做最美的幼儿教师演讲稿

做最美的幼儿教师演讲稿

　　做最美的幼儿教师演讲稿

　　各位评委老师；

　　大家早上好，今天我演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。

　　我很高兴也很忐忑走上这个演讲台，高兴的是今天能有机会和各位领导和同事一起畅所欲言。忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名“最美的幼儿教师”。

　　来到东晨已经足足四年了，我深深的感受到这个大家庭的温暖，这里的每一位老师每一位领导园长都给予我很大的支持和鼓励。哪怕是清早的一个微笑，离园的一句再见。都让我感觉到这是一个充满爱的集体。当我有疑惑时，我总是第一时间找到园里领导，问问他们应该怎么处理这些问题，她们不但给予意见还给予我心灵上的安慰。再次也对各位同事各位领导说一声感谢，祝我们教师节快乐。

　　其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是并不太喜欢教师这个职业，觉得一辈子都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正的选择了这个职业，走入幼儿园，看到一张张天真可爱的笑脸冲着我叫说；“老师，早上好！”的时候，我感受到了任何职业给与不了的、前所未有的满足与喜悦；我顿时觉得做一名幼儿教师，挺好的！

　　我所理解的，做最美幼儿教师的”最美“，不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。

　　我最有感触的就是我带的这一届小班了，以前一直都是在带中班大班的孩子，他们经过一年的集体生活，已经不再有分离焦虑期，从自理能力还有学习习惯都有了一定的基础。那时候没当我看到新生班第一天入园场景，是多么的心酸啊，但是却从来没有经历过。

　　时光流转，今年，我被聘为新生班班主任了。当我正式带小班的过程中，我才知道，这种快乐和痛苦是，只属于小班。伴随着各种哭闹声，各种挣扎，宝贝们入园了。我连忙一个个的安慰，逐个抱抱他们，想让他们感受到我的爱和温暖。可是孩子们分离焦虑远比我预想的严重，离开妈妈，走入一个陌生的环境他们是害怕的，于是就上演了各种闹剧，咬老师胳膊的、挣脱老师环抱的、偷偷逃跑的、藏在床底下的、绝食抗议的...各种难以对付的问题出现，让我的好无助。但是我并没有因此退缩，我每天跟家长详细沟通，了解每一个孩子的生活习惯、性格特点。大到记住他们每个人的不同喜好和小习惯，小到记住他们每一件外套和每只袜子。我深深的在孩子们身上，看到自己的责任，于是我熟记每位家长告诉我宝贝的个人情况，针对不同性格变换不同的方式，外向的孩子多带他们做游戏，内向的孩子多抱一抱，给他们一些身体语言的安慰，那些看似很坚强的孩子其实内心最需要我们的关怀，就要多和他们聊聊天、讲讲道理.....用尽各种办法来让宝贝顺利度过分离焦虑并且喜欢上幼儿园。

　　付出就会有回报。当孩子们喜欢来幼儿园时候，那一张张可爱的小脸，眯着眼睛对你笑的时候，真的感觉到这种幸福是难以形容出来的。当放假的时候，我会很想念我的孩子，就是觉得自己带的宝贝每一个都那么的独特、那么可爱。

　　有一天准备下班，班里的小赵老师跟我聊天，说她发现我带班的方式和她之前班级的班主任老师不一样，她说之前那位老师，带班就像妈妈一样，说话的方式和动作就像是一个妈妈，而我带班方式却像朋友一样，和小朋友在一起的说话、动作，都像好朋友一样，这两种方式给人的感觉都是不一样的，但是都充满了爱。我想，可能正是因为我们年轻，才能把自己当成一个孩子，才能了站在孩子的角度，去感受他们的感受，去了解他们的内心。不管是用朋友方式还是妈妈一样的方式带班，我们都有一个相同的共同点，那就是爱和责任。

　　做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心、今后的工作我会不断完善自己，我想做一名孩子喜欢家长尊敬的最美老师。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　教师:张肖