领导竞聘演讲稿四篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家整理的领导竞聘演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
领导竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会，我今天竞职的是校领导中层工作岗位！
从事本岗位两年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，及时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。
尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生基本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特别是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，督促学生遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成绩。
当然，由于个人能力有限，缺乏工作经验，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、体贴不够，或者出现一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
二、我对中层副职的认识和打算
学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的`正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1．坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
2．在管理工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。3．确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得xxx等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
4．倡导民主作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美好的未来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；也许我不是最出色的，但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位投我一票！
我的演讲结束了，谢谢大家！
领导竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位评委和领导：
大家好！
非常感谢组织能给我这个展示自我的机会，让我荣幸地站在这里来“推销自己”。
我叫XXX，今年39岁，来自XX县国家税务局。1994年7月从XXXX学校毕业后在XXXX国税所参加税务工作。在税务战线的这16年中，经过领导、前辈和同事们的培养和帮助，我由一个只有满腔热情的青年锻炼成了一个政治素质过硬、业务技能熟练、有较丰富经验的税务工作者，现在是满怀信心地站在这里来参加副科级领导干部的竞职演讲。
我参加这次竞职，除了我有一腔为税收事业奉献青春的热情以外，我觉得我还具有以下四个优势：
一是良好的个人修养和较丰富的综合知识水平。无论是在学生时代，还是参加工作以后，我都把努力学习、提高个人素质作为我人生的必修功课。不管是政治理论，还是税收业务，亦或是个人的道德修养知识，都是我学习的内容。通过自己不断学习和积累，我提高了运用基本理论、基本观念、基本方法分析问题和解决问题的能力，养成了以身作则、保证政令畅通的工作作风和组织纪律观念，做到了与时俱进，在任何岗位上都能较出色地完成本职工作。
二是有较丰富的基层工作经验。参加税务工作的16年中，我从农村税务所的'专管员干起，担任过副所长、分局长、稽查局副局长、直属征收分局局长、计划征收科长、办公室主任等职。而且还多次参加县局管理制度和各项操作规程的制定和完善，也多次被抽调到市局参与专项工作。多岗位的锻炼和学习，使我积累了丰富的基层工作经验和管理经验，树立了大局意识和全局观念，也使自己能够适应由一个执行者向管理者的角色转变。
三是具有很强的协作、沟通能力和较强的管理技巧。多年来，我一直担任基层部门的负责人，使我掌握了一定的队伍管理技能，特别是面对“上面千条线，下面一根针”的基层工作实际，我学会了运用十个手指“弹钢琴”的领导方法，注意把握轻、重、缓、急，既抓住中心环节、又兼顾其他各项工作。在市局的专项工作中，我能积极配合好领导和同志们开展工作，使各项工作都能如期完成，得到了各县、区局的好评和市局领导的肯定。
四是充满工作激情和动力，具有很强的责任感和事业心。我热爱税收工作，并能注重培养自己的职业道德和敬业精神，树立了全心全意为纳税人和全局工作服务的思想观念，爱岗位、守纪律，有时刻准备为实现和谐国税而奋斗的决心和信心。
这次竞职，如果组织信任，领导和同志们支持，能让我当选，我将努力发扬优点，改正缺点，在市局和本单位班子的领导下，与同志们团结协作，发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新的精神，扎扎实实地做好各项工作。
一要适应形势发展的需要，一如既往地加强理论和业务学习，不断提高自己的管理水平和业务水平。
二要多做调查研究，多向老同志请教，尽快熟悉新岗位的工作要求，掌握详实、具体的第一手材料，为开展工作打下坚实的基础。
三要摆正位置，协调好各方面关系，在班子内做到团结协作，当好助手和参谋，在单位里严以律己、宽以待人，起到模范带头作用，并关爱职工们的的生活、工作和学习，增强队伍的凝聚力。
四要识大体，顾大局，个人意见服从集体决定，凡是班子定了的事情，要不遗余力的执行，并抓出成效，班子没定的事情，要保留个人观点，并提出自己的建议，多做完善，留待以后决定。
五要以局兴我兴、局荣我荣的高度责任感和使命感做好自己的分管工作，做到粗细适度，大事不糊涂，小事不计较。
现在我要表明的是，这次竞职是我的又一次学习和锻炼的机会，是对我的考核，更是对我的考验，无论结果如何，我都会正确对待，胜不骄、败不馁，以饱满的热情继续努力，争取新的进步。
最后，我要套用肯尼迪总统所说的一句话：大家不要光看我现在说了什么，更要看我在以后做什么。我相信，有领导和同志们的关怀和支持，再凭自己的信心和决心、能力和努力是能够胜任副科级领导这个岗位的。
我的演讲完了。谢谢大家！
领导竞聘演讲稿 篇3
自参加工作的第一天起,我就深深的热爱这一职业。税收是国家的生存血脉,为此神圣的事业奋斗一生,我感到无上的光荣。因此,无论是作为一名普通的税收员,还是担任分局局长,多年来自己的职位多次变化,但唯一不变的就是我对这一职业的热爱之情,对此我不想用华丽的词藻来表白我自己的心境,这份情如果用语言无法表达,我愿意用青春与生命来证明。
自从担任XXX国税分局局长至今已年头。本人始终凭着一颗挚诚的事业心在默默地奉献着,可以说无怨无悔,矢志不渝。
对待业务学习,自己坚守的信条是“气有浩然,学无止境”。除了不断汲取税法等书本知识外,我还能够虚心地向身边的同志们学习。几年来自己的业务水平不断提高,应对复杂局面,解决棘手问题的能力是与日俱增。
对待本职工作,我更是倾注了自己的全部热情与汗水。有句话说的.好:“今天做别人不愿做的事;明天将得到别人得不到的东西。”我很欣赏,并以之为座右铭。知难而进,善于攻坚本来就是我的工作风格。为此我付出了更多的心血和汗水。无论有无回报,我都无怨无悔。因为这份工作是我的挚爱。人活着,为自己所热爱的事业奋斗着,本身就是一件快慰之事,是最大的幸福……
在为人处世方面,我坚持自己的“三原色”。即:按本色做人、按角色办事、按特色定位。哲人说“笑看风雨淡、默守人生浓”,这正是我的处世原则。世事风雨历练人,工作艰辛成就人,为何不能笑而对之?国之血脉需人扞卫,税收事业要人付出,我当默默奉献为之增添靓丽一笔浓彩…..
各位领导、同志们,能参加此次竞聘述职,我真的很荣幸,无论结果如何,我都会含笑坦然面对,人处于世,失望常有,但希望无穷,在今后的日子里,我仍将一如既往为税收事业无私奉献,倾注热血。
领导竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师，大家好：
感谢大家给了我参加此次竞聘的机会，我竞聘的职位是中学年级主任。希望可以得到大家的支持与认可！
下面我从三个方面做以诠释：
一、个人成长回顾
我1994年参加工作，教龄16年，担任班主任工作11年。本科学历。现担任新初三年级的语文教学、班主任工作、及语文组组长。自参加工作以来，我的工作目标有三个第一：自始至终把学生的利益放在第一位，自始至终把学校的声誉放在第一位，自始至终把教师的神圣职责放在第一位。因此，我踏踏实实做好学校各级领导布置的各项任务，认真备课、用心研究教研教改。热爱学生，教育他们学知识，引导他们学做人。十六年的教学实践工作，使我得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和学生管理经验。在神圣的三尺讲台上，耕耘出了一片乐土、一片绿洲，享受着学生的进步与成长，收获着教师的成功和喜悦。在送过的历届毕业生中，我班语文成绩和班级总成绩一直名利前茅。在上届毕业生中，我们班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重点高中，占全班人数三分之一。在今年一中新高三设立的小班中，我班有李吉庆和刘凯悦两人入选。除了学生的成绩斐然。我个人也获得了多项荣誉。包括优质课省二等奖、电教课市二等奖、德州市优秀教师、县百佳班主任、县教学能手、论文《作文教学教改出路初探》获得省一等奖。这些荣誉的获得给了我工作上更大的动力与信心，更离不开领导的支持和老师们的帮助，对此我借此机会表示感谢。
二、我的竞聘条件
作为一名教师，我立志于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行，为学生的成长、为学校的辉煌做出自己的贡献。我精心研究每一节课，积极探求新的教学模式，在作文教学方面进行了大胆的改革和尝试，并收到了预期的效果。
作为一名班主任我除了早来晚走盯好班，更注重良好的班风的培养，注重细节教育和行为习惯培养，精心设计了各种班级管理方案：如制定严格的班级量化管理细则、主题班会、知识竞赛、写作等各科小明星、植物园(用捡瓶子的钱买了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒缓心情)、慎独榜(慎独就是在没有人监督的'情况下也能不做坏事错事，建立慎独傍目的是培养学生的独立性和自我约束力)、一分钟礼仪、反思、喜报报喜等，这一系列的活动充分调动了学生的主动性、参与性，激发了我拼我赶我超的信心与动力。树立了积极向上，健康、和谐的良好班风。
因此，我认为自己具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。具有较为丰富的教育教学实践经验和实践能力。
三、工作设想
如果我能得到上级领导和各位教师的认可，有幸被聘为年级主任，我将做到以下四点。
1、以身作则，任劳任怨。教师职业是神圣的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能获得老师们的认可，工作上才可以进行有效的配合。我愿意做一只老黄牛，不辞辛苦，积极协助年级各位老师的教育教学工作。
2、勇于纳谏，献计献策。学校的发展需要大家共同的努力。对有利于学生成长和学校发展的意见和建议，积极向各级领导提议商讨。发挥好学校领导与各位教师之间的纽带作用，深入教师学生中，及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于老师，服务于学校。
3、钻研业务，敬业敬岗。年级主任首先是一名教师，更要加强业务和理论学习，在教学上做到精心备课，认真上课。同时，要不辞辛苦、不厌其烦的带领着本学科本年级的老师们，共同进行教研教改，共同探讨教育的新的形式和方向，力求在教学教研上有新的突破，要把作文教改进行到底，把小组化管理和生生科代表制度执行更加到位。争取在明年的中考，再创本年级的辉煌。
4、热心服务，无怨无悔。年级主任不是官，而是一个服务者，为老师们服务，为学校服务。我会团结本年级的老师们，形成强有力的战斗集体，形成和谐的同事关系。俗话说，人心齐，泰山移。相信我们拧成一股绳，就没有克服不了的困难。我愿意热情的想大家所想，急大家所急，做一个诚心诚意的服务者。
各位领导，各位老师，以上是我的工作设想，更是我的承诺。这次竞聘对我而言是一次锻炼，如果能荣幸的被聘任，我将继续发扬优点，克服不足，协助学校各级领导，与全体教师一起，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。如果我的能力还有待提高，我相信自己也能摆正好心态，一如既往、勤勤恳恳的做一名优秀的人民教师。
发言完毕，谢谢大家。
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