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中国梦教育梦我的梦演讲稿

时间:2024-04-07 16:08:30 公众演讲 我要投稿
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中国梦教育梦我的梦演讲稿

  中国梦教育梦我的梦演讲稿(一)

中国梦教育梦我的梦演讲稿

尊敬的各位领导、同仁:

  大家上午好!我今天演讲的题目是:中国梦 ,我的梦, 我是教师 ,我骄傲。

  教师有什么骄傲的?我来给你细数:1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点,年龄增长与工资增长成正比。

  回头看看。儿时写作概率最高的题目,除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》,小时候,我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛,没错,当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的,我的。

  我爱我的职业,如果要把它当成谋生手段,那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业,那我就得在教室内播撒能量的春风。如果教师是一个角色,那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位,心态年轻就正值年轻,有谁没年轻过呢?我们不是吃青春饭的职业,不怕时间的拖拽。俗话说的好“教师和医生是越老越值钱的职业。”面对逆生生长,您骄傲吗?

  挫折,我们都经历过。人的性格多种多样,家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况,我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解,我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实,这很蠢。别人的一句话,一句评论,就生气半个月,现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己,我才能感到骄傲。

  我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣,如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号,我会惭愧。我想让他们快乐学习语文,在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应,我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们,我拥有他们,所以我骄傲。

  十二年了,没有哪个人生阶段比现在更乐于学习,有压力才有动力,从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个那老师大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错,都教训我下次得思考,要琢磨,需谨言慎行。是的,我要干好我的工作,要在这个校园扎根,要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

  前苏联的一位教育家说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”我是粉笔,我是蜡烛,我是园丁,我就是教师,我的梦想,我骄傲。

  中国梦教育梦我的梦演讲稿(二)

尊敬的各位领导:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《中国梦我的教育梦》。

  我的梦想有时是模糊的,它潜伏在我心底,使我的心灵得不到宁静,直到参加工作后,我有了一个教育的梦想。

  在每个不同的时期,我们的梦想都不相同。

  抗日战争时期,人民的“中国梦”是翻身做主人,那时,人们只希望战争早日结束,每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后,人们梦想过上无忧无虑的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,现在的梦想是吃出健康,穿出时尚,开上豪车,住上豪宅。可见,每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”,正所谓“国强民才富”。

  正是因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑、信心不改。

  我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的茁壮成长,我们才有了做自己梦的自由。

  在这30多年来的改革开放中,我们能够改变自己的生活,甚至命运,能够让自己的梦想依次开放,亿万农民工能够在神州大地上自由流动,市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。

  我们不能忘记,这一切的根本得益于“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展的传奇。

  青少年是祖国的未来,孩子是一个国家的未来。中国教育家陶行知曾说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,既不夭折,也难成材。”

  在踏上工作岗位后的我发现,我有了新的梦想——“教师梦”

  实践中我发现,在教育这一行业中,不单要有爱心、耐心,更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个学生都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的发展。

  例如我们班里的一个学生,每天上学,总是闹情绪,也不愿意接受老师和其他同学的帮助,不爱护班里的物品,让我们老师很是头痛,后来,我们就自己编了一个小故事,利用休息的时间给学生讲了这个故事,还做了小头饰,让学生分角色扮演故事里的动物,让那个调皮的学生扮演故事里最调皮的动物,让他投入到故事情境中,并且在其他活动中,都主动调动这个学生,经过一段时间的努力,这个学生开始愿意和老师谈心、交流了,愿意和老师、同学们打招呼了,并且愿意学习老师的样子帮助其他同学了。(www.fwsir.com)可见,任何一个人都能够改变,只是需要有人给予引导、鼓励和关爱,尤其是学生,只要我们把握住孩子的积极性、兴趣点,给予适当的引导,我们的学生就可以得到提高、进步。

  我常常叩问自己:你给了学生怎样的教育?你给了学生什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?

  所以,我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的学生才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个学生的个体差异不同,所以作为和学生朝夕相处的我们,还要及时发现学生各自的亮点,培养学生热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,让每个学生都自信满满地迈出人生的第一步。

  这是我的教师梦,我相信通过我不断地努力,我的学生会更加茁壮,让我们的学生鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

  亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!

  “中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!

  一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你,梦想成真!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


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