脉。作为一名农村居民，我要积极参与到粮食专项整治工作中，发挥自己的作用，在自己的家庭和周边环境中宣传和推广粮食专项整治工作的知识和经验，引导和帮助农民朋友加强农田管理，提高粮食产能和质量。通过这次学习，我深刻认识到了自己的责任和使命，也将努力将所学运用到实践中，为粮食安全做出自己的贡献。
总之，粮食专项整治学习使我受益匪浅，不仅加深了我对我国粮食政策的了解，也让我对粮食问题的重要性和紧迫性有了更加深刻的认识。我将以此次学习为契机，进一步提高自己的专业知识和技能，积极参与到粮食专项整治工作中，为实现我国粮食安全和农田管理的现代化做出自己的贡献。
会计实务心得体会13
在学习中级会计实务过程中，我领悟到了几个关键点：一是要理解基础知识，二是要注重练习，三是要掌握考试技巧。
基础知识的理解至关重要。在学习过程中，我们要对会计的基础概念和原则进行深刻的理解，这样才能确保后续学习的顺利进行。同时，对于复杂的`会计核算和报表分析，我们也需要逐步掌握其基本规律，建立起知识的框架。
注重练习也是关键。通过大量的练习，我们可以加深对知识点的理解，掌握运用技巧，提高分析处理问题的能力。同时，练习也可以帮助我们找到自己的不足之处，进一步提升学习效果。
最后，掌握考试技巧同样很重要。在考试中，我们要注意时间控制、答题技巧、注意事项等方面，这些都可以帮助我们更高效地完成考试，并取得更好的成绩。
在学习中级会计实务过程中，我们要注重基础知识、练习和考试技巧的掌握，这样才能更好地应对考试挑战，取得理想的成绩。
会计实务心得体会14
出纳会计是一个重要的职位，在公司中承担着财务管理相关工作的重要职责。通过对出纳会计实务的实践和学习，我深刻认识到这个角色的重要性，并从中获得了宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在从事出纳会计实务方面的体会和心得，希望能对其他从事类似工作的人有所帮助。
规范流程和审慎操作。
在出纳会计的工作中，规范流程和审慎操作是非常重要的。每一笔入账和出账都需要认真核对和审核，确保发票和支出单据的真实性和准确性。同时，注意及时记录和备份相关账目，在工作中不断学习和更新相关法规和会计准则，保证自己的操作符合法律法规要求。只有做到规范流程和审慎操作，才能确保财务的准确性和可靠性。
高度保密与沟通协调。
出纳会计处理的是公司的财务信息，因此保密工作至关重要。出纳会计需要具备高度的保密意识，严守职业道德和保密协议，不将公司的财务信息泄露给他人。同时，出纳会计还需要与其他部门和同事保持良好的沟通和协调，及时了解公司的业务情况和财务需求，以便更好地开展工作。只有保持高度的保密性和良好的沟通协调，才能顺利完成工作任务。
信息化管理的重要性。
随着信息化技术的发展，出纳会计工作也逐渐向数字化、网络化、自动化发展。作为一名出纳会计，掌握好信息化管理工具和软件的使用是非常重要的。借助财务软件，可以更加高效地进行财务数据的管理和分析，减少人为错误的发生。同时，信息化管理也提高了工作的便捷性和准确性，并且可以提前预警和调整公司的财务状况。因此，出纳会计需要不断学习和掌握新的信息化工具和技能。
专业能力的提升和自我价值实现。
作为一名出纳会计，不仅要具备扎实的财务知识和技能，还需要不断提升自己的'专业能力，拓展自己的知识面。可以通过参加培训课程、职业证书的考取以及参与行业交流活动等方式，不断扩充自己的知识和技能，提升自己在公司中的竞争力。同时，出纳会计还要有积极的工作态度和责任心，树立正确的职业观念，为公司的发展贡献自己的智慧和力量。
结尾：
通过从事出纳会计实务的工作，我深刻认识到了这个职位的重要性和挑战。规范流程和审慎操作、高度保密与沟通协调、信息化管理的重要性以及专业能力的提升和自我价值实现是我在实践中得到的重要体会。我相信，只有不断学习和提升自己的能力，才能更好地胜任出纳会计的工作，为公司的发展做出贡献。
会计实务心得体会15
在会计实训上，我学到了如何编制会计分录，T型表，试算平衡表学会了如何填写凭证，如何登账这些都是我们必须把握的，作为一个会计师来说是最基础的东西。基础永远都是最重要的。
开学第九周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏进了实训课室。
第一节实训课，老师我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然后我讲了课本上的内容，分析了上的每一，看著书上发生的48，简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。
结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账.。往到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。很快的又一周了，把凭证填写完后就要进行装订。接下来就是登记账簿了，看着老师给我们预备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是由于自己对它感到陌生，固然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证心都灰了。
苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了!
做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。
几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计职员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发现不能简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平时造作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。很久以前就听过“只有经历过，才找到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的熟悉。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，由于会计是：细心+耐心+责任心。我们在20xx年4月5号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操纵技能。这是本次实习的目的!师德培训心得学习体会经过学校的师德培训，以及对《教学纲要》的解读，心里颇有感触。切合实际，适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。
高尚的德行是教师为人师之核心，一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。虽然中西方的师道存在较大的差异，但对教师职业道德都很重视。在我国，自古以来对教师的职业道德都有很高的要求，强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”。现代教育的培养目标发生了很大的变化，要求教师不仅要做到“传授知识”，而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”，这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任。因此，对教师专业素质的要求不只是知识与技能的发展，还要提高教师内在的'专业品质，即实现教师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见，做教师难，做一个符合标准师德的教师更难。官方给予教师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”，已经到了神的`境界，其实我们压根儿就是人。
师德建设作为提高教师道德的系统工程，对促进教师专业发展是具有特殊而重要的意义。从师德建设与教师专业发展的密切关系来看，实现师德建设与教师专业发展的一体化是必要的。现在，教师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势，加以社会竞争如此激烈，现实如此残酷，如何使师德建设与教师专业发展相结合，是我们一直探讨的话题。
教师的专业发展是具有阶段性，在不同的阶段教师面临不同的发展任务，其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以，我觉得教师专业道德的发展与教师专业发展的阶段特征也应该是有阶段性的，同时也受到教师专业实践与整体专业水平所制约。比如，新入职的教师和学生发生“矛盾与冲突”，很可能是由于教师专业知识与专业能力不足引起的。因此，师德建设要适应教师专业发展的阶段特征，确定师德建设的目标，在内容、方法上也要有所侧重。
因此，师德教育作为师德建设的一个重要组成部分，应与教师专业实践相结合。尽管教师专业发展的途径众多，但是都不能代替教师在学校教育教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在教师的专业实践当中，专业实践也是教师师德建设的重要途径。教师的许多优良品质是在专业实践中形成与发展的，专业道德规范只有在专业实践中才能内化为教师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征，不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题，教师在实际工作中究竟会如何做，在专业实践中能不能主动按照教师专业道德规范履行自己的职责，这与他本人的实践经验有着极大的关系。因此，师德教育要与教师日常的专业发展紧密结合，让教师在专业实践过程中，通过对道德现象、道德问题，甚至是道德冲突的认识、解释与诠释来提高师德修养与能力。脱离教师专业实践的师德教育难以深入教师心灵，更难以激起教师内在的道德需要。所以师德培训不能这样的说教，更不能一刀切，一培训就一哄上，其实现实已经告诉我们这样的师德培训是没有效果的，这样做有自欺欺人，掩耳盗铃之嫌疑。
目前的师德教育还没有从根本上改变内容片面、方法单一的弊端，主要表现为偏重宣传说教，与教师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教育的低效，而且也使师德建设与教师专业发展一体化的目标难以实现。要改变这种情况，首先，要形成师德教育以人为本的意识，要充分考虑教师的实际情况，尊重教师的个性化要求，使教师成为师德建设的主体，而非仅仅作为工具性的建设对象。其次，要建构开放、灵活、多样的师德教育模式。师德教育不只是为教师专业道德的发展提供理论依据，更重要的是要为教师道德思想力和行为力的提高奠定基础。因此要提倡教师间的合作讨论与教师个体的实践反思，特别是教师个体的实践反思对教师专业道德的提升具有重要的意义。教师将自己的专业实践过程作为反思的对象，思索复杂的教学背景和教学过程中的专业问题，通过自我观察、自我体验、自我反思，以达到自我改进、自我更新与自我完善。
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