骨干竞聘演讲稿(通用10篇)
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的骨干竞聘演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
骨干竞聘演讲稿 1
各位领导、同志们:
和风徐徐,阳光普照,今天,我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台,感谢学校给了这么个宝贵的机会,感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励,我会非常的认真对待这次竞争上岗的机会。
我叫xxx,xx年出生于xx,今年xx岁,中共党员,xx学历,现担任学校xx班与xx班的xx科目的教学工作。我是xx年毕业的,毕业之后一直从事教育工作,成绩担任过班主任,教导员等职务,多年来,我以优秀的工作表现获得了大家的认可。xx年,我被评为一级教师,xx年,被评为市级优秀教师,xx年,被评为县级优秀骨干教师,同时,我还利用课余时间勤于钻研,发表的论文多次获得刊登。今天,我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台,都是这些成绩给了我自信,也是同事们给了我力量,我真诚的向大家汇报我的情况,请大家给予我指导。
首先,我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势:
第一、我从事学校工作已经有几年岁月,在这几年里,我有过学校领导干部的`经验,得到了实际的锻炼。同时,经验告诉我,从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任,必须具备吃苦耐劳,勤勤恳恳的基本素质,而这一切都是我拥有的。
第二、喜欢这份事业
热爱是最好的教师,自从踏上教育事业那一天开始,我便要将终身献给教育。此时此刻,我竞聘这个职务,就是我热爱这份事业的最好证明,我想在更高层的岗位上,继续奉献自己的力量。
第三、自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与锻炼,成就我扎实的文字功底,也造就了我过硬的业务素质。
第四、工作能力强
我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任领导工作。
今年是我的而立之年,正是一个男人生命最旺盛的时候,大家看看我,精神状态很好,身体健康,精力旺盛,正是打造事业最佳的时刻,我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
同志们,多年来,我的付出是有目共睹的,我思想端正,积极上进,能够立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计个人得失,甘心情愿为学校,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作,连年担任毕业班课程并任班主任,所教班级成绩突出。在领导岗位上,我团结领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐,千头万绪,我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足同志们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为同志服务,为学校的发展做出过一定的成绩。领导们,我相信你们对有会有客观的评价,请你们给予我支持,我会很快进入工作状态,给大家展示我最佳的一面。当然,如果我今天不能竞聘成功,我也不会气馁,因为我还年轻,我有更多需要学习与提升的地方,在以后,我会更加认真的向领导们学习,向同事们学习,争取下次能够竞聘成功。
谢谢大家
骨干竞聘演讲稿 2
各位领导,各位同事:
大家下午好!我是来自神内二区的孙xx。今天我能够在这里参加护理技术骨干的竞聘,首先应感谢院领导为我们提供了这个展示自我的平台和公平竞争的机会。争当一名护理骨干将使我迈进工作历程中又一新的起点,我愿在竞聘中接受评委的考验和挑选。
我于20xx年参加护理工作,在神经内科的这7个年头,我练就了扎实的理论基础和娴熟的技能操作,综合素质不断提高并于20xx年获得“护理知识竞赛”一等奖。于20xx年到天津武警总医院进行神经内科重症护理的学习,于20xx年取得护师职称。20xx年5月有幸担任示范病房第一批责任组长。现在科室承担护士护师的培训及带教工作,在科室管理上为护士长出谋划策,成为护士长的好助手。与此同时,护士长的言传身教也使我积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。
从去年5月份到现在,我科开展示范病房已近一年,作为责任组长我见证了它的创建、成长及成熟。我们把健康宣教自然的融入到工作中,与病人建立了良好的护患关系,所带护理组及组员获得了5面锦旗及多封表扬信;三甲期间协助护士长完成各项考核工作及资料准备,认真学习评审细则,完善自身的准备工作,并带领组员同时学习、共同进步。检查期间以优异的成绩完成了理论考试,并接待了护理组等领导的检验,得到了好评。正是这一切鞭策我在护理工作上向更高的`台阶迈进,也是我竞争技术骨干的精神支撑。
如果我能够得到大家的信任,有幸成为护理骨干中的一员,我会在工作中努力做到以下几点:
1、尽职尽责、钻研业务
工作中高标准、严要求,以认真负责的态度去做好每一项操作,严格按规范行事,为医生提供病情依据争取成为医生的好帮手;业务上努力钻研,躬亲示范,做好下级护士的带教工作;
2、注重学习,提高科研水平。
努力学习新技术、新理念,在工作中时刻保持上进心,深入学习专科知识,做精做细专科护理;用一双善于发现问题的眼睛去工作,寻找创新点、科研切入点,提高自己的科研能力并争取带动大家共同进步。
3、做实基础护理,做细优质服务。
总结示范病房运行一年来的工作经验及教训,在此基础上协助护士长继续深入开展优质护理服务,把各项基础护理做实,避免流于形式;摸索与病人沟通的技巧,了解病人的需求,提供主动服务,提高病人的满意度。
4、协助管理,团结合作。
在护士长的带领下,积极协助领导搞好科室的管理工作,从每一个细节入手,不放过任何一个薄弱环节,消除安全隐患,杜绝不良事件的发生。加强交流沟通,团结护理人员,充分发挥集体优势,共同打造优秀的护理团队。
我知道技术骨干的工作十分重要,它既要为护士长当好参谋,又要为护理姐妹们带好头,不仅需要认真负责的态度,还要具备吃苦耐劳的精神。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求。无论能否入选,我都不会气馁,我会一如既往的努力工作,在平凡的护理岗位上做好每一个细节,做一名合格的护士。谢谢大家!
骨干竞聘演讲稿 3
尊敬的各位领导、各位老师、同事们:
大家好!首先,感谢院领导给我们这次竞聘护士长的机会,参加此次竞聘,主要是为了将自己所学的专业知识和业务技能实施到工作中去,为医院的护理工作添一份力。 我今年33岁,系本院儿科的一名普通护师,毕业于河北职工医学院护理专业,在职期间取得本科学历,自20xx年分配到本院以来,一直从事儿科的临床护理工作。十多年来,通过院领导的培养和同仁们的帮助,现对儿科临床常见病,多发病的治疗和护理,积累了较丰富的经验,已成为儿科的一名护理骨干。
我性格开朗、随和,上进心强,自参加工作以来,自觉服从领导的各项工作安排,遵守院纪院规,团结同事,工作任劳任怨,并刻苦钻研业务,积极参加院科组织的各种操作技术比赛;在临床中我用理论指导实践,再用实践来检验理论,从中我找到了学习的乐趣,也提高了我的服务理念和对专业的.兴趣。并多次被医院评为先进个人和服务明星,20xx年被评为保定市优秀护士,20xx年在保定护理技能操作比赛中获得三等奖,我的这些成绩离不开各位领导以及同事们的帮助和支持,再此表示感谢。(添加个人奖励)
在工作中我认真负责,不斤斤计较个人得失,服务态度优良,团结协作精神强,作为护士长的得力助手,协助病房管理,为科室的工作出谋划策,参与重症患者监护,在工作的同时熟练掌握护理技能操作,为成为一名优秀的带教老师奠定了一定的基础,也培养了自己协调能力,人际沟通能力,能保持和维护医护,护护,护患之间的良好关系。 以上是我自己的个人工作经历,和多年来取得的成绩。当然,我深知,护士长的工作和普通护士不尽相同。在照顾和护理好患者的同时,也要积极协调科室护士的管理工作。(添加具体工作)。 而且,我也明白要做一名优秀的护士长必须具备以下几点素质。
1.政治素质 护士长必须带头执行各项规章制度,具备一定的法律意识,具有奉献精神,勇挑重担,树立自身良好的形象。
2.思想素质 思想进步,积极向上,心胸开阔,具有开拓精神。
3.业务素质 精通专业。护士长既要带领本科室或本病区护理人员按要求完成护理工作任务而承担护理行政上的管理职责,又要指导下属护理人员的护理业务技术,学习是提高素质的主要途径,护士长应以学习护理管理知识及护理专业知识为重点。
4.心理素质 具备稳定的职业心态、和谐的人际关系,心理平衡,心胸开阔,自我控制能力强。
(添加如何处理三种关系的具体事例)
以上是我的竞聘演讲,希望能得到院领导和护理部、科室主任等老师的帮助、指导。不管今天竞聘成功与否,我都会脚踏实地的干好护理工作。和我的同事们一起,用我们的实际行动创建安国市医院优质服务的品牌。
骨干竞聘演讲稿 4
尊敬的各位领导、各位评委、护士姐妹们:
下午好。
我是来自CCU的xx,今年35岁,护理本科学历,主管护师。1997年参加工作,1998年定在心血管内科工作,20xx年在CCU工作至今。不知道多少个日夜了,我工作在重症患者的身边,守护着生命。 因为这一份守护,让我在我的职业生涯中得到了快速的成长。我于20xx年获得了科室的优秀护士,20xx年获得了医院的十佳护士。现在医院在腾飞,正是需要用人的时候,我觉得我应该站出来,向更高一层努力,为医院做出我力所能及的贡献!
医院正开展优质护理服务活动,我认为优质护理服务是患者从第一秒入院开始,为其提供全程.全面.优质的护理服。优质护理服务,是以病人为中心,强化基础护理,整体提升护理服务水平。倡导“五心”服务,即病人入院热心接,病人住院真心待,病人需求尽心帮,病人护理精心做,病人出院诚心送。做到“五个一”服务,即第一时间将病人接到床边,说好第一句话,落实第一顿饭,送上第一壶水,做好第一次入院宣教。 协助病人翻身、擦背、剪指甲、洗头等日常生活,与病人心贴心交流,全程满足病人需求。 让患者感觉象是在家里住院一样,让其感觉象是家人在照顾他,甚至比在家更好!
病房开展优质服务,搞好病房管理,不断提高护理质量,我觉得可从以下几方面开展工作:
1.培育优质服务观念,.加强护理人员的“三基“培训,带出一支高素质的护理队伍。 组织护理人员召开优质护理服务的动员会,深化以病人为中心, 变被动服务为主动服务。把“要我服务”变为“我要服务”的观念。护理人员的素质是决定护理质量高低的关键。可以通过业务学习,通过晨会提问、组织护理查房、进行操作演练等,不断提高全病房护理人员的整体素质。
2.加强训练护理人员的文明礼貌用语,鼓励淡装上岗,给病人展示新一代护士形象! 关于文明礼貌用语,我自已感促很深,至今仍记忆犹新!记得我刚参加工作不久,有位叫黄健的阿姨,一个冠心病病人。她住在离护士站最远的一个病房。有次,我去给她更换液体。一进病房门她就没好气的对我大声说:“怎么这么久,我打了半天铃都没来!”“铃一响我就来了,护士站离这远,我不可能一下子飞过来呀!”我说!因为确实铃一响,我就马上过去了。这个黄健阿姨一听,马上暴跳如雷,在病房大声喊叫:“叫你们护长来,叫你们主任来,叫你们院长来!”我吓得马上给她道歉,她理都不理我。主任出面才平息了火气。结果我被扣了一个月的奖金。当时,我觉得委屈死了,我又没有做错事,为什么这个阿姨这么凶,而且还害我扣了一个月的奖金。后来回想起来,我错了,真的错了。我没有用敬语,没有用文明礼貌用语。如果换成:“对不起,让您久等了,下次我会加快的”这样的话,就不会惹这个阿姨生气了。可见,文明礼貌用语非常非常的重要。
3.实施医院护士绩效考核制度及建立科学合理的激励制度,因为它的运行能创造出一种良性的竞争环境,可以促进护理质量的提高。
护士绩效考核可以通过以下几方面考核:学历职称、工作量、工作质量、患者满意度考核。现在我科实行工作量计量的方式和病人满意度的方式给护士加以奖励。我们分成1.2.3.4和机动组5个组,哪个组的人均工作量多,哪个组就得到一定的奖励。上个月我们1组的工作量最多,我们每个1组的成员都奖励50元。上个月最满意的护士是宁方芹,她也得了100元的奖励。我觉得这样很好,充分调动了我们科护理人员工作的积极性。现在,做健康宣教大家都主动积极去做,接液体也都积极主动去接了。我感觉大家都在发生了变化。真正做到了主动为病人服务。
4.加强住院患者基础护理项目的`实施,让患者真正感到身心舒适!
在提供专业技术服务的同时加强基础护理服务。基础项目服务包括:晨晚间护理,卧位的护理,排泄的护理,床上擦浴,洗头等。原来我们科有个叫蓝华忠的急性心梗病人。他在住院第5天的时候,我为他做了个床上洗头的服务。后来,我几次给他发口服药,就总想往我的白大褂口袋里塞大苹果。我知道,我取得了这位患者的信任。出院的时候,他给我了个最满意的评价。
5.抓好患者的健康教育,提高患者的满意度。
护士的角色不仅是照顾者和管理者更重要的是教育者。 我觉得不仅是在住院期间要做 患者健教,出院后做健教也是非常必要的。可以利用电话,qq、飞信等现代通信功能 还可以建立患者qq群等,这样可以增加患者的再诊率、满意率!无形中也为自已科室 了宣传!
自从开展优质护理服务以来,感觉科里的每位护士更贴心温暖了,下病房更勤了,更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了。走进病房你会感到点点滴滴的变化:我们的精神饱满,笑容可掬;患者感觉到护士随时的关心,“阿公、阿婆”的叫个不停,“今天该洗头了,泡完脚舒服吗”,患者及家属看在眼里,感动在心里,每月护理满意度都是100%。 我们正用一言一行谱写护理服务的新形象!
最后,感谢医院领导们为我们设立了这个平台,让我有这个锻炼的机会! 感谢CCU全体同事们以及韦美勤护士长给我的鼓励和支持!护理骨干是否竞聘成功,我都会在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面努力成为护士们的楷模。 在出现一些问题时主动承担工作中的责任。 谢谢!
骨干竞聘演讲稿 5
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事,必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。
我叫xxx,本科学历,小学一级教师。毕业后,一直从事幼儿教师工作,聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。多年来,我以饱满的工作热情、严谨的'工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。
我今天竞聘的岗位是:保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:
一、有高昂的工作热情。
这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。
二、有一线教学教研工作的经验。
在教学工作中,我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时,还兼任过园数学教研组组长,积极参与,了我园的教研课题研究。上学期,我又被上报推荐为县骨干教师。
三、有一定的管理工作实践能力。
在教学干事岗位上工作的近一年时间里,自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下,工作能力和业务素质都有了很大提高。
另外,自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施,参与了保教处的多项工作,积累了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下,当好助手,我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责:
1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。同时,保教处的很多工作实际上就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识,做到以诚待人。
2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事的关系,确保政令畅通。
3、当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,主动为领导决策提供可靠的依据。
4、发挥自己的计算机的特长,提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。
作为竞争者,我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,如果这次竞选失败,我愿接受组织的分配和安排。
骨干竞聘演讲稿 6
尊敬的各位领导、各位评委:
大家下午好!
我叫xx,是延津县丰庄镇后王庄学校的一名小学语文教师。 今天我来竞聘的职务是—— 延津县小学语文骨干教师工作室的首席骨干之职,我之所以来参加这次竞聘,一是我喜欢这份工作;二是我相信自己有能力胜任这份工作,并能把它做好。下面我将从:我的基本情况、我的竞争优势、我的工作目标三个方面进行演讲。
首先我来谈一下我的基本情况:
我1996年参加工作,本科学历,小学高级教师,十七年来,在各级领导的关心与支持下,我勤奋努力,刻苦钻研,认真完成各项本职工作,并且也取得了非常优异的成绩:获得了各方面的荣誉称号:20xx年被评为县优秀教师;20xx年被评为县模范班主任;20xx、20xx、20xx又连续获得镇先进教育工作者;20xx年被评为“市级骨干教师”及全国“百佳教师”;20xx年,被评为延津县“十佳教师”;并直接荣获A卡教师;20xx年9月又被评为新乡市优秀教师。
在教育教学上, 我所授的课也多次获的好评:20xx年我到深圳参加全国传统美德说课大赛,荣获“特等奖”,20xx年在市级优质课评选中荣获一等奖;20xx年我又到四川成都参加全国小学语文说课大赛并荣获。
在科研、论文著作方面,我的两份科研报告《如何培养学生的创新能力》和《诵读经典,传承中华文化》分别荣获县级一等奖和市级二等奖;还撰写教育教学论文多篇,其中一篇在《延津教育》上发表,一篇在CN刊物《科研创新》上发表。
通过以上这些基本情况,大家可以看出我是一名积极上进的优秀的教师,但我知道这些荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。这需要我在以后的教学中,不断反思、纠正、深入、创新,以便做出更多的成绩,来回报各级领导对我的支持和信任。
其次,我来谈一下我的竞选优势:
一、精通网络。自从20xx年开始接触电脑,迄今已有十年的时间,在这十年的时间里,我深刻的感受到电脑在生活、工作、学习中的重要。特别是20xx年10月,全县中小学各学科在新浪博客建立了交流平台后,更让我受益匪浅,并积极地在
小学语文博客中发表文章60多篇。除新浪博客外,我还开通校讯通博客,由于它属于私人管理,所以我对校讯通的管理要远远多于新浪博客,到目前为止,我已在校讯通发表博客163篇,点击率达到9156次,并时常关注校讯通的在线课堂、学科测评及阅读乐园,还经常到其他优秀老师的空间去做客,的确, 网络帮助我结识了一大批潜心于教育的同行们,虽然地处天南地北,但我们可以尽情地进行网上交流,共同探讨教学过程中问题,共同进取、共同提高。
二、我爱学习。一个人从上路、到成长、再到成熟,这整个过程就是一个不断学习的过程,只有不断的学习才能不断的完善自己,提高自己。虽然我现在还不够优秀,但是,通过学习,我一定会越来越出色!这点请领导放心,只要给我机会,我一定会还大家一份惊喜!
接下来我要谈的是我的工作思路:
成立骨干教师工作室的宗旨就是建立一个共同学习教育理论、研究教学方法,交流教学心得,切磋教学技艺的平台。假如我竞聘成功,我将从以下几个方面做好工作。
1、要加强学习:尽快熟悉骨干教师工作室的各项业务,认真完成上级领导布置的`任务,在工作中学习,在学习中工作,永葆一颗进取心。
2、要辐射全体:通过这一交流平台,充分调动每一位骨干教师的工作积极性,有效提高骨干教师的专业化发展水平,以点带面促进整个教师队伍的建设,进而推动全县小学语文的整体发展。
3、要体现特色: 通过飞信、QQ群、工作室等交流平台,多与骨干教师沟通,并开展丰富多彩的教学活动。如:听评课、说课、同课异构、送课进校、外出学习、成立友好学校、友好班级等活动,充分挖掘每一位骨干教师的潜力,来促进我县整体教育水平的提高。
我相信,骨干教师工作室的成立,定能促进我县全体教师的共同发展,我更相信,有了这么多积极上进的骨干成员的参与,我县的教育事业更会蒸蒸日上、大放异彩!
谢谢大家!
骨干竞聘演讲稿 7
各位领导、老师:
大家下午好!
非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称x级工作岗位的机会。借此,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而我无怨无悔,因为我有一颗热爱教育事业的心,教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。
多年来,清晰地留下一串串我成长中的脚印:于xx年12月来到xx任教,由于工作的需要又调到xx任教多年。服从学校安排,处处以大局为重,团结协助,吃苦耐劳,勇挑重担,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的`学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。
工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们和睦相处,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
基于以上原因,我有信心做好小学高级教师x级岗位的教学工作。如果竞争不上,我会服从学校工作安排,争取下次机会。今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这三十多年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学高级教师x级岗位,希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!为学校的发展贡献自己微薄的力量。
谢谢大家!
骨干竞聘演讲稿 8
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好今天!我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。x年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:
从教x年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20xx年和20xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖。在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。x年参加全国成人高考,x年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加xx心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20xx年参加了xx小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
在x年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。
所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的'语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
骨干竞聘演讲稿 9
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
下午好!
出于个人理想的追求,出于对医院改革的积极参与,我来到了今天的竞聘现场。
也许xxx这个名字大家或多或少都有过耳闻,我就是这个名字的主人,今年xx岁,中共党员,xx学历,目前在xxx从事xxx工作,兼职xxxx。
6年前作为新xx(城市名)人,我在xx(科室名)开始了我的护士生涯,经过内科、外科、儿科、急诊和icu的磨练,我已成长为一名具有丰富经验的年轻护师。临床护理的发展非常迅速,唯有不断学习才不至落后,4年来我坚持自学了南京医科大学护理本科教程,现已进入毕业实践考核阶段。用理论指导实践,再用实践检验理论,从中我找到了学习的乐趣,也升华了我的服务理念和对专业的浓厚兴趣。
去年x月同样是通过竞聘,我成为新开辟的xxx的专职人员。在这一年多的时间里,我的电话24小时畅通,随叫随到,以一站式无缝隙的服务赢得了众多侨胞和外国友人对医院的良好印象。新病房大楼的启用导致病区护理人员紧张,我服从安排被借调到icu和外一科各工作了一个月。正是多年来不变的工作热情和踏实的工作态度,使我在非典期间有幸得到领导的信任,成为支援人民医院抗非护理战线的首批志愿者,在闷热的防护服里足足坚守了两个月。sars面前面不改色,见证的是无私无畏的勇智;开朗的`性格,广泛的爱好使我很快融入了陌生的环境,难忘的岁月,我和来自不同医院的护士姐妹结下了深厚的友谊。因此我被人事局授予“防治非典先进个人”的表彰,荣获卫生局20xx“优秀共产党员”的称号。
“可以托六尺孤寡之孤,可以寄百里之命”也许是对身为护士的我最恰当的注解。然而,被信任是需要有看得见的能力的。5年团支部书记和团委学习委员的角色给了我很多参与策划组织共青团活动的机会,在打造团委品牌,丰富医院文化的过程中,我的综合素质也得到了提高,具备了一定的协调沟通和组织管理能力。
如果我当选,我将做好以下几方面的工作:
在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,按照护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长职责和义务。坚持“以病人为中心,以质量为核心,为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念,把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育力度,做好出院访视工作。
不断加强医护,护患沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短。更好地为病人提供优质亲情服务。
使科室人人都以主人翁精神参与管理。挖掘护士潜能,调动科室人员工作的主观能动性,合理配置人力资源。
重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育,防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,把好护理环节质量和终末质量关。
培养经营意识,善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支,降低医疗成本,保障科室走持续发展的道路。
科室做到年有目标,月有计划。鼓励护士每人每年完成1-2篇论文。定期业务学习和经验交流,培养护士科研意识。
我的生肖属相是马,至于是不是千里马,就有待在座伯乐们的裁决了。但是无论结果如何,我都将马不停蹄地完善自己。最后,借此难得的机会,祝大家新年心想事成!
骨干竞聘演讲稿 10
尊敬的各位领导、各位评委老师:
大家好!
你们辛苦了!
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只明白,作为一个老师,一个班主任是幸福的,因为:我能够自信地说,本身曾对许多人的一生发挥了好的作用;我能够自豪的想,本身对得起教育的职责和使命;我能够满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。
在x个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。x年7月,我和x老师辉煌的送走了x(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。x年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边,不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐,我倡导润物无声,教育无痕的`教育思想。还记得x年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活状况,为了让每个学生都有用心健康向上的思想,为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到批评,我都会清清楚楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来本身反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能及时明白孩子在学校比较细节的表现,又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就必须有学习的兴趣,兴趣又是最好的老师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的x(2)班班风正,学风浓,在x年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。
x届的x(1)班,由于状况特殊,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟悉这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了x(2),自信能带好令老师们头疼的x(1)班,于是我主动向领导要求承担重任。我明白“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解状况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么认真,学生也对我这个班主任肃然起敬。从此,淘气的学生也认真对待学习了,全班同学学习语文的积极性大大提高,在x年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。
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