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小学生校园广播稿

时间：2022-08-11 03:20:00 广播稿我要投稿

小学生校园广播稿

　　有在学校广播站锻炼的学生，广播前一般都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？下面是小编收集整理的小学生校园广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生校园广播稿

小学生校园广播稿1

　　男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。

　　女：我是主持人张远帆。

　　男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

　　女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

　　男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

　　女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

　　男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的`人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。

　　女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

　　因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

　　男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!

　　男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

小学生校园广播稿2

　　合：欢迎收听红领巾广播之声。

　　我是主持人XXX

　　人不能带来什么，也不能带走什么，只是一种生命的过程，或长或短，不尽其然。出生时皆为一张白纸，以后就看自己如何去绘了。有的人精彩，有的人平庸，各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样，不要轻易放弃开怀的笑，开心的事，不要让烦恼的事情笼罩着自己，因为人是要活的，日子是要过的，想笑还是要笑的，想唱就大声去唱。———《想唱就唱》

　　同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

　　楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

　　每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

　　从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的`同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

　　男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

　　因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

　　女：我们的生命也是脆弱的。

　　男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；

　　女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，使自己平安健康地成长。

　　女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

　　在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

　　男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

　　女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。

　　清又流传著一句话：「男不拜月，女不窜」。所以拜月就成了妇女的专利，家中的主妇忙著拜月，小孩子也不愁没事干。中秋节前几天，街市上都会卖一种专供儿童月用的「兔儿爷」。兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤（约一六三六年前后在世）的《花王阁剩稿》：「京中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞坐如人状，儿女祀而拜之」。到了清代，兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致，有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄钝、茶汤的，不一而足。

　　不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

　　男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

　　课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

　　女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

　　男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

　　女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

　　男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

　　不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

　　女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

　　男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

　　女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

　　男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！

　　校园生活安全教育歌

　　生活道路不简单，安全时刻记心间。

　　女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

　　上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

　　男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

　　室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

　　女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

　　师父问徒弟：如果你要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，你该怎么办？有的弟子说赶快去找，有的说去借，有的说去买。师父说：为什么不把壶里的水倒掉一些呢？世事总不能万般如意，有舍才有得。

　　室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

　　男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

　　别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

　　女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

　　遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

　　男：同学处处守纪律，文明之星属于你。

　　这首歌谣真好啊！

　　女：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

　　男：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位旭东小学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

　　女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

　　注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

　　合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见！

小学生校园广播稿3

　　彭：敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　合：大家早上好!红领巾广播站开始广播啦

　　赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏

　　彭：我是主持人彭浩然

　　合：下面请听：老师，您好

　　赵：在昨天与今天之间铺设大道，

　　彭：在现实和理想之间架起金桥。

　　合：啊，教师的事业多么崇高!

　　赵：古今中外，

　　哪个人的成长不浸透着教师的心血!

　　彭：地北天南，

　　哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

　　合：每当看到时代在飞速地前进，

　　我心中就涌起感情的.波涛：

　　老师，您好!

　　赵：用真理和智慧把人才塑造，

　　彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。

　　合：啊，教师的事业多么美好!

　　赵：笔尖飞舞，

　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

　　彭：笑语盈盈，

　　那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

　　合：每当看到鲜花在幸福地开放，

　　我就情不自禁地衷心祝愿：

　　老师，您好!

　　下面请听：老师，我想对您说……..

　　彭：老师,我想对您说,

　　您是蓝天,我就是白云

　　在您宽阔的胸怀畅游

　　赵：老师，我想对您说

　　您是安全的港湾，

　　我就是一只扬帆的小船

　　在您平静的碧波里荡漾

　　彭：老师，我想对您说

　　您是一首动人的乐曲

　　我就是乐谱上流动的音符

　　在您充满爱的旋律中跳跃

　　赵：老师，我想对您说

　　您是火红的太阳

　　我就是土坡上刚萌芽的小苗

　　在您温暖的怀抱中成长

　　合：老师您多么伟大

　　多么亲切

　　多么慈祥

　　您用自己的一生培养了多少国家栋梁

　　本次播音到此结束，同学们再见。

小学生校园广播稿4

　　覃xx：尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学，你们好！幸福之声广播站又和大家见面了！我是播音员??

　　余：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的六约幸福校园。我是播音员??

　　刘xx：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。我是播音员??

　　覃xx：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

　　余：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力。

　　刘xx：灿烂的阳光温暖整个校园。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。在这里我代表全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。

　　覃xx：亲爱的老师、队员们、团员们：在过去的一个学期里，经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取

　　得了一定的成果。在新的学年里，让我们携手共进，继续努力，创造更好的成绩:新学期，新气象。

　　余：在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！希望同学们做到六约学生的五好六美：把字写好，把话说好，把书念好，把地扫好，把路走好；字迹工整美，作业清爽美，着装大方美，举止得体美，表达流畅美，思维创新美。

　　刘xx：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加许多终生难忘的课外活动，积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻，赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出来，交给你的老师，也可以投稿于我们幸福之声广播站，那一定是一篇篇优秀的作文，因为，生活是作文的源泉！

　　覃xx：但是，经过一个愉快的寒假，有少部份同学放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境，又极坏地影响了我们的身心健康，所以，希望同学们在新的学年里，应树立主人翁意识和责任感，“爱我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面发展，更严格地要求自己，克服不良习惯，争做“新世纪的合格小公民”。

　　余：我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言。

　　刘xx：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的'每日、每时、每刻，去努力学习！下面我们一起来听幸福之声广播站的倡议书：

　　覃xx：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

　　余：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

　　刘xx：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

　　覃xx：说得好！我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

　　余：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

　　刘xx：快乐的时光总是短暂的，这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了！

　　覃xx：欢迎大家踊跃投稿，展示自己的才华，支持我们幸福之声广播站。

　　余：最后，祝全校老师工作顺利，万事如意！祝全体同学健康成长，学习进步！

小学生校园广播稿5

　　车淑慧：南佛小学、铸就理想、播撒希望。

　　吕宇涵：“红领巾”广播，传递爱心，播种理想！车淑慧：今天我们为大家准备了4个节目，分别是《每周一歌》、《校园新闻》、《好人好事》、《弟子规》。吕宇涵：聆听优美音乐，跃动精彩人生。车淑慧：请欣赏今天的歌曲《放飞梦想》……吕宇涵：今天的每周一歌就播放到这里，下面播报校园新闻。

　　车淑慧：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，欢迎关注《校园新闻》。

　　吕宇涵：1.今天上午我校张双老师到淄川区培训计算机。

　　车淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。欢迎关注《好人好事》。

　　吕宇涵：1.三年级二班的孙梦君同学在上学的路上捡到一个口罩。

　　车淑慧：2.二年级二班的刁雪鹤同学在二楼楼梯上捡到一支铅笔。请各位失主到红领巾广播站领取。

　　吕宇涵：与经典同行，学为人处世。欢迎走进《弟子规》

　　车淑慧：原文：或饮食或坐走长者先幼者后

　　长呼人即代叫人不在己即到

　　吕宇涵：易解：良好的生活教育，要从小培养；不论用餐就座或行走，都应该谦虚礼让，长幼有序，让年长者优先，年幼者在后。长辈有事呼唤人，应代为传唤，如果那个人不在，自己应该主动去询问是什么事？可以帮忙就帮忙，不能帮忙时则代为转告。（“人生以服务为目的'，不以夺取为目的。”青少年守则明言：助人为快乐之本。）

　　车淑慧：同学们今天的广播就听到这里了，我们下次再见！

小学生校园广播稿6

　　A：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　B：xx小学广播站现在开始播音。我是播音员xxx。

　　A：我是播音员xxx。本周红领巾广播稿由xx（xx）班提供，主题是“生活小常识”。

　　B：生活中经常碰到的一些困难问题，今天我们教你如何应对，请认真聆听我们给你带来的生活小常识。

　　A：先谈谈油脂去除的方法：

　　动植物油渍是在服装上常见的污渍，也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附，使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水，用高压喷枪喷除。

　　B：好深奥哦！同学们你们听懂了么？接下来我们一起了解一下有关用电安全的.知识吧！

　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

　　（2）不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。

　　（3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　A：

　　（4）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

　　（5）睡觉前或离家时切断电器电源。

　　B：生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？

　　（1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。

　　（2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。

　　（3）吃零食时，抛出食物，张口去接。

　　（4）吃饭时，一边吃，一边笑。

　　A：所以我们处处要小心，注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？

　　B：

　　（1）立即扶他到医务室，找校医。

　　（2）把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。

　　（3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧！

　　A：好的。日常饮食不慎，极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等，我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送医院治疗。

　　B：现在社会在逐步发展，经济条件越来越好，我们的生活水平越来越高，但是我们的同学们更应该注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识，希望对我们的学生会有帮助，改掉坏习惯。

　　A：

　　（1）常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。

　　（2）一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。

　　（3）饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。

　　（4）喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。

　　B：

　　（5）早上醒来。先喝一杯水。预防结石。

　　（6）睡前三小时不要吃东西。会胖。

　　（7）少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。

　　（8）刚出炉的面包不宜马上食用。

　　A：同学们生活是一门学问，我们在生活中要处处留心观察，掌握各种生活的常识与技能，我们才能健康快乐的成长，请同学们自己也多收集有关的一些生活常识，大家相互交流、学习，让大家都成为生活智多星。

　　B：XX小学红领巾广播到此结束。

　　A：谢谢老师，同学们的收听，我们下周见！

小学生校园广播稿7

　　男：各位老师、

　　女：各位同学：

　　合：大家好！

　　女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时，如一首凝重深沉的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是许旋，我是孙琳。

　　男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。略（选自语文报380期）吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的`，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

　　女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战！可面对各色各样的学生，却存在不同的思维；有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法，今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法！

　　主持人：沈顺毅同学，你好！

　　沈顺毅：你好！

　　主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？

　　沈顺毅：略

　　主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特别是在理科方面。

　　沈顺毅：略

　　主持人：同学们，你们仔细想一想，这的确实个很好的学习方法。沈顺毅同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？

　　沈顺毅：略

　　主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，学生的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成绩，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力！是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。

　　（背景音乐）

　　男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了！在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰！同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐！

　　女：天是晴朗的，音乐是优美的，人的心情是会变的！欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”，把复杂的心情变得简单，把简单的心情变得充实，让自己在简单与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会！

小学生校园广播稿8

　　合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，红领巾广播与您准时相约。

　　合：今天广播的主题是：节约用水从我做起

　　甲：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

　　乙：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。三联网

　　甲：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

　　乙：我国就是一个资源匮乏的`国家，人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。

　　甲：从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地!

　　乙：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。

　　甲：古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。

　　(稍停顿)

　　甲：我国于20xx年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。为了积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水保水意识，在此，我们向广大同学发出倡议：

　　乙：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。

　　甲：2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门窗及家具。

　　乙：3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。

　　甲：4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。

　　乙：5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

　　甲：6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

　　乙：7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

　　甲：8、防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器具。

　　乙：9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的。

　　甲：10、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。

　　乙：11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高;

　　甲：12、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;

　　乙：13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;

　　甲：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话等应及时关水龙头。

　　乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起!

　　(歌曲：呼唤)

　　乙：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。

　　甲：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水!

　　乙：时间过得真快啊!我们这期红领巾广播就要结束了。

　　合：老师、同学们，再见!

小学生校园广播稿9

　　甲：黄兴小学新苗广播站。

　　乙：黄兴小学新苗广播站。

　　合：现在开始播音。

　　甲：我是主持人邹****;

　　乙：我是主持人杨****。

　　甲：今天的节目有《新闻串串烧》、《音乐新视听》。

　　乙：首先，我们进入《新闻串串烧》，今天我们来说说儿童心里健康的话题。

　　甲：儿童的成长过程是生理和心理成长、成熟的过程，成长中的儿童能否保持健康的心理状态，不仅关系到他们的现在，更影响到他们的未来。因此，儿童心理健康问题越来越为人们所关注。

　　乙：什么样的儿童才能称得上是心理健康?目前还没有公认一致的标准，我们参照成人心理健康的十条标准，认为心理健康的儿童应具备以下六种心理品质。

　　甲：一是智力发育正常,智力是个体观察、领悟、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现。智力随年龄增加而提高。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称,是心理健康的重要标志之一。根据我国标准，大多儿童智商在90-109之间。

　　乙：二是情绪稳定。心理健康的小学生,在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。偶也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现。他们能够适当表达和控制自己的情绪,使之保持相对稳定。

　　甲：三是正确认识自己，心理健康的小学生自尊、自爱、自重,他们能正确地认识自己,评价自己和把握自己。对自己的优点能发扬光大,对自己的缺点也能充分认识,并能自觉地努力去克服。

　　乙：四是人际关系良好。心理健康的儿童能尊重他人,理解他人,善于学习他人的长处补己之短,并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率,从而容易得到别人的信任,并建立起融洽的人际关系。

　　甲：五是热爱生活，心理健康的儿童热爱生活,能深切感受生活的美好和生活中的乐趣,积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自己各方面的潜力,不因遇到挫折和失败而对生活失去信心。

　　乙：六是心理活动符合年龄特征。心理健康的儿童，无论在学习、游戏、社会活动基本符合他们所处的年级段，如幼儿阶段，学习以游戏为主，思维形式以形象思维为主，在小学高年级，表现出社会化学习，思维逐步向抽象思维为主要形式过渡。

　　甲：心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的`品德智力得到健康的发展。

　　乙：所以，作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童。那么，我们应该注意些什么呢?

　　甲：一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

　　乙：二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

　　甲：三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

　　乙：四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

　　甲：五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

　　乙：六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。

　　甲：七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

　　乙：八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

　　甲：九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。

　　乙：十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

　　甲：当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。

　　乙：最后进入《音乐新视听》，让我们欣赏一段音乐吧!

　　甲：新苗广播站今天的播音到此结束，下周三再见!

　　合：拜拜。

小学生校园广播稿10

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　男：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳

　　光，实验中学校园新冯广播和我们相聚在这美好的时刻。

　　女：本期：校园之声有我们三一)班主男：同学们，过去在我们的校园内、楼梯上总能见到垃圾，教室里、校园内塑料袋、方便面袋，随处可见，有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；

　　女：再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；等等，等等。男：这些行为破坏了校园和谐，影响了校园容貌。所以，我们要避免这些事情的发生。我们不仅要注意校园的卫生，更重要的是，要让自己的言行美起来。女：还记得《中学生日常行为规范》里的那几条吗？自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳检朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。

　　男：做到这些，就能把美丽带进了校园。在日常生活中，养成良好习惯，用自己的实际行动，让美丽常驻我们的校园

　　女：细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。

　　男：你能给大家讲讲都有哪些变化？女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。男：再说说还有些什么？

　　女：上周各班中午的练字大有进步。

　　男：我知道，这都是老师们的辛勤付出和同学的努力，我感觉练字也更有信心了。

　　女：还有呢？在这金秋送爽、桂子飘香的日子里，校园的花儿更加惹人喜爱！男：多美的校园秋景，其实不光景美，人也美！同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。。女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。二、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。三、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。

　　男：做到了这些，只是我们校园文明的一部分，我们中国的文明礼仪源远流长。女：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的'接班人，要继承先辈们的优良传

　　统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

　　男：平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见老师说“老师好”；遇见几位老师说“老师们好”；与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。女：集队礼仪集队要做到快、静、齐，去操场的过程中要排好队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划一、精神饱满；

　　男：升旗时，要肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼；听到国歌响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动；如果迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼；听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。

　　女：今天我们先学习这两种礼仪。同学们请你们记住下面的话：

　　男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一——是追求个人道德完善，一——是维护公众利益、公共秩序。

　　男：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？

　　女：相聚的时光总是那么短暂。

　　男：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。

　　女：各位老师，各位同学，本期“校园之声”到此结束。

　　合：感谢大家的收听。