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主任岗位竞聘演讲稿

时间：2022-02-12 18:57:31 竞聘演讲我要投稿

主任岗位竞聘演讲稿汇总6篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的主任岗位竞聘演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主任岗位竞聘演讲稿汇总6篇

主任岗位竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、评委：

　　大家好！

　　首先感谢领导为我们提供了这次展示自我的舞台和公平竞争的机会。我的演说分为三个部分。一是我对总务工作的认识。二是我的优势。三是今后的工作思路。

　　一、总务工作的认识

　　首先，必须有整体规划。根据学校整体目标规划，制定自身的全面计划，做好安排，尤其在学校布局，建筑设计，环境建设，仪器设备的购臵等方面建立长远的发展规划。第二，必须为教学服务。学校的中心工作是教育教学，所有行政部门必须树立为教学服务的思想，总务部门更应为教学创造良好的工作环境和必要的物质条件，保证教学工作的顺利进行。第三，必须建立合理而有效的总务管理机构，形成科学管理下的学校总务后勤人员系统，合理分工，建立健全岗位责任制，做到事得其人，人尽其才。第四，必须坚持经济性原则。自力更生，开源节流。合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，保证重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。

　　二、我的优势

　　1、工作经验。从20xx年7月任总务处副主任至今，我校先后经历了校安工程、塑胶操场铺设、教学楼装修等一系列重要工程。三年里，正是这一件件艰巨、棘手的项目历练了自己，成长了自己。同时它也使我具有了比其他人更多的总务管理经验。

　　2、敬业精神。任现职这3年里的6个假期，在家休息的日子

　　真的少之又少。尤其是在校安工程期间，共计休息了5天，其中三天回老家看望父母，另外两天是生病，并且几乎每天都到晚上8点多才能回到家。家里的事更没有管过，经常受到爱人的埋怨。但我想这些都没什么，因为这些都是身为一个总务人该做的。

　　3、管理创新。所有的管理工作都不是一成不变的.，要想使管理更加高效，更加精细，必须在创新上下功夫，哪怕是一件小事，只要肯动脑筋，想出不一样的解决办法，效率和效果也会大大不同。比如办公室搬移，采取人物分离，桌椅维修采取快速订单，物品采购采取效果付款等等都是我在总务管理上的创新。

　　三、今后工作思路

　　1、在“实”字上下功夫。从“小”处着眼为教育教学服务，通过上门征求意见、发放需求反馈表等多种形式了解教师需求，竭诚为前勤服务，实实在在做事，办事不拖拉，不做表面文章。按照学校精细化管理的要求，把工作做到深入、细致、扎实。

　　2、在“活”字上动脑筋。进一步在管理创新上下功夫，不拘泥于固有的总务管理套路，努力构建适合我校发展的管理模式。

　　3、在“严”字上把好关。每年年底对学校财产进行一次大清查，核对数量，以帐对物。对学校财产，发放有登记，领取按规定，报损有批准。对财产的维护、维修，严格执行管理制度，开源节流，提高效益。

　　后勤工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。后勤工作突发性强，我认为后勤勤字出头，因此我向大家承诺做到：“六勤”，即脑勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。我真诚地希望在座的各位能一如既往地继续支持我、帮助我和理解我,我

　　将不负众望,更加努力工作。最后郑重地承诺我们的服务工作“没有最好,只有更好”！

　　谢谢大家！

主任岗位竞聘演讲稿篇2

　　各位领导、评委、同事：

　　假如我能继续在教务处任职，我有以下四点打算：

　　一、摆正位置，当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作，尊重、服从校长、分管副校长的领导，做到多请示汇报，多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位，不缺位、遇事不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对工作中出现的问题，要妥善处理、勇于负责，努力把工作做好。

　　二、岗位工作目标：我将努力把教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任，为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力，需要大家拧成一股绳，才能办好人民满意的教育。

　　三、管理要到位：教务处的管理要做到：有计划、重过程；有目标、重质量。平时要加强检查，监督验收，把工作做实，做细。做精。

　　四、创新课堂教学新模式，加快校本课程开发：

　　一是要依托新课标准的三维目标，知识与技能，过程与方法，情感态度价值观，倡议教师根据各自学科特点，逐步控制课堂中讲授知识的.时间，学习山东杜朗口中学的课堂教学模式，让学生有更多的自主学习，探究时间，培养学生的创新意识，让学生真正享受到学习的快乐，形成正确的人生观与价值观。

　　二是要和政教处、教研处合作，利用开展“六心”教育的契机，以“弟子规”为蓝本，再适当选取相关国学内容，作为我校的校本课程，这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育，又能弥补我校校本的课程的空缺。

　　尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：不管今天竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，我都会为我校辉煌灿烂的明天，奉献自己的光和热。

　　再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。

主任岗位竞聘演讲稿篇3

各位领导：

　　大家好！

　　首先感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会，我今天竞聘的岗位是ct室主任。

　　现在我把自己的基本情况向大家介绍一下：我叫，今年岁，年来到我们医院。到年，在省医学院学习。医学影像诊。断学，期间在河南省肿瘤医院实习一年。年，被我院第一个派往河南省郑州中心医院进修核磁诊断半年，并亲自参与核磁的初建，同年取得执业助理证书。年在新乡医学院继续医学深造，并与年11份取得大专学历。。年被我院聘为ct室副主任，年竞聘为ct室主任。年，全程参与螺旋ct的初建并使各项业务顺利开展。同年，取得大型医用设备ct医师上岗合格证书。

　　从业8年来，自己勤奋学习，用心总结，对影像的诊断有一定的造诣，在肿瘤医院，师从影像教授黎海亮老师，在中心医院副主任医师王天玉主任直接指导下，使自己对理论更有深刻的认识，对临床疾病的诊断提供。更有价值判断。

　　如果这次我竞聘成功，我会一如既往的落实和加强上次竞聘对大家的承诺。即，为患者提供温馨周到的服务，把病人当亲人，视病人当衣食父母，另外，我们也紧密联系临床，做到经常跑病房，跑门诊，尽全力为医生诊治提供最有价值的参考，通过和医生的交流，和对一些特殊病例进行了治后随访，来提高我们的诊断水平。其次，我会加强科室的日常管理，监督执行医院的各种规章制度，奖罚分明。加强对机器的'养护，注意成本的节约，调动科室的积极性，提高我们的服务水平。最后我也会继续以宽容的心态，与科室成员和谐相处，创造健康有序，和谐宽松的工作环境，把科室所有的问题统一到全心全意为病人提供服务上。

　　今天我能站到这里，本身就是对自己的超越。无论这次当选与否，我都会积极配合医院和科室的各项工作，为医院和谐发展作出自己的一份努力。我恳求在座各位同事和领导，根据客观实际作出判断。

　　最后，我用一个深鞠躬向大家表达一直以来对我的关怀和支持！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

主任岗位竞聘演讲稿篇4

大家好！

　　非常感谢大家给予我的信任和支持，才让我有勇气站在这个位置来参加这一次的竞聘演讲。这一次对我而言不仅仅是一场演讲，更是对我自己的一个挑战，一个表达自己的机会。所以我在这里我就将我想要竞聘办公室主任的想法说一下。

　　我叫xx，今年xx岁，毕业于xx大学，博士学位，至今已经工作了xx年了。在来我们公司之前，我做过行政助理、人事副经理和办公室组长，来我们公司之后我从一名普通的办公室文员做起，凭借着自己的努力工作和领导们的栽培，成为了办公室的副主任。作为一名在行政和办公室岗位上面摸爬滚打多年的员工来说，对于办公室的工作我是十分了解的，对于一些管理工作我也是有不少的心得的。

　　我认为我竞聘办公室主任岗位的优势主要有：

　　1、多年办公室工作的锻炼，让我有丰富的工作经验。我本身就是行政管理专业出来的，所以办公室的工作我是有很丰富的理论知识的，再加上我之前在这一相关工作上面有着长时间的工作锻炼，所以有着丰富的工作能力和工作技巧，我有信心也有实力能够胜任好这一份工作。

　　2、管理层的工作锻炼让我有一定的管理能力。之前就就有担任过一些管理的工作，在加上这段时间我也是在做着办公室副主任的工作，所以我有较强的员工管理能力、大局意识和协调能力和组织安排能力，再加上我现在就是做这副主任的工作，所以对我们办公室的员工和工作都是在熟悉不过了，所以对于办公室的组织安排我还是有一定的心得的。

　　3、还有一点就是工作了这么多年，我的`工作作风得到了很好的锻炼，让我能够有为公司利益负责的意识，有吃苦耐劳尽心尽力工作的思想。所以我在工作岗位上能够做到一心一意为公司、全心全力为工作，能够团结好同事，处理好办公室关系。相信这么长时间的工作下来，大家也能够看到我的表现。

　　如果我能够竞聘成功的话，我计划：

　　1、进一步优化我们办公室成员的工作安排，我们现在办公室的工作是比较紧张的，但是人员又不够，同事们经常加班加点完成工作，所以我计划后面在招聘几名新员工，对大家的工作进行细化一些。

　　2、做好团队管理工作。我们办公室是一个大的团队，之前做副主任工作的时候我就已经在着手这一步了，之后我也会将我之前的计划运行到这个上面，比如多开几次团建活动等，加深我们团队的关系融洽。

　　我的演讲就到这里结束了，希望大家都能够支持我！

主任岗位竞聘演讲稿篇5

　　尊敬的各位领导、各位同事：大家好！

　　首先感谢组织给与我们这次竞争上岗的机会，让我们能公平、公正、公开地竞选办公室主任这个岗位。我十分珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，走上台来，接受大家的评判。

　　之所以参加今天的竞争上岗，主要基于以下三点考虑：

　　一、是我具有胜任岗位要求的工作素养和工作作风

　　办公室工作琐碎、繁杂，必须要投入十二分的耐心和精力，才能确保不出现任何差错，想要让多数人满意，做出些成绩可以说是难上加难。对于办公室工作我从来都没有过畏难情绪，总是怀着满腔的热忱全心全意去工作，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。无论是领导交办的事情，还是同事委托的事情，我都尽心竭力地去做好，努力让领导放心，让同事满意。

　　从事办公室工作，需要具有宽广的胸怀和高风亮节。在实际工作中，我始终奉行大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率的准则，与人为善、助人为乐，经常进行换位思考，站在他人的立场上分析问题、解决问题，以德报怨、以情动人。俗话说送人玫瑰手留余香，我在努力做好本职工作，为他人提供方便的同时，各位领导和同事也给予了我更多的支持和理解。当然，有时在对待某些事情上，因为立场和观点的不同，难免会和领导、同事产生不一致的想法，但因为是就事论事，没有任何私心杂念，所以大家给予了我最大的包容和理解。借今天竞争上岗的机会，我在这里真诚地说一声：感谢大家长久以来对我的包容、理解、支持和爱护。

　　二、是我具有胜任岗位要求的工作能力

　　自参加工作以来，我始终没有放松过学习，坚持干中学、学中干，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。担任办公室副主任以来，我在沟通协调、办文办会和文字综合等方面的能力又有了较大的提高。到目前我又在办公室主持工作近三个月。主持办公室工作期间，我努力做好三项工作。一是努力做好政务工作。围绕工作大局，发挥好参谋助手作用；围绕重大决策，发挥好综合协调、督办落实的作用；围绕重点工作，发挥好服务与保障的作用。

　　另外，我局的政务信息工作截止到11月份在本系统评比中排列第一。二是努力办好事务工作。与机关各处室勤于沟通，勤于协调，为各处室开展工作提供服务与保障，做到以事辅政。同时还承担处理好了接待、与其他单位的业务往来以及机关的日常事务性工作。三是努力管好财务工作。在党委的领导下，在大家的支持下，与办公室工作人员开源节流，合理支配经费，确保了各项工作的正常运转。主持办公室工作的这半年，对于我来说是一个极大的锻炼和考验，无论是待人接物、沟通协调，还是办文办会、文字综合，我在各个方面都有了质的飞跃，具有了胜任内容更为复杂、责任更为重大工作岗位的`能力和水平。

　　三、是我对办公室主任的工作岗位有着深刻的理解和认识

　　办公室主任的工作岗位决不是享受安逸，也不是用来与人炫耀，而是一种使命，一种责任，更是一种奉献。选择了办公室就是选择了服务，选择了奉献。办公室主任要对工作有公心、有责任心，要有对组织负责、对同事负责、对自己负责的态度，要尊重领导，团结同志，要爱岗敬业，务实创新，要想在前、干在前，吃苦在前，要不重名利，不存任何私心杂念，要坚持原则、公正廉明，要办实事、做好事，要不添乱、不制造矛盾，要用自己的人格魅力，做好表率作用。

　　在办公室工作的这几年，我深切地感受到自己的每一点成长和进步，都得益于机关的良好氛围和环境，饱含着各位领导和同志们对我的关心和厚爱。说句心里话，在机关这个大家庭里工作，我感觉很踏实，也很温暖，我很愿意在这个集体里工作。爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。正是因为对这份工作的热爱，激发了我竞争办公室主任岗位的勇气，也是因为有了在座各位的支持，我才树立起竞争办公室主任岗位的信心。

　　当然，无论人和事都不可能十全十美，在我的身上也存在着这样和那样缺点与不足，特别是我还比较年轻，在综合管理经验上还需多方面提高，也希望各位对我多多批评指正。这次竞争上岗无论成败，我都将正确面对，一如既往地做人，一如既往地做事。我将以此次竞争上岗为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心与厚爱。如果这次能够幸运地竞岗成功，我恳请大家给予我更多的支持和爱护，帮助我将工作越干越好。

　　各位领导、各位同事，最后我要真诚地对大家说：我十分热爱办公室工作，渴望能在一个更高、更广的平台上展示自己，在更宽的层面上为大家做好服务。请大家相信我，给我一次机会，我一定会以满意的结果回报大家。

　　谢谢！

主任岗位竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！今天我充满信心地来竞聘五（2）班班主任这一工作岗位，是因为我相信我能！我一定能胜任这一工作岗位。

　　在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。我做了十多年的班主任，这十多年使我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于——班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？

　　经过多年的实践，我有以下几点体会：

　　1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。

　　2、培养学生自主创新，成为集体的主人在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

　　3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

　　更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的`效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！

　　各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：

　　1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

　　2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

　　3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。

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