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中学教师演讲稿:初心为楫,未来可期
中学教师演讲稿:初心为楫,未来可期
徐田田
尊敬的评委老师们,听完各位老师的演讲我很感动,也受益匪浅,今天我来这里的初心是来学习的,今天我演讲的题目是“初心为楫,未来可期”。
说到初心,我就在想我作为老师的初心在哪呢?这得穿越到09年,还记得09年大学刚毕业,我考上了特岗教师,被分配到余干一所乡镇初中教书,在那里我不仅是一名英语老师,我还是一名体育老师,我还当上了最年轻的主任,什么主任?对,班主任。当时我们都是住校的, 有一天中午,我在宿舍吃饭的时候,一位住在附近的学生端了个碗来到我的宿舍,好奇心使然,我往她碗里看了一眼,居然只有一个荷包蛋和几粒花生米,便问道“你家谁做饭?”她说她自己做的。当时我很触动,从那以后我每天把我的菜留一半给她,这件事我坚持了很久,直到有一天,我校长说要征收15元班费,考虑到她的情况,我也不能不收,于是后来我的桌面上收到两个大字,你们猜是什么?“谢谢”?不是,是“贪乌”,还是乌鸦的乌,我惊呆了,我禁不住思考,何为教书育人,一味地付出显然是不够的,后来我了解了一下这个女生的家庭情况,原来她妈妈跟爸爸离异了。她跟她爸爸,爸爸后来娶了后妈,后来爸爸又赌博被抓了,最后跟了奶奶,这样的家庭,对于这个孩子来说,首先得让她学会感恩,道德教育是首位的。
后来,我考上了上海海事大学的研究生,我离开了原来的岗位,研究生毕业以后,我做过很多工作,我做过外贸,开过店,也创办过公司,可是人生就是这么奇妙,好像在画圈圈,2017年我又成为了一名教师,来到了广丰贞白中学成为了一名高中英语教师,没有了乡村中学的留守儿童育儿问题,我又有了新的困惑。曾记得我在创业的时候,有幸得到中央财经频道的主持人单仁老师的指点,他曾说过,人创业也好,做任何事情也罢,首先应该弄明白的一个问题就是定位问题,也就是策略性的问题。换句话说,就是说我想成为一名什么样的教师呢?素质教育还是应试教育,还是二者兼而得之,面对咱们广丰学习们诸多的高分低能、哑巴英语的现象,我又该如何安置我的课堂呢?面对这个问题,我的解答是,以提高学生兴趣为出发点,尽量以活动课堂为主,让学生参与到教学中来,从而激发学生的主动学习能力。
说到教学效果,我记得我曾看过一本吴非老师的书,书名是《不跪着教学》,里面有一段评价一个老师教学效果的话:一位成功的老师首先要做到让学生喜欢你的课,然后就是让学生爱上你所教的学科,而最后就是让学生具备终生学习能力。我想说的是,我以教书育人的初心为楫,未来我想向着这三个方向而期。谢谢大家!
文字:徐田田
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