踏实勤奋青春无悔国旗下讲话

踏实勤奋青春无悔国旗下讲话

　　踏实勤奋青春无悔国旗下讲话

　　沈德仁

　　老师们、同学们：

　　早上好！

　　本学期我们不断收获着同学们成长中的喜悦，并被同学们的进步所感动。不论是秋季田径运动会上的精彩纷呈，还是在各类竞赛上取得的优异成绩，以及各年级同学在期中考试中付出的努力和取得的成绩，都让东中人感到自豪和感动。

　　而就在上周六——11月18日，在距离2018年高考200天之际，邹校长在动员大会上向高三学子发出“在最美的年华，澎湃东中动力，就是对你最大的敬意”的铿锵寄语。

　　高中时期是人生的关键阶段，是人生最美的年华，积蓄能量、觉醒斗志，实现自我，献礼青春，让所有的同学都能得到适宜的发展，让优秀的同学更加优秀，这是东中的责任，也是东中教育能力的体现。

　　从教数十载，我发现优秀学生的共同特征是：志存高远，目标具体，独立肯思，方法科学，持之以恒。但他们的一个习惯常常被很多人忽略，那就是“踏实勤奋”。

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　　前些年中央电视台邀请吴文俊、袁隆平等著名学者做了一个访谈节目，主持人问他们一个问题，“中学时代学习是不是很用功，成绩是不是优秀”。这些大师们的回答几乎是一样的：非常刻苦用功，喜爱的学科成绩非常优秀，成绩经常名列前茅。主持人向他们表示了敬意，感谢他们讲了大实话，没有误导现在的孩子们。

　　事实上，在我们的身边，还存在这样的一些同学：有些人考试以后不知道怎样打发时光；有些人很不尊重课堂，课堂效率低下；有些人将成长窄化为学科学习，将学科学习窄化为做题目；缺乏阅读经典的计划和行为，或者将阅读窄化为看小报和手掌书；有些同学甚至将勤奋刻苦视为“应试教育”、“县中模式”，并以此为借口，回避自己应该付出的努力……

　　这些同学的共同表现是：浮躁有余，踏实不够；轻松有余，勤奋不够。

　　实际上纵观古今中外，人与人的差距主要是勤奋的差距！

　　教育是有规律的，天道酬勤，一分耕耘一分收获。东中人并不是智商比其他人高，而是目标更高远，行动更踏实，方法更科学。你如果放弃了努力，你就自然会今不如昔，“泯然众人矣”，这是符合学习规律的。

　　有些同学误以为培养能力就是散漫轻松，实际上真正有追求、有爱好的人，对于他的理想是非常专注和用心的。

　　缺乏正确引导和制度保证的宽松，缺少具体计划和良好习惯的宽松，就很有可能走向“放松”甚至“放任”，结果一“放”而难以收拾，造成终生的遗憾。在人生的任何时候尤其是关键的高中阶段，我们一定要培养踏实勤奋的意识和能力。

　　没有过程的优秀就不可能有真正的结果的优秀。

　　法国学者培根说：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”古希腊著名哲学家亚里士多德宣称：“优秀不是一种行为，而是一种习惯”，即我们今天所说的：“优秀是一种习惯”。

　　珍贵的东西总是慢慢成长起来的。踏实勤奋是一种修养，也是一种品德；踏实勤奋是比一般能力更重要的能力；如果形成了踏实勤奋的习惯，那么整个世界将要为你的目标让路。

　　人的教育是有最佳机遇期的，正如开头提到的邹校长在高三200天动员大会上所说，高中时期是人生的关键阶段，高中阶段对于培养自己勤奋踏实的品德和习惯至关重要。不要到秋天才想起去做春天的事。在人生最美的年华，培养勤奋踏实的好习惯，从而实现自我，献礼青春！

　　道家学派创始人老子有言：“信言不美，美言不信。”有些道理是很朴素的：空的布口袋是站立不起来的；成功的道路是由目标铺设出来的；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；你选择了怎样的行为，你也就选择了怎样的结果……

　　“行胜于言”，在正确具体的目标指引下，行动，踏实勤奋的行动，是你们迫切需要的，也是我们殷切期盼的。

　　愿东中同学的人生因勤奋踏实而更加精彩！

　　我们要更加努力！

　　谢谢大家!

　　2017.11.20