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科研竞聘演讲稿

时间：2024-08-06 19:25:17 夏杰竞聘演讲我要投稿

科研竞聘演讲稿（通用12篇）

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编整理的科研竞聘演讲稿（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

科研竞聘演讲稿（通用12篇）

　　科研竞聘演讲稿 1

各位领导、各位老师：

　　大家好！我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。

　　参加竞聘之前，我一直在问自己：我靠什么来参加这次竞聘？真的能适应这个新的挑战吗？思索再三，脑海中清晰的呈现出两个字：责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念，规范着学校的行动，决定着学校的品牌。我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。因此，我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

　　还一头雾水，什么是科研？从哪里入手，采用什么方法，课题研究方案是什么，怎么写，如何完成研究报告，如何组织科研组的老师进行研究等等等等，这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲，让我下定决心，要么不干，干就要弄出点名堂来，决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志，采购了科研方面的书籍，更添置了电脑，装上了宽带，遇到不懂的问题，就去到书里或者上网查找，或者向高人请教。

　　我珍惜每一次科研培训的机会，印象最深的就是两次的阿城培训，一次是在20xx年，在蒋校长的带领下，我们考察了阿城一中，在那次学习后，我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次，是在今年7月份，作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周，杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座，又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中，我拟写了课题研究方案和研究计划，科研培训方案、培训计划，认真做好教科研工作总结，同校领导共同制定了科研管理制度，科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料，归档十余个类别，这些材料的积累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出来的，有的是放弃休息日完成的，我的颈椎病也就是在那时烙下的。我敢说这种工作状态不是谁都能做的到的。

　　几年来，我还多次参与科研协作体研讨活动，上学期，在中心校结合课题进行的课堂教学后的.研讨交流活动中，我参与了课后反思，团队研讨等活动，并在活动中，与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流。

　　5年了，现在我已经成为一名科研骨干教师，从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长，除了要做好班主任这一本职工作外，我也在努力的做着科研工作。如今，我也有了自己的立项课题《构建和谐班级，促进学生身心健康发展的研究》，这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题，并已经开题准备研究。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项，并完成了初期的工作。

　　我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条很艰难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。14年的一线教学实践，5年的科研探索与引领，不仅仅是一种经历，更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我相信，只要不断地挑战自我，超越自我，就一定会到达成功的顶峰。

　　如果我今天的竞聘，能得到领导和同事们的认可，给我信任，给我这个机会。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校发展的智库，为领导决策提供信息、出谋划策，做好教师成长的服务员，为教师的专业化成长搭建多种交流平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功，我将借助科研室的优势，带领我校教师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵发展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究，为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

　　谢谢大家！

　　科研竞聘演讲稿 2

尊敬的学校领导、各位老师：

　　大家好晚上！

　　很荣幸，能够站在这里参加竞聘，首先感谢领导给我提供了这次机会，能让我在这里接受检验和挑战。

　　我是20xx年毕业于广西师范学院中文学院，20xx年五月进入本校参加工作，20xx年九月至今一直担任班主任。过去的五年，是我刚刚站稳讲台的五年，我在教育教学上还没有获得任何的业绩。然而作为一名较为年轻教师，今天我能站在这里，我是本着促进自己成长、实现自我价值、服务于学校教育教学工作的目的，参与这次竞聘，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是科研处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力，不断提高自身的综合素养。

　　我知道，要成为一名合格的中层领导并不容易，我清楚自己选择了一条艰难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和热爱。当然，5年的一线教学实践，不仅仅是一种经历，更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的`需求，更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。如果我能够成功竞聘这个职位，我将竭尽所能做到以下几点：

　　1、虚心向领导和老师学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，服从领导的工作安排，圆满完成领导交给的各项工作。

　　2、当前我校教育教学的首要要任务是课堂教学改革。我作为上学期课改实验班的班主任，对课堂教学改革也做了一些探索和实践；同时，本学期又有幸参加了eepo的第二期培训，可以说对课改的理念更有了进一步的认识和理解。所以，我在今后的科研处工作中，在校长室的领导下，我会积极配合学校开展各项工作，努力把我校课堂教学改革推向更高的台阶。

　　3、以校为本，把握科研方向，落实校本教研工作。加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以探索和实践为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。配合校长室坚持开展每周的教师业务学习，促进教师专业发展。

　　4、大力开展听课评课和教学技能比赛活动。

　　5、抓好教师的继续教育工作，提升教师的发展空间。

　　6、通过多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平，以迎接明年的新课程改革。

　　7、如果条件成熟，将开展导学案的备课方式。

　　以上几点是我对科研处工作的粗浅见解，有不当之处，还恳请各位领导和老师的批评指教。我自己还有很多不足，很多惶恐，我将继续加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，如果有幸竞聘成功，我一定在做好自己班主任和教学工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！既然选择了远方，便只顾风雨兼程。不管这次竞聘结果如何，我都将以此为契机，严格要求自己，努力工作，为民高明天的发展做出自己应有的贡献！

　　我的讲话到此结束，谢谢！

　　科研竞聘演讲稿 3

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家下午好！

　　站在竞聘的舞台上，这对我来说，是人生的第一次！第一次开家长会，第一次拍课堂录像课，第一次主持工作会议，凡是要开口说话的，我都会很紧张。今天，面对如此隆重的场面，我，也是诚惶诚恐。

　　我是个感性的人，今天站在这个竞聘的演讲台上，我首先要感谢的人是我们的马校长。感谢她这些年来对我的信任。

　　在没有来这里之前，我是一个见到领导就会遛弯的人。之所以会这样，唯一能够解释的就是我很怕领导！有人说，我是自卑，其实我有很多可以骄傲的资本；有人说，我是清高，而在领导面前装清高的人大概还轮不到我！这些年来，跟随马校长，接触了各级各类的领导，自己的阅历丰富了，自信心也提升了，见到领导也不遛弯了，所以，今天敢上台竞聘了！这，就是我竞聘的第一个理由！

　　我今天竞聘的.岗位是科研室主任。

　　科研室主任虽说只是一个中层领导的岗位，但它往上，承载着学校的发展，往下，关系着大家的专业成长。科研室主任作为科研兴校的领头雁，是学校发展的助力师，既要为领导决策提供信息，又要做好教师成长的服务员。面对这样任重而道远的岗位职责，我曾经也迷茫过。

　　在我担任学校中层领导的这几年里，有这样一个明显的心路历程：20xx年，迷茫期——我不知道我该干什么，一会儿插手教务处，一会儿着手科研处，忙得不亦乐乎，却始终没有头绪。20xx年，困惑期。困惑与迷茫一词，好像相同，实际上有这样本质上的不同：迷茫指有太多的不确定，不知道自己要的是什么；而困惑是感觉疑难，不知道该怎么办。这个时期，我知道了我该干什么，但我却不知道该怎么干！科研工作需要很多积淀，我的功力不够，所以我感觉力不从心！进入了xx，从2月份起，我就在书记和梁副的带领下，着手国家级课题的筹备工作。虽然从申报环节开始，就经历了三易其稿，否定又肯定，肯定又否定，这其中，挑灯夜战绝不亚于当下的高考生。除了题写课题申请报告，还要不停地与专家沟通交流，听取意见。这期间，怎一个累字了得！尽管如此，但这个时候开始，我觉得自己的心境已经豁然开朗！有这样的变化，我首先得感谢教育学院的韦教授！这位学到老，忙到老的七旬老人，给了我太多的人生启迪。

　　“有为才有位！”这是韦教授不止一次教导我的一句话，我把它深深地记在了心里，不是为了名更不是为了利，而是为了自身价值能有体现的舞台！好好地有所作为，相信就会有属于我的位置。这位置，可能是一个好老师，可能是一位好妈妈，也可能是一位好的科研带头人！

　　给我一个舞台，我就会尽情地表演，感谢所有支持、帮助过我的同事们。我不善于口头表白，但我的内心真的很感恩！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　科研竞聘演讲稿 4

各位领导、老师：

　　你们好！

　　首先，我要感谢大家给我这次竞聘的机会。竞聘上岗是选拔干部的一种方式，它体现出公平、公正、公开的原则。我接受这种方式，也愿意迎接这种挑战。经过慎重思考，我决定竞聘科研主任一职。说实话，此时此刻，当我站在这展示自我的舞台上，面对这些学识丰富的竞争对手，心里着实有一点恐慌，也有一些激动。但当我面对着大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神时，我的浑身立刻充满了自信和力量。此时此刻，我的耳畔始终回荡着这样一句话：准备好了，去闯、去拼，让青春无悔！

　　八年前，我师范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下，我迅速的成长起来！靠着勤奋和努力，20xx年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。

　　三年前，我有幸融入了通川区三小这个人才济济，和谐团结的大家庭里。来到三小后，自己首先得到了学生的拥护：课堂上的'激情豪迈令学生精神振奋，课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生依恋、喜爱，自己工作的勤奋、对学生的关爱。和好的教学质量不久也得到了绝大多数家长的认可和赞许。因为有大家的鼓励和支持，我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘。

　　我这次参加竞聘的优越条件，可以概括为"三大素质"，三大素质即：锐意进取的创新意识，勇于奉献的敬业精神，求真务实的工作作风。以及语言综合能力，先说三大素质。多年来，由于自己不断学习，对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快，自然而然地形成了锐意进取的创新意识，自己平时谈话思维敏捷，观念新颖，就足以证明这一点。自己出身于一个教师之家，毕业后又在郊区工作了五年，农村教师身上那种吃苦耐劳，勇于奉献的敬业精神深深地感染了我，工作中勇挑重担，正是这一精神的良好体现。不唯上，不唯书，只唯实，是我的工作信条，自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉。

　　再说语言综合能力，自己本身是学中文的，对于语言文字又十分偏爱，平时也不断的读书，有着良好的文学修养，毕业后在原单位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了现在的语言文字综合能力。并且，我一直工作在教育第一线，教学质量也不错，对教材及新课标较为熟悉。

　　以上是我竞聘的优势所在。

　　如果我有幸竞聘成功，我将全力以赴、不负众望。下面谈谈我的工作设想：

　　一、以满足教师需求为前提，合理制定三小年度课题立项时间，以课题研究引导新课程的改革，增设我校新课程专项规划立项课题。在原有课题立项制度的基础上，新增加新课程专项规划课题，使立项课题研究的领域更广，一线教师参与课题研究的人员更多。在课题实验中，主动与各课题组长联系，力争科研、教研同步推进，并深入各校调研、了解教师观念的转变情况，指导教研、课堂教学改革工作，确立科研项目。课题实验中，主动与各课题组长联系，力争科研、教研同步推进。每学期召开课题研讨会不少于4次。带头做好并指导实施研究成果的推广工作。

　　二、继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，利用计算机技术做好课题档案的管理工作，建立学校科研信息库。在校园网上提供有关教育科研的信息。

　　三、以课题为载体，运作教学研究工作。并给教师设立目标：“勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果”，要求每位教师每学期参与一个研究课题，至少执教一堂专题研讨课，撰写两篇教学论文。

　　四、把课改实验作为中心工作，为课改实验服好务，同教师一道对课改中的热点、难点问题，共同研究对策，提出改进办法。

　　五、通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

　　六、奖惩结合。把每位教职工的教科研成果作为年度考核的一项重要内容，纳入考核总分，奖优惩劣。双倍稿酬制度。规定每一位教职工在学术刊物上发表论文的稿酬，学校再付给同等数量的一份，形成双倍稿酬。不仅使教职工有名还要得利。并且每年进行一次论文评选、教学能手评选，使有科研成果的老师更风光。

　　七、在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班队会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。

　　总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。假如没有竞聘成功的话，我想用这样一段话结束我的演讲，以期和大家共勉：其实结果并不重要，只有过程才是永恒的，只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求，并付出了艰辛的努力，那么，你的人生必将无怨无悔！

　　谢谢大家！

　　科研竞聘演讲稿 5

各位领导、老师：

　　你们好！

　　我于20xx年8月生于吉林省蛟河县，20xx年毕业于东北师大历史系，20xx年被评为中学高级教师，20xx年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。

　　再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。

　　第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。

　　开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的.迫切需要。

　　一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题——《中小学信息教育实证研究》的实验学校。20xx年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组，课题组共21人，在准备结题的最后一周，在张校长带领下，每天都工作到八点以后，结束那天是20xx年10月9日，为了祝贺结题工作胜利完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点贡献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。

　　以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

　　假如我能再次当选，我将重点做以下三方面工作。

　　第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。

　　第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。

　　第三，在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。

　　总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。

　　谢谢大家！

　　科研竞聘演讲稿 6

尊敬的各位领导，各位评委老师：

　　大家好！

　　很高兴能参加这次学校组织竞聘。我竞聘的岗位是科学教师。下面我将客观地说明我所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好班主任工作的思路和具体措施。我将从以下几个方面向领导和评委老师进行简要的陈述：

　　一、我对竞聘岗位的认识

　　科学学科在小学里虽然不像初中对物理化学那么得到重视，但是它确实孩子接触科学的一扇门。为孩子开启了了解科学的门，引起了孩子们对我们身边各种科学现象的探索欲望。激发学生热爱科学，培养学生们的思维能力、想象能力，探索研究的能力。为他们的初中学习物理化学地理生物这些学科打下了兴趣的基础。也为我们培养和寻找着未来的科学家。

　　二、我的竞聘优势主要有

　　1、有良好的师德

　　我一直都是都是本着实实在在做人，诚诚恳恳的做事。开开心心的工作，和谐的`与周围的人相处。不论是同事，家长，还是学生。工作中，处处严格要求自己，多学习，不论他人是非。遵循教育的规律，促进学生的发展。不辱骂和体罚或者变相体罚学生，深入学生的内心。得到了周围的人们的肯定。

　　2、有扎实的理论基础

　　“兴趣是最好的老师。”我从小就对这些理科的知识感兴趣。在校学习期间，一直都学习了相关科学学科的各种理科知识。我喜欢科学中所有涉及到的各种物理化学生物地理知识，而且我也能用很好的方式将其表达和表现出来。我看过很多有关于科学方面的书籍，我也为学生们订过一些科学类杂志。这些都让我有了扎实的理论基础。

　　3、较丰富的实践经验

　　工作期间，我曾有三年的时间在兼职科学学科的讲授。上课期间，我为学生讲些科学现象，领着他们做些科学实验，培养了孩子们的学习兴趣和探索欲望。学校的二课堂活动，我被认命为实验小组的老师。这些实验都是些有着浅显科学知识的实验。实验小组的活动得到了很多学生的喜爱。在区里的综合学科青工赛中，我获得科学学科二等奖，综合学科能手赛中我获得科学学科教学能手称号。

　　三、竞聘岗位后的工作思路

　　如果我能竞聘成功，我将会在今后的科学教学中做以下工作：

　　1、继续学习自然科学方面的知识，在授课期间能让课堂受到学生的喜爱，为课堂增添色彩。

　　2、结合课本知识开展相关的科技活动培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

　　教材中有很多地理和生物的知识，如果给学生观看相关影片会让学生学习起来更直观，开拓了学生的视野。教材中有很多特别好的实验，这些实验培养了学生动脑又动手的能力。激发学生探索的欲望。

　　3、培养学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

　　4、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学的信念，培养创新意识。

　　5、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力。

　　谢谢大家！

　　科研竞聘演讲稿 7

亲爱的老师，同学：

　　大家好！

　　今天，我很荣幸能够参加这次隆重的竞选活动，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是科学组长一职。

　　拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我想说：“我不仅想当元帅，而且希望成为一名出色的、成功的元帅——科学组长。”

　　我信我一定能竞选成功，原因有二，分别是：

　　一、我曾经是数学组长，在这个职位上积累了一定的经验；

　　二、我的科学成绩也不错，我的科学成绩一直名列前茅，我可以凭自己的科学知识来帮助同学。

　　我相信凭以上的这些优势，我一定能胜任科学组长这一神圣的'职位。

　　我如果当上了科学组长，一定会当好老师的小助手，热心、热情地帮助同学。当同学有不会做的题目时，我会热心的为他讲解；如果有同学家作作业没有完成，我就会铁面无私地告诉老师，即使是朋友也不留面子；如果同学请假没有来的话，我会把作业给他带过去……总之，我要尽自己的能力，做一个好的科学组长。

　　假如我当选了科学组长我会不折不扣地完成老师交给我的任务；假如我当选了科学组长我会让班上不热爱科学的同学热爱上科学，让班上的科学成绩提高一截。

　　假如我没有选上科学组长的话，我也不会气馁，我会认真地找出自己身上的不足之处，并努力改正，加倍努力，争取下一次有为全班服务的机会。请大家相信我，为我投上宝贵的一票吧。

　　谢谢大家。

　　科研竞聘演讲稿 8

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是建工xx班的xxx。首先感谢同学们的信任和老师们的栽培，让我能有这次参加竞选的机会，也很荣幸能够站在这里向大家阐述我的愿望，同时我希望用我的能力向大家证明我足以胜任学习部部长一职。曾经听过这样一句话：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然要做一名合格的部长，我就要成为一名出色的带头人！我有足够的自信与能力来胜任这个职务。

　　从去年的9月22号到现在，半年的大学生活中，是学习部这个大家庭让我从初入大学的懵懂少年，成长到如今能够独当一面；可以说，学习部帮助我变得成熟、变得独立、变得强大。所以，我今天站在了这里，因为我有足够的自信，也有足够的能力，让学习部在我的带领下发展的更好。

　　谈到我的工作理念，其核心就是三个词：自信、真诚、负责。也就是说：：对待自己要自信；对待他人要真诚；对待工作要负责。在大一半年的工作中，我得到了不少的`锻炼，从中学到了不少的知识，积累了丰富的经验，这也培养了我务实，稳健工作风格，我相信这样的工作风格将会使我的工作更加有条不紊，井然有序。

　　而这所有的一切都为我以后的工作打下了良好地基础，会成为我日后工作中不可缺少的推动力。如果我今天有幸的到大家的认可，当选新一届的学习部部长，我会继续发挥我百分百的工作热情，脚踏实地，认真负责，尽心尽力的做好每一件事。如果我有幸任职，我将从以下几个方面加强学习部的建设：

　　首先，就部门建设而言。

　　1、部内：

　　第一：对有巨大贡献的成员给予肯定选拔为干事，而干事不是给了职位而没有贡献，要做干事考核，随时监督，真正做到让想锻炼的人得到锻炼；

　　第二：严格督促部内人员认真做好考勤，坐班等工作；

　　第三：加强部内成员情感建设，定期去操场玩儿游戏等集体活动，在玩的过程中促进部员情感；

　　第四：按时开部门例会（每周三中午十二点半于工管楼301—302教室）。每周会议，成员进行讨论，各予已见，都参与进来、及时更正存在的问题。

　　2、与其他部门的关系上：加强部与部之间的交流活动，让干事了解其他部工作大体方面及内容，加强各部与我部的联系并对各部工作加以配合。

　　3、和老师的交流沟通过程中，本着耐心、虚心的态度，积极配合老师完成各项工作；同时就部门内的各项活动和老师交流，听取意见和建议，争取把各项工作做好。

　　4、和同学的交往中，本着平等、服务的态度，因为我认为学生会这个组织就是为全校同学服务的组织。所以，工作中要和同学建立良好的同学情谊。

　　其次，从部内活动计划来看。

　　1、档案整理：档案整理是学习部最基本也是最重要的工作之一，关于以前传统的人工整理档案，费力而效率低，可以将档案整理利用网络做管理，也可以避免电子档案的丢失。

　　2、尊师孝亲系列活动：感恩节写信以及有关孝亲尊师的征文稿，并开设有关演讲比赛。

　　3、诗歌诵读：举办一周的诗歌系列活动，一天一个主题，在一周内进行长期的朗诵，以此来营造古文化的氛围。

　　4、学习经验交流会：六月份举办学习经验交流会，对各系做出学术经验的交流以及专业知识的传达，请一些优秀的毕业才人归校做讲座，真正做服务学生的活动。

　　以上就是我对学生会的未来建设的一些想法。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。岂能尽如人意，但求无愧于心。这是我的人生格言，不管最终我能不能当选我都不会有任何的遗憾，因为我已经尽全力去做了，结果对我来说并不是很重要的，过程和经验才是我真正的老师，当然我也不会对自己失去信心，我相信我是最棒的。谢谢！

　　科研竞聘演讲稿 9

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

　　你们好！

　　我演讲的主题是：科技兴行为己任，开拓创新谱新篇。

　　今天，我走上这个演讲台，心情既激动又兴奋，我衷心拥护中支党委的英明决策，坚决支持中支的人事制度改革，我愿意在改革的大潮中接受全行人民的检验和挑选！科技兴行，人人有责，科技人员更是责无旁贷！我竞聘科技科副科长，正是为了以科技兴行为已任，在我行的电子化建设中，发挥更大的作用，作出更大的贡献。

　　一、我竞聘这一职位具备以下几点优势：

　　1、我热爱金融科技事业，具有强烈的事业心和责任感，对金融科技工作具有浓厚的兴趣，对科技事业产生了深厚的感情。我曾连续多年被评为先进工作者，去年又被中支评为爱岗敬业先进个人。

　　2、我从事科技工作已有14个年头，具有丰富的科技理论知识和科技实践经验，对科技工作的管理有深刻的认识，而且是历任科长的好参谋、好助手。

　　3、我具有较高的业务素质和专业水平，曾在国家级计算机报刊上发表论文20多篇，而且有5篇被多家报刊转载。

　　4、我具有较强的组织协调能力和吃苦耐劳的优秀品德。

　　参加工作以来，我始终保持刻苦努力、兢兢业业、任劳任怨的良好精神状态，不仅在工作中独当一面，而且敢担责任，勇挑重担，为我行的金融电子化建设立下了汗马功劳，做出了大家有目共睹的成绩：我作为负责牵头的主要技术骨干，开发了三证管理系统、工资管理系统等10多个大型计算机业务应用软件，负责完成了同城清算系统、天地对接系统、城市金融网系统和大楼局域网系统等8个大型电子化应用项目的建设，其中5个项目还受到上级行的书面表扬。

　　随着科技信息的迅猛发展，如何适应新形势，迎接新挑战，争取新发展，是摆在我们面前的一个重大课题。如果组织和同志们选用我，我将紧紧围绕“做好科长助手，架好科技桥梁，启动科技创新，推动科技发展”的工作总思路，努力抓好以下几个方面的工作：

　　首先，是给自己一个正确的定位：

　　一是对科员，要以身作则，做一个好主管。为此，我将严字当头，从严管理，从严要求，既严格要求自己，也严格要求员工。既要带头学政治，不断提高自己的政治修养，做一个有理想、讲政治的带头人，还要带头学业务，不断提高自己的专业水平和业务素质，做一个精通业务、善于管理的好主管。总之，要处处以身作则，率先垂范，以自身的模范行为去影响大家，带动大家。

　　二是对科长，要积极配合，作一个好助手。作为副职，要正确认识自己的职责，在处理实际问题中既不能越俎代庖，也不能毫无主见，更不能推卸责任，要大力协助、配合科长做好各项工作，同时，还要勤于思考，多动脑子、多出好点子，做科长的好助手和好参谋。

　　三是在科长与科员之间，要上传下达，架一座好桥梁。一方面，要正确领会科长的工作思路，在员工中传达贯彻；另一方面，要及时掌握员工的工作情况和思想动态，向科长及时反映他们的要求，做好信息沟通和意见反馈工作。另外，在工作中还要注意加强内部团结，增强整个部门的凝聚力和战斗力。

　　二、强化内部管理，规范我行的金融科技工作。

　　科技部门是中央银行的要害部门，即要提供技术保障与服务，又要防范和化解高科技风险，如果内部管理不善，将带来不堪设想的后果。

　　为此，我认为，一是要结合本行的实际，继续完善和补充我行的科技管理制度，对我行金融科技的发展、建设、服务、管理等工作进行全面细化，形成规范。

　　二是要建立有效的督促约束机制，加大对制度执行的检查考核力度。

　　三是要进一步理顺科技部门与各相关业务部门之间的关系，对科技部门的职能、职责进行科学的定位。

　　四是进一步加强对县支行金融科技工作的管理，努力使县支行的科技工作在基础设施、项目运作、技术服务、制度建设、管理水平等方面再上一个新的台阶。

　　三、狠抓网络建设，完善我行的计算机安全管理体系。

　　信息革命的关键是网络，科技兴行的关键同样是网络！网络建设是我行科技工作的重中之重！为此，我将努力做好以下几项工作：

　　一是搞好内联网工程建设，并以内联网为依托，进一步搞好信贷登记咨询系统的全国联网和公文传输系统、电视电话会议系统等网络工程的建设

　　二是进一步完善我行的信息港和电子邮件系统的建设，加快我行无纸化和自动化办公的进程，努力使我行电子化办公水平上一个新的台阶。

　　与此同时，我将加大对全行员工的安全教育和培训，提高全行员工的安全意识；强化对计算机安全管理的组织领导，建立健全计算机安全管理组织体系；制定切实可行的计算机安全管理制度，并定期或不定期地开展计算机安全检查，确保我行计算机信息系统的安全。

　　四、强化服务意识，完善我行的技术保障与服务体系。

　　服务是科技工作永恒的主题。要搞好我行的技术保障与服务，我认为

　　一是要强化科技人员的服务意识，要克服畏难、厌烦等情绪，尽职尽责地为各业务部门提供高质量的科技服务。

　　二是要强化全行员工的科技意识，提高全行员工的科技水平，使业务人员能够更好地配合科技人员搞好各项服务。

　　三是要建立服务台帐和服务登记卡制度，将每一台设备、每一个软件的技术保障与服务工作落实到每一个人的身上。

　　四是与重点服务部门建立联系会制度，做到定期走访，定期维护，消除隐患。

　　五、以软件开发为创新突破口，开创我行的科技工作新局面。

　　软件开发是科技工作的灵魂，也是科技工作创新的重点。我将以此为突破口，来开创我行科技工作的新局面。

　　一是大力开展业务调研，挖掘有价值、有意义、有影响的.开发项目；

　　二是努力争取上级行的科技经费和开发项目，使我行的科技工作上台阶、出成果。

　　三是在开发过程中，采取“请进来、走出去”的方式，把有实力、有水平的技术人员请进来，帮助我们搞开发，同时也把我们的科技人员派出去，参与封闭式的培训和项目开发，迅速提高科技人员的软件开发水平。

　　今年我们就准备采取这种方式开发信息港二期工程，争取达到高起点、高标准、高水平、高档次，为我行实现无纸化、自动化办公建立一个良好的网络服务平台，也争取在武汉分行将要举办的网页设计比赛中取得好成绩。

　　六、积极倡导科技兴行意识，树立我行现代银行的良好形象。

　　科技兴行，已经成为国内银行业的共识。如何树立全行员工的科技意识，如何激发全行员工学微机、用微机的热情，已是我们的当务之急。我认为，除了进行必要的宣传、教育、培训等工作外，更需要有具体的、行之有效的措施来配合。为此，我将做到以下两点：

　　一是在中支信息港上开辟计算机网上学习栏目，为全行人员提供一个便捷、有效的计算机学习环境；

　　二是想方设法改善我行的硬件设施和上网条件。目前，由于安全的要求，我行员工上网的条件受到很大的限制。

　　我认为，长期这样，可能会产生一些不利因素：一方面不能在互联网上获取大量的有益信息，不能从中学习电子商务、网上银行等新知识，另一方面也会抑制大家学习、使用电脑的热情。为了解决上网与安全的问题，我将在条件许可的情况下，申请一根互联网专线，一线共用，将互联网接入到每家每户，实现网络进家门，尽快使全行干部职工个个懂电脑，人人会操作。只有当我们每个人都成电脑操作的行家里手的时候，只有当我们办公桌上的电脑不再成为摆设的时候，才能真正树立起我们新余中支现代银行的光辉形象！

　　各位领导，各位评委，同志们，选择我，我将一定使我们新余中支的科技之光照亮整个武汉大区、吸引神州大江南北！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　科研竞聘演讲稿 10

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！今天，我能够走上这神圣的讲台，参与林业局科技，我感到非常幸运。首先我非常感谢领导和组织的信任，为我提供了这样一次充分展示自我，锻炼自我的机会！此次竞职是对我的一次锻炼，也是我走向成熟的一个里程碑。

　　担任技术推广科科长以来，我始终保持着一种旺盛的热情与活力，始终严守勤奋不怠的敬业精神，站在给全市园林绿化行业提供技术，帮助广大果农脱贫致富的高度上，积极推进科里各项科技项目的高质量向前迈进，使项目从原业的2—3个发展到现在的15—16个。由我任主管的07年林业科技推广站申请了市科委的“北京市林果乡土专家行动计划”项目，开创了农业科技推广的新模式，引起了市委、市农委、市科委及市园林绿护局各级领导、广大果农朋友、各区县林业部门认可，获得了一致好评。

　　作为一名林业科技推广工作者，我深知广大农民对新技术、新品种的渴望，深知发展果树产业对富裕农民、繁荣农村的重要性我的防火阻燃剂项目，古树复壮项目和系土专家行动计划等项目都取得了良好的效果，并受到了牛市长的好评。

　　其实，再好的经历只能代表过去，关键还要看以后的表现。如果承蒙大家厚爱，我将继续牢记使命、不负重托，竭尽个人所能，全力以赴地去追求事业成功与人生价值的最佳结合点。具体我的将做好以下工作：

　　第一，协助站长加强内部凝聚力，打造和谐团队。

　　在实际工作中，我将切实履行岗位职责，协助站长加强内部管理，制定科学的内部约束机制，使站内的工作更具科学性和规范性。当然，还有注意管理的艺术性，注重管理科学性与艺术性的有机结合，平时关心员工生活，象经营家庭一样经营团队，打造和谐、向上、健康、奋进的推广团队。

　　第二，建立科学的乡土专家培训机制。

　　对于乡土专家的培训，我们在以前实验过每次都能取得良好的效果，但是，现在的培训机制还没有系统化，培训工作只停留在很原始的水平上。为此，我将现有的乡土专家培训工作制度化，科学化，开展定期培训活动，并扩大培训规模和力度，将培训工作深入人心。

　　第三，积极组织专家深入田间地头现场指导。

　　要把科技推广工作放在重中之重的`位置上，积极组织特聘专家和局内技术人员到田间地头，在各种果树生产的关键时期举办各种培训活动，促进林果管理水平的提升，带动果农增收致富。同时，继续发挥林业科技服务热线和“北京市园林绿化科技推广网”的作用，使农民们感觉专家就在身边。

　　第四，根据我区实际，加大示范区建设力度。

　　通过以往示范区建设经验，示范区对当地经济的带动作用是不可估量的，是地区经济迅速腾飞的有效途径。如果竞聘成功，我将对辖区进行新一轮的考察，切实了解我区的实际情况，在有条件的地方建立示范区，并通过采取定期和不定期地实地检查指导、电话交流、组织学习、召开专题会议等方式，有力地促进了各示范区建设工作地稳步运行。

　　第五，结合“三农”服务，创新推广手段。

　　我们的推广工作要紧紧抓住建设社会主义新农村、构建和谐社会的政策机遇，立足农村、农民，结合当前“三农”实际，不断创新林业技术推广和服务方法，充分发挥自身科技推广职能，采取多项措施开展科技富农活动。并在继续推动“林果乡土专家行动计划”的同时，解放思想编写项目实施方案、科技入户手册加大宣传力度，创造更好的推广方法。

　　第六，完善内部组合机制，提高科技贡献率。

　　科研成果与企业的完美对接，不但可以产生可观的经济效益，也能有力促进产品的推广和应用。我们要完善内部组合机制，坚持以科研成果为依托，以市场需求为导向的成果转化形式，充分利用首都科研院所众多的优势，加强与各大高校和科研单位的沟通和联系，发现更多的优秀的符合实际需求的科研成果。

　　最后，我将加强学习，不断提升综合素质。

　　作为一名林业科技人员，我将不断加强自身林业专业知识的学习，并戒骄戒躁，向老同志学习经验，以群众为师，提高自身文化素养，以丰富的知识、高超的才干、卓有成效的方法和管理艺术来开展工作，并营造一个和谐团结的学习型工作氛围，不断学习提高综合素质，适应未来需要。

　　各位领导，各位评委，以上是我的一些想法。但我知道，没有经过实践的理论永远不能被认为是正确的。因此，我真心希望大家给我一个以实践检验理论的机会。假如我能够竞聘成功，我将以求真务实、廉洁奉公的态度，真抓实干、秉公办事。在求真务实中认识自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，在岗位竞争中完善自己。我会以让领导放心，让职工满意为工作目标，以我公司的发展为自己终身的奋斗目标，自强不息，积极进取！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　科研竞聘演讲稿 11

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　参加竞聘之前，我一直在问自己：40多岁了，还有这份激情吗？就这样放弃了为自己赢得了无数荣誉和自豪的班主任工作了吗？真的能适应这个新的挑战吗？思索再三，脑海中清晰的呈现出两个字：责任。对，就是责任。对于一所学校来说，科研是生命之源，品位之源。对于一位教师来说，科研是生命的状态，是发展的本源。对于一名学生来说，科研是智慧的雨露，生命的阳光。科研引领着学校的理念，科研规范着学校的行动，科研决定着学校的品牌。在我校新一届领导将教育科研确立为学校立校之本，确立为学校教育质量生命线的时刻，责任让我选择了担当。我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。因此，我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

　　我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条艰难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。回首的班主任生涯，从青涩走向从容，从仰止前辈如高山的荣耀，到获得省骨干教师和省优秀班级的淡定。其间相伴于心的就是执著和热爱。当然，20xx年的一线教学实践，不仅仅是一种经历，更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的`山。我相信，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。

　　我知道，新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索，一旦我竞聘成功，我将借助科研室的优势，带领广大教师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵发展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究，为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

　　说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个愿望，那就是：“给我一个舞台，我会演好自己的角色。

　　还想对大家说，其实我很喜欢这句话：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。如果我竞聘失败，我将一如既往地做好我的教书育人工作，毕竟，那是一个教师的最根本的本份。