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竞聘书格式
竞聘书格式1、标题。在第一行正文的正中写“XX申请书”。
2、称谓。即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的XX组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
3、正文。主要内容包括:①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。写这部分时应表明自己的加入XX愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。
4、结尾。一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。
5、 署名和日期:在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:×××”,并另换一行写上“××××年×月×日”。
竞聘书(一)
各位领导、同事:
大家好!
今天我作为一名竞聘者参加竞聘海宁联星加油站站长一职,我觉得很惭愧。去年,经过竞聘,我担任了联星加油站站长一职,不过只短短一年的时间,我竟然还要站在这里参加竞聘,这就明显的表明我在这一年的时间里工作的好坏情况。
联星加油站是一座小型家庭式承包性质的加油站,因 10 月中旬至 11 月上旬油站镀锌管改造,停业了一个月,故 1-11 月份只完成销售量 882 吨,离年销售量 1200 吨相距甚远。
自从竞聘方案出来之后,看了里面的内容,我充分认识到社会竞争的激烈。在担任站长的一年里,从每个月的考评情况可以看出我在规范化服务及卫生工作,还有台账管理等方面屡次犯错误。这里虽有少量的自然因素,但大部分还是在自己本身,思想上不够觉悟。
如果,这次能竞聘成功继续担任联星加油站站长,我将在卫生及台账这二大方面下苦功夫,克服自然因素、提高思想觉悟,积极努力完成公司下达的各项任务。
竞聘书(二)
尊敬的各位领导:
我这一次竞聘的岗位是大班美术特色组主教。以下是我这次竞聘的条件:
经过上一个学期对大班美术组的任教,对大班幼儿的作画方面存在的不足和优势有了一定的了解,对所任教的特色组每个幼儿作画所欠缺的能力也有一定的了解。比如张飞洋绘画想像力丰富,构图能力强,但涂色欠缺耐心;吴雨帆绘画和上色方面都十分不错,但想像力欠缺。在绘画指导中,我会对个别幼儿欠缺的方面进行指导。在上学期,我所任教的特色班经过一个学期的学习,幼儿的作画水平有了一定的提高,在画画比赛中,分别获金、银奖。在新学期里,如果我能竞聘上,我会多加学习幼儿绘画方面的知识,让所任教的特色组的幼儿绘画水平有更大的提高。如果这次我不能应聘上,我希望竞聘美术特色组的配教,学习其它老师在教子方面的长处,弥补我自己的不足,发现自己的不足,充实自己,让自己能更好地任教特色组。如果应聘不上美术组的配教,我想竞聘趣味阅读特色组配教,我所学的是语言专业,对幼儿识字方面 有一定的了解,在配教方面,我会积极配合主教老师,让幼儿阅读方面取得更大的进步。另一面,我也会向主教老师学习。
以上是新学期,请各位园领导给予意见。
竞聘书(三)
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
今天,我参与竞聘的是陈袁滩中学音乐教师及班主任一职,希望我的发言能够得到大家的支持与肯定,在这样一个庄严而神圣的时刻,赢得大家的信任与认可,再续我心中多年的梦想,继续为家乡的教育事业添砖加瓦,贡献力量。下面我就针对应聘上述职位谈一谈自己的认识与看法。
我认为在竞聘上述职位中我有以下几个优势:
一是坚定的政治信念和良好的工作作风。做为一名党员,我衷心拥护党的领导,忠诚党的教育事业,对工作、对生活充满热情,对我校的教育发展更是充满信心。我为我即将在这样一个充满生机与活力的环境中工作而感到自豪,为能够成为这个大家庭中的一员而兴奋不已。在已经过去的一年中,我想我的工作表现至少可以向我的同仁们传递这样一个信息,我是一个诚实守信、团结同事、敬业爱岗、具有责任心的人。而这些素养恰恰是干好工作的前提条件。
二是丰富的工作经验和很好的专业技能。时至今日,我已工作 14 个年头。十几年的工作经历及本人的努力,在教学上能够做到独树一帜、独挡一面。近几年来,我先后获得市级先进工作者两次、市级优质课竞赛三等奖一次、二等奖一次,自治区级论文三篇,自治区音乐学会年度先进两次、自治区级优秀辅导教师一次、自治区器乐教学优秀等级一次、自治区级辅导学生获奖多人次。 2004 年,在工作第 11 年年头获小教高级职称, 2006 年被聘为吴忠市县级骨干教师。这些经历为我在今后的教学工作中打下了良好的基础,而 2000 年左右,本人先后取得了音乐教育专业大专及本科学历,又使得本人在专业发展方面又迈出了坚实的一步。
假如我能够聘得上述职位,我将努力做到以下几点:
一是做一个科研型的教师。在新课改背景下,我将努力做到由经验型向科研型转变,认真学习新课程理念,积极探索科学的教学方法,努力提高教育教学水平,(www.fwsir.com)全面提升教育教学质量。
二是做一个富有爱心的教师。爱是教育的基础,爱工作、爱学生是为人师者起码的道德修养。无论在音乐教学及班主任工作中,我都将全身心地投入,“爱”字当头,用真心去对待工作,用爱心去教育学生,做一个合格的人民教师。
十年前,我曾是这个集体中的一员,十年后我重又回到了集体的怀抱中。这里面充满了领导对我的信任。在过去的一年中,我深知自己的表现距离领导的期望还有一定的距离,我也因此而感到惶恐和不安。假如我能如愿聘得上述职位,恳请领导和同事多一些支持和鼓励、多一些帮扶与提携,使我在陈袁滩中学这片沃土上发挥出更大的作用,贡献出更大的力量。
谢谢大家!
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