新教师培训心得体会[优秀]
当我们对人生或者事物有了新的思考时,有这样的时机,要好好记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的新教师培训心得体会 ,希望能够帮助到大家。
新教师培训心得体会 1
不知不觉我作为长安区教师队伍中的一员已经一年了,但是对于教学工作还是有着很大的缺陷。幸好区教育局为我们近五年新入职的教师安排了为期两天的培训学习,虽然时间不长,但是学习内容非常丰富。本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境,人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,让自信充满生活,并实现自己的意志。也许,对于我来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开始,而好的开始,便是成功的一半”。通过这次培训,使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下:
第一,培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。
在培训中,几位前辈都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的`职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”??可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。最后,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第二,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位前辈都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何加强教师之间团结合体的方法;在教学教法经验方面,谈到了基本的一些具体做法:第一,用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商量;搞一点幽默。第二,把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。第三,教育方式要改变;教师角色的变化;学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
第三,培训使我了解了如何做一个好教师。
一、要学会学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习其它的,要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说,工作起来就会方便些。二、要学会公平,对待学生要讲究原则,应一视同仁,不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。三、要学会爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。四、要定教学反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。除此之外,教师还应该有开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满耐心、宽容心与责任感。
作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
新教师培训心得体会 2
今天是来到xx中学的听课的第一天,收获颇多。接着我就将谈谈这一天的所见所闻已及听课感想。首先,永兴给我的第一印象就是大,不同于杭州地区的小而精的教学理念,这里就是大而广,早晨朗朗的读书声连成一片颇为壮观,但大量的学生也势必会给学校的管理带来一定的麻烦,在这点上,永兴中学还是做的不错的。
我们第一天听课完全是随机听了初一年级的课,课堂真实度还是比较高的,首先是有经验的黄教师的课,讲解的.是速度这一课。这节课黄老师上的非常好,为什么这么评价。首先,这并不是一节知识点非常难的课,学生对于速度生活中也有些经验,比较的容易理解。所以这节课中黄老师更加注重学生的科学素养的培养,将大部份的时间用于单位换算已及解题格式的讲解上,经过一节课的学习,学生不经知道了一些基本的国际单位,也熟练掌握了速度单位间的换算,特别是解题格式得到了规范。这点我个人觉得非常重要,从公式再到变形公式再到条件再到具体解题步骤,黄老师要求的非常清晰,学生做的也很不错,有些学生虽然完成的不是很好,但也有了规范的意识冰冻三尺非一日之寒,学生好的科学素养,好的学习习惯并不是你日后拿出一两节课就能让他们速成的,这些基本的,但又非常重要的东西,只有从他们一进入初中就开始有意识灌输给他们,并不断渗透到他们日后的学习中,才能正真培养出具有高科学素养的初中生。
所以说这节课对于我来说还是受益良多的,让我领略到了一位非常严谨的老师的风采。另我们还去听了两位新人教师的课,都还有很大的提升空间,但总体已经非常熟练的掌握了上课的绝大部分技巧,一年时间他们学到了很多。可能入职的第一年真的对于我们这些年轻老师来说太重要了,这一年要付出的汗水还很多,要学习的东西还很多,只有不断的努力,才能真的成为一个优秀的教师。
新教师培训心得体会 3
这周我的主要工作之一是和芦老师,孙老师等同事一起制作讲座PPT,虽然这几天回家都比较晚,但是和同事一起加班的感觉也不错,我们一起头脑风暴,只要攻克一个难题就特别有成就感;之二是为新校区招生宣传工作团队做后勤保障,也就是负责看班,有六年级、四年级和二年级的`。这周我们还参加了冬奥精神进校园活动,见到了申雪、赵宏博等十几名奥运健儿。
新教师培训心得体会 4
本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的根底,也为他们今后的教育事业的开展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。培训完毕后,17名新教师将走上教学、科研及管理岗位,为学校教育教学事业开展增添新动力。
总体回忆思考这次教师培训,各位新进教师感受最深的是以下三个方面:
一、教师的知识构造
教师的主要任务是“教书育人”,教育是用的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们不仅要具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力。”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。
二、教师的个人行为
作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作则,作为一个学识渊博的教师,作为一名好教师,优秀教师,我们必须具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。”
三、能够设身处地为学生着想
作为一个教师,今天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨天的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们应该是很能了解和体会的,所以对于学生的.所作所为我们不应该感到不可思议,很稀奇,而是应该抱着一颗理解的心去承受、包容,去处理和解决。
短短的几天,几十个新教师聚在县进修学校进展了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况,那就是女教师多男教师少的场面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。
新教师培训心得体会 5
记不清到底有多久没有真正动笔写字写文了,而这一次动笔竟可以说是应学校的要求,忽然之间不知该如何下笔才好。左右徘徊了许久,想了许久,这才真正静下心来书写连日来的所思所感,可能也是翰林学校带给我的强烈震撼,引领着我向前。
一闻翰林学校。听到“翰林”这个词会使人想到博学多才、学富五车等等词藻,而“翰林”在中国古代是一种官职,也是文人墨客的代称。很敬佩学校的创办者,能够用这么儒雅的词作为一所学校的名称。而我第一次听闻“翰林学校”是在四年前,那时,我在实习的学校代课,繁重的工作并没有消减我的斗志。偶尔在办公室休息,无意间听到一位同事说起当初在翰林学校的工作经历,甚是为其惋惜,她为了家庭和孩子而离开了翰林,如若当初没有离开,那她现在肯定也是十年的“老教师”了。她的经历在我心中留下了深刻的印象,翰林学校从此也在我心中扎根。
二知翰林学校。机缘巧合之下,我的大学同学两年前也来到了翰林学校,听她们说起翰林学校时,我不由得后悔当初错误的选择,如若毕业时和她们一起进翰林,想必现在就是另一番境况了吧。从她们口中我了解到翰林学校是一所全方位、立体化的学校,它包含了幼儿园、小学、初中、高中以及国际部,学校面积之大,人才之多,名声之广。其中让我印象最深刻的当属“传帮带”了,每位新老师可以找一位有经验的“老教师”作为自己的师傅,师傅带徒弟,能让新教师更快地成长发展。
三入翰林学校。第一次是过来面试的,而这次我正式成为了翰林学校的一员。期待许久的新教师培训如期而至,也即从今天开始我们能够慢慢了解翰林的发展史和翰林制度,也逐渐体会到翰林精神。领导的讲话和各部门制度的`学习让我们心里更踏实,也对工作有了自己的定位。但于我而言,各项制度的学习只是初步了解,我们在实践中要学习的地方还有很多。在此非常感谢学校的领导们,给了我机会,让我有幸第二次走进翰林学校,老师们热心的帮助与密切关心,让我们倍感温暖。
教师培训中,开展的爱校劳动是我比较喜欢的,不说恭维话,因为我是一个爱劳动的人。劳动能使人身心舒畅,而人类发展到今天也是离不开辛勤劳动的。
每一天的交流谈心可以成为“我们为什么选择翰林的”答案。翰林小学的内部管理制度诚然触动了我,机会均等,尊重人才,人文关怀,推崇个性,提供平台,这些是一般学校很难做到的,至少我没遇到过这样的学校。拿机会均等来说,很多学校都会把更多的机会给“老教师”,对新老师是相对忽视的。关于“推崇个性”,能够发挥老师们各自的特长,使课堂教学形式多样,丰富多彩。“尊重学生的个性发展”是我们老师经常挂在嘴边的,而我们老师的教学和管理也应当有个性,这样才能够给学生创造个性化发展的机会。
几天的培训与学习反思,我感受颇多,但仅仅是写出了我自己感受最深的部分。我会十分珍惜在翰林的点滴成长,为自己加油!
新教师培训心得体会 6
20xx年x月11-14日,我有幸地在广元师范学校参加了新教师培训。作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待。由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记。现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。
一、理解教师职业,提升自我素养
教师意味着“学生的老师”,也代表着“学生的榜样”。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题。学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的.引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,并给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我现在面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育教学多年、经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些好教师的先进经验和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。通过班主任工作的学习,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些教育案例让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视角。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
三、正确的职业规划
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过培训,我进一步确定了自己的努力方向,并且有了日后工作的指南针。
1、终身学习。我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多的理论知识,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事和与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更加得心应手。
2、提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断得到提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动和获得他们信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生和对职业的热爱,坚决地走下去。
4、不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就需要不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法升华为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作。通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的合格教师。
新教师培训心得体会 7
在这激情燃烧的七月,生机盎然的季节。我很高兴参加此次特岗教师期满培训。
三年前,我怀着青涩与兴奋的心情到了蒲县克城中学,开始了我的特岗生活。三年里,我付出了汗水与泪水,也收获了快乐与幸福,我先后送走了三批毕业生,与学生、老师及学校建立了深厚的感情。可以说圆满完成了我的特岗预期目标,就是播散每一份爱心,用每一滴汗水换取每一个孩子的成功。这次的培训可以说是我对之前三年的一次总结,也是为以后的教学的再充电。
截止今年,我们的培训进程已经过半。听了几位老师的课,和同学们进行了积极的讨论,感觉收获颇多。
在过去的几天,有的老师给我们讲授了教师的成长,是的,对于一个老师成长其实很重要,记得三年前我还是一个站在学生面前不敢大声讲话的青涩女孩,如今我经过磨练已经变得大方自信。我们要在顺应成长规律的前提下,通过种种渠道,多种方法充实我们自己,让我们能尽快成长为一名合格的教师,一名名师;有的老师给我们讲了新课程标准,其实说实话,教学三年了,我从来没有认真研究过新课程标准,自以为不用研究也可以上好课,听了老师对新课程标准的诠释以后我知道自己还要好好努力,毕竟这种国家制定的统一标准自有它的科学性。只有符合科学,符合学生的学习规律的方法才能达到事半功倍的效果;有的`老师进行了讲课、说课。专家给我讲授的是《液体压强》这一节,其实对于这节课我们作为物理老师的都讲过,但是听了老师的讲授之后还是能明显感觉自己和专家之间的差距。专家不管是从整节课的设计,还是对知识的剖析,以致对学生的分析和讲课的方式方法都给人耳目一新的感觉。自惭形秽的同时也感受到了此次培训不虚此行;还有的老师给我们讲授了最新的教学方法,印象比较深的是,老师给我们讲的关于实验的方法。随着新课程改革的推进,考试对学生的能力要求也变得更加高,我们不能再用以前的方法让学生死记硬背的进行实验,许多老师会说,乡镇中学条件差,达不到实验的条件,但是有的时候真的是我们自己的推诿,我们还是有偷懒的情绪,怕做实验麻烦。学生的动手能力提高,不光可以提高学生实验能力,也可以带动学生学习物理的热情,一劳多得。
人说,活到老,学到老。我想这也许是此次培训组织者的用意所在吧。对于我们这些刚从偏远山区特岗期满的老师来说,此次培训真可谓是雪中送炭,虽然我们在平时也注重自我学习,但是仍感觉与专家面对面的探讨效果更好,更容易学到更新的教学理念,教学方法。
感谢这次培训,感谢辛劳的专家老师们!
新教师培训心得体会 8
春浅晨寒。x月的一个早上,我和我的几名校友,就这样来到了这里——x镇,一个熟悉而又陌生的地方,开始了我们半年的实习之旅。领导老师们的热情接待,把这个小镇上的寒冷挡在了校园之外,熟悉的乡音,孩子们充满对知识渴求的神情,使我一下子爱上了这里,我决定要用自己半年的热血践行一名实习教师的使命——认真工作,服务师生,提升自我。但是,谈何容易!应试教育理论与实践严重脱节的弊端,很快在我的教学活动中体现出来,对学生情况分析理解得不透彻、课堂气氛调动不起来、课时节奏把握不好、任务完不成等等一系列问题接踵而至,一度使我步履维艰。正在这时,王安镇中学组织了针对实习生的岗前培训,数名学校骨干教师就八个问题向我们实习生进行了耐心而详细的讲解。这对我来说无疑是“久旱逢甘露”,各位老师们春风化雨般的谆谆教诲,带给我们的是经验与思维的饕餮盛宴,这使我茅塞顿开,受益匪浅!
首先是张x老师就教育计划的制定和我们分享了经验!经过这次培训,我对教育计划的了解大大加深了!首先,教育计划就是根据教材的内容、学生情况,制定的有目的'、有针对性的,使重难点充分得到体现,以明确每月每周每天每课时的内容的计划!它要求务实,具有可操作性,和一定的应变性,以便教师更好的把握教学进度,按时按量完成教学任务,从而更好的提高学生的能力和知识水平!有位伟大的哲学家是这样说的,玩好拼图游戏最关键的第一步就是——看全图!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否则将会顾此失彼,得不偿失!而教育计划的制定恰恰是在勾画“全图”,只有“全图”清晰了,才能明白大到一个学期小到每一节课上的一分一秒应该安排的教学任务。教学目标的制定有下列几个要求:1即为目标,就要努力达成,月月必达!2要对学生情况进行深入分析;3要认真分析本学期的教学内容,找出重难点,分析每章每课在教材中的地位和作用;4要参考校历进行教学计划的调整。
第二个与我们分享经验的是孙x老师,这次培训使我进一步了解了如何备课和书写教案。首先孙老师一句话,使我感受颇深,——“要想上好课,就要认真备课!”是啊,学生是带着对知识的渴求和对未来的憧憬来到这里接受教育的,我们有什么理由不认真备课、把最好的知识传授给每一双渴求的眼睛呢?所以,认真备课是每一位老师走入课堂前必须的环节,而想要做到认真备课就要做到以下几点:
1、备教材,备好一节课的前提是对教材的把握,找出重点难点,对教材进行大刀阔斧地改造!
2、备学生,即了解每一位学生的学习情况!
3、备材料,切记材料要丰富而贴近生活;
4、备教法,即一堂课采用怎样的教学方法手段是否能够保障本科教学质量的关键!
5备学法,原则:自主性,可操作性,针对性和差异性。
这就是备课要做的“五备”,接下来对于如何书写教案,我了解到:首先是它的原则,教案写出来要有科学性、创新性、差异性、可操作性、变化性等;其次是教案要包括以下几个环节:题目、时间、课型、教学目标、重难点分析、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、课后反思等等。
第三个与我们分享经验的是孙x老师,她就如何进行教学反思给我们实习生进行了耐心的指导。孔夫子曾说过:“日三省乎己,可以为师矣!”可见反思对人的重要性,而反思就是要反思每堂课成功和不足的地方,一个基本原则就是:有感而发!
之后,邢x老师、高x老师、高x主任、杨x主任等几位主任、老师分别就如何提高课堂教学管理技能、怎样说课、听课和评课、如何处理教师人际关系及提高教师修养等几个方面进行了详细地指导,教务处武x主任进行了相关培训活动的记录,并就某些问题进行了画龙点睛般的评价。
为期四天的培训结束了,我惊讶地发现,这之前困扰我的那些问题全都烟消云散了,课本理论和教学实践的距离大大缩短了,我重新燃起了登上这三尺讲台的信心!这短短几天的培训,是王安镇中学领导对我们的重视和关爱,我们感谢并保证不会辜负领导和老师的厚爱,把全部的心血和精力倾注在这半年的顶岗实习生涯之中!
新教师培训心得体会 9
在今年的七月份我刚刚"摆脱"学生身份,继而在夏与秋的交叉口,有幸成为了xx县教师队伍中的一员。自此,我开始了人生新征程。县里为了让我们新教师能够尽快适应职业需要,更好完成教育教学工作,对我们进行了为期三天的集中培训。这次培训的内容尤为丰富,我收获颇多。
“我是一名普普通通的小学数学教师,现在仍然是一名普普通通的小学数学教师。”这是xx老师在主持人那长达几分钟的各种荣誉介绍后来自她内心真正的自我介绍。大概是都是小学数学老师的缘故,对她有一种莫名的亲切感。在xx老师张口的第一句话一直到最后她离开演播厅,我的目光一直停留在她身上,同时心里一直有一个声音——她为什么这么优秀。在听完讲座后,我才明白xx老师就应该这么优秀。在班主任之歌作为开场曲后,xx老师认为一名班主任应该是上得了课堂、hold住多动、开得了班会。其中,xx老师给我们分享了一年级下册找规律这堂课的教学设计,精美的ppt、有趣的游戏、美妙的歌声、引人入胜的故事无不让我佩服,一堂对于我来说简简单单的课却被邱老师上出“花”来了。简直太精彩了!
听完她的课后,我想到了自己,同样是教一年级也是班主任,开学以来用的是学校的课件用的是别人的教案,就算是开学事情繁多,好像我也没有好好思考过如何上好一堂课,精心设计一堂课。xx老师分享了自己改编的口诀、歌曲,以及作为班主任的带班方法,还有班级活动设计与实践,每一次的分享都让我对她的敬佩又多了一分。讲座中,xx老师的话点醒了我,她说每个孩子就是家里的.一片天,孩子笑,则天晴,孩子哭,则天阴。家长把最珍贵的宝贝给了我们,6年后我要还给他们一个怎样的孩子呢?一年级对于一个孩子来说尤为重要,关乎到习惯的养成、兴趣的培养、学习态度的端正。在以后的工作中,要多一点耐心,多一点关心,多一点爱,好好和我们班的43位孩子相处,争取做一位可亲可敬的好老师。
在xx老师的讲座中,我对“好老师”有了重新的认识,xx老师真的是一位“又痴又傻”的好老师。他把稻盛和夫的永远比昨天多做一点这句话送给我们,我想他一定一直是这样鞭策着自己,要不然哪里来的“抢”着去参加公开课比赛。简老师选择放弃xx教学的“优厚待遇”回到分宜“翻篇归零”,即使是这样他依然踏踏实实、勤勤恳恳,把办公室当成自己的家,“驻扎”在办公室,久而久之也带动了办公室的其他老师。在xx老师的讲座中,更加明白了“身正为范”的含义,教师应该是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。在xx老师的讲座中,感受到了阅读的重要性,明确了教师应该具备的职业精神。在最后一天的观摩课中,知道了自己的不足,明确了自己努力的方向。
短短的三天集中培训,为我的教育教学工作指明了道路,过去的种种皆是序章,精彩的教学生涯才刚刚开始,带着爱和责任去拥抱明天。
新教师培训心得体会 10
小学新教师培训,让我受益匪浅。面对一群活泼好动、充满好奇的孩子,如何引导他们走上求知的道路,是我一直思考的问题。
培训中,我学到了许多实用的教学方法和技巧。如何调动学生的积极性,如何应对课堂上的.突发状况,都让我收获颇丰。
感悟中,我深切体会到教育的责任重大。每个孩子都是家庭的希望,是国家的未来。我不仅要传授知识,更要培养他们良好的品德和习惯。
这次培训为我未来的教育事业奠定了坚实的基础。
新教师培训心得体会 11
作为一名即将踏上讲台的新老师,我很荣幸能成为滇院老师队伍中的一员。从20xx年8月17日开头,为了使我们新老师尽快适应我们学校的教学工作,并以饱满的热忱早日进入角色,迈好职业生涯的第一步,学校领导以讲座,报告,听课,观摩和学习的形式,对新老师的角色转变、学校历史概况与进展前景、学校教学工作基本要求、学校教科研概况及重大课题、学校德育工作规范和班主任工作要求、贺州高中管理条例、老师礼仪与修养等诸多方面进行了系统学习,而且还结识了一群优秀的同行伴侣,探讨了怀疑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思索问题能站在更高的境界,得到了很多启发。下面将我的学习心得小结如下:
一、定好目标,不断进步在马院长的学校历史概况与进展前景报告和钟书记的青年老师的修养与学校教学工作基本要求的报告中,我深深体会到了老师进展,同学进展以及学校的进展是仅仅相关联的,并且在学习过程中,我们应当是有规划的,只有目标、信念、理念支撑,才能体现学校的办学理念:进展老师,进展同学,进展学校。在了解学校基本状况和进展前景下,我也给自己定了一个近期短暂的目标:首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新老师事业进展开端期间,对于新老师,上好课是重中之重,所以在以后的教学工作中,不断请教我的指导老师和组内其他老师,初步形成自己的教学观,教育观和自己的思想,争取把每节课做好充分的预备,给同学留下个好印象。第三,假如我做了班主任,应当以人为本,做一切有利于同学身心进展的好班主任,与同学建立公平、民主、信任、相互敬重的师生关系,培育自己较强的组织领导、管理协调力量,使我的班集体能稳步协调的进展,使班上每个同学成人。假如是做副班主任,我也将乐观协作正班主任的工作,与班主任老师合作做好自己的分内事,并不断吸取有阅历的班主任老师的阅历,为以后的班主任工作做好铺垫。
二、在反思中进步、成长通过培训,让我糊涂地熟悉到,一名老师要想以名贵的姿势行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学力量,做一个才智型的老师。因此,要做好以下几个方面:
1、促进个人专业进展能否对同学实施高素养的教育,促进同学主动、活泼、生动地进展关键在于老师的素养。只有通过在教育中不断学习,在同学实际状况的基础上对教学有所创新,才能渐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”,因此,老师就应着力于将阅历内容转化为同学简单理解和接受的内容与形式,老师应成为同学学习活动困惑中的引导者、探究中的支持者和学习过程的合。我们在职的每位老师都应当多读书、多思索、多反思,不断地用学问来充实自己,做有思想的老师,仔细做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的老师。
2、努力转变好角色作为一名新老师,我们应当更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色,转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度,在这个新环境中处理好新的各方面的关系,如新老老师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。刚来滇院时,有许多的.不适应,吃饭,住宿,生活,学校管理……一切都很凌乱,生疏感特别剧烈,但在贺高领导的关怀下,我们慢慢熟识和适应了一部分,并以极大的热忱和激情投入工作中,在培训过程中,我们这些新来的老师们也非常团结,无论生活上还是学习上,我们都相互关心,相互鼓舞,并相互探讨教学中的疑问,给了我极大的鼓舞和动力,但新老师的角色转变还需要一个长期的过程,还有许多的疑问,最大的困惑还是如何上好课,这是老师基本素养。为此,新老师必需转变自己的角色地位,顺应同学的需求,把放飞心灵的空间和时间留给同学,营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导同学们乐观、主动地学习,鼓舞同学大胆去学,真正让同学成为主宰学习的仆人,学习活动参加者、探究者与讨论者。
3、老师要做好“言传”和“身教”的表率作用
(1)专心去喜爱和善待同学。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。老师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。肯定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给同学良好的示范作用。由于,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在健壮成长的同学,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,敬重公平地对待他们、关怀他们,和他们成为无话不说的好伴侣;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的确定和激励,让同学感到暖和,增加自信,这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染同学老师要以自身的行为去影响同学,真正成为同学的表率,使同学从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体,此外,老师还应和同学进行常常性的心灵沟通,向同学畅快乐灵,既可以向同学谈自己从人生中取得的珍贵阅历,也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训,使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。培训虽然已经结束,但是我真正的老师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探究学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!
新教师培训心得体会 12
作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为**工业学院工商学院教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,8月15-26日,特地对我们进行了为期十几天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对高等教育学,高等教育心理学、高等教育法规概论、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,李董事长 、万院长等几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;
在教学教法经验方面,经济系的辛理主任给我们上了一堂绘声绘色的模拟课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。我即将任教大二的大学物理实验课程,这是锻炼学生动手能力的一门非常重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应**工业学院工商学院的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的.人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做贡献,实现自身价值。
去年九月份,我作为一名刚刚毕业的大学生,仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校,紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生,没有社会经验,所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的,凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。今天,李慧老师又组织了新考选教师培训,对我来说受益匪浅。
一年的时间,应该足够时间让自己在教学方便有所成长,新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀教师代表的讲话,我感受也很深。去年新教师课堂教学大比武的比赛中,我自己讲完课后留在了教室继续听课,当时就觉得,同是一个单元的同一课,在不同的教师教授中有完全不同的味道,有的讲得娓娓动听,我都被吸引了进去,有的课堂环节设计得十分精彩,充分调动了学生的积极性,怀着学习的态度,第二天我又来到比武现场一直听到最后一位教师讲课。说实话,听完后感受很深,对自己的教学也有很好的参考价值。
听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作,学校安排我教三年级英语和语文,同时担任班主任。和别的新教师一样,我高估了学生的能力,以为他们会完成所有我布置的任务,但几次效果不佳后,我和同一级部的教师商量了一下对策,及时调整了学生的作业和课堂布置情况,短时间内有了效果。此外,自己对教材的把握也有待提高。
今年,三年级改了新教材,学校仍然安排我担任三年级英语和语文教师。有了去年一年的经验,工作起来我轻松许多,今年没有继续担任班主任工作,学校领导开学初就找我谈话,简单地说就是总结过去、展望未来,同时也给我布置了许多任务,压力顿时上升。数学教师培训心得但听了会上两位新教师的发言后,他们刚参加工作教的都是四五年级,要比三年级任务重得多,但是都可以完成得那么出色,所以自己也暗下决心,争取今年在教学上有所进步。
新教师培训心得体会 13
今天,我参加了新学期以来第一次教师培训,有幸聆听了张校长和王主任的讲座,深感受益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改变,要求我要走终身研究的路子,成为研究型的班主任。与一些老师交流之后,我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距,还有很多需要研究需要钻研的地方。经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。
一、进步自身素质
班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地研究有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、走进学生的心灵
作为班主任是班级的组织者、教育者,所而作为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自心做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系。
三、管理好班级体
在班级里,班主任需要建立班级“小气候”,培养班干部队伍,优化班级系统。教导学生树立正确价值观,勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生进修一些研究性进修的论文,这样学生的思维洞开,目光高远,使命感、责任感也强化了。
四、任学生,尊重学生
渴望理解,渴望任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,任更是推动其上进的力量。作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,恭敬他们,在进修上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多勉励,多给他们改错的机会,树立自心,使他们感受到来自各方面的帮助,也能进步进修成绩。
五、正确评价,鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生服,从而激发起奋发向上的愿望。因此在教育中公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对研究差的学生不歧视,善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力研究。
班主任的地位在学生心目中是至高无上的`,班主任的话对学生是号召力的。要做好班主任工作,就需多研究借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。通过各种教育形式,组织各种活动,使学校学生都满意,这样才能当好一名成功的班主任。
我一定会以一个优秀班主任的标准来要求自己,努力提高自己的境界,争取当一名合格的班主任。
新教师培训心得体会 14
十月中旬我到xx参加了《xx市著名幼儿园名师主题教学与特色发展高级研修班》活动,在这一周的时间里,我先后参观了xx市比较有特色的五所幼儿园,学习了几位著名教师的讲座,特别是xx特级教师xx老师的讲座与教育活动,使我受益匪浅。
参观xx的幼儿园给我总的印象是很大气。幼儿园的硬件设施很好,园内设施齐全,教室和活动区相分离,宽敞明亮。幼儿园的教师学历较高,研究生占多半,环境布置突出创新,师幼合作,充分发挥幼儿的主体地位,目标明确,主题突出,区域活动突出随意性,社会性区域设置较多,幼儿可在区域活动中更好的表现自己,教师可以很好的完成区域目标。
在教师教育活动中,感受到xx的课改非常好,题材突出xx的地方特色,观摩了xx名师xx的活动后,真是深有感触:应老师在整个活动中表现的很随意但趣味横生、寓教于乐。应老师的表情、手势、眼神在与孩子们的表现与互动中,将快乐自然地流露,老师创造性地教,孩子创造性的学,真是心领神会、默契配合。充分的体现了尊重孩子的.教育理念。例如:教育活动《你快乐,我快乐》中,教师利用xx电视台主持人拍摄的公益广告作为题材,活动中出现东方名明珠,外滩等等。所有教育活动都给人耳目一新的感觉,教师的驾御能力教高,幼儿的接受能力也很好,真正作到师幼互动教学,达到了很好的效果。
观摩后,我针对自己的教育行为进行了反思。认识到:在今后的教育活动中,教师应灵活运用多种组织形式,为幼儿提供更多的活动空间和充足的时间,大胆放手让幼儿去探索,使幼儿的主动性和创造性得到最大的发挥。我会将这次学习的经验体会运用到实际工作中去,使自己的教研水平不断提高!
新教师培训心得体会 15
迎着和煦的秋风,迈着轻快地脚步。在这个秋天最美的十月,我终于正式地迈进了梦寐以求的工作——教师。想起曾经在代课路上摸牌滚打的我,现在的我很是欣慰。但这并不能代表我可以松懈下来,前方的路依旧艰难而坎坷,我要打起十二分的精神,好好履行一名教师的职责。
20xx年10月14日,在金水教体局这个大家庭中,我们认真听取了段立群主任对此次新入职教师培训方案的`解读。从段主任的话语中,我再一次认识到自己身上的责任是重大的,同时,我还要通过此次培训,让自己迅速成长起来,成长为领导、同事共同进步的好同事,成长为学生们共同奋进的好伙伴,成长为家长们信赖的好老师。接着,李正局长的殷切教诲,时不时地在我耳边响起。珍惜此次培训机会,主动交流反思,在培训中遵守学习纪律,发挥团结协作精神。好好成长,共同进步。
搞教育,尤其是搞基础教育,更需要我们这些新教师付出更多的心血。在范福安教授亲切地讲解中,我也再一次认识到自己的使命。要有事业心,敬业爱岗;要有责任心,树人兴邦;要有神圣感,传道弘扬。同时,在以后的工作中,我也会多注意范福安老师提出的几点问题。要有角色意识,切忌错位。学会尊重学生,戒骄戒躁。骄,会使自己轻视一切,躁,会使自己错误判断。学会沟通,知己知彼。对学生要因材施教;对家长要对症下药;对同事要取长补短;对领导要闻过即改。同时,对待教师事业还要淡泊名利,无怨无悔。总而言之,范福安教授的话,让我明白了自己的职责和使命,清晰地了解了教师所需要具备的职业素质。前方的路道阻且长,我会一步一个脚印,稳抓稳打地向前走。
在这里感谢这次培训,为我们提供了一个学习的平台,让我们学习到了新教师该有的职责所在。在今后的教育教学工作中,我会取人之长,补己之短,绽放出自己独特的魅力风采。
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